Наши коллеги, хорошие знакомые, замечательные ученые и преподаватели из Ереванского центра международного образования (Yerevan Center for International Education) предлагают дружбу и сотрудничество.

Наш центр международного образования был основан по инициативе Европейского университета в Санкт-Петербурге, но, в силу ряда причин, стал самостоятельной независимой структурой. Наша небольшая команда занимается организацией конференций и летних школ по социальным и гуманитарным наукам, читает онлайн-курсы и строит международную магистерскую программу по антропологии совместно с Ереванским госуниверситетом, проводит открытые лекции и делает подкаст «А теперь по-русски».

У нас есть сайт, социальные сети и много разных планов. Нельзя сказать, что все дается просто, но поддержка наших коллег и друзей в Армении и в мире очень помогает. Мы открыты для сотрудничества, так что заходите в гости и следите за нашими новостями

Приглашаем на вебинар “Startups & Intellectual Property Rights”, организованный нашими коллегами из дружественного проекта. Знания, полученные на вебинаре, позволят исследователям научиться применять свой академический опыт в индустрии.

Вебинар пройдет 22.01.2025 с 13:00 до 16:00 (СЕТ) на платформе Zoom. Вебинар будет записываться для документальных и образовательных целей. Также могут быть сделаны скриншоты для использования в рамках проектов и их продвижения. Регистрируясь, вы соглашаетесь на запись.

Все участники получат сертификат.

В программе:
— о патентах, промышленном дизайне и коммерческой тайне;
— об инновациях, на основе исследований и академическом предпринимательстве;
— о стратегическом дизайне, брендинге и вопросах интеллектуальной собственности в стартапах;
и многое другое.

Вебинар организован проектами COSTLINE, финансируется Европейской комиссией (№ 101130576), и ERA TALENT, часть программы Horizon Europe (№ 101103476), в рамках инициатив EURAXESS Hubs.

Дорогие коллеги,

Через полчаса, в 19.00 МСК, на нашей площадке начнется презентация третьего номера журнала Историческая экспертиза за 2024 год.

Авторы и редакторы журнала Историческая экспертиза обсудят:

🔹Социальные проблемы науки: академики-историки РАН в свете наукометрического анализа; конфликт вокруг ВПШ имени Ильина в РГГУ; Дугин и евразийцы.
🔹Национальную память Украины.
🔹Хронику исторической политики во время российско-украинской войны: основные тенденции лета 2024 года.

Присоединяйтесь, задавайте вопросы, высказывайте свое мнение. Это открытое мероприятие (код доступа Zoom 813969)

​​Дорогие коллеги,

Свободный университет еще два дня принимает заявки на курсы.

Свободный университет  придумали преподаватели, которых по политическим причинам уволили из Высшей школы экономики в 2020 году. С тех пор они ведут бесплатные курсы для своих бывших студентов и набирают новых учеников. В 2023 году Свободный университет признали нежелательной организацией, но несмотря ни на что коллеги продолжают свою миссию - передают свои знания и опыт.

Сейчас в весеннем семестре идет набор на 54 курса, посвященные правам человека, истории, биологии или музыке Баха. Чтобы учиться в Свободном, нужно написать письмо преподавателям и рассказать в нем о том, зачем вы хотите участвовать в конкретной программе.

Заявки принимаются до 24 января.

​​В прошлую субботу на нашей площадке прошла презентация третьего номера журнала “Историческая экспертиза” за 2024 год. Видео можно посмотреть целиком или те фрагменты, которые наиболее интересны:

00:03:25 - Дмитрий Бирюков. Дугин и радикальное неоевразийство
00:41:24 - Илья Кононов, Владимир Ищенко. Политика памяти Украины и России, начиная с 2014: Украинские голоса?
01:48:53 - Константин Пахалюк. Использование политики памяти в России.
02:00:48 - Юрий Латыш. Политика памяти в Украине.
02:09:53 - Анонс четвертого номера журнала "Историческая экспертиза"

Все номера журнала можно прочитать в открытом доступе здесь

Скоро февраль и уже третья годовщина полномасштабной войны в самом сердце Европы. Войны, которая постепенно втягивает в свою бездонную воронку новые и новые жертвы, которая подбирается ко всему живому даже за пределами военных действий. Некоторые ее последствия уже заметны, другие можно предугадать.

Очевидным последствиям войны и возможным сценариям будущего посвящена наша третья большая международная научная конференция "Война и мир: очевидное и вероятное". Она пройдет 3-9 марта 2025 онлайн (на площадке Zoom Лаборатории "Академические мосты"), а одна из секций, посвященная образованию, в очно-заочном формате.

Приглашаем присоединиться к нам в качестве докладчиков и слушателей. Еще не поздно принять участие – заявки на выступления принимаются до 10 февраля.

Мы организуем эту конференцию не для «кухонных разговоров», а для обмена актуальными результатами исследований. Мы ждем вас, чтобы вместе слушать, обдумывать, задавать вопросы, обсуждать.

Второе информационное письмо на русском и английском языках.

Дорогие коллеги,

Представляем вам Smolny Beyond Borders / «Смольный без границ» - программу бесплатных онлайн-курсов университетского уровня, созданную бывшими преподавателями факультета свободных искусств СПбГУ. Курсы читаются как на русском, так и на английском языках. По результатам всех курсов студенты получают электронные сертификаты и, по запросу, транскрипт с оценкой/количеством кредитов (зачетных единиц) от Бард колледжа (Нью-Йорк).

➡️ 12 семестровых курсов бакалаврского уровня
➡️ 2 магистерских курса
➡️ 6 мини-курсов продолжительностью от одного до двух месяцев.

Занятия начнутся 10 февраля.
Подача заявок – до 3 февраля на сайте «Смольного без границ».

Все курсы бесплатные, но размер групп ограничен (обычно – не более 22 человек), отбор проводится на основании мотивационного письма.

❗️Внимание! Бард колледж объявлен в РФ нежелательной организацией.

И снова о российских эмигрантах и активистах.

На сайте The German Marshall Fund of the United States опубликован отчет “Russia’s Recent Emigrants: Mobility and Engagement”, подготовленный Николасом Боушетом и Анастасией Бураковой. Исследователи нашей команды участвовали в разработке анкеты для опроса и первичном подсчете данных.

Опрос проводили среди участников телеграм-чатов “Ковчега”. Выяснилось, что большинство россиян, эмигрировавших после февраля 2022 года это:

🔹 молодые люди (45% моложе 35 лет)
🔹 с высшим или незаконченным высшим образованием (88%)
🔹 сегодня живут в странах ЕС (43%), либо странах Кавказа (19%)
🔹 участвуют в разнообразных гражданских проектах и инициативах (62%)
🔹работают сегодня или прежде в сферах информационных технологий, науки и образования, искусства и культуры, СМИ.

При этом 59% эмигрантов готовы вернуться в Россию в случае политических изменений, хотя подавляющее большинство считает, что в ближайшие годы ситуация в стране ухудшится.

Полностью прочитать отчет можно здесь

Как кризисы – военные, дипломатические, гуманитарные – меняют коллективную память постсоциалистических обществ? Как прошлое становится полем битвы за влияние? Наши друзья и коллеги объявили о проведении большой конференции Memory Studies на тему "Постсоциалистическая память в эпоху кризисов и спекуляций".

Конференция состоится в Ереване 22–24 января 2026 года. Организаторы: Ереванский государственный университет и «Post-Socialist and Comparative Memory Studies» (PoSoCoMeS) при поддержке European Research Council (ERC).

Основные темы:
🔹Память и кризисы: насильственное перемещение, стирание культурного наследия, цифровая память
🔹Постсоциалистическая память: политика, медиа, искусство
🔹Конспирология и память: альтернативные нарративы, постправда, влияние соцсетей

Приём заявок открыт до 1 мая 2025. Возможно получение грантов на поездку.

Подробную информацию можно найти на сайте
Информационное письмо доступно здесь

«Новообразование в образовании» - одна из секций международной научной конференции «Война и Мир: очевидное и вероятное», которая пройдет в очно-заочном формате 4 марта 2025 года в Рурском университете и на платформе Лаборатории «Академические мосты» (Zoom). Мы разберем очевидные и вероятные последствия войны для образования и науки России и других стран, а также пути выхода из непростых ситуаций и условий, в которых оказались преподаватели и учащиеся.

Соорганизаторы секции: Лаборатория «Академические мосты», Osteuropa-Kolleg NRW, Рурский университет Бохума, Фонд Бориса Немцова и проект Ideas for Russia.

Будем рады, если вы сможете приехать в Бохум. Участие в секции бесплатное, но транспортные расходы и расходы на проживание в Бохуме участники оплачивают самостоятельно.

Здесь вы найдете информационное письмо на русском и английском.

Зарегистрироваться для очного и заочного участия можно по ссылке.

Осталось три недели до начала нашей ежегодной научной конференции «Война и мир: очевидное и вероятное». Она пройдет 3-9 марта онлайн на платформе Zoom Лаборатории Академические мосты. Одна из секций конференции «Новообразование в образовании» пройдет в очно-заочном формате 4 марта года в Рурском университете (регистрация здесь)

Свое участие подтвердили:

Маргарита Завадская, Евгений Рощин, Василий Жарков, Дмитрий Дубровский, Николай Плотников, Андрей Яковлев, Николай Петров, Владислав Иноземцев, Александр Либман, Александра Архипова, Сергей Чапнин, Георгий Касьянов, Виктор Вахштайн, Салават Абылкаликов, Юрий Латыш, Константин Пахалюк и другие

В программе конференции пойдет речь об очевидных и вероятных последствиях войны, новообразованиях в образовании, цене войны, о влиянии войны на религию и визуальную культуру, о горечи памяти и бесценность смерти, политике памяти, экономике и миграционных процессах.

Вы еще можете зарегистрироваться в качестве слушателя – прием заявок продлен до 20 февраля 2025 года!

В понедельник 3 марта начнется наша ежегодная международная конференция “Война и мир: очевидное и вероятное”.

На площадках конференции собирутся ученые и исследователи, чтобы поделиться актуальными данными и опытом, обсудить новые проекты. Известные представители академии помогут нам зафиксировать результаты и изучить последствия усиливающейся в последние три года российской агрессии, направленной на другие государства, прежде всего, на Украину. Также в программе вы найдете доклады авторов, делающих первые пробы в науке.

Мы благодарны нашим коллегам из Украины, Армении, Молдовы, которые сделали свой вклад в организацию конференции. Вместе мы сможем представить разноплановый взгляд на текущую ситуацию.

Все события конференции доступны для зарегистрировавшихся заранее участников, но будут и открытые мероприятия, посетить которые смогут все желающие. Каждый вечер мы будем выпускать анонс следующего дня.

Подробная программа конференции доступна здесь.

Известная рекомендация для академических докладов советует: «Tell 'em what you're going to say. Say it. Then tell 'em what you said». Так вот, спешим наверстать упущенное и хотя бы коротко рассказать про первые два дня конференции.

3 марта. День первый.

Открытие, пленарная секция и круглый стол собрали экспертов из разных стран. От обсуждения общих вопросов на пленарной секции (Маргарита Завадская, Юрий Латыш, Кирилл Мартынов) можно было бы ожидать академической дистанцированности, но выступления на пленарных секциях конференций Мостов часто оказываются эмоциональной дискуссией. Коротко, речь шла о том, что важнее: будущее государств, судьбы общества или отдельные жизни? И о разных перспективах и уже понятных результатах нынешней ситуации.

Круглый стол – вторая часть пленарной дискуссии – продолжил обсуждение с той же высокой планкой. Известные исследователи, «звезды» Political sciences (Василий Жарков, Евгений Рощин, Александр Шерстобитов) обсуждали пессимистический и оптимистичный сценарий для демократий, перечисляя различные факторы устойчивости режимов. И оказалось, что поводов для оптимизма все-таки больше.

Любой конфликт в глобальном мире действует и «вверх», и «вниз». В докладах секции, закрывающей день, речь шла именно об этих волнах воздействия: новых межгосударственных союзах (Сергей Бороздин), новых (старых) колониальных претензиях (Иван Кисленко) и новом локальном активизме – теперь строго наказуемом - муниципальных депутатов (Татьяна Касимова).

4 марта. День второй.

Cекция «Новообразования в образовании» прошла в необычном для нас формате: впервые мы перенесли часть докладов в оффлайн (спасибо Университету Бохума и лично профессору Николаю Плотникову!).
Дмитрий Дубровский открыл день пленарным докладом о российском высшем образовании после февраля 2022 года, и в диалоге с дискутантом Аленой Вандышевой задал тональность следующему мероприятию секции - панели, которая была посвящена разбору факторов и примеров контроля, цензуры и преследований учителей и преподавателей (спикеры - Илья Кирия, Иван Вторушин, Анна Седова). Панель высветила проблемы, ставшие причиной вынужденной миграции работников образования.

Но разумеется, в эмиграции заканчиваются одни проблемы и начинаются другие. О проблемах отдельных ученых и академических сообществ речь шла в докладах (Соня Смыслова, Андрей Лаврухин). Проблемы институций – университетов в изгнании обсуждались на круглом столе (Нина Беляева, Елена Гапова, Дмитрий Дубровский, Марина Калашникова, Филипп Федчин, Иван Фомин).

По мере того, как участники дискуссии представляли свои проекты, оказалось, что, во-первых, институция действительно может мигрировать (вопреки одной из теорий Виктора Вахштайна). Во-вторых, что в высшей школе появляются новые образовательные проекты (хотя у всех разное понимание целей, задач и средств, угроз и ответов).
И выступавшие с докладами, и участники круглых столов обращались к опыту ЕГУ, изгнанного из Минска в Вильнюс. Принято говорить, что Беларусь опередила происходящее в РФ примерно на четверть века: переезд ЕГУ и его дальнейшее развитие это подтверждают (Андрей Лаврухин и Елена Гапова). И, отталкиваясь от этого опыта, выступавшие на круглом столе пришли к еще одному практическому заключению, наиболее естественному: настало время объединять усилия в совместном проекте.
Доклады о исследованиях Восточной Европы показали различные аспекты: от смещения фокуса исследований в центрах и университетах - в основном, на материале Германии (Николай Плотников, Дарья Хрущева), до препятствий к совместным исследованиям в STEM и как они все-таки ведутся учеными (Денис Тихонов). Спойлер: научное любопытство и более, чем просто критический взгляд на происходящее. И здесь Мосты могут себя поздравить: на нашей конференции впервые выступили ученые из STEM!

День завершился докладами о детях и подростках: о поисках опоры у мигрантов- школьников из Израиля, работе с психологической травмой в Литве, и об образовательных проектах в русскоязычной диаспоре по всему миру (Татьяна Хавенсон и Екатерина Орлова, Анна Томилина, Ася Штейн). Это про тех детей, о которых говорят и противники войны, и ее сторонники. Помогай пережить ситуацию, поддерживай, учи и вообще, «в любой непонятной ситуации делай школу». Но как сохранить эти новые прекрасные школы в эмиграции? В итоге, по предложению Аси Штейн, выступаюшие намерены создать новый проект по совместным действиям, обмену опытом и взаимной поддержке.

«Что было, что будет, чем сердце успокоится»

Это не про гадание по ручке, это про ближайшие события нашей конференции.

5 марта. День третий.

Он называется "Цена войны" : в течение этого очень долгого и насыщенного дня было много мероприятий и дискуссий - и не только из области экономики. Информацию этого дня еще предстоит осмыслить - обещаем, что напишем об этом позже.

А пока - о завтрашнем дне.
6 марта. День четвертый.

Он посвящен не политическому, образовательному или экономическому, а «чисто гуманитарному» измерению нынешней нечеловеческой ситуации.

Его открывают два доклада о роли фольклорных практик в жизни сообществ внутри России и за ее пределами (Марина Кокшайская и Тикки Шельен. Здесь возможны изменения, следите за программой).

День продолжится обсуждением практики и теории, полевых исследований и новых результатов в Museum studies и исследованиях религии. На круглом столе будет обсуждаться положение музеев – то есть, это по-прежнему инструмент памяти или уже генератор новых (официальных) смыслов? (Анастасия Серикова, Софья Гаврилова, Мария Микаэлян, Владислав Стаф, Софья Чуйкина).

Затем на английском языке будут представлены доклады (Xenia Luchenko, Gulnaz Sibgatulina, Alicja Curanović, Bojidar Kolov, Aleksei Zygmont, Kristina Stoeckl) о религиозной идентичности православных и мусульманских сообществ в Украине, России и Беларуси.

Круглый стол, интернациональный по составу, обсуждает данные новых исследований о «низовой» религиозности в конфликте с религиозными институциями и о противоречивых отношениях самих этих институций, включая РПЦЗ и другие (Zuzanna Bogumil, Thomas Bremer, Sergey Chapnin, Marat Shterin, Viacheslav Karpov, Nadieszda Kizenko, Irina Paert, Mikhail Suslov).

И в завершение дня авторы новой монографии (Vyacheslav Karpov, Rachel L. Schroeder) расскажут о своем исследовании: Icons Axed, Freedoms Lost: Russian Desecularization and a Ukrainian Alternative. Rutgers University Press, 2025

Завтра
7 марта. День пятый.

Секция "Война и историческая память"
подготовлена редакцией журнала "Историческая экспертиза" (Юрий Латыш, Сергей Эрлих).
Обсудим современное состояние политик в контексте исторических событий XX-XXI вв.

Секция "Горечь памяти и бесценность смерти" (Олег Реут)
Здесь речь пойдет о жертвах войны, героизации и образах победоносных войн.

Завтра мы приглашаем всех желающих.
Присоединиться можно по ссылке (код доступа: 713228)

Сегодня исполнилось три года проекту “Ковчег”, который с начала открытой военной агрессии России против Украины и ожесточения путинского режима помогает россиянам с антивоенной позицией в эмиграции и внутри страны. Благодаря чатам “Ковчега” формируются новые связи, когда прежние разорваны, появляются новые проекты, когда проекты мирного времени утратили актуальность, зарождается новая деятельность, заниматься тем, чем раньше, уже невозможно.

В одном из таких чатов “Ковчег/Гуманитарные науки” встретились мы и договорились провести конференцию «Российская социально-гуманитарная наука после 24 февраля 2022: проблемы развития и новые направления исследований», которая стала началом нашего собственного проекта - Лаборатории “Академические мосты”.

Мы благодарны основательнице “Ковчега” Анастасии Бураковой, команде и волонтерам “Ковчега”. Желаем сил и вдохновения, оставаться на плаву и продолжать творить добро.

С днем рождения "Ковчег"!

Наши коллеги проводят исследование о барьерах и ограничениях, с которыми сталкиваются российские ученые в Европе. Если вы лично или ваши знакомые испытывали подобные трудности, будем благодарны за вашу историю.

К числу таких ограничений могут относиться:
🔹сложности с публикацией научных работ;
🔹отказы в приеме на академические позиции, связанные с гражданством РФ;
🔹отмена приглашений на конференции и научные мероприятия;
🔹другие случаи дискриминации в академической среде.

Если лично вы или ваши знакомые пострадали от этого, пожалуйста напишите об этом Дмитрию Дубровскому ([email protected]). Естественно, при полном соблюдении анонимности, если вы не хотите раскрывать ваши личные данные.

19 марта в 12:00 CET Исследовательский центр Анны Арендт вместе с правозащитным проектом ОВД-Инфо организует круглый стол, где подробно расскажут о выводах исследования о том, как рассказывать россиянам о государственном давлении.

Исследователи искали ответы на вопросы:
🔹что россияне считывают как репрессии, а что — нет, и почему?
🔹есть ли что-то общее в том, как воспринимают репрессии правозащитни:цы, активист:ки — и люди, которые узнают общественно-политические новости из мемов?
🔹как медиа, говорящие о политических преследованиях, могут достучаться до широкой аудитории?

Полный текст с результатами исследования и его саммари с рекомендациями на сайте ИЦХА. Для участия в работе круглого стола нужно зарегистрироваться по ссылке. Вопросы и предложения исследовательской команде пишите на почту [email protected]

Уже послезавтра, в среду 19 марта в 17.00 CET, наши коллеги из журнала «Историческая экспертиза» проведут онлайн-встречу с выдающимся славистом, заслуженным профессором Университета штата Нью-Йорк в Олбани и специалистом по русскому Серебряному веку и творчеству Велимира Хлебникова Хенриком Бараном (Henryk Baran). Хенрик является автором книг «Поэтика русской литературы начала XX века» и «О Хлебникове. Контексты, источники, мифы»

Основные темы для обсуждения:

🔹Глубина семейной памяти и травматический опыт XX века;
🔹От математики к филологии: выбор профессии, учителя, однокашники;
🔹Советский и российский опыт американского гражданина;
🔹Насколько «глобален» русский Серебряный век;
🔹«Протоколы сионских мудрецов» - русский вклад в мировой антисемитизм

Прямая трансляция на YouTube