Оба автора Факультета плакали, увидев этот ролик🥺
Учительница преподала детям самый важный урок, который они запомнят на всю жизнь❤️‍🩹

ВСЕМИРНЫЙ РУССКИЙ НАРОДНЫЙ СОБОР

и что там было вчера на секции «Образование».

Взгляд Дениса Чувашёва — автора канала «Педагогические беседы», который по моей просьбы был там и всё видел своими глазами.

Спойлер: практически всем — насрать.

Новости об образовательной секции на ВРНС: очень вяло.

Бегло пробежался по новостям – ну реально же – вообще нет ничего! Буквально несколько очень формальных публикаций с совершенно лишёнными жизни общими словами от заинтересованных сторон – и всё! Ничего содержательного. Очень-очень жаль. Какая секция – такой и след в СМИ.

Что кажется важным отметить:
Председатель секции, Президент Российской Академии Образования Ольга Васильева отметила, что образование для всех нас является основой национальной безопасности.

Так и запишем – всех, кто вредит системе образования – считать угрозой национальной безопасности. Ольга Юрьевна в этом вопросе с нами на одной стороне.

И доклад Генри Сардаряна (который отметил и Денис) пресс-служба ВРНС вынесла в публикацию – за что, спасибо, конечно.
Но этого бесконечно мало!

Посмотрим какая будет резолюция.

‼️ ОПРОС ПО ПРОБЛЕМАМ ШКОЛЫ. НАРОДНЫЙ ФРОНТ. ‼️

Друзья!
Очень важно!

Призываю вас всех принять участие в опросе по проблемам Школы, инициатором которого стал «Народный Фронт» — организация, призванная осуществлять контроль за ходом реализации Национальных проектов, уполномоченная Главой государства.

Есть серьезные основания полагать, что результаты и конкретика с мест будут донесены до Президента напрямую.
Минуя, например, чиновников из Минпроса.

Поэтому я прошу вас всех – родителей, учителей, директоров школ – прямо сейчас, не откладывая, пройти по ссылке и ответить на вопросы анкеты.

https://nk.onf.ru/surveys/1029


Эту анкету движение «Родная Школа» и «Народный Фронт» разработали совместно. И мы постарались поставить ребром как можно больше самых актуальных вопросов!

Мы призываем распространять ссылку на опрос и информацию о нём как можно шире. Нам необходимо, чтобы отвечали настоящие учителя, занимающиеся реальными детьми «на земле». Нам нужны десятки тысяч, а лучше — сотни тысяч голосов!

Друзья, я очень надеюсь на вашу поддержку! Только вместе, сообща, мы сможем спасти Родину! И тут нет ни капли пафоса.

И, если вы — наши соратники не на словах, а на деле, если понимаете, что образование в стране находится в жесточайшем кризисе, если действительно хотите помочь, ваша задача — ответить на вопросы.
А следующий шаг — переслать ссылку на опрос друзьям, коллегам, в школьные чаты.

«Народный Фронт» — это очень серьёзно! И, наконец-то, у нас всех появился реальный шанс быть услышанными на самом верху!

К посту выше

Статья, в которой, в том числе, приводятся результаты прошлого мониторинга «Народного Фронта»:

— Высококвалифицированные инженеры крайне необходимы российской экономике, и поддержка их подготовки — важная государственная задача, — заявил эксперт направления «Народный фронт. Аналитика» Дмитрий Цвич.

— Наши исследования… показывают, что в ближайшем будущем замещать уходящих на пенсию специалистов будет просто некем, нужны срочные меры по увеличению числа учителей математики и физики.

https://iz.ru/1584290/valeriia-mishina-iana-shturma/formulnoe-bezobrazie-v-shkolakh-ne-khvataet-fizikov-i-matematikov

Разговор с Андреем Никоновым о «Русских Школах за рубежом»

И как это может быть полезным нашим школам, в России.
И учителям!

Какой-то потрясающий бюрократический финт ушами!

Патриотично настроенные, смелые, любящие свою работу директора школ — обращаю ваше, в первую очередь, внимание на то, что говорит и делает Андрей Семёнович!

Комментарий Андрея Никонова к посту выше:

Многие проблемы с российским школьным образованием кроются в том, что в Закон об образовании заложено противоречие. С одной стороны, качественное, доступное и бесплатное среднее образование – конституционная гарантия для всех граждан России. С другой стороны, ответственность за реализацию этой гарантии возложена на региональные власти, которые, в свою очередь, делегировали большую часть своих полномочий на муниципальный уровень.

Подавляющие большинство образовательных учреждений носит статус муниципальных и, в соответствии с гражданским кодексом, являются частными учреждениями (учреждены юридическими лицами), количество казённых школ просто мизерно. То есть, исполнители конституционных государственных гарантий – частники!!! Конечно, они и исполняют соответственно, не обижая себя и распределяя бюджетные средства не в убыток себе. А учителя оказываются в статусе наёмных работников частных компаний. Никогда в российской истории так низко не падал «русский учитель».

Но выход есть! Министерство просвещения начало активно заниматься русскими школами за рубежом. У таких школ федеральное подчинение – «школа Минпросвещения России», финансирование также напрямую из федерального бюджета.

Учитель математики в школе в Узбекистане за одну ставку получает «чистыми» 108 тысяч рублей (почувствуйте разницу!). В такой ситуации мы (НПО «Светоч») меняем тактику на обратную.

Если раньше мы продвигали открытие за рубежом заочных отделений российских муниципальных школ, то сейчас мы начинаем обратную программу. При русских школах за рубежом, получивших лицензию и аккредитацию в федеральном Министерстве просвещения, мы будем открывать заочные отделения в России. Так удастся сформировать в регионах России, наряду с муниципальными школами, сеть «школ Минпросвещения России», расположенных как за рубежом, так и в России.

Для директоров школ в России, готовых поработать в этой программе предлагаем содействие. Обращайтесь – поможем, подскажем.

С уважением, председатель совета НПО «Светоч»,
Андрей Семёнович Никонов
[email protected]

Прямо сейчас на канале Москва-24 прямая трансляция Совета по правам человека.

Уполномоченная по правам ребенка Ульяновской области нагибает Кравцова прямо в уши Президента.

Материт Кравцова электронными профилями, безумной нагрузкой учителей, слежками за семьями и вообще, ведет себя как подписчица наших каналов.

Путин: даже не знаю, как реагировать… Я пометил для себя. Хотели наоборот разгрузить педагогов, а не загонять в насильственную цифровизацию. Поговорим с министром.

И дальше выглядел сильно в шоке.

Походу Кравцов и Шадаев сегодня спать будут плохо. Очень плохо.

А нам сладких снов, товарищи.

Андрей Никонов. Заочная форма обучения в школе.

Юридические казусы и просто удивительные вещи. Запись от 12.10.23.

Комментарий Андрея Семёновича:

Два похода в Управление образования города Химки в сопровождении грамотного юриста привели к поразительным результатам!

https://www.youtube.com/live/M1GUZyI8bLw?si=IRnqx09dALBhQqB2
https://www.youtube.com/live/OQao4sMacWo?si=nLxur-ojJpYo_Z02

По результатам первого похода сменилось руководство управления образования.
По результатам второго похода уже к новому начальнику (бывшему директору местной школы) удалось добиться решения о создании при одной из химкинских школ заочного отделения, чего не удавалось добиться в течение нескольких лет!

Что же такого примечательного даёт заочное отделение?
Юрист по полочкам разложила положения Закона об образовании: как выясняется, юридический статус подавляющего большинства школ в России сегодня – частная школа! Неожиданное открытие, которое многое объясняет. В такой ситуации федеральное Минпросвещения, а также региональные Минобразования не имеют особых ресурсов для влияния на ситуацию в школах.

Надо искать выход, мы этот выход нашли!
Выход простой – создание заочных отделений при школах. Учителя, трудящиеся в этих отделениях, по факту оказываются «государственными служащими», они не подчиняются учредителям школ - администрациям муниципалитетов, способны трудиться только в интересах учащихся.
А учащиеся заочных отделений «приносят с собой» денежные средства «подушевого финансирования» в полном объёме, без «чиновничьих изъятий». Вот такой чудесный инструмент, который уже сейчас является рабочим. Пользуйтесь!

Полное видео выступления Екатерины Вячеславовны Смороды

на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека.

Замечательная речь! Сердечное спасибо, Екатерина Вячеславовна!
Примечательно и то, что сказал президент. Может быть настал «тот» момент?

#екатеринасморода

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Главный подарок, который мы сегодня получили - это решение Комитета по Просвещению Государственной Думы РФ о том, что лазейка с использованием мобильных телефонов во время учебных занятий будет прямо запрещено Законом.
Благодарим всех депутатов, подписавшихся под этим изменением и особенно нашу Яну Валерьевну Лантратову за ту поддержку, которую она нам оказала в продвижении этой инициативы.

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

Очень надеемся, что Екатерину Вячеславовну Смороду, уполномоченного по правам ребенка Ульяновской области теперь не сломают и не заткнут, включив в различные группы по "спасению ситуации". Будем наблюдать! Сил, мужества и терпения уважаемой Екатерине Вячеславовне! Уверена, что родители и учителя всей страны на ее стороне в этой неравной борьбе!

https://m.vk.com/wall-105133085_5972?ysclid=lprzv3rd8h429819257

🔥 Школьники из России великолепно выступили на китайской национальной олимпиаде по математике!

🔺 Золотые медали получили:

🥇Ратибор Коптилин (Специализированный учебно-научный центр НГУ, Новосибирск),
🥇Илья Смирнов (СОШ № 33 им. К. Маркса с углубленным изучением математики, Ярославль),
🥇Илья Згонник (Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург).

🔺 Серебряные медали получили:

🥈Федор Никитин (Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург),
🥈Михаил Югов (Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург),
🥈Егор Сапрунов (Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург).

⚡️ Тренировали сборную России по математике:
💪 Кирилл Сухов, учитель математики (Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург).
💪 Павел Кожевников, доцент кафедры высшей математики (МФТИ, Москва)

Поздравляем школьников, родителей и педагогов с такими выдающимися результатами!

А почему бы нам, действительно, не проголосовать, друзья, и оценить работу министерства просвещения России и конкретно Кравцова С.С.?

https://pednavigator.ru/%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81/opros-ocenite-rabotu-organov-upravlenija-obrazovaniem/