ХОРОШИЕ НОВОСТИ ПРО НАТАЛЬЮ ВОЛКОВУ

и плохие – про министра Кравцова

Великолепный профессионал, человек призвания – Наталья Волкова – успешно устроилась на работу в «Сириус». Сменила климат северной столицы на климат черноморского побережья и получила работу в одном из самых лучших лицеев страны.
И всё у неё там будет хорошо – я в этом не сомневаюсь ни на секунду.

В отличие от Сергея Сергеевича Кравцова, который лишился (специально или по недоразумению – уже не важно) в своём ведомстве профессионала высокого класса.

Как верно пишут люди в комментариях – идёт отрицательный отбор.
Вот тут мы и видим проявление этого отрицательного отбора во всей красе. Деятели типа оренбургского министра Пахомова – это нормально, а действительно профессиональный человек, имеющий свою точку зрения и не боящийся сказать правду – нам не нужен. Понятно, куда ведёт такая кадровая политика, тут всё ясно.

Манфред Шпитцер – о смартфонах и детях

«Если ты ходишь на горшок, то и айпад тебе осваивать рано»

Манфред Шпитцер — немецкий нейробиолог, психиатр и писатель.
Работал старшим врачом психиатрической университетской клиники Гейдельберга, медицинским директором психиатрической университетской клиники в Ульме.
Направление исследований: когнитивная нейробиология, исследования в области обучения и психиатрия.
Всемирно известный автор научно-популярной литературы. Одна книга – «Антимозг: цифровые технологии и мозг» – издана на русском языке.

#смартфонынедлядетей

Манфред Шпитцер – о смартфонах и детях

Влияние медиапотребления на интеллектуальное развитие детей.

Манфред Шпитцер — немецкий нейробиолог, психиатр и писатель.
Работал старшим врачом психиатрической университетской клиники Гейдельберга, медицинским директором психиатрической университетской клиники в Ульме.
Направление исследований: когнитивная нейробиология, исследования в области обучения и психиатрия.
Всемирно известный автор научно-популярной литературы. Одна книга – «Антимозг: цифровые технологии и мозг» – издана на русском языке.

#смартфонынедлядетей

Андрей Курпатов – о смартфонах и детях

«92% родителей приучают своих детей к смартфонам и гаджетам с 4-5 лет… Мозг, который должен развиваться в естественной среде, развивается в среде цифровой, которая совершенно не предрасполагает к формированию нейронных сетей [в мозге]»

Андрей Курпатов — психотерапевт, автор книг, предприниматель и телеведущий. Научный руководитель лаборатории нейронаук и поведения человека Сбербанка.
Автор более 30 книг, изданных тиражом более 5 млн. экземпляров и переведенных на 8 языков. Его книга «Красная таблетка» дважды входила в рейтинг бестселлеров, составляемым Российским книжным союзом – в 2020-м и 2021-м годах.

#смартфонынедлядетей

Андрей Курпатов – о смартфонах и детях

Использование смартфонов увеличивает симптомы СДВГ и делает нас асоциальными людьми

Андрей Курпатов — психотерапевт, автор книг, предприниматель и телеведущий. Научный руководитель лаборатории нейронаук и поведения человека Сбербанка.
Автор более 30 книг, изданных тиражом более 5 млн. экземпляров и переведенных на 8 языков. Его книга «Красная таблетка» дважды входила в рейтинг бестселлеров, составляемым Российским книжным союзом – в 2020-м и 2021-м годах.

#смартфонынедлядетей

Андрей Курпатов – о смартфонах и детях

«Цифровая зависимость – это не просто зависимость, это отупляющая зависимость… Реакция мозга… абсолютно идентична: гаджет – как наркотик»

Андрей Курпатов — психотерапевт, автор книг, предприниматель и телеведущий. Научный руководитель лаборатории нейронаук и поведения человека Сбербанка.
Автор более 30 книг, изданных тиражом более 5 млн. экземпляров и переведенных на 8 языков. Его книга «Красная таблетка» дважды входила в рейтинг бестселлеров, составляемым Российским книжным союзом – в 2020-м и 2021-м годах.

#смартфонынедлядетей

Манфред Шпитцер – о смартфонах и детях

«Чем больше денег инвестирует государство в цифровую инфраструктуру – тем хуже успеваемость в школе… Делают ли цифровые технологии вас умнее? – нет!»

Манфред Шпитцер — немецкий нейробиолог, психиатр и писатель.
Работал старшим врачом психиатрической университетской клиники Гейдельберга, медицинским директором психиатрической университетской клиники в Ульме.
Направление исследований: когнитивная нейробиология, исследования в области обучения и психиатрия.
Всемирно известный автор научно-популярной литературы. Одна книга – «Антимозг: цифровые технологии и мозг» – издана на русском языке.

#смартфонынедлядетей

Ирина Медведева – о смартфонах и детях

«Вы знаете, мне кажется, что если бы родители понимали, что это – страшная вещь, что это зависимость, что это разрушает психику ребенка… Мне кажется про гаджеты ещё просто до многих родителей не дошло, что это опасно».

Ирина Медведева — православный детский психолог, писатель, публицист, драматург, общественный деятель. Член Союза писателей РФ. Автор бестселлеров «Новое время — новые дети», «Лекарство — кукольный театр», «Воспитание без ошибок. Книга для трудных родителей»

#смартфонынедлядетей

Ирина Медведева – о смартфонах и детях

«Не надо стесняться того, что бывают вещи, которые просто запрещают без объяснения… Посмотрите на десять заповедей... Нельзя – потому что нельзя. Почему же с ребенком надо вступать в какие-то сложные объяснения?»

Ирина Медведева — православный детский психолог, писатель, публицист, драматург, общественный деятель. Член Союза писателей РФ. Автор бестселлеров «Новое время — новые дети», «Лекарство — кукольный театр», «Воспитание без ошибок. Книга для трудных родителей»

#смартфонынедлядетей

Андрей Курпатов – о смартфонах и влиянии на работу мозга

После просмотра этого ролика спросите своих детей – где у них находится смартфон во время урока? Лежит на парте? Или на ноге – так чтоб учитель не видел? Или убран в портфель? А где он во время выполнения домашнего задания?

Андрей Курпатов — психотерапевт, автор книг, предприниматель и телеведущий. Научный руководитель лаборатории нейронаук и поведения человека Сбербанка.
Автор более 30 книг, изданных тиражом более 5 млн. экземпляров и переведенных на 8 языков. Его книга «Красная таблетка» дважды входила в рейтинг бестселлеров, составляемым Российским книжным союзом – в 2020-м и 2021-м годах.

#смартфонынедлядетей

Разговор о двух проблемах системы образования на примере математики

Друзья, всем маткульт-привет!
Сегодня о двух важных проблемах в текущей конфигурации системы образования разговариваем с двумя замечательными учителями математики. И не только замечательными учителями, а настоящими атлантами!
Итак, прошу любить и жаловать:

~ Дмитриев Олег Юрьевич – член Центральной предметно-методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике, член жюри Всероссийской олимпиады школьников по математике, член жюри Международной математической олимпиады (2020, 2021), шестикратный лауреат Всероссийского конкурса учителей Фонда «Династия», трёхкратный победитель Творческого конкурса учителей по математике МЦНМО, заместитель председателя предметной региональной комиссии по математике по проверке ОГЭ и ЕГЭ (Саратовская область), учитель высшей категории, член Союза писателей России (и ещё список достижений на пол-листа А4 :))

~ Лев Александрович Емельянов – член жюри Всероссийской олимпиады школьников по математике, член метод.комиссии по подготовке ВСОШ по математике, автор большого числа олимпиадных задач и статей в различных изданиях, автор книг по геометрии. В настоящий момент старший преподаватель кафедры высшей математики и физики Калужского филиала МГТУ им. Н. Э. Баумана.

Господа чиновники от образования и власть предержащие! К вам обращаюсь! Вот кого слушать надо! Слушать и внимать!

#учительговорит

🔥❗️ Госдума требует от Кравцова уволить министра образования!

Заместитель председателя Государственной Думы Борис Чернышов требует от Сергея Кравцова отозвать согласование министра образования Пахомова, а Анзора Ахмедовича Музаева провести детальную проверку системы образования в Оренбургской области.

https://dzen.ru/video/watch/654dce4e91c9e17f18c3c92f

Уровень школы и ЕГЭ: до 70% студентов МГУ не могут сдать первую сессию

70% студентов не могут сдать уже первую сессию — таков уровень подготовки в школе. Об этом рассказал заведующий кафедрой уголовного процесса, правосудия и прокурорского надзора МГУ им. Ломоносова, доктор юридических наук Леонид Головко.

Его кафедра обучает студентов уже с первого курса. И реальность очень далека от заявлений Минпроса и Минобрнауки. По данным самого вуза, 70% студентов не могут сдать первую же (зимнюю) сессию хотя бы на все тройки и получить зачеты. Кто-то пересдает, но очень многих приходится отчислять. И если раньше не сдавшие сессию — это было ЧП, то сейчас стало массовым явлением.

Он считает, что современным студентам, чтобы нормально учиться, не хватает нескольких вещей.

1️⃣ Во-первых, их калечат в "настроенной на цифровизацию" школе до того, что они даже не могут сделать качественный конспект, то есть — неспособны делать тезисы, фиксировать главное.

2️⃣ Второй огромный минус выпускников школ — недостаток предметных знаний. В вузы приходят студенты, не знающие элементарных вещей, так как у их нет серьезной базы. Они если даже и учат материал, то не воспринимают его целостно.

3️⃣ Еще одна беда — студенты не могут писать текст. Написание в школе сочинений, которые якобы вернули, является имитацией, уверен ученый. Поэтому студенты не умеют написать курсовую работу, а отменять их нельзя.

Он считает, что до сих пор образовательные власти продолжают прежнюю игру "в чужих интересах".

@nakanuneru

О чём поговорили с Ангелиной Потеряйко из ОД «Родители Москвы»:

Про разроpненность общественных движений, которые за образование: 01:44
Про амбиции: 03:09
Про природу разногласий: 06:42
Про политическую ангажированность: 11:47
Про спорный законопроект о смартфонах в школе и почему я его поддерживаю: 15:30
Что хорошего в этом законопроекте и что плохого: 17:58
Про Советы родителей: 23:50
Про дисциплинарную власть учителя: 26:35
Про зарплаты учителей: 27:03
Про учителей из заключенных: 28:43

Единая повестка на сегодня — 5 МРОТ за одну ставку: 31:25 !!!

Про бюрократию: 33:33
Про федеральный зарплатный калькулятор: 35:18
Роль и ответственность Кравцова: 35:55
Про Сириус: 38:13
.

https://www.youtube.com/watch?v=D0gQpf9OsdQ

Цифровое слабоумие или Поколение умственно отсталых

Хороший дайджест научных знаний, полученных в опоре на эксперименты, относительно влияния смартфонов (и в целом цифровой среды) на развитие и работу мозга. Всего 15 минут – и вы в теме.

#смартфонынедлядетей

https://www.youtube.com/watch?v=O-lewS3Ep2k

Цифровая деменция. К чему приводит использование гаджетов. Профессор Шпитцер.

Такое впечатление, что многие недооценили значимость доклада Манфреда Шпитцера, выкладки из которого мы публиковали в виде коротких видео.

Считаю, что людям интересующимся, а уж тем более принимающим решения в сфере цифровизации образования, было бы крайне полезно ознакомиться с результатами, о которых говорит Шпитцер – профессиональная необходимость, можно сказать.

#смартфонынедлядетей

https://youtu.be/RfgSdrA6Rag?si=N1Fk_QaCdy2lWoOo

Как известно, материалы для проведения РОВ в исполнении "Института стратегии развития образования", вызывающие с регулярностью нарекания от учителей и родителей, распространяются в качестве рекомендованных (!! - ключевое слово). То есть любой учитель вправе использовать их или взять что-то своё. Единственное, что делать учитель не может - это отходить от перечня тем РОВ.

В этой связи, мы с несколькими моими коллегами договорились начать работу над формированием банка методических материалов, которые не будут вызывать раздражения у учителей и родителей, но главное - будут давать возможность говорить о действительно важном!

Мы договорились подбирать материалы для этих уроков строго в рамках образовательной программы (федерального перечня тем) и, в соответствии с положениями ст. 28 ФЗ-273, предлагать их использовать коллегам.

Для этих целей мы сделали специальный закрытый канал, в котором будут еженедельно (не позднее среды, предшествующей очередной теме "РОВ") предлагаться подборки материалов и сценарные заготовки уроков.

Канал даже немного платный (150р./месяц). Весьма условная плата введена для того, чтобы, с одной стороны, иметь возможность немного поддерживать финансово тех коллег, кто будет работать над этой методической копилкой, а с иной стороны - отсечь ботов и всяких бестолковых болтунов.

Если затея получится удачной - будем ее расширять и развивать.

Попробуем?

Для доступа на канал пишите вот этому боту:
https://yangx.top/bogdanovclub_bot

Если хотите войти в состав авторского методического коллектива - шлите резюме (краткую справку о себе, включающую: должность, стаж, регион) сюда.