В России становится меньше ученых. Это угрожает импортозамещению технологий и даже больше — суверенитету страны. Но #обовсемпопорядку.

С 2010 года число новых кандидатов наук в стране упало втрое, рассказал ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий. В России в принципе уменьшается количество исследователей. Для сравнения: в 90-е их было около 1 млн, в 2021-м, по данным НИУ ВШЭ, примерно 340 тыс. человек — минимум за всю современную историю.

Некоторые академики РАН напрямую связывают кадровые проблемы в отечественной науке с «утечкой» мозгов: по их словам, из страны уезжают до 70 тыс. специалистов ежегодно. Остановить этот процесс с приходом санкций все труднее: с теми учеными, кто остается в России, постепенно прекращают сотрудничать ведущие американские и европейские коллеги, зарубежные журналы значительно реже публикуют их статьи, а на международные конференции практически не зовут выступать с докладами, да и поездки стали слишком уж дорогими.

Денег же в науке не прибавилось, хотя главный ее спонсор — государство, и оно, кажется, в исследованиях заинтересовано как никогда прежде. Владимир Путин признавал, что обретение страной технологического суверенитета напрямую зависит от труда ученых. Однако на финансирование их разработок из бюджета в этом году выделили около 500 млрд руб. — рекордно низкая цифра. Специалисты говорят, что нужно минимум в два-три раза больше.

Допустим. Но есть же еще и бизнес. В США, например, он оплачивает две трети нужд ученых, а в России — 1%, посетовал Виктор Садовничий. Сами исследователи к нехватке частных инвестиций уже привыкли. По их словам, предприниматели не строят долгосрочных планов по импортозамещению: гораздо проще купить технологии за рубежом, чем вкладываться в их научную разработку дома.

Исследователи честно признаются, что в России им не хватает финансовой опоры. Владимир Путин, в свою очередь, заявляет, что отечественная наука всегда может опереться на фундамент из «крепких традиций» и «мощных заделов, созданных предшественниками». К ученым президент обратился как коллега — все-таки он кандидат экономических наук.

Редактор "Ъ FM" Иван Хорушевский специально для @kfm936

О МОСКОВСКОМ ЭКСПЕРИМЕНТЕ С ПОДГОТОВКОЙ К ЕГЭ

Который не будут распространять на всю страну – как заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

✨ ПИСЬМА ДЕДУ МОРОЗУ ✨

Наш разговор с великолепной Ольгой Владимировной Щербаковой – кандидатом психологических наук, ведущим научным сотрудником СПбГУ – о том, как должна работать школа и как должен выглядеть процесс обучения в школе.

Наши «письма Деду Морозу» – полные надежд на то, что господь, если не руками руководителей, так руками волшебника, сделает школу такой, какой она должна быть!
.

В Китае разработали закон о запрете подросткам играть в онлайн-игры, — Синьхуа.

Власти Китая ограничили время, которое несовершеннолетние могут тратить на онлайн-игры.

Детям и подросткам разрешили играть только три часа в неделю. Ранее государственное СМИ Китая назвало игры «духовным опиумом», обрушив акции крупнейших IT-компаний

В Госуправлении по делам прессы и печати КНР также предложили контролировать в онлайн-играх лимит пользовательских расходов и ввести запрет на вознаграждения за ежедневный вход в игру.

Подписаться

САМОЕ ВАЖНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ НА ЗАВТРАШНЕМ ГОССОВЕТЕ

для реального повышения роли и престижа педагога.

Лайк.👍 Репост. 🔥 Аминь! 🙏
.

МОСКОВСКАЯ ШКОЛА 1018. СНОВА.

В этот раз невыплата зар.платы учителям. Министерство, суд, полиция или прокуратура — кто поможет?
.

Путин на Госсовете по школьным вопросам:

💥 «Речь опять о том, чтобы снять с учителей непрофильную нагрузку, чётко очертить круг обязанностей классных руководителей, привлекать и сохранять в системе образования молодых, энергичных, творческих людей, выпускников профильных вузов».
💥 «Важнейший вопрос — это совершенствование системы оплаты труда».
💥 «Нужно совершенствовать, делать более справедливыми механизмы оплаты труда педагогов. И прежде всего, заметно увеличить доходы учителей в тех регионах, где сейчас они существенно ниже, чем в среднем по стране».
💥 «Труд учителя должен оплачиваться по единым понятным и прозрачным правилам, иначе между регионами накапливается разрывы в качестве обучения, растёт дефицит педагогических кадров. Понятно, меньше платят, люди оттуда переезжают, качество преподавания в конечном итоге страдает. Всё это нарушает ключевой принцип равенства образовательных возможностей для наших детей».
💥 «Ситуация очевидна — доходы по региону ниже, чем в целом по стране, значит, и зарплата учителя отстаёт. От этого теряется качество образования, как я уже сказал, а сам регион лишается кадрового, профессионального ресурса. И это в конечном итоге ведет к отставанию и в развитии. Я прошу Правительство предложить системные решения проблемы оплаты труда учителя».

Главный вопрос поднят и задача Правительству (не минпросу, а Прввительству!) поставлена. Первый шаг к единой тарифной сетке в образовании сделан. Теперь ответ на стороне Мишустина.

Не думаю, что он заставит себя долго ждать.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТА НА ГОССОВЕТЕ

О повышении роли и престижа педагога и наставника.
Сохраним ещё и в видеоформате. Пусть будет.

ЧТО ПОСЛЕ ЕГЭ. ВУЗ И ЕГО ПРОГРАММА


Это диверсия? Или идиотизм терминальной стадии?
Чему учатся будущие физики? Бесконечное количество вопросов!

#подписчикипишут

ПОД СУД ЗА ПРОСЬБУ О ШКОЛЕ

Это что-то запредельное. Сложно подобрать подходящие слова, оставаясь в рамках приличий…

На жительницу Раменского (Московская область) Марию Сметанникову, записавшую обращение на прямую линию Путину, составили протокол по «митинговой» статье.

В преддверии прямой линии с президентом был анонсирован сбор видеообращений жителей России. Жители городского округа Раменское собрались, чтобы записать минутное обращение из-за нехватки школ.

На 13 тысяч жителей поселка есть одна школа, в которой учится в два раза больше детей, чем рассчитано. Из-за этого некоторым детям приходится ходить во вторую смену в позднее время, а школьную библиотеку переоборудовали в дополнительный класс для занятий. Участие в записи ролика приняли 12 человек: матери с детьми, пенсионерки и мать ребенка-инвалида.

Во время съёмки к ним выбежала директор муниципального казённого учреждения ТУ «Софьинское» Наталья Иванова, которая пыталась остановить запись. В итоге она написала донос на тех, кто принимал участие в съёмке. По словам местной жительницы и организатора видео-обращения Марии Сметанниковой, директор МКУ кричала: «Вы что думаете, что вам тут школу построят? Кому вы нужны? Никто вам ничего не построит».

Позже ко всем участникам пришел участковый с разговором, одной матери пригрозили опекой за то, что она пришла с ребенком. Протокол пока что составлен только на Сметанникову.


Вот сама новость: https://vk.com/wall-169705869_115982, тут же и видеообращение.
А вот страничка Марины Сметанниковой, где она описывает ситуацию своими глазами: https://vk.com/id633889398 – второй пост сверху – почитайте комментарии! Обязательно почитайте! Самое мягкое описание ситуации, что приходит на ум – это просто задница!.

Пишу это в надежде на то, что кто-то из власть имущих обратит внимание и поможет навести порядок – ведь читают меня, я знаю, и очень влиятельные люди! Как ТАКОЕ может происходить? – просто в голове не укладывается!

#подписчикипишут

ОБРАЗОВАНИЕ И ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ КАТАСТРОФА В РФ

Как логичное дополнение сразу к нескольким постам выше – крутое видео у Клима Александровича Жукова на Ютубе.

И хотя я с ним часто не согласен, конкретно это видео – поддерживаю! Есть пара дискуссионных моментов, но это детали, которые пока можно опустить.
Сейчас некогда комментировать, но в целом с постановкой вопроса и с выводами – согласен! Рекомендую посмотреть!

"Угроза окончательной дебилизации школьников приостановлена" -- хорошо сказал Александр Владимирович.

https://dzen.ru/media/shevkin/oge2024-bez-kalkuliatorov-pedagogicheskaia-obscestvennost-otstoiala-obrazovanie-658f26215c108b68eaa1969c