🎆🎆🎆 «ПОГЛАДИТЬ ➡️ПОДОЖДАТЬ ➡️ПОДУМАТЬ» — главное правило при любом «промахе» ребёнка.
🌼Важно сначала обнять, приласкать ребёнка!
🌼Затем подождать, пока он успокоится и только потом вместе с ним🌼 поговорить о том, почему произошло падение (рассыпал, разлил, разбил и т.д.) и🌼 как нужно поступить в следующий раз.
Очень часто наши родительские требования и ожидания идут вразрез с возрастными потребностями ребёнка, о которых нужно знать.
Дело в том, что маленькие детки очень любопытные, активные, подвижные, им всё интересно.
Детский исследовательский интерес к освоению окружающего мира настолько силён, что они 🌼перестают реагировать на бесконечные ограничения и запреты взрослых, особенно, если запретов слишком много.‼️
#ПсихологиЗаводского
#психологическая_копилка
#Родителям_⭕_воспитании
#Мир🆗️
🌼Важно сначала обнять, приласкать ребёнка!
🌼Затем подождать, пока он успокоится и только потом вместе с ним🌼 поговорить о том, почему произошло падение (рассыпал, разлил, разбил и т.д.) и🌼 как нужно поступить в следующий раз.
Очень часто наши родительские требования и ожидания идут вразрез с возрастными потребностями ребёнка, о которых нужно знать.
Дело в том, что маленькие детки очень любопытные, активные, подвижные, им всё интересно.
Детский исследовательский интерес к освоению окружающего мира настолько силён, что они 🌼перестают реагировать на бесконечные ограничения и запреты взрослых, особенно, если запретов слишком много.‼️
#ПсихологиЗаводского
#психологическая_копилка
#Родителям_⭕_воспитании
#Мир🆗️
🎉ПОЗДРАВЛЯЕМ всех с днём знаний! 👨👩👧👧
Для кого-то это первое сентября в жизни!
👫Первоклашки, с вашим днем!
💁♂️💁♀️Для других - это финальный год в стенах школы.
🤷♀️🤷♂️А кому -то еще учиться и учиться.
Но всех объединяет одно - учебный год!📚
Чтобы учебный процесс был более продуктивным, рекомендуем вначале года провести упражнение:
🖌Нарисовать карту своего учебного года.
Как она будет выглядеть, каждый решает сам. Возможно, там будут горы 📈успеха или овраги 📉неудач, моря 🌊знаний или остров дружбы🏖.
🗣...Поставь ту точку на карте, где ты находишься сейчас, и крестик там, куда хочешь добраться к концу года. Обязательно проложи маршрут от точки до крестика.
📍И очень важно написать, что поможет тебе справиться на пути с трудностями и препятствиями...
Для суровых 🕵♂️🕵♀️подростков это упражнение можно трансформировать в беседу - фантазию или стратегическое планирование с постановкой целей и задач на учебный год‼️
ВСЕМ успехов в этом учебном году‼️
#ПсихологиЗаводского
#психологическая_копилка
#Мир🆗️
Для кого-то это первое сентября в жизни!
👫Первоклашки, с вашим днем!
💁♂️💁♀️Для других - это финальный год в стенах школы.
🤷♀️🤷♂️А кому -то еще учиться и учиться.
Но всех объединяет одно - учебный год!📚
Чтобы учебный процесс был более продуктивным, рекомендуем вначале года провести упражнение:
🖌Нарисовать карту своего учебного года.
Как она будет выглядеть, каждый решает сам. Возможно, там будут горы 📈успеха или овраги 📉неудач, моря 🌊знаний или остров дружбы🏖.
🗣...Поставь ту точку на карте, где ты находишься сейчас, и крестик там, куда хочешь добраться к концу года. Обязательно проложи маршрут от точки до крестика.
📍И очень важно написать, что поможет тебе справиться на пути с трудностями и препятствиями...
Для суровых 🕵♂️🕵♀️подростков это упражнение можно трансформировать в беседу - фантазию или стратегическое планирование с постановкой целей и задач на учебный год‼️
ВСЕМ успехов в этом учебном году‼️
#ПсихологиЗаводского
#психологическая_копилка
#Мир🆗️
📚🖋КАК поддержать желание учиться?
💎Показывайте важность знаний, которые получает ребёнок❗️
💎Ребенку важно понимать, зачем ему то или иное знание прямо сейчас.
💎Сегодня в школе проходили умножение? Попросите его подсчитать, сколько пакетов молока (килограммов яблок, бутылок йогурта) нужно покупать вашей семье на неделю. Так ребенок поможет вам в формировании недельного семейного бюджета, почувствует свою значимость и осознает важность усвоенных знаний.
💎Надо больше писать, а он не любит переписывать упражнения? Затейте большой проект — семейную кулинарную книгу. Доверьте ребенку вести записи и подбирать красивые картинки для оформления. Навык письма будет развиваться, и вскоре переписать упражнение из учебника не будет казаться непосильной задачей.
#Психологи_Заводского
#Советыродителям
#психологическаякопилка
#Мир 🆗
💎Показывайте важность знаний, которые получает ребёнок❗️
💎Ребенку важно понимать, зачем ему то или иное знание прямо сейчас.
💎Сегодня в школе проходили умножение? Попросите его подсчитать, сколько пакетов молока (килограммов яблок, бутылок йогурта) нужно покупать вашей семье на неделю. Так ребенок поможет вам в формировании недельного семейного бюджета, почувствует свою значимость и осознает важность усвоенных знаний.
💎Надо больше писать, а он не любит переписывать упражнения? Затейте большой проект — семейную кулинарную книгу. Доверьте ребенку вести записи и подбирать красивые картинки для оформления. Навык письма будет развиваться, и вскоре переписать упражнение из учебника не будет казаться непосильной задачей.
#Психологи_Заводского
#Советыродителям
#психологическаякопилка
#Мир 🆗
🔴Суицидальные маркеры, на которые необходимо обращать внимание❗️
💎Поведенческие
🔸️зацикленность на чем-то
🔸️бессилие, беспомощность
🔸️ажиатация или заторможенность
🔸️изменения в движениях и речи
🔸️нарушения ясности мышления
🔸️рисунки с символикой смерти
🔸️пессимистичное отношение к будущему
🔸️прощание, раздаривание своих вещей
🔸️снижение интереса к учебе
🔸️чрезмерная самокритичность
🔸️агрессивность
🔸️замкнутость, снижение социальной активности
🔸️изменение аппетита и нарушение сна
🔸️неопрятный внешний вид
🔸️удаление аккаунтов из соц.сетей
💎Речевые, вербальные маркеры
🔸️прямые высказывания о намерении ухода из жизни
🔸️размышления об отсутствии ценности жизни
🔸️пассивные суицидальные высказывания по типу "хорошо бы умереть"
🔸️высказывания о своей незначительности...я никому не нужен, я хуже всех,таким, как я, не место здесь
🔸️обвинение себя в чем-либо, упреки в свой адрес
▶️При наличии более двух поведенческих признаков ребенку нужна помощь специалиста❗
#Психологи_Заводского
#берегитедетей
#антисуицид
#Мир 🆗️
💎Поведенческие
🔸️зацикленность на чем-то
🔸️бессилие, беспомощность
🔸️ажиатация или заторможенность
🔸️изменения в движениях и речи
🔸️нарушения ясности мышления
🔸️рисунки с символикой смерти
🔸️пессимистичное отношение к будущему
🔸️прощание, раздаривание своих вещей
🔸️снижение интереса к учебе
🔸️чрезмерная самокритичность
🔸️агрессивность
🔸️замкнутость, снижение социальной активности
🔸️изменение аппетита и нарушение сна
🔸️неопрятный внешний вид
🔸️удаление аккаунтов из соц.сетей
💎Речевые, вербальные маркеры
🔸️прямые высказывания о намерении ухода из жизни
🔸️размышления об отсутствии ценности жизни
🔸️пассивные суицидальные высказывания по типу "хорошо бы умереть"
🔸️высказывания о своей незначительности...я никому не нужен, я хуже всех,таким, как я, не место здесь
🔸️обвинение себя в чем-либо, упреки в свой адрес
▶️При наличии более двух поведенческих признаков ребенку нужна помощь специалиста❗
#Психологи_Заводского
#берегитедетей
#антисуицид
#Мир 🆗️
В течении недели в рамках Международного дня мира в ГУО "Ясли-сад № 78 г.Минска" проходила акция "Мир подарим миру". Были организованы мероприятия по воспитанию добра, отзывчивости, сплочённости. Педагогические работники в совместной деятельности с воспитанниками изготовили стенгазету, провели музыкальное развлечение" Миру мир", где дети старших групп читали стихи о мире, пели и танцевали. А сегодня, по случаю окончания акции, воспитанники приняли участие во флеш-мобе. "Пусть будет мир во всём мире!"
#Заводской
#дошколята
#мир_во_всем_мире
#годнародногоединства
#Заводской
#дошколята
#мир_во_всем_мире
#годнародногоединства
Проявляйте свою любовь❤️❤️❤️
💎 Очень большое значение имеет тактильный контакт. Ребенка нужно касаться, гладить его, целовать, обнимать, говорить ему о своих чувствах.
☑️ Исследование 100 тысяч детей показало, что только одному проценту из них родители постоянно говорят о своей любви.
Нам кажется, что, если мы заботимся о ребенке, это и есть любовь. В суете и спешке мы забываем, как важно говорить эти три слова: «Я тебя люблю❣»
☑️ Эта простая фраза — символ того, что в жизни все стабильно, что тебя любят всегда.
✨✨ Каждому человеку, и ребенок не исключение, хочется, чтобы с ним поговорили, вернее, чтобы его услышали. Хорошо, если беседа с ребенком — это не родительский монолог, а именно разговор. Эти вопросы должны быть открытыми, предполагающими развернутые ответы.
#Психологи_Заводского
#дети_и_родители
#назаметку
#Мир🆗
💎 Очень большое значение имеет тактильный контакт. Ребенка нужно касаться, гладить его, целовать, обнимать, говорить ему о своих чувствах.
☑️ Исследование 100 тысяч детей показало, что только одному проценту из них родители постоянно говорят о своей любви.
Нам кажется, что, если мы заботимся о ребенке, это и есть любовь. В суете и спешке мы забываем, как важно говорить эти три слова: «Я тебя люблю❣»
☑️ Эта простая фраза — символ того, что в жизни все стабильно, что тебя любят всегда.
✨✨ Каждому человеку, и ребенок не исключение, хочется, чтобы с ним поговорили, вернее, чтобы его услышали. Хорошо, если беседа с ребенком — это не родительский монолог, а именно разговор. Эти вопросы должны быть открытыми, предполагающими развернутые ответы.
#Психологи_Заводского
#дети_и_родители
#назаметку
#Мир🆗
МЕТОД 🖐🏻«5 ПАЛЬЦЕВ»🖐🏻 ДЛЯ ВЕЧЕРНЕЙ РЕФЛЕКСИИ.
То, чему стоит научить наших детей!
Метод «5 пальцев» предложил эксперт по тайм-менеджменту Лотар Зайверт. Это простая и доступная техника, в которой за каждым пальцем руки закреплен один из контролируемых параметров качества достижения цели. Достаточно лишь посмотреть на ладонь, например, правой руки и по первым буквам названия пальцев вспомнить параметры, на основании которых осуществляется анализ. Задайте себе вопросы и максимально искренне ответьте на них. Сегодня многие эксперты в области психологии, тайм-менеджмента и бизнеса, рекомендуют пользоваться этим методом каждый вечер, если вы хотите добиться успеха в жизни!
🖐🏻 М (мизинец) — МЫСЛИ, знания, информация.
Что нового я сегодня узнал?
Какие знания приобрел?
В чём возросла моя компетентность, усилился профессионализм?
Какие новые и важные идеи сегодня меня озарили?
🖐🏻 Б (безымянный) — БЛИЗОСТЬ к цели.
Что я сегодня сделал и чего достиг?
Какие шаги я совершил для приближения к цели?
🖐🏻 С (средний палец) — СОСТОЯНИЕ духа.
Каким было сегодня мое преобладающее настроение, расположение духа?
Что было связано с положительными эмоциями и высокой мотивацией?
🖐🏻 У (указательный) — УСЛУГА, помощь, сотрудничество.
Чем я сегодня помог другим?
Познакомился ли я с новыми людьми?
Улучшились ли мои взаимоотношения?
🖐🏻 Б (большой палец) — БОДРОСТЬ, физическое состояние.
Что я сделал сегодня для моего здоровья, поддержания моих физических сил?
Что позволило отдохнуть, восстановить силы?
Что сделано сегодня мною для поддержания здоровья, физической формы?
Метод действительно работает и помогает. В определенный момент он настолько проникает в сознание, что кажется, в течение дня уже интуитивно следуешь заданным параметрам и реально продвигаешься по намеченным целевым линиям. Проверьте сами, убедитесь в полезности и простоте, и обязательно расскажите детям!
#Психологи_Заводского
#игры_и_упражнения
#Мир🆗
То, чему стоит научить наших детей!
Метод «5 пальцев» предложил эксперт по тайм-менеджменту Лотар Зайверт. Это простая и доступная техника, в которой за каждым пальцем руки закреплен один из контролируемых параметров качества достижения цели. Достаточно лишь посмотреть на ладонь, например, правой руки и по первым буквам названия пальцев вспомнить параметры, на основании которых осуществляется анализ. Задайте себе вопросы и максимально искренне ответьте на них. Сегодня многие эксперты в области психологии, тайм-менеджмента и бизнеса, рекомендуют пользоваться этим методом каждый вечер, если вы хотите добиться успеха в жизни!
🖐🏻 М (мизинец) — МЫСЛИ, знания, информация.
Что нового я сегодня узнал?
Какие знания приобрел?
В чём возросла моя компетентность, усилился профессионализм?
Какие новые и важные идеи сегодня меня озарили?
🖐🏻 Б (безымянный) — БЛИЗОСТЬ к цели.
Что я сегодня сделал и чего достиг?
Какие шаги я совершил для приближения к цели?
🖐🏻 С (средний палец) — СОСТОЯНИЕ духа.
Каким было сегодня мое преобладающее настроение, расположение духа?
Что было связано с положительными эмоциями и высокой мотивацией?
🖐🏻 У (указательный) — УСЛУГА, помощь, сотрудничество.
Чем я сегодня помог другим?
Познакомился ли я с новыми людьми?
Улучшились ли мои взаимоотношения?
🖐🏻 Б (большой палец) — БОДРОСТЬ, физическое состояние.
Что я сделал сегодня для моего здоровья, поддержания моих физических сил?
Что позволило отдохнуть, восстановить силы?
Что сделано сегодня мною для поддержания здоровья, физической формы?
Метод действительно работает и помогает. В определенный момент он настолько проникает в сознание, что кажется, в течение дня уже интуитивно следуешь заданным параметрам и реально продвигаешься по намеченным целевым линиям. Проверьте сами, убедитесь в полезности и простоте, и обязательно расскажите детям!
#Психологи_Заводского
#игры_и_упражнения
#Мир🆗
Forwarded from ГУО «Гимназия 25 г. Минска»
МИР - ВЫСШАЯ ЦЕННОСТЬ ☘️
10 ноября директор гимназии 25 Яновская Т.В. приняла участие в собрании, организованном Белорусским Фондом мира с участием председателя правления Минского городского
отделения ОО "Белорусский фонд мира" Карань Д.Д. В ходе собрания был обсуждён вопрос о присвоении статуса «Школа мира» гимназии. 🌎 🕊
#мир
#гимназия25
#Заводской
10 ноября директор гимназии 25 Яновская Т.В. приняла участие в собрании, организованном Белорусским Фондом мира с участием председателя правления Минского городского
отделения ОО "Белорусский фонд мира" Карань Д.Д. В ходе собрания был обсуждён вопрос о присвоении статуса «Школа мира» гимназии. 🌎 🕊
#мир
#гимназия25
#Заводской
Forwarded from Вера Макаревич
🔆Мы играем и растем
🔆Что может быть интереснее волшебного мира детской игры? В ГУО "Ясли-сад № 494 г. Минска" много внимания уделяется организации сюжетно-ролевых игр с воспитанниками
🔆В играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях взрослых. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса
🔆В день ненастный и дождливый
Всех игра развеселит,
Всем подарит мир счастливый,
В тесный круг друзей сплотит!
#Заводской
#Ясли_сад494
#Мир_в_игре
🔆Что может быть интереснее волшебного мира детской игры? В ГУО "Ясли-сад № 494 г. Минска" много внимания уделяется организации сюжетно-ролевых игр с воспитанниками
🔆В играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях взрослых. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса
🔆В день ненастный и дождливый
Всех игра развеселит,
Всем подарит мир счастливый,
В тесный круг друзей сплотит!
#Заводской
#Ясли_сад494
#Мир_в_игре
Forwarded from А
👨🔬МИР ПРОФЕССИЙ👩🔧
Сегодня в СШ186 прошла познавательная игра " Мир профессий" для 6-8 классов.
👩🏭Ребята открыли для себя много интересных малоизвестных фактов о разных профессиях
👷♂️Узнали о редких специальностях
#Заводской
#СШ186
#мир_профессий
Сегодня в СШ186 прошла познавательная игра " Мир профессий" для 6-8 классов.
👩🏭Ребята открыли для себя много интересных малоизвестных фактов о разных профессиях
👷♂️Узнали о редких специальностях
#Заводской
#СШ186
#мир_профессий
Forwarded from Мelnik Marina
ШАГ:ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА🇧🇾
Диалог по теме "Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный" прошел в СШ109 с участием первого заместителя главы администрации Заводского района г.Минска Шибеко В.Д.
✅В фокусе обсуждения: независимая Беларусь, конфессиональная политика, толерантность, конституционные права на свободу совести и вероисповедания, добрососедство всех религий.
Политика межнационального и межконфессионального мира- бренд Беларуси🇧🇾
#Заводской
#СШ109
#ШАГ
#мир
Диалог по теме "Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный" прошел в СШ109 с участием первого заместителя главы администрации Заводского района г.Минска Шибеко В.Д.
✅В фокусе обсуждения: независимая Беларусь, конфессиональная политика, толерантность, конституционные права на свободу совести и вероисповедания, добрососедство всех религий.
Политика межнационального и межконфессионального мира- бренд Беларуси🇧🇾
#Заводской
#СШ109
#ШАГ
#мир
Forwarded from Мelnik Marina
"Я помню".Мы помним...🇧🇾
Поздравляем хореографический коллектив "Фантазия 🌟 СШ109🌟 и руководителя Азарёнок И.П. 🌟с дипломом III степени районного конкурса патриотического творчества "Я помню".
Танец поразил жюри своей искренностью, несокрушимым оптимизмом и верой простых жителей в победу над врагами.
Мы помним, какой ценой достался мир на белорусской земле!❤💚
#Заводской
#СШ109
#Золак
#я_помню
#мир
Поздравляем хореографический коллектив "Фантазия 🌟 СШ109🌟 и руководителя Азарёнок И.П. 🌟с дипломом III степени районного конкурса патриотического творчества "Я помню".
Танец поразил жюри своей искренностью, несокрушимым оптимизмом и верой простых жителей в победу над врагами.
Мы помним, какой ценой достался мир на белорусской земле!❤💚
#Заводской
#СШ109
#Золак
#я_помню
#мир
Forwarded from Средняя школа 43 г.Минска😍
🕊МЫ ЗА МИР🕊
📌Сегодня в СШ 4️⃣3️⃣состоялся Единый информационный час для учащихся 1-4-х классов по теме "Каждый из нас в ответе за мир на огромной планете"🌎
🌿Давайте, ребята, назло непогодам,
🌿Обнимем планету своим хороводом!
🌿Развеем над нею и тучи и дым,
🌿В обиду её никому не дадим!
#СШ43
#Заводской
#Мир
📌Сегодня в СШ 4️⃣3️⃣состоялся Единый информационный час для учащихся 1-4-х классов по теме "Каждый из нас в ответе за мир на огромной планете"🌎
🌿Давайте, ребята, назло непогодам,
🌿Обнимем планету своим хороводом!
🌿Развеем над нею и тучи и дым,
🌿В обиду её никому не дадим!
#СШ43
#Заводской
#Мир
Forwarded from Сш 200 🏫
🌼 АРТ- терапия-ключ к успеху.
🌈Чтобы занятие было не скучным?
👇На этот вопрос нам помогли ответить педагоги ГУО "Вспомогательная школа-интернат 10 г.Минска"
🔶️Участники встречи творили собственный мир, получили новый ресурс для запуска новых идей.
❤ Выражаем искреннюю благодарность директору школы-интерната Русецкой Т.И., заместителю директора по ВР Жданович Е.А., педагогам-психологам Крупник В.В., Бучко И.Г., педагогам дополнительного образования Сахно Т.А., Лукашевич Т.И., Борисенок Е.М., учащейся школы Трус Маргарите за гостеприимство и профессионализм❗
🔆 Хочешь тепла? Нарисуй солнце и подари его людям🤗
#Психологи_Заводского
#АРТ_терапия
#Мир🆗️
🌈Чтобы занятие было не скучным?
👇На этот вопрос нам помогли ответить педагоги ГУО "Вспомогательная школа-интернат 10 г.Минска"
🔶️Участники встречи творили собственный мир, получили новый ресурс для запуска новых идей.
❤ Выражаем искреннюю благодарность директору школы-интерната Русецкой Т.И., заместителю директора по ВР Жданович Е.А., педагогам-психологам Крупник В.В., Бучко И.Г., педагогам дополнительного образования Сахно Т.А., Лукашевич Т.И., Борисенок Е.М., учащейся школы Трус Маргарите за гостеприимство и профессионализм❗
🔆 Хочешь тепла? Нарисуй солнце и подари его людям🤗
#Психологи_Заводского
#АРТ_терапия
#Мир🆗️
Forwarded from Мelnik Marina
Акция "Юные патриоты"❤💚
На школьном дворе СШ109 прошла акция "Юные патриоты", посвящённая Дню единения Беларуси🇧🇾 и России🇷🇺.
Ребята узнали об истории праздника, поучаствовали в соревнованиях на смекалку и ловкость, поиграли в пионербол, метали учебную гранату и перетягивали канат.
Единение братских народов является примером дружбы и согласия для наших ребят!💯
#Заводской
#СШ109
#юные_патриоты
#дружба
#мир
На школьном дворе СШ109 прошла акция "Юные патриоты", посвящённая Дню единения Беларуси🇧🇾 и России🇷🇺.
Ребята узнали об истории праздника, поучаствовали в соревнованиях на смекалку и ловкость, поиграли в пионербол, метали учебную гранату и перетягивали канат.
Единение братских народов является примером дружбы и согласия для наших ребят!💯
#Заводской
#СШ109
#юные_патриоты
#дружба
#мир