БогданоV. О школе и не только
23.2K subscribers
1.67K photos
489 videos
82 files
2.86K links
Канал Михаила Богданова- учителя информатики и руководителя Ассоциации "СПб городской род. комитет"

Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)

Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
加入频道
Поговаривают, что в этом году в СПб последние звонки Роспотребнадзором предложено проводить... на улице.
Типа коронофикус вам, выпускники, к празднику!

При том, что "Алые паруса" пройдут, вакцинация идет и вспышек гриппа в этом году вообще не зафиксировано - все болеют только короной, грипп побежден окончательно...

Назревает скандалец, на мой взгляд.
Сегодня Минпросвещения порадовало двумя замечательными новостями: первым заместителем министра просвещения стал инженер-тракторист, ранее возглавлявший Росмолодежь, а кроме этого, найдены виновные в плохом преподавании истории в школах.
Виновны не учебники, как полагал Президент, а учителя, что доказала проверка Министерства!

Обсудил эту новость с учителем истории, Иннокентием Кресиком..
Вчерашняя новость от Комитета по образованию явно встревожила и школы и родителей.
Школы начали "исполнять".
То ли еще будет.

Сейчас все родкомитеты и директора школ в судорогах рожают способы преодоления проблемы, не стоящей и выеденного яйца на фоне того, что в городе, например, проходят спектакли в театрах и транспорт не закрыт.

А Роспотребнадзор решает свою задачу по "противодействию распространению" за счет, как обычно, крайних - то бишь детей и школьных директоров с учителями.

Нет слов.
Фурсенко брешет и не краснеет. Сегодня он "опроверг миф о его высказывании про то, что мы должны вырастить грамотного потребителя".

При этом, высокий начальник просто и беззастенчиво, на голубом глазу, снова начал распространять фейки про то, что дескать..."в советское время считалось: человек состоялся только если он превратился в выдающегося конструктора, изобретателя - какого-то именно творца. А если человек может умело использовать идеи и знания других людей, то он не состоялся, не добился какого-то выдающегося результата."

Позволю себе напомнить цитату из книжки моего детства, как-раз из так ненавистного Фурсенко "совкового" детства, в котором, якобы не ценился простой труженик (что само по себе было бы оксюмороном, ибо страна изначально была "страной пролетариев", но это помощника Президента не смущает):

"...— Всех важней, — сказала Ната, —
Мама — вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.

И спросила Нина тихо:
— Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьет?
Ну, конечно, не пилот!

Летчик водит самолеты —
Это очень хорошо!

Повар делает компоты —
Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.

Мамы разные нужны,
Мамы разные важны.

Дело было вечером,
Спорить было нечего."

Как видим, главный политический поэт того времени Михалков давно ответил на завирания Фурсенко. И на его неуклюжие "опровержения" якобы не сказанного им. Было бы не сказано - засудил бы давно нерадивых писак, так опорочивших светлое имя, в чем проблема?

Фурсенко, сколько себя помню, всегда был и остается непримиримым антисоветчиком. Из-за чего, кстати, как мне рассказывали знающие люди и был, мягко говоря, не в чести у Жореса Ивановича Алферова, у которого начинал свою карьеру.
Время не лечит, в этом конкретном случае.

Горбатого, как народ говорит, исправить может только...
Что сегодня за день такой сумасшедший?

Стало известно, что в Пермском крае школьник напал на учителя с ножом. Эти кадры сняты через 5 минут после случившегося.

Ученик 10-го класса лицея номер 1 в городе Березники ударил ножом учительницу физики Людмилу Ишминёву — из-за плохой оценки. Она госпитализирована в состоянии средней тяжести.

Перед нападением, еще вчера преступник записал аудиосообщение с угрозами, но никто не среагировал на это, как теперь стало понятно.

Сколько еще должно случиться трагедий, прежде, чем мы начнем обращать внимание на подобные сигналы?
Прикольно.
Сегодня сдавали ОГЭ английский - экзамен по выбору, проводится в школе, но в формате ОГЭ .

Мало того, что всё в один день (и говорение и письменный, хотя ранее разносили на два дня) и в школах, где никто толком не понимает, как проводить. Еще и организаторы накосячили.

Дети обращаются с вопросом к организатору в аудитории (ко мне, то бишь): тема беседы с компьютером заявлена здоровый образ жизни, а в задании - вопросы о животных. Это как?

Я говорю - никак. Отвечаем про что спросили. Но как это будет оценено, я не понимаю. Надеюсь, проблем не будет.

Но дети, беседующие вместо человека с компьютеом - жутковатое зрелище.

И бессмысленно идиотское.
Попова сошла с ума.
Однозначно.

Это скрин с официального инстаграма Роспотребнадзора... (проверил - до сих пор опубликовано)

Цвет рекламируемых (!!!) Роспотребнадзором игрушек - официальная символика ЛГДТ (6 цветов, в отличие от 7-цветной классической радуги).

Прислали подписчики с вопросом - это вообще что такое?

Я задаю тот же вопрос.
Минпросвещения "типа неаккуратно" написали такие методические "рекомендации", из-за которых отечественные производители ноутбуков не могут участвовать в тендерах.

Прэлэстно!

Не надо мне рассказывать сказок, что "рекомендации" писались просто так.

Я в кабинетах даже районного уровня идиотов не видел. Варианта два: либо "рекомендации" писали по просьбе чиновников поставщики железа и ПО, либо сами сотрудники минпросвещения. И то и другое - повод для интереса со стороны силовиков. Ибо цифра закупленного оборудования уже составила 1,34 млрд...
Сборная США по математике впервые за 30 лет победила Китай.
Поздравим коллег!
В текущем учебном году Рособрнадзор и Минпросвещения устроили бессмысленную и ничем не объясняемую чехарду с итоговыми работами в 9 классе.

Вместо того, чтобы отменить ОГЭ навсегда они продолжают издеваться над здравым смыслом с целью защиты своих, сугубо коммерческих, интересов. Иными мотивами объяснить происходящее я не могу.

https://www.youtube.com/watch?v=3hqU4e7VA1w
Новый ФГОС готовят к утверждению.

Увы, но ничего "нового" мы в нем не увидим, только "старое" (цитата):
«Требования к предметным результатам ... определяют минимум содержания, изучение которого гарантирует государство, построенное в логике изучения каждого учебного предмета...»

И везде по тексту - сплошь канцелярско-юридический бред, сконструированный под "духовным патронажем" все той же команды самоназначивших себя реформаторами образования еще в 90-е годы Адамского, Асмолова, Фрумина, Реморенко, Семенова, Калины, Фурсенко, ряда других "идеологов" и периодически прислоняющегося к ним депутата Смолина, который типа "не с ними", но всегда где-то рядом..

Хорошие оплеухи прилетели самозванцам - "академикам" от коллектива авторов в группе "За возрождение образования. И столь же содержательно высказался Александр Шевкин, назвав проект нового ФГОС совершенно верно: вредительством.

Постараюсь и я свои пять копеек добавить на днях.
Расширенное заседание Комитета по информационной политике, информационным технологиям и связи с участием Министра просвещения РФ Сергея Кравцова и Министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Максута Шадаева.

Что прозвучало интересного:

Шадаев (Минцифры) считает, что на каждом втором (!!) компьютере в школе используется open source, кто ему это сказал - не знаю.
Он предложил до 30-50% в программе ОБЖ отдать под информационную безопасность. Смело.
Сказал так же, что предлагает отдельно увеличить объем обучения программированию в качестве профильного обучения для заинтересованных учеников.

Кожевников (Издательство "Просвещение") ответил, что в новых учебниках по ОБЖ уже есть блок про информационную безопасность (готовы ли к этому учителя этого предмета - вопрос). Интересно, что он сказал, что этот блок готовили специалисты под кураторством Игоря Ашманова. Это хорошо.
Опять пел мантру про "креативность" и раннюю профориентацию в контексте подготовки программистов. Не думаю, что это хорошая идея.

Ашманов (Ашманов и партнеры). Очень качественно влупил присутствующим правдой-маткой: школьникам, что курс цифровой грамотности не нужен. Дети как пользователи грамотны. Цифровой контент в тиктоке от Минпроса находится рядом с треш-контентом. Сделать "умный" контент интереснее вирусного не получится. Цифровизация усложняет вопросы безопасности.
Смартфоны вредны. (При этом Кравцов влез со словами, что это - фейк, но Ашманов возразил, что не фейк)...
Далее сказал, что САНПиНы не исполняются, опросов родителей не проводится, медиков никто не приглашает, цифровые рейтинги не поддерживаются гражданами... Продвижение цифровизации очень важная тема, но общество никто не спрашивает.

Задал вопрос про список людей в рабочей группе по безопасности детей: откуда тут Сбер и ряд коммерческих компаний, почему нет родителей, почему нет общества. Стал настаивать на проведении опроса мнения родителей.

На этот вопрос модерирующий собрание депутат Хинштейн довольно по-хамски начал перечить Ашманову, их перепалку можно рассматривать отдельно.

После перепалки Хинштейн, сославшись на совещание в 15:50 решил покинуть собрание - уверен, никакого совещания у него не было. С ним сбежал и Кравцов.
К чести Шадаева (Минцифры) - он остался на мероприятии и давал дельные комментарии.

Далее выступали разные приглашенные товарищи. Некий Мирошников из Белгорода рассказал, что хочет детей в садиках учить программированию. Ужас.

Анна Швабауэр дала сильнейший комментарий, потребовав себе слова. В своем выступлении она озвучила весь комплект вопросов родителей, прежде всего по здоровью, персональным данным и замещения учителя электронным "помощником".

На это в ходе дискуссии Шадаев ответил: "у нас на селе не хватает тысяч учителей". Анна возразила, что надо тратить миллионы не на дистанционные технологии, а на учителей. И тут Министр Минцифры публично озвучил то, что явно является позицией Правительства: у нас нет таких денег, чтобы восполнить штат учителей.

Супер
!!! В России нет денег на содержание необходимого числа учителей! Это - позиция Правительства.

Анна ответила: "это нарушение конституционных прав на образование".

На этом совещание покинул и Шадаев (правда он заранее предупредил, что уйдет в 15:30).

Занавес.
В ходе состоявшегося сегодня круглого стола в Комитете по информации и связи Государственной Думы прозвучало сенсационное признание - там, где не хватает учителей их, по сути дела, планируется заменять цифровыми помощниками, компьютерным контентом и дистанционными технологиями...

Официальное признание этого факта прозвучало из уст руководителя Минцифры, Максута Шадаева. Он, в запале дискуссии, по сути дела, сам того не ожидая, озвучил то, что явно транслируется в Правительстве, но в публичном поле пока не звучало из официальных уст.

Ясно, что его слова дезавуируют, но повлияет ли этот скандал на планы цифровиков?
Попытка решить вопрос о безопасности детей в интернете без мнения родителей провалилась. Игорь Ашманов не дал депутату Хинштейну тихо пролоббировать интересы цифровой мафии.
Спасибо, Игорь Станиславович!

https://youtu.be/w0QCzp59gmE

(далее будет выступление Анны Швабауэр, следите за лентой 😊)
Хинштейн настаивает на своей страусиной позиции.

Он выложил у себя на канале не полную версию вчерашнего "диалога с общественностью" по вопросам безопасности детей в информационном пространстве, а лишь урезанную версию, в которой нет ни одного из прозвучавших скандальных заявлений и его позорного диалога с Игорем Ашмановым.

Надо бы в комментариях, пока они не закрыты, объяснить "избраннику народа", что он ошибается насчет своей самости и величественности...

Отправляемся оставлять комментарии!❗️❗️
говорят, что комменты удаляются... Проверим-с 😉
Скандальный диалог Анны Швабауэр (эксперт Общественного уполномоченного по защите семьи) и Министра цифрового развития и связи Максута Шадаева на Круглом столе в Государственной Думе. Министр, признаваясь в том, что не понимает ничего в образовании, вместе с тем защищает цифровые методы обучения и сообщает, что денег на учителей в малых городах и на селе у страны нет.

Это фиаско, Максут Игоревич!