В продолжение утреннего моего замечания про ИИ и прочие «инновации», прекрасное «общение» Павла Парфентьева с chatGPT, с которым он «обсуждал» фундаментальные вопросы демографии и управления народонаселением, а точнее - выводил на чистую воду жуликов, которые «не влияют» на мнение искусственного интеллекта.
Это прям показательная история!
И не говорите мне после этого ничего про «непредвзятость», «объективность» и «достоверность» информации из интернета и от всякого рода цифровых «аналитическиих систем».
А отсюда прямой вывод: никогда не разговаривайте с незнакомцами!
Это прям показательная история!
И не говорите мне после этого ничего про «непредвзятость», «объективность» и «достоверность» информации из интернета и от всякого рода цифровых «аналитическиих систем».
А отсюда прямой вывод: никогда не разговаривайте с незнакомцами!
Telegram
ПАРФЕНТЬЕВ.КЛУБ 🇷🇺
🔼🔼🔼
🔥 Вы хотели про жуткий искусственный интеллект, который лишит всех работы?
Хорошо, я расскажу. Я тут потратил некоторое время на общение с разрекламированным американским ChatGPT – старой и новой модели. Не спрашивайте – надо было. Будет много цитат…
🔥 Вы хотели про жуткий искусственный интеллект, который лишит всех работы?
Хорошо, я расскажу. Я тут потратил некоторое время на общение с разрекламированным американским ChatGPT – старой и новой модели. Не спрашивайте – надо было. Будет много цитат…
Министерство просвещения готовит проект Федерального Закона (!! 🙈) о наставниках!
Кто это вообще?
Я так понимаю - не учитель (работник в школе), ни преподаватель (работник СПО или ВУЗа).
Особый какой-то член общества непонятно для чего нужный.
С этим "наставничеством" в этом году все как с цепи сорвались. Носятся, как с писанной торбой с этим непонятным словом.
Сергей Сергеевич, выйдите к народу, разъясните - чем вы там вообще занимаетесь, зачем нужен целый Федеральный Закон о каком-то там наставнике?
Кто это вообще?
Я так понимаю - не учитель (работник в школе), ни преподаватель (работник СПО или ВУЗа).
Особый какой-то член общества непонятно для чего нужный.
С этим "наставничеством" в этом году все как с цепи сорвались. Носятся, как с писанной торбой с этим непонятным словом.
Сергей Сергеевич, выйдите к народу, разъясните - чем вы там вообще занимаетесь, зачем нужен целый Федеральный Закон о каком-то там наставнике?
Telegram
Новости Минпросвещения РФ
Минпросвещения России разрабатывает проект федерального закона о наставничестве
Министерство просвещения Российской Федерации
В Год педагога и наставника Министерство просвещения Российской Федерации ведет подготовку проекта федерального закона о наставничестве…
Министерство просвещения Российской Федерации
В Год педагога и наставника Министерство просвещения Российской Федерации ведет подготовку проекта федерального закона о наставничестве…
А вот это - ПРАВИЛЬНО! 👍
Президент наградил медалью "За отвагу" мальчика Фёдора, спасшего своих маленьких подруг, когда они попали в руки бандитской группы бандеровцев, совершивших вылазку на нашу территорию в Брянской области...
Президент наградил медалью "За отвагу" мальчика Фёдора, спасшего своих маленьких подруг, когда они попали в руки бандитской группы бандеровцев, совершивших вылазку на нашу территорию в Брянской области...
Реально интересное и содержательное интервью с Алексеем Савватеевым.
Не пожалейте времени, оно многое объясняет, в том числе и то, почему мы с Алексеем дружим ))
Не пожалейте времени, оно многое объясняет, в том числе и то, почему мы с Алексеем дружим ))
YouTube
ЧТО ГОВОРИТ МАТЕМАТИКА О МОБИЛИЗАЦИИ И КОРРУПЦИИ? Алексей Савватеев / "Голосовое Сообщение" К.Мацану
Проект реализован в рамках проекта "Гости из Настоящего"
"Голосовое Сообщение" в телеграм
https://yangx.top/golosovoe_soobshenie2023
"Голосовое сообщение" в контакте
https://vk.com/public218660158
Таймкоды:
00:00 - Голосовое сообщение от Алексея Савватеева…
"Голосовое Сообщение" в телеграм
https://yangx.top/golosovoe_soobshenie2023
"Голосовое сообщение" в контакте
https://vk.com/public218660158
Таймкоды:
00:00 - Голосовое сообщение от Алексея Савватеева…
Пишут подписчики...
Только посмотрите, что повесили в школе 1788 (Москва), где я работаю. Актуальные профессии, связанные с образованием
😭😱😱
Мне тоже нравятся эти профессии 🤣
Только посмотрите, что повесили в школе 1788 (Москва), где я работаю. Актуальные профессии, связанные с образованием
😭😱😱
Мне тоже нравятся эти профессии 🤣
В Думе некоторые неугомонные законодавцы предложили ввести ещё одно понятие в перечне "высших образований" – «базовый специалитет». По словам автора (не буду называть имя, ибо не за что), этот "уровень образования" - для тех, «кто не завершил обучение по основной образовательной программе высшего образования, но успешно прошел промежуточную аттестацию».
Поговаривают, что "базовый специалитет" будет сродни неполному высшему образованию в советской системе.
Так и хочется сказать автору идеи: это вздор, голубчик! Осетрина не бывает второй свежести! У соетрины может быть только первая, она же - последняя, свежесть!
Диплом не может быть недополученным или "базовым". Иначе следом захочется вам же, голубчик, ввести ещё и "неполный базовый" и недостаточно полный основной, а следом - еще каких-нибудь 50 оттенков серых дипломов, в которых черт ногу сломит.. и без этого уже неразбериха наметилась...
Прекращайте свой самопиар разводить. Займитесь чем-нибудь дельным. Своим прямым делом - чисткой сараев. Дабы разруха прекратилась.
Поговаривают, что "базовый специалитет" будет сродни неполному высшему образованию в советской системе.
Так и хочется сказать автору идеи: это вздор, голубчик! Осетрина не бывает второй свежести! У соетрины может быть только первая, она же - последняя, свежесть!
Диплом не может быть недополученным или "базовым". Иначе следом захочется вам же, голубчик, ввести ещё и "неполный базовый" и недостаточно полный основной, а следом - еще каких-нибудь 50 оттенков серых дипломов, в которых черт ногу сломит.. и без этого уже неразбериха наметилась...
Прекращайте свой самопиар разводить. Займитесь чем-нибудь дельным. Своим прямым делом - чисткой сараев. Дабы разруха прекратилась.
Правильный вопрос задаёт Сергей Евгеньевич Рукшин у себя в ВК по поводу этой новости:
"Доказывает ли это, что мальчиков и девочек надо учить в школах раздельно и по-разному?"
Я лично сторонник раздельного обучения. И в этом нет, на мой взгляд, ни толики неуважения к женщинам.. Наоборот! Это просто правильнее. Со всех точек зрения.
Кстати, вы удивитесь - в Питере есть опыт реализации такой модели обучения!
На уроках раздельно, на переменках, на мероприятиях внеурочных и на кружках - вместе.
И такая модель вполне себя оправдывает.
"Доказывает ли это, что мальчиков и девочек надо учить в школах раздельно и по-разному?"
Я лично сторонник раздельного обучения. И в этом нет, на мой взгляд, ни толики неуважения к женщинам.. Наоборот! Это просто правильнее. Со всех точек зрения.
Кстати, вы удивитесь - в Питере есть опыт реализации такой модели обучения!
На уроках раздельно, на переменках, на мероприятиях внеурочных и на кружках - вместе.
И такая модель вполне себя оправдывает.
ТАСС
В структуре связей в мозге мальчиков и девочек нашли серьезные различия
Ученые подтвердили представление о том, что нервная система девочек развивается быстрее
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Коллеги - москвичи (классруки - в первую очердь)!
Напишите в комментариях - просят ли использовать сегодня в вашей работе этот «продукт» - систему «Классный помощник», о которой я когда-то давно уже рассказывал, а на днях о ней напомнил Андрей Афанасьев.
Видео - это презентация «продукта» двухгодичной давности - все ещё в масочках и даже ушедший в небытие ныне Венедиктов «на коне» и с шашкой.
На мой взгляд, довольно сомнительная очередная «платформа», которая, по задумкам авторов, должна обеспечить «профилактику семейного неблагополучия».
Кстати, заметьте, в видео одна из дам честно говорит: никаких признаков неблагополучия у семей не было, но суициды и прочие трагические и неприятные вещи в них происходили.
Но это не вызывало у нее диссонанса с идеей создать систему слежки за семьей 🤔
Логика - не её конек, очевидно!
И вишенка на торт, конечно то, что идею эту продвигал в массы Национальный Фонд защиты детей от жестокого обращения, финансировавшийся много лет амриканским USID и почему-то ныне скромно спрятавший эту информацию со своего сайта. Не хотят в список иноагентов попасть явно. Но интернет-то помнит их прошлые отчеты!
Депобр Москвы! Вы проддолжаете эту ювенальную тему развивать, мне интересно, или тихо съехали в тень?
Напишите в комментариях - просят ли использовать сегодня в вашей работе этот «продукт» - систему «Классный помощник», о которой я когда-то давно уже рассказывал, а на днях о ней напомнил Андрей Афанасьев.
Видео - это презентация «продукта» двухгодичной давности - все ещё в масочках и даже ушедший в небытие ныне Венедиктов «на коне» и с шашкой.
На мой взгляд, довольно сомнительная очередная «платформа», которая, по задумкам авторов, должна обеспечить «профилактику семейного неблагополучия».
Кстати, заметьте, в видео одна из дам честно говорит: никаких признаков неблагополучия у семей не было, но суициды и прочие трагические и неприятные вещи в них происходили.
Но это не вызывало у нее диссонанса с идеей создать систему слежки за семьей 🤔
Логика - не её конек, очевидно!
И вишенка на торт, конечно то, что идею эту продвигал в массы Национальный Фонд защиты детей от жестокого обращения, финансировавшийся много лет амриканским USID и почему-то ныне скромно спрятавший эту информацию со своего сайта. Не хотят в список иноагентов попасть явно. Но интернет-то помнит их прошлые отчеты!
Депобр Москвы! Вы проддолжаете эту ювенальную тему развивать, мне интересно, или тихо съехали в тень?
Интересно..
Зампред комитета по просвещению Государственной Думы, Яна Лантратова объявила о начале работы над законопроектом о наделении педагогических сотрудников (как я понимаю, речь идет именно о среднем образовании) особыми полномочиями...
Я лично давно говорю о том, что статус учителя надо защищать. Как именно - это важный и отдельный вопрос.
Пока не буду выдавать своих суждений на эту тему, но хочу спросить уважаемых подписчиков:
Зампред комитета по просвещению Государственной Думы, Яна Лантратова объявила о начале работы над законопроектом о наделении педагогических сотрудников (как я понимаю, речь идет именно о среднем образовании) особыми полномочиями...
Я лично давно говорю о том, что статус учителя надо защищать. Как именно - это важный и отдельный вопрос.
Пока не буду выдавать своих суждений на эту тему, но хочу спросить уважаемых подписчиков:
Поддерживаете ли вы идею законодательной инициативы Яны Лантратовой о статусе педагогов, которым она предлагает приравнять учителей к госслужащим, поднять зарплату до уровня чиновников и предоставить аналогичные льготы?
Anonymous Poll
64%
Да
15%
Нет
20%
Затрудняюсь сказать
2%
Свой вариант в комментариях
Бастрыкину_запрос_Неверова.pdf
228.2 KB
Тут у меня в комментариях был вопрос по поводу дела директора школы на Кубани, которой, по свидетельству очевидцев, вменяют несправедливое обвинение в получении взятки и на этом основании ей выбрана судом мера пресечения в виде домашнего ареста на время следственных действий.
Судя по всему дело действительно может оказаться фальшивым, поскольку конфликт у директора с местными чиновниками затяжной.
И на местном уровне, по мнению адвоката подозреваемой, добиться справедливости невозможно.
Меня спросили, мол и что - вы тут пошумели, а дальше?
А дальше вот - вложение: дело будет взято под контроль ГУ СК РФ, спасибо депутату ГД, Яне Лантратовой.
Отмечу, на полях, что при всех наших периодических дискуссиях по разным вопросам, Яна Валерьевна корректно и аккуратно отрабатывает запросы, по которым мы обращаемся к ней от СПб родкома.
Судя по всему дело действительно может оказаться фальшивым, поскольку конфликт у директора с местными чиновниками затяжной.
И на местном уровне, по мнению адвоката подозреваемой, добиться справедливости невозможно.
Меня спросили, мол и что - вы тут пошумели, а дальше?
А дальше вот - вложение: дело будет взято под контроль ГУ СК РФ, спасибо депутату ГД, Яне Лантратовой.
Отмечу, на полях, что при всех наших периодических дискуссиях по разным вопросам, Яна Валерьевна корректно и аккуратно отрабатывает запросы, по которым мы обращаемся к ней от СПб родкома.
Forwarded from Родная школа
Обращение Рособрнадзор.pdf
999.6 KB
Итак, как и было ранее объявлено, нами завершен сбор подписей под обращением к руководителю Рособрнадзора, А.А. Музаеву.
На момент завершения сбора подписей педагогов и учителей о необходимости пересмотра модели итоговой аттестации и зачисления в ВУЗы и учреждения СПО под ним поставили свои официальные подписи 1282 работника образовательных организаций.
Полагаем, что мнение специалистов, массово высказывающихся за пересмотр модели ГИА в школах и зачисления в ВУЗы и учреждения СПО не может быть игнорировано.
Обращение отправлено в Рособрнадзор и в копии - в Министерство просвещения, Министерство образования и науки, а также депутатам Государственной Думы РФ, членам Комитета по просвещению и Комитета по образованию и науки.
На момент завершения сбора подписей педагогов и учителей о необходимости пересмотра модели итоговой аттестации и зачисления в ВУЗы и учреждения СПО под ним поставили свои официальные подписи 1282 работника образовательных организаций.
Полагаем, что мнение специалистов, массово высказывающихся за пересмотр модели ГИА в школах и зачисления в ВУЗы и учреждения СПО не может быть игнорировано.
Обращение отправлено в Рособрнадзор и в копии - в Министерство просвещения, Министерство образования и науки, а также депутатам Государственной Думы РФ, членам Комитета по просвещению и Комитета по образованию и науки.
18+
В продолжение темы, учиненной Павлом Парфентьевым.
Народ занялся выведением ChatGPT на чистую воду теперь уже по-взрослому (см. скрин).
Почему я об этом пишу? Потому, что некоторые неуровновешанные граждане начали истерить (буквально) о том, что ИИ (искусственный "интеллект") уже прямо завтра сломает школу! Что, мол, дети массово начали сдавать сочиненные им тексты и решать домашние задания.
Истерикам Возбужденным новостями гражданам я, как учитель, отвечу просто: первый же вопрос ученику по существу сданной работы выводит его на чистую воду и двойка в случае написания теста не ребенком - гарантирована!
Прекращайте нервничать. Пойдите и порасспрашивайте ИИ о том, какие успокоительные он может вам предложить в ситуации эмоционального возбуждения.
Про отрезание головы в медицинских целях не расспрашивайте - он врет!
😉
В продолжение темы, учиненной Павлом Парфентьевым.
Народ занялся выведением ChatGPT на чистую воду теперь уже по-взрослому (см. скрин).
Почему я об этом пишу? Потому, что некоторые неуровновешанные граждане начали истерить (буквально) о том, что ИИ (искусственный "интеллект") уже прямо завтра сломает школу! Что, мол, дети массово начали сдавать сочиненные им тексты и решать домашние задания.
Прекращайте нервничать. Пойдите и порасспрашивайте ИИ о том, какие успокоительные он может вам предложить в ситуации эмоционального возбуждения.
Про отрезание головы в медицинских целях не расспрашивайте - он врет!
😉
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Год педагога и наставника.
Масса "важных" мероприятий и мер поддержки в виде конкурсов и чествований.
Но ни одного слова про решение вопроса зарплаты. Это слово Сергей Сергеевич уже года два как забыл произносить публично.
Нет этой проблемы.
Или есть?
Масса "важных" мероприятий и мер поддержки в виде конкурсов и чествований.
Но ни одного слова про решение вопроса зарплаты. Это слово Сергей Сергеевич уже года два как забыл произносить публично.
Нет этой проблемы.
Или есть?
Либерально-финансистский "бизнес" на профессиональном образовании становится дороже. "Октагон" поизучал проекты приказов о стоимости обучения в ВУЗах в 2023 -24 учебном году. Цена в 300 тысяч за год - это уже не то, что бы редкость, практически это - средняя цена обучения. Причем по всей стране.
Надо ли объяснять, почему на этом фоне выпускники школ перестают, по факту, учиться в 11 классе и заняты исключительно подготовкой к ЕГЭ, а рынок репетиторства вырос в стране неимоверно.
И рассказы про "равные возможоости" для детей из разных регионов и разного социального статуса - не более, чем миф.
Пора менять подходы. Системно менять. И не спрашивать мнения интересантов, включая бизнес-ректорат. Их мнение, как мнение людей с искаженным деньгами сознанием, учитывать нельзя.
Надо ли объяснять, почему на этом фоне выпускники школ перестают, по факту, учиться в 11 классе и заняты исключительно подготовкой к ЕГЭ, а рынок репетиторства вырос в стране неимоверно.
И рассказы про "равные возможоости" для детей из разных регионов и разного социального статуса - не более, чем миф.
Пора менять подходы. Системно менять. И не спрашивать мнения интересантов, включая бизнес-ректорат. Их мнение, как мнение людей с искаженным деньгами сознанием, учитывать нельзя.
octagon.media
Рост стоимости обучения в российских вузах превысил 20 процентов
В этом году абитуриенты могут столкнуться с рекордным повышением цен на обучение в вузах. Если в 2022 году индексация не превышала 4–5 процентов, то в этот раз рост цен по отдельным направлениям может достигнуть 25 процентов. «Октагон» изучил приказы о стоимости…
Знаете что это?
Это вполне себе похоже, согдаситесь, на онлайн-магазин.
А на самом деле - это "электронный банк данных детей, оставшихся без попечения".
Заходи - выбирай, заказывай. Очень удобно!
А с учетом проекта приказа, который обнаружил Андрей Афанасьев, видимо скоро и англоязычная версия сайта появится.
И да, Андрей так же указывает на прямую связь между этим "магазином" и ФГИС "Моя школа".
И с учетом вполне естественного для чиновников и IT-ников желания "интегрировать" всё и вся, надо полагать, что новые анкеты в этом "магазине" автоматически будут появляться после нажатия на "красную кнопку" в "системе "Классный помощник"?
Правильно я понимаю, Сергей Сергеевич? Это ж всё под Вашим патронатом происходит!
Зачем Вам, интересно, еще и титул главногопродавца детей лоббиста ювенальщины? Или это происки недобросовестных подчиненных, подставляющих шефа?
Ну так Вы же шеф. Контролируйте происходящее!
P.s. я понимаю, что работа с сиротами на Минпросе и её надо вести. Но для этого нет нужды создавать ТАКОЙ "портал". Принципы работы по этому направлению должны быть индивидуальными, без лишней публичности. Хочешь познакомиться с ребенком заранее - приезжай к сотрудникам, смотри у них на рабочем месте без права распространения... Как и было раньше. И не нужны тут «маркетинговые» механизмы. Тонкая это история... Но этих, в минпросе, набрали из ВШЭ и им подобных «куниц», они иначе мыслить не умеют, кроме как деньгами и маркетингом… ущербные.
И, кстати, а почему в Чечне нет сирот, не скажете, Сергей Сергеевич?
Это вполне себе похоже, согдаситесь, на онлайн-магазин.
А на самом деле - это "электронный банк данных детей, оставшихся без попечения".
Заходи - выбирай, заказывай. Очень удобно!
А с учетом проекта приказа, который обнаружил Андрей Афанасьев, видимо скоро и англоязычная версия сайта появится.
И да, Андрей так же указывает на прямую связь между этим "магазином" и ФГИС "Моя школа".
И с учетом вполне естественного для чиновников и IT-ников желания "интегрировать" всё и вся, надо полагать, что новые анкеты в этом "магазине" автоматически будут появляться после нажатия на "красную кнопку" в "системе "Классный помощник"?
Правильно я понимаю, Сергей Сергеевич? Это ж всё под Вашим патронатом происходит!
Зачем Вам, интересно, еще и титул главного
Ну так Вы же шеф. Контролируйте происходящее!
P.s. я понимаю, что работа с сиротами на Минпросе и её надо вести. Но для этого нет нужды создавать ТАКОЙ "портал". Принципы работы по этому направлению должны быть индивидуальными, без лишней публичности. Хочешь познакомиться с ребенком заранее - приезжай к сотрудникам, смотри у них на рабочем месте без права распространения... Как и было раньше. И не нужны тут «маркетинговые» механизмы. Тонкая это история... Но этих, в минпросе, набрали из ВШЭ и им подобных «куниц», они иначе мыслить не умеют, кроме как деньгами и маркетингом… ущербные.
И, кстати, а почему в Чечне нет сирот, не скажете, Сергей Сергеевич?
Интересное и важное уточнение мне дал Павел Парфентьев в отношении этого интернет-магазина.
Оказывается, создается он во исполнение Федерального закона от 16 апреля 2001 г. N 44-ФЗ "О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей».
В частности, в статье 8 указанного Закона говорится:
Статья 8. Конфиденциальная информация о детях, оставшихся без попечения родителей, гражданах, желающих принять детей на воспитание в свои семьи, гражданах, лишенных родительских прав или ограниченных в родительских правах, гражданах, отстраненных от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на них законом обязанностей, бывших усыновителях, если усыновление отменено судом по их вине
…
2. Конфиденциальная информация о детях, оставшихся без попечения родителей, может быть использована региональными операторами и федеральным оператором для создания производной информации о детях, оставшихся без попечения родителей, и распространения указанной информации посредством опубликования в средствах массовой информации или иным способом в целях информирования населения Российской Федерации о детях, оставшихся без попечения родителей и подлежащих устройству на воспитание в семьи. Использование производной информации о детях, оставшихся без попечения родителей, в коммерческих целях не допускается.
При создании и распространении указанной информации должна быть исключена возможность идентификации личности ребенка, оставшегося без попечения родителей, его родителей и других его родственников.
К производной информации о детях, оставшихся без попечения родителей, может быть отнесена такая информация, как имя, пол, возраст, приметы, за исключением особых примет, состояние здоровья, физическое и умственное развитие, особенности характера таких детей, причины отсутствия родительского попечения, состояние здоровья их родителей, наличие у таких детей несовершеннолетних братьев и сестер, их возраст и состояние здоровья, наличие совершеннолетних родственников и информация об их отказе принять таких детей на воспитание в свои семьи, а также возможные формы устройства таких детей на воспитание в семьи и фотографии таких детей.
Иными словами, получается, что Минпрос тупо (именно, что тупоголово) исполняет Закон, который написан в начале века, содержит сомнительные формулировки и явно требует пересмотра в современных условиях.
Посему, я предлагаю:
во-первых, депутатам заняться уточнением положений указанного Закона,
а во-вторых, Минпросу - притормозить с цифровизацией, связанной с сеьями и детьми. Цифровизуйте свой внутренний документооборот, деньги, учет имущества и пришкольных территорий, можете себя лично оцифровать, если хотите, но людей оставьте в покое. Так правильнее будет.
И магазин, разумеется, надо закрывать.
Оказывается, создается он во исполнение Федерального закона от 16 апреля 2001 г. N 44-ФЗ "О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей».
В частности, в статье 8 указанного Закона говорится:
Статья 8. Конфиденциальная информация о детях, оставшихся без попечения родителей, гражданах, желающих принять детей на воспитание в свои семьи, гражданах, лишенных родительских прав или ограниченных в родительских правах, гражданах, отстраненных от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на них законом обязанностей, бывших усыновителях, если усыновление отменено судом по их вине
…
2. Конфиденциальная информация о детях, оставшихся без попечения родителей, может быть использована региональными операторами и федеральным оператором для создания производной информации о детях, оставшихся без попечения родителей, и распространения указанной информации посредством опубликования в средствах массовой информации или иным способом в целях информирования населения Российской Федерации о детях, оставшихся без попечения родителей и подлежащих устройству на воспитание в семьи. Использование производной информации о детях, оставшихся без попечения родителей, в коммерческих целях не допускается.
При создании и распространении указанной информации должна быть исключена возможность идентификации личности ребенка, оставшегося без попечения родителей, его родителей и других его родственников.
К производной информации о детях, оставшихся без попечения родителей, может быть отнесена такая информация, как имя, пол, возраст, приметы, за исключением особых примет, состояние здоровья, физическое и умственное развитие, особенности характера таких детей, причины отсутствия родительского попечения, состояние здоровья их родителей, наличие у таких детей несовершеннолетних братьев и сестер, их возраст и состояние здоровья, наличие совершеннолетних родственников и информация об их отказе принять таких детей на воспитание в свои семьи, а также возможные формы устройства таких детей на воспитание в семьи и фотографии таких детей.
Иными словами, получается, что Минпрос тупо (именно, что тупоголово) исполняет Закон, который написан в начале века, содержит сомнительные формулировки и явно требует пересмотра в современных условиях.
Посему, я предлагаю:
во-первых, депутатам заняться уточнением положений указанного Закона,
а во-вторых, Минпросу - притормозить с цифровизацией, связанной с сеьями и детьми. Цифровизуйте свой внутренний документооборот, деньги, учет имущества и пришкольных территорий, можете себя лично оцифровать, если хотите, но людей оставьте в покое. Так правильнее будет.
И магазин, разумеется, надо закрывать.
Telegram
БогданоV. О школе и не только
Знаете что это?
Это вполне себе похоже, согдаситесь, на онлайн-магазин.
А на самом деле - это "электронный банк данных детей, оставшихся без попечения".
Заходи - выбирай, заказывай. Очень удобно!
А с учетом проекта приказа, который обнаружил Андрей Афанасьев…
Это вполне себе похоже, согдаситесь, на онлайн-магазин.
А на самом деле - это "электронный банк данных детей, оставшихся без попечения".
Заходи - выбирай, заказывай. Очень удобно!
А с учетом проекта приказа, который обнаружил Андрей Афанасьев…