К. В первую очередь, чего не может понять администрация: разрушению школьной атмосферы способствует потворство родительским хотелкам – произвольно объявляемые наборы в различные «профильные классы», не обеспеченные ничем.
Ни педагогами должного уровня, ни минимально продуманными программами. Создаётся впечатление, что Ирина Анатольевна Акулова следует принципу «чего изволите» по отношению к ни бельмеса не понимающим родителям, готовым буквально на всё, лишь бы их чадо приблизилось к олимпиадным высотам.
Л. Вообще, на олимпиадных результатах нынешняя администрация, такое впечатление, просто помешана – возможно, она слишком уж буквально следует поставленным Департаментам ориентирам и целям. Как сказано у Евгения Шварца: «Всех учили. Но почему ты стал именно первым учеником?». Опустим продолжение.
В итоге происходят совершенно недопустимые вещи – такие, как снятие с урока более половины учеников ради подготовки к олимпиадам.
М. Да и в целом, судя по всему, дети поделены администрацией на две группы: та, которая может принести олимпиадные дивиденды, и та, которая не принесёт. Неравноправие всячески подчёркивается, о чём свидетельствуют постоянные жалобы в Управляющий Совет от детей и родителей. Нездоровая атмосфера в школе во многом подпитывается и подобной политикой.
Спасибо за внимание.
Возможно, я что-то существенное упустил.
Простите, если кого-то оскорбил.
Алексей Савватеев.
P.S. Это не вынос сора из избы. Это попытка спасти Школу 444, которой в этом году исполняется 70 лет, и в которой учатся мои младшие дети – Светлана (6 класс), Юрий (3 класс) и Надежда, которая пойдёт в дошкольное учреждение школы 444 – в детский сад.
.
https://www.youtube.com/watch?v=5vqc_VF6wLU
Ни педагогами должного уровня, ни минимально продуманными программами. Создаётся впечатление, что Ирина Анатольевна Акулова следует принципу «чего изволите» по отношению к ни бельмеса не понимающим родителям, готовым буквально на всё, лишь бы их чадо приблизилось к олимпиадным высотам.
Л. Вообще, на олимпиадных результатах нынешняя администрация, такое впечатление, просто помешана – возможно, она слишком уж буквально следует поставленным Департаментам ориентирам и целям. Как сказано у Евгения Шварца: «Всех учили. Но почему ты стал именно первым учеником?». Опустим продолжение.
В итоге происходят совершенно недопустимые вещи – такие, как снятие с урока более половины учеников ради подготовки к олимпиадам.
М. Да и в целом, судя по всему, дети поделены администрацией на две группы: та, которая может принести олимпиадные дивиденды, и та, которая не принесёт. Неравноправие всячески подчёркивается, о чём свидетельствуют постоянные жалобы в Управляющий Совет от детей и родителей. Нездоровая атмосфера в школе во многом подпитывается и подобной политикой.
Спасибо за внимание.
Возможно, я что-то существенное упустил.
Простите, если кого-то оскорбил.
Алексей Савватеев.
P.S. Это не вынос сора из избы. Это попытка спасти Школу 444, которой в этом году исполняется 70 лет, и в которой учатся мои младшие дети – Светлана (6 класс), Юрий (3 класс) и Надежда, которая пойдёт в дошкольное учреждение школы 444 – в детский сад.
.
https://www.youtube.com/watch?v=5vqc_VF6wLU
👍135❤11🤯4🤬3👎2🙏1
Forwarded from Минпросвещения России
⚡ Исчез ли Пушкин из ЕГЭ? Сколько часов будет отведено на изучение Великой Отечественной войны в старших классах? Как подготовлены к началу учебного года новые регионы? Какие преимущества при поступлении в вуз будет давать серебряная медаль?
Эти и другие темы затронул министр просвещения Сергей Кравцов в сегодняшнем интервью Владимиру Соловьеву в эфире программы «Полный контакт».
🎥 Смотрите полную версию беседы на нашем канале в Rutube. Тематические тайм-коды – в описании к видео.
Эти и другие темы затронул министр просвещения Сергей Кравцов в сегодняшнем интервью Владимиру Соловьеву в эфире программы «Полный контакт».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
RUTUBE
Сергей Кравцов дал интервью Владимиру Соловьеву в эфире программы «Полный контакт»
Тайм-коды интервью:
00:52 – об информационной атаке на изменения в российской системе образования и воспитания
02:28 – о якобы исключении Пушкина и Лермонтова из экзаменов
04:00 – о единой программе по литературе
05:28 – о следовании традициям советской системы…
00:52 – об информационной атаке на изменения в российской системе образования и воспитания
02:28 – о якобы исключении Пушкина и Лермонтова из экзаменов
04:00 – о единой программе по литературе
05:28 – о следовании традициям советской системы…
🤡50👍14😱3🖕2❤1🙏1
УСТНЫЙ СЧЁТ В ШКОЛЕ УПРАЗДНЯЕТСЯ?
В проекте ОГЭ на 2024 год есть указание, что можно будет пользоваться калькулятором. См. здесь в инструкции на 4-м развороте:
https://4ege.ru/gia-matematika/68343-demoversija-oge-2024-po-matematike.html
Видимо, это такая мера по подъему успеваемости в регионах – например, в Новосибирской области, где официально нынче было около трети двоек.
По сути это делается с целью закатать под ковёр тот факт, что дети совсем перестали уметь считать. Данное нововведение я считаю вредоносным.
Авторы нововведений пишут следующее:
«Приглашаем к общественно-профессиональному обсуждению данных материалов. Вопросы и предложения можно направлять на адрес [email protected] до 30 сентября 2023 г.»
Вперёд, друзья!!!
Пускай они получат 100500 писем одного и того же содержания – какого лешего вы заметаете проблемы школы под ковёр, разрешая на экзаменах калькулятор?
Вот мнение учителя:
«...пришла в ужас от того, что теперь на экзамене «можно воспользоваться
... непрограммируемым калькулятором».
Т. е. получается, что можно не только не учить и не разбираться в формулах и теоремах (ведь их же выдают на ОГЭ), так еще и считать можно не учиться (зачем, когда есть калькулятор?)!
В своей практике зачастую сталкиваюсь с тем, что ученики 9-х классов банально не знают таблицу умножения, не умеют правильно умножать и особенно делить
столбиком, при умножении и делении десятичных дробей не туда ставят запятую (при этом совершенно не анализируют результат своих вычислений – ну и что, что ответ в 10, 100 и так далее раз больше или меньше?)!
С таким подходом Министерства просвещения и Рособрнадзора ученики будут
просто плевать в лицо, ведь для успешной сдачи экзамена больше ничего не нужно знать и уметь (не говоря уже о том, что ответы на ОГЭ просто сливаются через Телеграм перед экзаменом)…
Улучшать результаты ОГЭ по математике нужно реальной работой над ошибками, а не за счет калькуляторов!»
По этому (и другим) поводам коллеги из движения Родителей Москвы и КПРФ второго сентября проводят конференцию: https://mossovet-event.timepad.ru/event/2549949/
Возможно, будет моё обращение к участникам на 5 минут, с перечислением наиболее острых вопросов на сегодня.
Сам принять участие не смогу – день рождения Наденьки, 3 годика :-)!
А кто может – присоединяйтесь к собратьям по борьбе за школу!!!
P.S.
Вторая информация, судя по всему, оказалась липой - про удаление Пушкина из программы средней школы. Кравцов про это высказался
Впрочем, само это интервью достойно разбора, и об этом будет один из наших следующих постов!
А пока – всех с наступающим Днём Знаний! Отдельные поздравления — учителям! Помните, что Учитель — это Самая Главная Профессия на свете! Это ваш праздник, Братья и Сёстры! И в конце любого тоннеля непременно должен замаячить свет !
.
В проекте ОГЭ на 2024 год есть указание, что можно будет пользоваться калькулятором. См. здесь в инструкции на 4-м развороте:
https://4ege.ru/gia-matematika/68343-demoversija-oge-2024-po-matematike.html
Видимо, это такая мера по подъему успеваемости в регионах – например, в Новосибирской области, где официально нынче было около трети двоек.
По сути это делается с целью закатать под ковёр тот факт, что дети совсем перестали уметь считать. Данное нововведение я считаю вредоносным.
Авторы нововведений пишут следующее:
«Приглашаем к общественно-профессиональному обсуждению данных материалов. Вопросы и предложения можно направлять на адрес [email protected] до 30 сентября 2023 г.»
Вперёд, друзья!!!
Пускай они получат 100500 писем одного и того же содержания – какого лешего вы заметаете проблемы школы под ковёр, разрешая на экзаменах калькулятор?
Вот мнение учителя:
«...пришла в ужас от того, что теперь на экзамене «можно воспользоваться
... непрограммируемым калькулятором».
Т. е. получается, что можно не только не учить и не разбираться в формулах и теоремах (ведь их же выдают на ОГЭ), так еще и считать можно не учиться (зачем, когда есть калькулятор?)!
В своей практике зачастую сталкиваюсь с тем, что ученики 9-х классов банально не знают таблицу умножения, не умеют правильно умножать и особенно делить
столбиком, при умножении и делении десятичных дробей не туда ставят запятую (при этом совершенно не анализируют результат своих вычислений – ну и что, что ответ в 10, 100 и так далее раз больше или меньше?)!
С таким подходом Министерства просвещения и Рособрнадзора ученики будут
просто плевать в лицо, ведь для успешной сдачи экзамена больше ничего не нужно знать и уметь (не говоря уже о том, что ответы на ОГЭ просто сливаются через Телеграм перед экзаменом)…
Улучшать результаты ОГЭ по математике нужно реальной работой над ошибками, а не за счет калькуляторов!»
По этому (и другим) поводам коллеги из движения Родителей Москвы и КПРФ второго сентября проводят конференцию: https://mossovet-event.timepad.ru/event/2549949/
Возможно, будет моё обращение к участникам на 5 минут, с перечислением наиболее острых вопросов на сегодня.
Сам принять участие не смогу – день рождения Наденьки, 3 годика :-)!
А кто может – присоединяйтесь к собратьям по борьбе за школу!!!
P.S.
Вторая информация, судя по всему, оказалась липой - про удаление Пушкина из программы средней школы. Кравцов про это высказался
Впрочем, само это интервью достойно разбора, и об этом будет один из наших следующих постов!
А пока – всех с наступающим Днём Знаний! Отдельные поздравления — учителям! Помните, что Учитель — это Самая Главная Профессия на свете! Это ваш праздник, Братья и Сёстры! И в конце любого тоннеля непременно должен замаячить свет !
.
4ЕГЭ
Демоверсия ОГЭ 2024 по математике
Новая демоверсия ОГЭ 2024 по математике от ФИПИ. Обновлено 30 декабря. Демоверсия утверждена. При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами, выданными вместе с вариантом КИМ, и линейкой. Калькуляторы на ОГЭ 2024 по математике запрещены.…
👍139🤯24❤20🤬6🔥3🥰3😁2👀2👎1🙏1💘1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
КОММЕНТЫ к публикации КРАВЦОВУ ОТ САВВАТЕЕВА
В публикации КРАВЦОВУ ОТ САВВАТЕЕВА развернулась дискуссия.
Мы с интересом изучили комментарии и я решил на часть из них ответить — потому что вы, друзья, поднимаете по-настоящему серьёзные вопросы, на которые хочется дать ответы или, как минимум, пояснения.
В публикации КРАВЦОВУ ОТ САВВАТЕЕВА развернулась дискуссия.
Мы с интересом изучили комментарии и я решил на часть из них ответить — потому что вы, друзья, поднимаете по-настоящему серьёзные вопросы, на которые хочется дать ответы или, как минимум, пояснения.
👍97❤8💯4👎2😁1🙏1🤡1
Forwarded from факультет
🇯🇵 В комментариях под нашим постом на тему образования в Индии вы перечислили список стран, про которые бы было интересно узнать. Что ж, приступаем! Сегодня — Япония.
❄️ Учебный год здесь начинается в апреле и состоит из трех триместров. Каникулы у школьников длятся в общей сложности около двух месяцев: зимние, весенние и самые длинные — чуть больше месяца — летние.
🏫 Японское правительство гарантирует начальное (шесть лет) и среднее (три года) бесплатное школьное образование. Дальше старшая школа — необязательная, платная, но очень востребованная.
6️⃣ В школу идут все дети, кому исполнилось шесть лет, неважно, когда — 31 марта или 10 апреля. Поэтому в одном классе могут оказаться ученики с разницей в возрасте почти год.
✏️ Младшеклассники пишут простым карандашом, чтобы была возможность исправить ошибки. Домашнего задания мало: на его выполнение должно тратиться не больше 15 минут.
🎩 Школьной формы в начальных классах чаще всего нет. Но со второго класса ученики получают два стандартных головных убора — для лета и для зимы. Школа официально уведомляет родителей, когда их следует менять.
🎒 Также на протяжении шести лет младшеклассники носят одинаковые рюкзаки — «рандосэру». В консервативных школах рюкзаки определенного цвета: девочки носят красный, мальчики — черный.
🐥 Уже в первом классе ученики должны добираться до школы сами. Телефон в школе запрещен (пользоваться им можно только в старших классах). Младшеклассники ходят в школу группами под руководством старшего 12-летнего товарища.
🧹 С первых же классов дети сами с помощью и под руководством учителя убирают в школьных помещениях. После уроков они остаются, чтобы навести порядок в классе и коридорах.
🍱 Столовых в японских школах нет, поэтому обедают ученики в классах. Дежурные накладывают еду и после убирают.
⚡️ Одна из важных особенностей японских школ — ежегодная перетасовка детей и учителей. Каждый год меняется состав класса. В конце учебного года ученики подают в администрацию по три имени учеников, с которыми они бы хотели или не хотели учиться.
👨🏫 Каждый год происходит и смена учителя в классе, а каждые три-четыре года учителей переводят из школы в школу. Это делается для того, чтобы не было любимчиков в классе, а также чтобы не было сильных и слабых школ.
🔨 В средней школе требования ужесточаются. Про японских школьников — да и вообще японское общество — часто говорят: «Торчащий гвоздь забивают». Среди школьников ценится умение подчиняться правилам, действовать по шаблону и не выделяться.
📖 Школьная форма в средних классах обязательна. Классическая униформа — в военном стиле: у мальчиков китель с воротником-стойкой и брюки, обычно черные, у девочек — блузка с матросским воротником и плиссированная юбка.
🩳 Даже погода не может отменить строгих школьных правил: если в школе положено носить гольфы, девочки надевают их, даже когда на улице минус. Говорят, поэтому там дети закаленные и редко болеют.
💇♀️ Никаких выщипанных бровей или украшений. Цвет волос не должен отличаться от цвета большинства — черного. Если волосы у девочки от природы светлее, она должна принести справку от родителей и детские фотографии.
Продолжение следует… (уж очень у них там все интересно, в один пост не уместить!)
❄️ Учебный год здесь начинается в апреле и состоит из трех триместров. Каникулы у школьников длятся в общей сложности около двух месяцев: зимние, весенние и самые длинные — чуть больше месяца — летние.
🏫 Японское правительство гарантирует начальное (шесть лет) и среднее (три года) бесплатное школьное образование. Дальше старшая школа — необязательная, платная, но очень востребованная.
🎩 Школьной формы в начальных классах чаще всего нет. Но со второго класса ученики получают два стандартных головных убора — для лета и для зимы. Школа официально уведомляет родителей, когда их следует менять.
🎒 Также на протяжении шести лет младшеклассники носят одинаковые рюкзаки — «рандосэру». В консервативных школах рюкзаки определенного цвета: девочки носят красный, мальчики — черный.
🧹 С первых же классов дети сами с помощью и под руководством учителя убирают в школьных помещениях. После уроков они остаются, чтобы навести порядок в классе и коридорах.
🍱 Столовых в японских школах нет, поэтому обедают ученики в классах. Дежурные накладывают еду и после убирают.
👨🏫 Каждый год происходит и смена учителя в классе, а каждые три-четыре года учителей переводят из школы в школу. Это делается для того, чтобы не было любимчиков в классе, а также чтобы не было сильных и слабых школ.
🔨 В средней школе требования ужесточаются. Про японских школьников — да и вообще японское общество — часто говорят: «Торчащий гвоздь забивают». Среди школьников ценится умение подчиняться правилам, действовать по шаблону и не выделяться.
🩳 Даже погода не может отменить строгих школьных правил: если в школе положено носить гольфы, девочки надевают их, даже когда на улице минус. Говорят, поэтому там дети закаленные и редко болеют.
💇♀️ Никаких выщипанных бровей или украшений. Цвет волос не должен отличаться от цвета большинства — черного. Если волосы у девочки от природы светлее, она должна принести справку от родителей и детские фотографии.
Продолжение следует… (уж очень у них там все интересно, в один пост не уместить!)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
факультет
🇮🇳 Рубрике про образование в разных странах мира — быть. Так захотели вы в комментариях под нашим постом про школы Шри-Ланки. Сегодня мы перенесемся в Индию!
✍️ Здесь уровень образованности граждан очень разный. Например, есть взрослые, которые не умеют…
✍️ Здесь уровень образованности граждан очень разный. Например, есть взрослые, которые не умеют…
👍106❤13🤯11🔥6🙏1
Forwarded from факультет
🧑🏫 Перегружены занятиями не только ученики, но и учителя. По данным Организации экономического сотрудничества и развития, они самые занятые в мире: японские учителя тратят на работу порядка 54 часов в неделю при средней недельной нагрузке в 38 часов в других странах. Причем по преподавательской нагрузке их показатель ниже среднего, а вот на подготовку к урокам, собрания, дополнительные кружки, секции — тратится много времени и сил.
👩 При классах действуют родительские комитеты, в которых состоят в основном мамы. Они отмывают туалеты, участвуют в школьных мероприятиях, по очереди дежурят по субботам в школе, когда нет занятий, но есть кружки или дети просто хотят поиграть.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
факультет
🇯🇵 В комментариях под нашим постом на тему образования в Индии вы перечислили список стран, про которые бы было интересно узнать. Что ж, приступаем! Сегодня — Япония.
❄️ Учебный год здесь начинается в апреле и состоит из трех триместров. Каникулы у школьников…
❄️ Учебный год здесь начинается в апреле и состоит из трех триместров. Каникулы у школьников…
👍70🤔21❤7😢1🙏1
Forwarded from Обучение ПРО 🇷🇺
💐📚 С Днём знаний, заметьте, а не навыков или компетенций!
Эту фразу мы прочитали сегодня в череде поздравлений от коллег и друзей. И ведь не поспоришь. Какие бы изменения не происходили в нашей системе образования, остается неизменным победа знаний и воспитания.
Учителя – это опора системы. От их желания идти на работу в школу многое зависит, особенно результат. Именно поэтому многие желали друг другу в этот день вдохновения.
🤠 Сегодня не хочется говорить о проблемах. Сегодня мы с надеждой смотрим вперед, тем более что Год педагога и наставника продолжается.
Что бы не говорили ребята о том, как они не хотят вновь садиться за парты (хотя большинство первоклашек не пришлось даже долго будить, они уже долгое время ждали, когда прозвучит «пора в школу»), им тоже очень хотелось увидеть друг друга, посмотреть новое расписание, увидеть в нем новые предметы, рассмотреть изменения друг друга, обняться с теми, кого не видели долгих 3 месяца.
😇 Вчера мы загадывали желания и мечтали, а сегодня пора воплощать мечты в жизнь! Вперед, к новым открытиям, в добрый путь.
❗️👉 Понравился материал? Поддержите нас репостом😎
✏️ Мы во Вконтакте.
✏️ Мы в Телеграмм.
Источник фото
Эту фразу мы прочитали сегодня в череде поздравлений от коллег и друзей. И ведь не поспоришь. Какие бы изменения не происходили в нашей системе образования, остается неизменным победа знаний и воспитания.
Учителя – это опора системы. От их желания идти на работу в школу многое зависит, особенно результат. Именно поэтому многие желали друг другу в этот день вдохновения.
🤠 Сегодня не хочется говорить о проблемах. Сегодня мы с надеждой смотрим вперед, тем более что Год педагога и наставника продолжается.
Что бы не говорили ребята о том, как они не хотят вновь садиться за парты (хотя большинство первоклашек не пришлось даже долго будить, они уже долгое время ждали, когда прозвучит «пора в школу»), им тоже очень хотелось увидеть друг друга, посмотреть новое расписание, увидеть в нем новые предметы, рассмотреть изменения друг друга, обняться с теми, кого не видели долгих 3 месяца.
😇 Вчера мы загадывали желания и мечтали, а сегодня пора воплощать мечты в жизнь! Вперед, к новым открытиям, в добрый путь.
❗️👉 Понравился материал? Поддержите нас репостом😎
✏️ Мы во Вконтакте.
✏️ Мы в Телеграмм.
Источник фото
❤160👍76👏6👌4🥰1🙏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Моё обращение к участникам конференции «Система образования в Москве: актуальные проблемы и пути решения», которую организовали коллеги из движения Родителей Москвы и КПРФ.
Думаю, что именно эти вопросы важно решить в первую очередь!
Думаю, что именно эти вопросы важно решить в первую очередь!
🔥64👍20💯4🕊3❤2👏2👎1🙏1
Вот — конференция КПРФ по образованию, на которой я выступил онлайн. (см. предыдущий пост).
❗️ Заметьте:
несмотря на максимальные яркость и убедительность, с которыми я пытался выразить свою точку зрения, реакция из зала – слабовата! За исключением аплодисментов в самом конце.
Причина очевидна: через экран нельзя достать до человеческих душ! Нет прямого контакта!
Это цифровизаторам образования на заметку.
Образование не равняется получению информации!
Всё остальное – плохо передаётся через экран, будь то трудные логические переходы в математике, либо какие-то тонкие гуманитарно-философские вопросы.
.
❗️ Заметьте:
несмотря на максимальные яркость и убедительность, с которыми я пытался выразить свою точку зрения, реакция из зала – слабовата! За исключением аплодисментов в самом конце.
Причина очевидна: через экран нельзя достать до человеческих душ! Нет прямого контакта!
Это цифровизаторам образования на заметку.
Образование не равняется получению информации!
Всё остальное – плохо передаётся через экран, будь то трудные логические переходы в математике, либо какие-то тонкие гуманитарно-философские вопросы.
.
YouTube
LIVE! Проблемы образования-2023. Общегородская конференция. Эфир от 02.09.2023
2 сентября состоялась общегородская конференция «Система образования в Москве: актуальные проблемы и пути решения». Ведущие эксперты, участники объединений родителей и учителей, депутаты Госдумы и Мосгордумы обсудили самые острые вопросы, в частности: - как…
👏68👍26❤5🔥2🤮2👌2🙏1
Forwarded from Первый канал. Новости
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Российские школьники победили на международной олимпиаде по информатике в Венгрии
👍223🏆34❤30🔥21👏11🥰3😁2🤔1🙏1
Интервью у Павла Иванова: часть 1. Школьное образование в РФ.
У блогера Павла Иванова вышло моё большое интервью.
Информация актуальна на текущий момент и до тех пор, покуда формально не объявлено, что российское общество нужно президенту в роли дебилов.
https://youtu.be/GecVNixYF34?si=N7rfZleHBg3wt_tV
У блогера Павла Иванова вышло моё большое интервью.
Информация актуальна на текущий момент и до тех пор, покуда формально не объявлено, что российское общество нужно президенту в роли дебилов.
https://youtu.be/GecVNixYF34?si=N7rfZleHBg3wt_tV
YouTube
Дети нужны власти в роли послушных дебилов?! Алексей Савватеев
Телега: https://yangx.top/a_articles
Ютуб, резервные каналы:
АС youtube.com/@p.a.ivanov
ПИ youtube.com/@p.ivanov
неАС youtube.com/@p-a-ivanov
неИ youtube.com/@p-ivanov
ИL youtube.com/@p_ivanov
Учительская youtube.com/@p_a_ivanov
Поддержать (ТОЛЬКО если есть возможность)…
Ютуб, резервные каналы:
АС youtube.com/@p.a.ivanov
ПИ youtube.com/@p.ivanov
неАС youtube.com/@p-a-ivanov
неИ youtube.com/@p-ivanov
ИL youtube.com/@p_ivanov
Учительская youtube.com/@p_a_ivanov
Поддержать (ТОЛЬКО если есть возможность)…
👍81❤6🔥3💩2🤣2👎1🥰1🤔1😢1🙏1
Интервью у Павла Иванова: часть 2. Школьное образование в Москве.
https://youtu.be/WBsXEP61jVs?si=MYTuqY7ba-5PcD-Q
https://youtu.be/WBsXEP61jVs?si=MYTuqY7ba-5PcD-Q
YouTube
Школа превратилась в загон, где дети пасутся на у6ой?! Алексей Савватеев
Телега: https://yangx.top/a_articles
Ютуб, резервные каналы:
АС youtube.com/@p.a.ivanov
ПИ youtube.com/@p.ivanov
неАС youtube.com/@p-a-ivanov
неИ youtube.com/@p-ivanov
ИL youtube.com/@p_ivanov
Учительская youtube.com/@p_a_ivanov
Поддержать (ТОЛЬКО если есть возможность)…
Ютуб, резервные каналы:
АС youtube.com/@p.a.ivanov
ПИ youtube.com/@p.ivanov
неАС youtube.com/@p-a-ivanov
неИ youtube.com/@p-ivanov
ИL youtube.com/@p_ivanov
Учительская youtube.com/@p_a_ivanov
Поддержать (ТОЛЬКО если есть возможность)…
👍65❤9🤮3🔥2🤔1😢1🙏1🖕1
Forwarded from Наука и университеты
Любопытная новость из Южной Кореи – национальное министерство образования приняло новый свод правил, направленных на укрепление прав и авторитета учителей.
Основное из изменений.
▫️Учителя в начальной, средней и старшей школе могут конфисковать телефоны или другие личные вещи учеников, которые отвлекают их от занятия, если дети откажутся убрать их во время урока.
▫️Учителя смогут использовать физическую силу, чтобы справиться с непослушными учениками во время занятий.
▫️Учителя имеют право выгонять непослушных обучающихся из класса и просить директора школы назначить наказание.
▫️Учителя или родители должны заранее согласовывать встречу друг с другом.
▫️Если учитель подвергнется словесным оскорблениям или физической жестокости со стороны родителя, у преподавателя будет право прекратить встречи с родителями. Также учителя смогут отказываться от встреч с родителями вне рабочих часов.
Поводом для введения новых правил послужила трагедия с 24-летней учительницей начальной школы – она покончила с собой после столкновения с родителями учеников.
❗️Так что в школах Южной Кореи тоже далеко не всё гладко.
Основное из изменений.
▫️Учителя в начальной, средней и старшей школе могут конфисковать телефоны или другие личные вещи учеников, которые отвлекают их от занятия, если дети откажутся убрать их во время урока.
▫️Учителя смогут использовать физическую силу, чтобы справиться с непослушными учениками во время занятий.
▫️Учителя имеют право выгонять непослушных обучающихся из класса и просить директора школы назначить наказание.
▫️Учителя или родители должны заранее согласовывать встречу друг с другом.
▫️Если учитель подвергнется словесным оскорблениям или физической жестокости со стороны родителя, у преподавателя будет право прекратить встречи с родителями. Также учителя смогут отказываться от встреч с родителями вне рабочих часов.
Поводом для введения новых правил послужила трагедия с 24-летней учительницей начальной школы – она покончила с собой после столкновения с родителями учеников.
❗️Так что в школах Южной Кореи тоже далеко не всё гладко.
👍135🤔24🔥9💯5😐3👏2😢2🙏1
👍50🔥6❤4👏2🙏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Про порядочность директоров и веру в людей. Ответ на комментарии
Мой ответ на вопрос, который многих волнует и звучит примерно так:
- А не получится ли после повышения ЗП учителям ситуация, когда директор станет просто царь и бог, особенно в регионах? И что он будет на хлебные места брать только тех, кто ему нравится, кто не перечит. Или просто знакомых и родственников?
Мой ответ на вопрос, который многих волнует и звучит примерно так:
- А не получится ли после повышения ЗП учителям ситуация, когда директор станет просто царь и бог, особенно в регионах? И что он будет на хлебные места брать только тех, кто ему нравится, кто не перечит. Или просто знакомых и родственников?
👍78❤6🤔5🙏2
ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Очень простым и понятным языком. Простой, но смелый (!) учитель - о том, что реально происходит в школе!
По всем каналам, всюду наверх — SOS!
То, что происходит в школах, должно быть ИЗВЕСТНО ВЕРХОВНОМУ!
https://www.youtube.com/watch?v=R5ddfx2gfHc
Очень простым и понятным языком. Простой, но смелый (!) учитель - о том, что реально происходит в школе!
По всем каналам, всюду наверх — SOS!
То, что происходит в школах, должно быть ИЗВЕСТНО ВЕРХОВНОМУ!
https://www.youtube.com/watch?v=R5ddfx2gfHc
YouTube
Учитель рассказывает правду о том, как образование целенаправленно разрушается.
👏116😢38👍29❤7🔥7🤔5🙏2💋2
Forwarded from Накануне.RU
Собянин анонсировал приставление ИИ к каждому школьнику
Мэр Москвы Сергей Собянин заявил, что следующей целью в развитии Московской электронной школы (МЭШ) является персонифицированный подход к каждому ученику с помощью искусственного интеллекта.
"Система будет помогать ребятам, выдавая рекомендации с учетом их интересов и способностей", — написал он после посещения в Москворечье-Сабурове нового здания школы №1579 вместе с премьером Михаилом Мишустиным.
Всего пользователями МЭШ являются 2,8 млн человек, или 20% населения Москвы. "Персональные образовательные траектории", о которых говорит Собянин, резко критикуют многие эксперты. Они считают это сегрегацией детей по умственным способностям с помощью технологий ИИ.
А ещё в 2021 году министр цифрового развития РФ Максут Шадаев прямо сказал, что у государства нет денег на качественное образование, особенно на селе, поэтому его заменяют "цифрой".
Подписаться на Nakanune.RU
Мэр Москвы Сергей Собянин заявил, что следующей целью в развитии Московской электронной школы (МЭШ) является персонифицированный подход к каждому ученику с помощью искусственного интеллекта.
"Система будет помогать ребятам, выдавая рекомендации с учетом их интересов и способностей", — написал он после посещения в Москворечье-Сабурове нового здания школы №1579 вместе с премьером Михаилом Мишустиным.
Всего пользователями МЭШ являются 2,8 млн человек, или 20% населения Москвы. "Персональные образовательные траектории", о которых говорит Собянин, резко критикуют многие эксперты. Они считают это сегрегацией детей по умственным способностям с помощью технологий ИИ.
А ещё в 2021 году министр цифрового развития РФ Максут Шадаев прямо сказал, что у государства нет денег на качественное образование, особенно на селе, поэтому его заменяют "цифрой".
Подписаться на Nakanune.RU
👎85🤔28😢28👍8❤3🔥1🙏1
Forwarded from ИНФО ОБЪЕДИНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
ℹ️Объединение Родителейℹ️
На днях утопист Даванков выдвинул очередную пустозвонную инициативу, предоставлять академический отпуск трудоустроившимся студентам не ограничивая его сроки, для того чтобы «заточить» высшее образование под практику.
Честно, даже комментировать бы не взялись данное изречение, не попадись на глаза вот такая вот статистика.☝️
Затачивать вышку под практику необходимо не популяризируя выход на работу с неоконченным высшим, а интегрируя эту самую практику в образовательный процесс, но это итак образованные люди понимают. А те кто не понимают, хотят наполнить экономику специалистами-недоучками, а сектор базовых услуг - дипломированными специалистами.
Даже знаем кому зайдёт эта идея, ведь Минпросвету так не хватает учительских рук…
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
На днях утопист Даванков выдвинул очередную пустозвонную инициативу, предоставлять академический отпуск трудоустроившимся студентам не ограничивая его сроки, для того чтобы «заточить» высшее образование под практику.
Честно, даже комментировать бы не взялись данное изречение, не попадись на глаза вот такая вот статистика.☝️
Затачивать вышку под практику необходимо не популяризируя выход на работу с неоконченным высшим, а интегрируя эту самую практику в образовательный процесс, но это итак образованные люди понимают. А те кто не понимают, хотят наполнить экономику специалистами-недоучками, а сектор базовых услуг - дипломированными специалистами.
Даже знаем кому зайдёт эта идея, ведь Минпросвету так не хватает учительских рук…
Наш общий помощник @parents_infobot
Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈
👍48😢17🔥3👎2👏2❤1🙏1
2023-09-08_10-52-04.jpg
38 KB
Дорогие друзья!
У некоторых из моих соратников возникло ощущение фейка от видео в предыдущем посту с учителем истории.
Что, возможно(!), ролик заказной.
Мне бы хотелось убедиться в подлинности, либо в фейковости личности учительницы в этом ролике.
Поэтому вопрос: может быть кто-то лично знает эту учительницу, или знает в какой школе какого города она преподаёт? Нужна определённость.
Второй вопрос (независимо от ответа на предыдущий) – что касается вопросов, поднятых ею: ситуация такая, что всё, о чём она говорит, скорее правда – независимо от фейковости или нет самой учительницы.
Mr.Teacher транскрибировал выступление этой учительницы, вот здесь: https://dzen.ru/a/ZPiud7ZlbXapBpBv и задал вопрос: «как у вас с расчасовкой и темами по программе, есть ли проблемы?»
Любопытно посмотреть на ответы – см. в комментариях к его посту в Дзене.
Я уже получил обратную связь, что на несовпадение рабочих программ и учебников все всегда «клали с прибором». Так ли это? Как это проверяется?
И отдельно вынесу еще вопрос: Кого заставляют регистрироваться на электронных платформах? На каких? А кого – нет?
Эти вопросы, прежде всего, к работающим учителям!
Спасибо заранее за обратную связь!
У некоторых из моих соратников возникло ощущение фейка от видео в предыдущем посту с учителем истории.
Что, возможно(!), ролик заказной.
Мне бы хотелось убедиться в подлинности, либо в фейковости личности учительницы в этом ролике.
Поэтому вопрос: может быть кто-то лично знает эту учительницу, или знает в какой школе какого города она преподаёт? Нужна определённость.
Второй вопрос (независимо от ответа на предыдущий) – что касается вопросов, поднятых ею: ситуация такая, что всё, о чём она говорит, скорее правда – независимо от фейковости или нет самой учительницы.
Mr.Teacher транскрибировал выступление этой учительницы, вот здесь: https://dzen.ru/a/ZPiud7ZlbXapBpBv и задал вопрос: «как у вас с расчасовкой и темами по программе, есть ли проблемы?»
Любопытно посмотреть на ответы – см. в комментариях к его посту в Дзене.
Я уже получил обратную связь, что на несовпадение рабочих программ и учебников все всегда «клали с прибором». Так ли это? Как это проверяется?
И отдельно вынесу еще вопрос: Кого заставляют регистрироваться на электронных платформах? На каких? А кого – нет?
Эти вопросы, прежде всего, к работающим учителям!
Спасибо заранее за обратную связь!
👍70👏3❤1🤔1🙏1
Forwarded from факультет
🎒Назван идеальный вес школьного рюкзака
По мнению врачей, рюкзак вместе с учебниками и принадлежностями не должен превышать 10% от веса ребёнка, ширину его плеч и быть выше него.
Рекомендуемый вес ранца для учеников первого и второго классов — 1,5 кг, при этом в среднем общий вес всех обязательных учебников для первоклассников составляет около 2,6 кг🤯
Проведём эксперимент? Взвешивайте рюкзаки своих школьников и пишите в комментариях, сколько вышло?
По мнению врачей, рюкзак вместе с учебниками и принадлежностями не должен превышать 10% от веса ребёнка, ширину его плеч и быть выше него.
Рекомендуемый вес ранца для учеников первого и второго классов — 1,5 кг, при этом в среднем общий вес всех обязательных учебников для первоклассников составляет около 2,6 кг🤯
Проведём эксперимент? Взвешивайте рюкзаки своих школьников и пишите в комментариях, сколько вышло?
👍52🔥4🙏1