Проза и стихи не цепляют? Споем частушки!» — Сибиряки против пенсионной реформы и «дистанционки»
Два года назад была принята пенсионная реформа, которая ограбила всех пожилых людей в нашей стране. Сибиряки, как и многие граждане РФ, не смирились с повышением пенсионного возраста.
https://youtu.be/h58hR0jOjHA
Два года назад была принята пенсионная реформа, которая ограбила всех пожилых людей в нашей стране. Сибиряки, как и многие граждане РФ, не смирились с повышением пенсионного возраста.
https://youtu.be/h58hR0jOjHA
YouTube
«Проза и стихи не цепляют? Споем частушки!» — Сибиряки против пенсионной реформы и «дистанционки»
Народ ПРОТИВ ПЕНСИОННОЙ РЕФОРМЫ https://pensii.eot.suДва года назад была принята пенсионная реформа, которая ограбила всех пожилых людей в нашей стране. Сиби...
В России за две недели резко выросло число школ, закрытых на карантин
Резкий рост числа школ, отправленных на карантин, в России произошел за две с половиной недели, следует из заявления заместителя министра просвещения РФ Виктора Басюка. Замминистра прокомментировал обстановку со школами в России 4 октября в эфире радио «Комсомольская правда».
«Сегодня примерно 3% школ от общего количества находятся на карантине», — заявил Басюк. Чиновник уточнил, что половина из этих школ отправилась на карантин из-за ОРВИ. По словам Басюка, всего в России работает около 42 тысяч школ.
Из слов замминистра следует, что на 4 октября в России закрыто на карантин около 1260 учебных заведений. 17 сентября глава министерства просвещения Сергей Кравцов на пресс-конференции сообщил, что в России на карантин закрыли 0,1% школ.
Таким образом, с 17 сентября по 4 октября число школ, отправленных на изоляцию, выросло в 30 раз — с 0,1% до 3%. В абсолютных цифрах — с около 42 школ до примерно 1260.
28 сентября пресс-служба министерства просвещения приводила справочную информацию о 111 закрытых в связи с сезонным гриппом школах.
Резкий рост числа школ, отправленных на карантин, в России произошел за две с половиной недели, следует из заявления заместителя министра просвещения РФ Виктора Басюка. Замминистра прокомментировал обстановку со школами в России 4 октября в эфире радио «Комсомольская правда».
«Сегодня примерно 3% школ от общего количества находятся на карантине», — заявил Басюк. Чиновник уточнил, что половина из этих школ отправилась на карантин из-за ОРВИ. По словам Басюка, всего в России работает около 42 тысяч школ.
Из слов замминистра следует, что на 4 октября в России закрыто на карантин около 1260 учебных заведений. 17 сентября глава министерства просвещения Сергей Кравцов на пресс-конференции сообщил, что в России на карантин закрыли 0,1% школ.
Таким образом, с 17 сентября по 4 октября число школ, отправленных на изоляцию, выросло в 30 раз — с 0,1% до 3%. В абсолютных цифрах — с около 42 школ до примерно 1260.
28 сентября пресс-служба министерства просвещения приводила справочную информацию о 111 закрытых в связи с сезонным гриппом школах.
В Москве опытных учителей могут заменить на студентов
📌Очевидно, что хронические заболевания имеют люди не только старше 65 лет, но часто и педагоги среднего возраста. Шансов получить достойное образование у детей все меньше. Если чиновники не врут и очное обучение возобновится, то у детей отнимают возможность учиться у опытных учителей.
Альтернатива не менее "утешительная": при всех обещаниях вернуть детей после каникул на очные занятия отправка учителей на удаленку может означать, что власти решили навязать детям дистанционное образование всерьез и надолго.
Педагогов старшего возраста на очных занятиях в московских школах могут заменить студенты. Об этом сообщили в департаменте образования столицы, 2 октября передают «Известия».
Учителей старше 65 лет или имеющих хронические заболевания могут перевести на удаленный режим работы после внеплановых каникул, заявили в департаменте образования Москвы. Вместо них в школах уроки будут вести студенты.
«После каникул они [учителя из группы риска] смогут быть тьюторами для молодых учителей — выпускников и студентов старших курсов педагогических вузов, которые будут приглашены в московские школы для проведения очных занятий у детей», — передают “Известия” слова чиновников.
В Московском государственном педагогическом университете подтвердили, что идея заменить учителей студентами действительно обсуждается. «Ожидается, что учителей московских школ с хроническими заболеваниями или старше 65 лет будут подменять студенты педагогических университетов, в том числе и нашего. Вести уроки пойдут старшекурсники, которые уже готовы к работе», – сообщил проректор по учебной работе МГПУ Дмитрий Агранат.
📌Очевидно, что хронические заболевания имеют люди не только старше 65 лет, но часто и педагоги среднего возраста. Шансов получить достойное образование у детей все меньше. Если чиновники не врут и очное обучение возобновится, то у детей отнимают возможность учиться у опытных учителей.
Альтернатива не менее "утешительная": при всех обещаниях вернуть детей после каникул на очные занятия отправка учителей на удаленку может означать, что власти решили навязать детям дистанционное образование всерьез и надолго.
Педагогов старшего возраста на очных занятиях в московских школах могут заменить студенты. Об этом сообщили в департаменте образования столицы, 2 октября передают «Известия».
Учителей старше 65 лет или имеющих хронические заболевания могут перевести на удаленный режим работы после внеплановых каникул, заявили в департаменте образования Москвы. Вместо них в школах уроки будут вести студенты.
«После каникул они [учителя из группы риска] смогут быть тьюторами для молодых учителей — выпускников и студентов старших курсов педагогических вузов, которые будут приглашены в московские школы для проведения очных занятий у детей», — передают “Известия” слова чиновников.
В Московском государственном педагогическом университете подтвердили, что идея заменить учителей студентами действительно обсуждается. «Ожидается, что учителей московских школ с хроническими заболеваниями или старше 65 лет будут подменять студенты педагогических университетов, в том числе и нашего. Вести уроки пойдут старшекурсники, которые уже готовы к работе», – сообщил проректор по учебной работе МГПУ Дмитрий Агранат.
«Оговорился». Министерство просвещения РФ уточнило число школ на карантине
📌Министерство просвещения при этом не говорит о тысячах и тысячах отдельных классов, которые закрываются на карантин. Они в статистику не попадают. А вот мы на сайте ведем трансляцию и отслеживаем новости о закрытии очередных классов и видим, что ситуация массовая, что речь идет о тихом и постепенном переводе всего школьного обучения на дистант
🆕Оговорку с числом школ, ушедших на карантин, допустил заместитель министра просвещения России Виктор Басюк 4 октября в эфире радиостанции «Комсомольская правда». Об этом сообщил Telegram-канал «Большая перемена РФ», публикующий новости министерства.
«Как нам стало известно, сегодня, в эфире радиостанции «Комсомольская правда», замминистра просвещения Виктор Басюк оговорился и допустил досадную ошибку в процентах школ, ушедших на карантин», — сообщил канал. «Большая перемена РФ» уточнила корректные данные по закрытым школам — 0,29%, вместо 3% от общего числа.
Таким образом, число школ, которые полностью перешли на дистанционный формат обучения, выросло в России за две с половиной недели в три раза, а не в тридцать.
Напомним, днем 4 октября стало известно, что Басюк заявил в эфире радиостанции о 3% школ, целиком ушедших на карантин. После сообщения корректной информации из министерства, в тексте стенограммы интервью значение исправили на 0,3%.
📌Министерство просвещения при этом не говорит о тысячах и тысячах отдельных классов, которые закрываются на карантин. Они в статистику не попадают. А вот мы на сайте ведем трансляцию и отслеживаем новости о закрытии очередных классов и видим, что ситуация массовая, что речь идет о тихом и постепенном переводе всего школьного обучения на дистант
🆕Оговорку с числом школ, ушедших на карантин, допустил заместитель министра просвещения России Виктор Басюк 4 октября в эфире радиостанции «Комсомольская правда». Об этом сообщил Telegram-канал «Большая перемена РФ», публикующий новости министерства.
«Как нам стало известно, сегодня, в эфире радиостанции «Комсомольская правда», замминистра просвещения Виктор Басюк оговорился и допустил досадную ошибку в процентах школ, ушедших на карантин», — сообщил канал. «Большая перемена РФ» уточнила корректные данные по закрытым школам — 0,29%, вместо 3% от общего числа.
Таким образом, число школ, которые полностью перешли на дистанционный формат обучения, выросло в России за две с половиной недели в три раза, а не в тридцать.
Напомним, днем 4 октября стало известно, что Басюк заявил в эфире радиостанции о 3% школ, целиком ушедших на карантин. После сообщения корректной информации из министерства, в тексте стенограммы интервью значение исправили на 0,3%.
rvs.su
Не мытьём, так катаньем? Как наших детей загоняют на «дистанционку». Хроника | РВС
Спектакль «Другой»: Россию сломали? — Россия воскреснет!
«Каким бы ты ни был сильным от рождения, благодаря генетике или еще чему-то, если ты живешь в поломанной стране, ты будешь в какой-то степени поломан сам. Ты лучше или хуже будешь это понимать, но выйти из этого можно только, как в спектакле, столкнувшись с этой поломкой и пережив, преодолев ее».
В тяжелейший для России момент на помощь приходит русская культура, которая помогает заступить за грань «тяжелой, темной реальности и встать на точку опоры, с которой можно повернуть землю».
https://youtu.be/oudLs4gsilA
«Каким бы ты ни был сильным от рождения, благодаря генетике или еще чему-то, если ты живешь в поломанной стране, ты будешь в какой-то степени поломан сам. Ты лучше или хуже будешь это понимать, но выйти из этого можно только, как в спектакле, столкнувшись с этой поломкой и пережив, преодолев ее».
В тяжелейший для России момент на помощь приходит русская культура, которая помогает заступить за грань «тяжелой, темной реальности и встать на точку опоры, с которой можно повернуть землю».
https://youtu.be/oudLs4gsilA
YouTube
Кургинян, театр «На досках», спектакль «Другой»: Россию сломали? — Россия воскреснет!
Спектакль «Другой» показывает, что нужно, чтобы Россия воскресла, считает участник постановок театра «На досках» Юрий Высоков. Чтобы это произошло, небезразличные к ней люди, вслед за героями спектакля, должны столкнуться с ужасом ситуации, в которую попала…
Школы в Москве, Ульяновской области и на Сахалине переведут на дистанционное обучение
📌С Днем учителя, что называется!
В понедельник было принято такое решение по трем регионам, уточнил замминистра Виктор Басюк. По его словам, даты перехода на удаленку определит руководство этих регионов.
"Прогнозировать о том, как это будет развиваться дальше, достаточно сложно, потому что мы видим, что ситуация с заболеванием абсолютно различна в разных регионах. У нас есть информация и мы ее проверяем сегодня - это Сахалин, Ульяновская область. И точно подтверждённая информация - это Москва", - сказал Басюк.
С 5 октября в столице решением мэра Сергея Собянина начались всеобщие школьные каникулы. Предполагалось, что они продлятся две недели. Их ввели из-за ухудшения ситуации с COVID-19. Источник "Интерфакса" говорил, что есть вероятность, что школы с 19 октября переведут на дистанционную работу.
Также с 5 октября городским организациям предписано перевести на дистанционную работу 30% персонала. При этом в мэрии рекомендовали компаниям отправить на удаленку до 50% сотрудников.
Собянин на прошлой неделе отмечал, что ситуация в городе с коронавирусом близка к критической и что если каникулы и частичный переход на удаленку не помогут, власти могут ввести более жесткие ограничения.
По данным оперативного штаба на утро понедельника, в Москве за сутки выявили 3 537 новых случаев заражения коронавирусом, в предыдущие сутки прирост составил 3327, за сутки до того - 2884. Заболеваемость в городе начала расти с середины сентября.
Такое же решение принято для Ульяновской области и Сахалина, сообщает Интерфакс.
📌С Днем учителя, что называется!
В понедельник было принято такое решение по трем регионам, уточнил замминистра Виктор Басюк. По его словам, даты перехода на удаленку определит руководство этих регионов.
"Прогнозировать о том, как это будет развиваться дальше, достаточно сложно, потому что мы видим, что ситуация с заболеванием абсолютно различна в разных регионах. У нас есть информация и мы ее проверяем сегодня - это Сахалин, Ульяновская область. И точно подтверждённая информация - это Москва", - сказал Басюк.
С 5 октября в столице решением мэра Сергея Собянина начались всеобщие школьные каникулы. Предполагалось, что они продлятся две недели. Их ввели из-за ухудшения ситуации с COVID-19. Источник "Интерфакса" говорил, что есть вероятность, что школы с 19 октября переведут на дистанционную работу.
Также с 5 октября городским организациям предписано перевести на дистанционную работу 30% персонала. При этом в мэрии рекомендовали компаниям отправить на удаленку до 50% сотрудников.
Собянин на прошлой неделе отмечал, что ситуация в городе с коронавирусом близка к критической и что если каникулы и частичный переход на удаленку не помогут, власти могут ввести более жесткие ограничения.
По данным оперативного штаба на утро понедельника, в Москве за сутки выявили 3 537 новых случаев заражения коронавирусом, в предыдущие сутки прирост составил 3327, за сутки до того - 2884. Заболеваемость в городе начала расти с середины сентября.
Такое же решение принято для Ульяновской области и Сахалина, сообщает Интерфакс.
Интерфакс
Школы в Москве переведут на удаленку
Такое же решение принято для Ульяновской области и Сахалина
Минпросвещения опровергло планы перевода школ на удаленку
📌Поторопился господин Басюк. Надо было хотя бы конца каникул дождаться.
Министерство просвещения РФ опровергло информацию о переходе на дистанционное обучение в школах в масштабах тех или иных регионов.
"Сведения о якобы каких-то принятых решениях о переходе на дистанционное обучение (в школах) в масштабах целого региона не соответствует действительности", - сообщила в понедельник пресс-служба ведомства.
В министерстве отметили, что занятия приостановлены примерно в 0,3% школ в рамках точечных мер по борьбе с распространением вируса, а в Москве школы ушли на плановые каникулы.
Ранее в понедельник замглавы Минпросвещения РФ Виктор Басюк заявил, что принято решение о переводе школ в трех регионах на дистанционное обучение из-за роста заболеваемости коронавирусом. Он сообщал, что на удаленку должны быть переведены школы в Москве, проверка проводится также по ситуации на Сахалине и в Ульяновской области.
📌Поторопился господин Басюк. Надо было хотя бы конца каникул дождаться.
Министерство просвещения РФ опровергло информацию о переходе на дистанционное обучение в школах в масштабах тех или иных регионов.
"Сведения о якобы каких-то принятых решениях о переходе на дистанционное обучение (в школах) в масштабах целого региона не соответствует действительности", - сообщила в понедельник пресс-служба ведомства.
В министерстве отметили, что занятия приостановлены примерно в 0,3% школ в рамках точечных мер по борьбе с распространением вируса, а в Москве школы ушли на плановые каникулы.
Ранее в понедельник замглавы Минпросвещения РФ Виктор Басюк заявил, что принято решение о переводе школ в трех регионах на дистанционное обучение из-за роста заболеваемости коронавирусом. Он сообщал, что на удаленку должны быть переведены школы в Москве, проверка проводится также по ситуации на Сахалине и в Ульяновской области.
В России ужесточат законы по защите детей от вредной информации
Законопроект, ужесточающий законодательство в сфере защиты детей от информации, которая причиняет вред их здоровью и развитию, одобрен в правительстве России. Об этом 3 октября сообщает радио Спутник.
Главным новшеством будет создание механизма, который поможет защитить детей от порнографического и эротического контента не только на российских, но и на зарубежных платформах. Автором этой законодательной новеллы является первый заместитель председателя Комиссии ОП РФ по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных Павел Пожигайло.
“Мы достаточно давно занимаемся всей этой тематикой защиты интернет-пространства. Особенно защиты от нападения на детей, от преследования детей, от контента который вреден для детей, который наносит вред их здоровью и психике. И были ситуации, когда это приводило к самым печальным последствиям. К суицидальным наклонностям, которые развивались через контент у детей. Интернет-пространство должно с каждым годом становиться все более безопасным для детей и подростков. И наполняться именно той информацией, которая могла бы быть необходимой для ребенка”, - так прокомментировала эту инициативу Светлана Бессараб, член комитета Государственной Думы по труду, социальной политике и делам ветеранов.
Законопроект, ужесточающий законодательство в сфере защиты детей от информации, которая причиняет вред их здоровью и развитию, одобрен в правительстве России. Об этом 3 октября сообщает радио Спутник.
Главным новшеством будет создание механизма, который поможет защитить детей от порнографического и эротического контента не только на российских, но и на зарубежных платформах. Автором этой законодательной новеллы является первый заместитель председателя Комиссии ОП РФ по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных Павел Пожигайло.
“Мы достаточно давно занимаемся всей этой тематикой защиты интернет-пространства. Особенно защиты от нападения на детей, от преследования детей, от контента который вреден для детей, который наносит вред их здоровью и психике. И были ситуации, когда это приводило к самым печальным последствиям. К суицидальным наклонностям, которые развивались через контент у детей. Интернет-пространство должно с каждым годом становиться все более безопасным для детей и подростков. И наполняться именно той информацией, которая могла бы быть необходимой для ребенка”, - так прокомментировала эту инициативу Светлана Бессараб, член комитета Государственной Думы по труду, социальной политике и делам ветеранов.
Путин: разговоры о полном переходе на дистант несерьезны
📌Можно было бы только поддержать эти слова президента, если бы они означали, что российским детям все-таки не навяжут дистанционное обучение. Но есть в словах Владимира Путина нечто, вызывающее вопросы.
Почему российским детям и студентам остается только две опции: полный переход на дистанционку и неполный? Почему чиновники, члены правительства и президент уже больше не говорят о полноценном очном обучении?
Что вообще означают слова о неполном переходе на дистант? К нам из регионов приходят сообщения о том, что в некоторых вузах все лекционные и практические занятия и проходят в дистанционном режиме, но раз в неделю студенты приходят на лабораторные занятия.
Это вот так теперь называется неполный переход на дистант? А какой в нем смысл, если студенты все равно встречаются и следовательно имеют возможность заразиться?
У родительской общественности есть подозрения, что вся эта риторика о «частичном», «неполном» и «гибридном» обучении нужна только для того, чтобы максимально нейтрализовать возмущение народа. Примите меры, чтобы эти подозрения развеялись, Владимир Владимирович! Иначе народ скоро обязательно поймет, что на его глазах происходит натуральное убийство образования.
🆕Президент России Владимир Путин назвал несерьезными разговоры о полном переходе на дистанционное обучение. Такое мнение он высказал 5 октября в ходе онлайн-встречи с учителями. Трансляция встречи проходит сейчас на канале Россия 24.
«В этой связи вновь повторю: разговоры о закрытии школ, о якобы полном переходе в будущем на дистанционный формат обучения являются несерьезными», - заявил российский президент, отвечая на вопросы учителей и студентов педагогических вузов.
При любом уровне развития технологии только живое общение ученика и педагога, совместная работа и коллективное творчество определяют высококачественное образование, подчеркнул Путин.
📌Можно было бы только поддержать эти слова президента, если бы они означали, что российским детям все-таки не навяжут дистанционное обучение. Но есть в словах Владимира Путина нечто, вызывающее вопросы.
Почему российским детям и студентам остается только две опции: полный переход на дистанционку и неполный? Почему чиновники, члены правительства и президент уже больше не говорят о полноценном очном обучении?
Что вообще означают слова о неполном переходе на дистант? К нам из регионов приходят сообщения о том, что в некоторых вузах все лекционные и практические занятия и проходят в дистанционном режиме, но раз в неделю студенты приходят на лабораторные занятия.
Это вот так теперь называется неполный переход на дистант? А какой в нем смысл, если студенты все равно встречаются и следовательно имеют возможность заразиться?
У родительской общественности есть подозрения, что вся эта риторика о «частичном», «неполном» и «гибридном» обучении нужна только для того, чтобы максимально нейтрализовать возмущение народа. Примите меры, чтобы эти подозрения развеялись, Владимир Владимирович! Иначе народ скоро обязательно поймет, что на его глазах происходит натуральное убийство образования.
🆕Президент России Владимир Путин назвал несерьезными разговоры о полном переходе на дистанционное обучение. Такое мнение он высказал 5 октября в ходе онлайн-встречи с учителями. Трансляция встречи проходит сейчас на канале Россия 24.
«В этой связи вновь повторю: разговоры о закрытии школ, о якобы полном переходе в будущем на дистанционный формат обучения являются несерьезными», - заявил российский президент, отвечая на вопросы учителей и студентов педагогических вузов.
При любом уровне развития технологии только живое общение ученика и педагога, совместная работа и коллективное творчество определяют высококачественное образование, подчеркнул Путин.
rvs.su
Путин: разговоры о полном переходе на дистант несерьезны | РВС
Президент России Владимир Путин назвал несерьезными разговоры о полном переходе на дистанционное обучение. Такое мнение он высказал 5 октября в ходе онлайн-встречи с учителями. Трансляция встречи проходит сейчас на канале Россия 24.
Ассоциация американских математиков обвинила математику в расизме
Математическая ассоциация Америки выпустила заявление, в котором призвала обратить внимание на проявления расизма в своей среде. Это заявление опубликовано 2 октября на официальном сайте организации.
«Мы, математики, обучены замечать закономерности. Мы видим, как игнорируются формы насилия против наших коллег, и это дает возможность звучать голосам разизма», - написано в заявлении.
Авторы призвали бороться с расистскими поведенческими шаблонами и не подавлять разговоры о расизме. Кроме того, они уверены, чторасизм коренится в самой науке математике.
«Пришло время всем представителям нашей профессии признать, что математика создана людьми и поэтому по своей сути несет в себе человеческие предубеждения. Пока это не произойдет, наше сообщество и наши ученики не смогут полностью реализовать свой потенциал», - сообщается в заявлении.
Материал на сайте РВС: https://rvs.su/novosti/2020/associaciya-amerikanskih-matematikov-obvinila-matematiku-v-rasizme
В ВК: https://vk.com/wall-50740698_314874
Математическая ассоциация Америки выпустила заявление, в котором призвала обратить внимание на проявления расизма в своей среде. Это заявление опубликовано 2 октября на официальном сайте организации.
«Мы, математики, обучены замечать закономерности. Мы видим, как игнорируются формы насилия против наших коллег, и это дает возможность звучать голосам разизма», - написано в заявлении.
Авторы призвали бороться с расистскими поведенческими шаблонами и не подавлять разговоры о расизме. Кроме того, они уверены, чторасизм коренится в самой науке математике.
«Пришло время всем представителям нашей профессии признать, что математика создана людьми и поэтому по своей сути несет в себе человеческие предубеждения. Пока это не произойдет, наше сообщество и наши ученики не смогут полностью реализовать свой потенциал», - сообщается в заявлении.
Материал на сайте РВС: https://rvs.su/novosti/2020/associaciya-amerikanskih-matematikov-obvinila-matematiku-v-rasizme
В ВК: https://vk.com/wall-50740698_314874
Дистанционное обучение будет применяться по необходимости - Путин
📌О том, во что превратился учебный процесс на дистанционке, подробно рассказывали учителя, проведшие в сентября в своих классах проверочные работы (ВПР). Педагоги отмечают, что подавляющее большинство детей (70-80%), среди которых даже дети с хорошей успеваемостью, не справились с заданиями. Учителя отмечают, что дети за весенние месяцы изоляции совершенно разучились учиться. И дело здесь совсем не в технических недостатках системы. «Песок - плохая замена овсу», - говорил американский писатель О.Генри.
К тому же, люди, осуществляющие внедрение дистанционного обучения в России, используют другую риторику. Например, глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что дистанционное обучение в вузах будет вводиться, "хотим мы этого или нет". То есть о наличии острой необходимости, связанной с эпидемией, он уже не говорит. И вообще, дистант - это прогрессивно и нельзя сопротивляться прогрессу. Интересно, в курсе ли президент, что у его подчиненных совсем другая риторика и другие намерения?
🆕В России идет процесс создания дистанционного образования, но оно будет применяться по необходимости, заявил президент России Владимир Путин 5 октября в ходе онлайн-встречи с учителями. Трансляция встречи проходит сейчас на канале Россия 24.
Во время ходе встречи с учителями и студентами педагогических вузов в режиме видеоконференции одна из преподавательниц спросила о том, будет ли в нашей стране создана удобная для использования система дистанта, которую можно будет применить, когда в школе вводится карантин.
«У нас такая система создается по необходимости, просто жизнь заставляет нас такую систему создавать», - сказал Путин.
Он добавил, что пандемия коронавируса принудила учителей прервать очное общение с детьми, однако учебный процесс продолжался.
Материал на сайте РВС: https://rvs.su/novosti/2020/distancionnoe-obuchenie-budet-primenyatsya-po-neobhodimosti-putin
📌О том, во что превратился учебный процесс на дистанционке, подробно рассказывали учителя, проведшие в сентября в своих классах проверочные работы (ВПР). Педагоги отмечают, что подавляющее большинство детей (70-80%), среди которых даже дети с хорошей успеваемостью, не справились с заданиями. Учителя отмечают, что дети за весенние месяцы изоляции совершенно разучились учиться. И дело здесь совсем не в технических недостатках системы. «Песок - плохая замена овсу», - говорил американский писатель О.Генри.
К тому же, люди, осуществляющие внедрение дистанционного обучения в России, используют другую риторику. Например, глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что дистанционное обучение в вузах будет вводиться, "хотим мы этого или нет". То есть о наличии острой необходимости, связанной с эпидемией, он уже не говорит. И вообще, дистант - это прогрессивно и нельзя сопротивляться прогрессу. Интересно, в курсе ли президент, что у его подчиненных совсем другая риторика и другие намерения?
🆕В России идет процесс создания дистанционного образования, но оно будет применяться по необходимости, заявил президент России Владимир Путин 5 октября в ходе онлайн-встречи с учителями. Трансляция встречи проходит сейчас на канале Россия 24.
Во время ходе встречи с учителями и студентами педагогических вузов в режиме видеоконференции одна из преподавательниц спросила о том, будет ли в нашей стране создана удобная для использования система дистанта, которую можно будет применить, когда в школе вводится карантин.
«У нас такая система создается по необходимости, просто жизнь заставляет нас такую систему создавать», - сказал Путин.
Он добавил, что пандемия коронавируса принудила учителей прервать очное общение с детьми, однако учебный процесс продолжался.
Материал на сайте РВС: https://rvs.su/novosti/2020/distancionnoe-obuchenie-budet-primenyatsya-po-neobhodimosti-putin
У жителя Свердловской области забрали детей, пока он был на вахте
🆕Двоих детей изъяли у жителя города Асбест (Свердловская область), пока он работал на вахте в Екатеринбурге, заявил отец детей Амир 3 октября в интервью Е1.
Как пояснил Амир, он оставил своих детей 8 и 10 лет с бывшей женой, а сам уехал на несколько дней на вахту. Однако вскоре женщина покинула квартиру, бросив детей без присмотра.
По этой причине дети пропустили занятия в школе. Учительница связалась с отцом детей, после чего посетила квартиру, где проживает семья, однако дети ее не пустили.
«Она пришла обратно в школу, рассказала обо всем руководству, а те позвонили инспектору по делам несовершеннолетних. Они приехали, выломали дверь, забрали детей», — рассказал Амир.
По его словам, он попытался уговорить полицейских передать детей родной бабушке, однако те ответили отказом, так как «она не законный представитель», поэтому детей поместили в специализированное учреждение. Однако на следующий день Амиру их не вернули под предлогом, что у директора учреждения выходной.
В полиции инцидент с детьми Амира прокомментировал полковник Горелых. По его словам, дети находились в опасности, так как использовали в качестве туалета ведро, а на столе у них в момент прихода полицейских стояла пустая кастрюля из-под супа. При этом, по словам Амира, старший ребенок умеет самостоятельно готовить пищу.
Горелых отметил, что родители детей будут привлечены к административной ответственности «за ненадлежащее воспитание собственных детей».
Напомним, в июле группа сенаторов во главе с Еленой Мизулиной внесла в Госдуму законопроект, который ограничивает перечень оснований для изъятия детей и гарантирует преимущественное право на воспитание ребенка в семье. По данному законопроекту ребенок может быть изъят из семьи только по решению суда.
#ювенальнаяюстиция #дети #ребенок #изъятиедетей
🆕Двоих детей изъяли у жителя города Асбест (Свердловская область), пока он работал на вахте в Екатеринбурге, заявил отец детей Амир 3 октября в интервью Е1.
Как пояснил Амир, он оставил своих детей 8 и 10 лет с бывшей женой, а сам уехал на несколько дней на вахту. Однако вскоре женщина покинула квартиру, бросив детей без присмотра.
По этой причине дети пропустили занятия в школе. Учительница связалась с отцом детей, после чего посетила квартиру, где проживает семья, однако дети ее не пустили.
«Она пришла обратно в школу, рассказала обо всем руководству, а те позвонили инспектору по делам несовершеннолетних. Они приехали, выломали дверь, забрали детей», — рассказал Амир.
По его словам, он попытался уговорить полицейских передать детей родной бабушке, однако те ответили отказом, так как «она не законный представитель», поэтому детей поместили в специализированное учреждение. Однако на следующий день Амиру их не вернули под предлогом, что у директора учреждения выходной.
В полиции инцидент с детьми Амира прокомментировал полковник Горелых. По его словам, дети находились в опасности, так как использовали в качестве туалета ведро, а на столе у них в момент прихода полицейских стояла пустая кастрюля из-под супа. При этом, по словам Амира, старший ребенок умеет самостоятельно готовить пищу.
Горелых отметил, что родители детей будут привлечены к административной ответственности «за ненадлежащее воспитание собственных детей».
Напомним, в июле группа сенаторов во главе с Еленой Мизулиной внесла в Госдуму законопроект, который ограничивает перечень оснований для изъятия детей и гарантирует преимущественное право на воспитание ребенка в семье. По данному законопроекту ребенок может быть изъят из семьи только по решению суда.
#ювенальнаяюстиция #дети #ребенок #изъятиедетей
Собянин отменил льготный проезд школьникам и пенсионерам
📌А может сразу и пенсии отменить? Ну, качестве борьбы с коронавирусом? Однажды пенсионерам уже повысили пенсионный возраст.. для увеличения пенсий. А для заботы о здоровье пенсии можно и вовсе отменить!
🆕В качестве дополнительной меры борьбы с коронавирусом мэр Москвы Сергей Собянин отменяет льготный проезд в общественном транспорте школьникам и пенсионерам. Об этом 6 октября сообщается на официальном сайте мэра.
Льготный проезд для школьников отменяется с 9 октября. Деньги, уже выплаченные за проезд, будут перенесены на другой срок. На 19 дней начиная с 9 октября будет приостановлен бесплатный проезд для пенсионеров старше 65 лет и москвичей, имеющих хронические болезни.
Кроме того, мэр обязал все московские организации и предприятия каждую неделю отчитываться перед правительством столицы о том, что не менее 30% сотрудников переведены на дистанционку.
📌А может сразу и пенсии отменить? Ну, качестве борьбы с коронавирусом? Однажды пенсионерам уже повысили пенсионный возраст.. для увеличения пенсий. А для заботы о здоровье пенсии можно и вовсе отменить!
🆕В качестве дополнительной меры борьбы с коронавирусом мэр Москвы Сергей Собянин отменяет льготный проезд в общественном транспорте школьникам и пенсионерам. Об этом 6 октября сообщается на официальном сайте мэра.
Льготный проезд для школьников отменяется с 9 октября. Деньги, уже выплаченные за проезд, будут перенесены на другой срок. На 19 дней начиная с 9 октября будет приостановлен бесплатный проезд для пенсионеров старше 65 лет и москвичей, имеющих хронические болезни.
Кроме того, мэр обязал все московские организации и предприятия каждую неделю отчитываться перед правительством столицы о том, что не менее 30% сотрудников переведены на дистанционку.
«РВС» проведет межрегиональную конференцию «Цифровая война с образованием»
О том, что собой представляет дистанционное образование граждане России знают не понаслышке. Но когда тотальная самоизоляция страны закончилась, чиновники разных уровней уверяли, что с 1 сентября учебный процесс вернется в традиционный формат.
Прошел месяц с начала учебного года. Тысячи школ по всей стране закрыты на карантин, многие из них на этот период снова перешли на дистанционную форму. Причем причиной уже стал не только коронавирус, но и просто ОРВИ. Почти все вузы и сузы работают в смешанном формате: лекции проходят дистанционно, практические занятия – в аудитории, но это только для студентов очной формы, заочников зачастую полностью переводят на «дистант».
Параллельно с этим правительство РФ продвигает проект «Цифровая образовательная среда», где о санитарно-эпидемиологической ситуации нет ни слова, цифровизация там подается исключительно как благо, которое якобы поможет повысить качество образования.
Многие граждане не знают, что проект перевода образования в России в дистанционную форму в действительности реализуется уже много лет, и что началось это задолго до появления коронавируса.
Мы не отрицаем опасности коронавируса, однако считаем, что он стал лишь удобным поводом для массового внедрения дистанционки. В начале сентября в России Министерством просвещения был создан «Федеральный институт цифровой трансформации образования» – к борьбе с коронавирусом это никак не относится.
Насильственная цифровизация проводится на фоне ее тотального неприятия обществом. При этом под предлогом борьбы с коронавирусом во многих регионах власти заблокировали любые возможные законные формы протеста: проведение уличных публичных мероприятий, собраний в помещениях.
В связи с остротой проблемы РВС решило провести Межрегиональную общественную конференцию «Цифровая война с образованием». Из-за существующих ограничений эта конференция пройдёт в онлайн-формате. Участие в ней примут представители правозащитного сообщества, журналисты, врачи, преподаватели вузов из Перми, Кирова, Нижнего Новгорода, Екатеринбурга и Челябинска. Конференция пройдет в два этапа:
1. Пленарное заседание, в ходе которого участники представят доклады
об актуальных проблемах отечественного образования в условиях пандемии;
планах «цифровизаторов» по разрушению образования; социальных,
педагогических и физиологических последствиях внедрения дистанта; связи
цифровизации и ювенальных технологий.
2. Круглый стол.
Зрители в комментариях к трансляции смогут задать вопросы участникам конференции и высказать свое мнение. Конференция состоится 11 октября (воскресенье) в 12:00 по московскому времени. Трансляция в прямом эфире будет осуществляться на ютуб-канале общероссийской общественной организации защиты семьи «Родительское Всероссийское Сопротивление».
Организатором выступает пермское отделение «РВС». Справки по телефону:
+79641867032
РВС
О том, что собой представляет дистанционное образование граждане России знают не понаслышке. Но когда тотальная самоизоляция страны закончилась, чиновники разных уровней уверяли, что с 1 сентября учебный процесс вернется в традиционный формат.
Прошел месяц с начала учебного года. Тысячи школ по всей стране закрыты на карантин, многие из них на этот период снова перешли на дистанционную форму. Причем причиной уже стал не только коронавирус, но и просто ОРВИ. Почти все вузы и сузы работают в смешанном формате: лекции проходят дистанционно, практические занятия – в аудитории, но это только для студентов очной формы, заочников зачастую полностью переводят на «дистант».
Параллельно с этим правительство РФ продвигает проект «Цифровая образовательная среда», где о санитарно-эпидемиологической ситуации нет ни слова, цифровизация там подается исключительно как благо, которое якобы поможет повысить качество образования.
Многие граждане не знают, что проект перевода образования в России в дистанционную форму в действительности реализуется уже много лет, и что началось это задолго до появления коронавируса.
Мы не отрицаем опасности коронавируса, однако считаем, что он стал лишь удобным поводом для массового внедрения дистанционки. В начале сентября в России Министерством просвещения был создан «Федеральный институт цифровой трансформации образования» – к борьбе с коронавирусом это никак не относится.
Насильственная цифровизация проводится на фоне ее тотального неприятия обществом. При этом под предлогом борьбы с коронавирусом во многих регионах власти заблокировали любые возможные законные формы протеста: проведение уличных публичных мероприятий, собраний в помещениях.
В связи с остротой проблемы РВС решило провести Межрегиональную общественную конференцию «Цифровая война с образованием». Из-за существующих ограничений эта конференция пройдёт в онлайн-формате. Участие в ней примут представители правозащитного сообщества, журналисты, врачи, преподаватели вузов из Перми, Кирова, Нижнего Новгорода, Екатеринбурга и Челябинска. Конференция пройдет в два этапа:
1. Пленарное заседание, в ходе которого участники представят доклады
об актуальных проблемах отечественного образования в условиях пандемии;
планах «цифровизаторов» по разрушению образования; социальных,
педагогических и физиологических последствиях внедрения дистанта; связи
цифровизации и ювенальных технологий.
2. Круглый стол.
Зрители в комментариях к трансляции смогут задать вопросы участникам конференции и высказать свое мнение. Конференция состоится 11 октября (воскресенье) в 12:00 по московскому времени. Трансляция в прямом эфире будет осуществляться на ютуб-канале общероссийской общественной организации защиты семьи «Родительское Всероссийское Сопротивление».
Организатором выступает пермское отделение «РВС». Справки по телефону:
+79641867032
РВС
rvs.su
«РВС» проведет межрегиональную конференцию «Цифровая война с образованием» | РВС
О том, что собой представляет дистанционное образование граждане России знают не понаслышке. Но когда тотальная самоизоляция страны закончилась, чиновники разных уровней уверяли, что с 1 сентября учебный процесс вернется в традиционный формат.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В ООН призвали бороться с мужественностью у мальчиков
📌Призыв наказывать целую социальную группу лиц за то, что она обладает некими характеристиками (почему-то названными кучкой неизвестных женщин токсичными) является откровенной дискриминацией. Отношения к мужчинам как к неполноценным существам, которых надо корректировать, вызывают прямые ассоциации с фашизмом. Не пора ли феминизм назвать экстремистской идеологией? Все признаки налицо.
Развивать в мальчиках уязвимость, чувствительность и другие немужские черты призвали в организации Женщины ООН
Гендерные стереотипы и токсичная мужественность вредны для женщин и девочек, а также для мужчин и мальчиков, считают Женщины ООН. Они призвали бороться с такими сереотипными фразами как
«Будь мужчиной». «Мальчики не плачут». «Мальчики будут мальчиками».
Последнее выражение написано на иллюстрации к тексту воззвания. Это выражение «Мальчики будут мальчиками» перечеркнуто и вместо него в изображении выплывает надпись «мальчики будут привлечены к ответственности»
📌Призыв наказывать целую социальную группу лиц за то, что она обладает некими характеристиками (почему-то названными кучкой неизвестных женщин токсичными) является откровенной дискриминацией. Отношения к мужчинам как к неполноценным существам, которых надо корректировать, вызывают прямые ассоциации с фашизмом. Не пора ли феминизм назвать экстремистской идеологией? Все признаки налицо.
Развивать в мальчиках уязвимость, чувствительность и другие немужские черты призвали в организации Женщины ООН
Гендерные стереотипы и токсичная мужественность вредны для женщин и девочек, а также для мужчин и мальчиков, считают Женщины ООН. Они призвали бороться с такими сереотипными фразами как
«Будь мужчиной». «Мальчики не плачут». «Мальчики будут мальчиками».
Последнее выражение написано на иллюстрации к тексту воззвания. Это выражение «Мальчики будут мальчиками» перечеркнуто и вместо него в изображении выплывает надпись «мальчики будут привлечены к ответственности»
3 октября, во вторую годовщину пенсионной реформы десятки активистов движения "Суть времени" со всей страны записали коллективное видеообращение по поводу пенсионной реформы.
Активисты считают, что от пенсионной реформы проиграли граждане всех возрастов от мала до велика и требуют ее отмены.
https://m.youtube.com/watch?v=8Mv4Bay2tAk
Активисты считают, что от пенсионной реформы проиграли граждане всех возрастов от мала до велика и требуют ее отмены.
https://m.youtube.com/watch?v=8Mv4Bay2tAk
YouTube
«Суть времени»: Народ говорит НЕТ! — пенсионная реформа будет отменена!
3 октября, во вторую годовщину пенсионной реформы десятки активистов движения «Суть времени» со всей страны записали коллективное видеообращение по поводу пенсионной реформы.
Активисты считают, что от пенсионной реформы проиграли граждане всех возрастов…
Активисты считают, что от пенсионной реформы проиграли граждане всех возрастов…
Иностранцам в России больше некого усыновлять - адвокат
📌По закону российские граждане имеют приоритет в усыновлении российских детей. Кроме того, приоритет имеют родственники ребенка. Но РВС в своей практике не раз сталкивалась со случаями, когда наличие родственников органами опеки странным образом игнорировалось, а детей самым успешным образом по "счастливым" обстоятельствам усыновляли иностранцы. Сфера попечения над детьми уже давно превратилась в теневой бизнес. И именно этот бизнес подпитывает существования в стране ювенальной юстиции.
🆕Количество детей, которых ранее усыновляли родители (а это как правило, маленькие дети), в России неуклонно снижается. Их практически не осталось, заявил адвокат Антон Жаров 3 октября в эфире радиостанции Спутник.
«Процедура усыновления в РФ одна из самых простых в мире. Но количество детей, оставшихся без попечения родителей в России, падает. Количество маленьких детей, на которых ориентированы иностранцы, падает до нуля. И в силу этого, заключай договор, не заключай, просто некого усыновлять», - рассказал Антон Жаров.
Материал на сайте РВС
В ВК
📌По закону российские граждане имеют приоритет в усыновлении российских детей. Кроме того, приоритет имеют родственники ребенка. Но РВС в своей практике не раз сталкивалась со случаями, когда наличие родственников органами опеки странным образом игнорировалось, а детей самым успешным образом по "счастливым" обстоятельствам усыновляли иностранцы. Сфера попечения над детьми уже давно превратилась в теневой бизнес. И именно этот бизнес подпитывает существования в стране ювенальной юстиции.
🆕Количество детей, которых ранее усыновляли родители (а это как правило, маленькие дети), в России неуклонно снижается. Их практически не осталось, заявил адвокат Антон Жаров 3 октября в эфире радиостанции Спутник.
«Процедура усыновления в РФ одна из самых простых в мире. Но количество детей, оставшихся без попечения родителей в России, падает. Количество маленьких детей, на которых ориентированы иностранцы, падает до нуля. И в силу этого, заключай договор, не заключай, просто некого усыновлять», - рассказал Антон Жаров.
Материал на сайте РВС
В ВК
rvs.su
Иностранцам в России больше некого усыновлять - адвокат | РВС
Количество детей, оставшихся без попечения родителей, снижается, заявил адвокат Антон Жаров 3 октября в эфире радиостанции Спутник. Количество детей, которых ранее усыновляли родители (а это как правило, маленькие дети), в России неуклонно снижается. Их практически…
«Тотальный контроль» — жители Перми о системе слежения за школьниками
📌Обратите внимание: речь идет об отслеживании эмоций школьников. А начиналось все с установки камер в школах с якобы анти-терористическими целями.
Тотальным контролем и подготовкой детей к концлагерю назвали пользователи сети «Вконтакте» систему слежения за эмоциями школьников, которую планируется внедрить в Перми. Своими мнениями пользователи поделились в комментариях под соответствующей новостью, опубликованной 3 октября в сообществе «Мой город — Пермь».
Согласно тексту новости, в рамках пилотного проекта в пермских школах собираются установить камеры видеонаблюдения, которые при помощи искусственного интеллекта смогут не только фиксировать происходящее, но и распознавать эмоции детей.
В конце дня система будет выдавать итоговый отчет по каждому ребенку и направлять его специалисту. Жители Перми и пользователи «Вконтакте» из других регионов критически восприняли нововведения.
«С детьми нужно больше разговаривать, а не под камерами мониторить», — написала Валерия Воскресенская. Ее комментарий стал самым популярным, набрав более 100 «лайков» пользователей.
«Подготовка детей к концлагерю полным ходом», — дала жесткую оценку ситуации Натали Ост.
«Тотальный контроль, с детства учат быть покорными и скрывать свои чувства?!», — продолжил тему нарушения прав человека Александр Баландин.
«Что происходит. За детей уже взялись. Человек имеет права на любые эмоции. Он не робот. Фашизм взялся за всех. А на заседаниях правительства нельзя такую технику установить, чтобы она вычисляла кто наврал, кто из богатств страны к себе прикарманил и сколько денег на развлечения разного рода потратил?», — эмоционально отреагировала Елена Киреева.
«А потом детей начнут забирать из-за того что компьютеру показалось, что ребёнок какой то не такой», — высказал опасения по поводу использования системы в рамках ювенальных технологий Николай Александрович.
Добавим, в Пермском крае давно налажена система по внедрению различных сомнительных проектов в сфере семьи и детства. Заместитель председателя пермского отделения общероссийской общественной организации защиты семьи «Родительское Всероссийское Сопротивление» Сергей Вилисов связывает внедрение в пермских школах системы эмоционального контроля с распространением ювенальных технологий по надзору за семьями в регионе.
«Пермский край был пилотным регионом по введению ювенальной юстиции. На наш взгляд этот эксперимент ничего не дал, кроме разрушительной политики в отношении семей. Мы постоянно сталкиваемся со случаями изъятия детей, когда вместо этого надо было просто помочь семьям.
Сразу вспоминается деятельность органов опеки в Чернушке, где у одной семьи забрали детей. Мы пришли в опеку, чтобы узнать как вернуть детей домой, чиновница нам по-хамски ответила, что она занимается только выявлением, на этом наше общение закончилось.
А теперь представьте себе, что этой системой эмоционального контроля будут управлять такие люди как она, догадываетесь чем все обернется?», — прокомментировал внедрение нововведений Сергей Вилисов.
📌Обратите внимание: речь идет об отслеживании эмоций школьников. А начиналось все с установки камер в школах с якобы анти-терористическими целями.
Тотальным контролем и подготовкой детей к концлагерю назвали пользователи сети «Вконтакте» систему слежения за эмоциями школьников, которую планируется внедрить в Перми. Своими мнениями пользователи поделились в комментариях под соответствующей новостью, опубликованной 3 октября в сообществе «Мой город — Пермь».
Согласно тексту новости, в рамках пилотного проекта в пермских школах собираются установить камеры видеонаблюдения, которые при помощи искусственного интеллекта смогут не только фиксировать происходящее, но и распознавать эмоции детей.
В конце дня система будет выдавать итоговый отчет по каждому ребенку и направлять его специалисту. Жители Перми и пользователи «Вконтакте» из других регионов критически восприняли нововведения.
«С детьми нужно больше разговаривать, а не под камерами мониторить», — написала Валерия Воскресенская. Ее комментарий стал самым популярным, набрав более 100 «лайков» пользователей.
«Подготовка детей к концлагерю полным ходом», — дала жесткую оценку ситуации Натали Ост.
«Тотальный контроль, с детства учат быть покорными и скрывать свои чувства?!», — продолжил тему нарушения прав человека Александр Баландин.
«Что происходит. За детей уже взялись. Человек имеет права на любые эмоции. Он не робот. Фашизм взялся за всех. А на заседаниях правительства нельзя такую технику установить, чтобы она вычисляла кто наврал, кто из богатств страны к себе прикарманил и сколько денег на развлечения разного рода потратил?», — эмоционально отреагировала Елена Киреева.
«А потом детей начнут забирать из-за того что компьютеру показалось, что ребёнок какой то не такой», — высказал опасения по поводу использования системы в рамках ювенальных технологий Николай Александрович.
Добавим, в Пермском крае давно налажена система по внедрению различных сомнительных проектов в сфере семьи и детства. Заместитель председателя пермского отделения общероссийской общественной организации защиты семьи «Родительское Всероссийское Сопротивление» Сергей Вилисов связывает внедрение в пермских школах системы эмоционального контроля с распространением ювенальных технологий по надзору за семьями в регионе.
«Пермский край был пилотным регионом по введению ювенальной юстиции. На наш взгляд этот эксперимент ничего не дал, кроме разрушительной политики в отношении семей. Мы постоянно сталкиваемся со случаями изъятия детей, когда вместо этого надо было просто помочь семьям.
Сразу вспоминается деятельность органов опеки в Чернушке, где у одной семьи забрали детей. Мы пришли в опеку, чтобы узнать как вернуть детей домой, чиновница нам по-хамски ответила, что она занимается только выявлением, на этом наше общение закончилось.
А теперь представьте себе, что этой системой эмоционального контроля будут управлять такие люди как она, догадываетесь чем все обернется?», — прокомментировал внедрение нововведений Сергей Вилисов.
Волгоградские родители и педагоги сказали «нет» дистанционному образованию
Письмо протеста против дистанционного и цифрового образования подали в органы власти более ста родителей Волгограда и области
108 родителей и педагогов из Волгограда, Волжского и Урюпинска подписали письмо, в котором потребовали «законодательно закрепить традиционную образовательную школу, как единственную гарантирующую нашим детям получение качественного образования». Подписавшиеся убеждены, что дистанционное обучение может быть лишь дополнительным инструментом в образовании, не ущемляющим очную форму — но только после доказательства безопасности его для здоровья учащихся, отказа от иностранных цифровых платформ и гарантии соблюдения всех прав граждан.
Тревога родителей и педагогов вызвана осознанием того, что так называемая «дистанционка», с которой все массово познакомились этим летом — «это не временная, не дополнительная и не альтернативная мера. Это стратегическая линия, которую реализует Минпросвет РФ в союзе со Сбербанком, используя административные ресурсы губернаторов регионов, во исполнение целей и задач форсайт-проекта «Образование 2030».
В доказательство этого суждения в письме приведено недавнее заявление спикера Совета Федерации Валентины Матвиенко, рассуждающей о будущем страны после коронавируса:
«…дистанционное обучение теперь уже не будет практиковаться как резервный, временный способ только в чрезвычайной ситуации вроде нынешней. Оно имеет немало плюсов. Пандемия коронавируса дала импульс движению к реформированию системы школьного и вузовского образования, органично сочетающего как традиционные, так и дистанционные, цифровые технологии обучения. Будущее именно за такой системой. А она требует более точного правового, законодательного оформления уже в ближайшее время», — заявила сенатор в своем блоге на сайте СФ.
Особо важным аргументом против «дистанционки» является, по мнению родителей, её негативное влияние на здоровье и психологическое состояние детей: «портится зрение, появляются головные боли, быстрая утомляемость, повышенная раздражительность и агрессивность, нервные срывы, общий упадок сил и падение иммунитета. У детей, погруженных в интернет, формируется цифровая зависимость, которая ведёт к изменениям в развитии мозга и психологическим проблемам» — бьют тревогу родители.
В письме также проанализированы множественные нарушения Конституции, Семейного кодекса, федеральных законов «Об образовании в Российской Федерации», «О персональных данных», которые происходят при «добровольно-принудительном» введении дистанционного образования в школах, как это было весной этого года и повторяется сейчас в ряде регионов.
На данный момент протестное заявление зарегистрировано в комитете Образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области и в Департаменте по образованию администрации Волгограда. В планах активистов направить обращение и в федеральные органы власти.
Письмо протеста против дистанционного и цифрового образования подали в органы власти более ста родителей Волгограда и области
108 родителей и педагогов из Волгограда, Волжского и Урюпинска подписали письмо, в котором потребовали «законодательно закрепить традиционную образовательную школу, как единственную гарантирующую нашим детям получение качественного образования». Подписавшиеся убеждены, что дистанционное обучение может быть лишь дополнительным инструментом в образовании, не ущемляющим очную форму — но только после доказательства безопасности его для здоровья учащихся, отказа от иностранных цифровых платформ и гарантии соблюдения всех прав граждан.
Тревога родителей и педагогов вызвана осознанием того, что так называемая «дистанционка», с которой все массово познакомились этим летом — «это не временная, не дополнительная и не альтернативная мера. Это стратегическая линия, которую реализует Минпросвет РФ в союзе со Сбербанком, используя административные ресурсы губернаторов регионов, во исполнение целей и задач форсайт-проекта «Образование 2030».
В доказательство этого суждения в письме приведено недавнее заявление спикера Совета Федерации Валентины Матвиенко, рассуждающей о будущем страны после коронавируса:
«…дистанционное обучение теперь уже не будет практиковаться как резервный, временный способ только в чрезвычайной ситуации вроде нынешней. Оно имеет немало плюсов. Пандемия коронавируса дала импульс движению к реформированию системы школьного и вузовского образования, органично сочетающего как традиционные, так и дистанционные, цифровые технологии обучения. Будущее именно за такой системой. А она требует более точного правового, законодательного оформления уже в ближайшее время», — заявила сенатор в своем блоге на сайте СФ.
Особо важным аргументом против «дистанционки» является, по мнению родителей, её негативное влияние на здоровье и психологическое состояние детей: «портится зрение, появляются головные боли, быстрая утомляемость, повышенная раздражительность и агрессивность, нервные срывы, общий упадок сил и падение иммунитета. У детей, погруженных в интернет, формируется цифровая зависимость, которая ведёт к изменениям в развитии мозга и психологическим проблемам» — бьют тревогу родители.
В письме также проанализированы множественные нарушения Конституции, Семейного кодекса, федеральных законов «Об образовании в Российской Федерации», «О персональных данных», которые происходят при «добровольно-принудительном» введении дистанционного образования в школах, как это было весной этого года и повторяется сейчас в ряде регионов.
На данный момент протестное заявление зарегистрировано в комитете Образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области и в Департаменте по образованию администрации Волгограда. В планах активистов направить обращение и в федеральные органы власти.
Нобелевскую премию по химии присудили за метод редактирования генома
Нобелевскую премию по химии за 2020 год получили Эммануэль Шарпантье и Дженнифер Дудна, разработавшие технологию редактирования генома CRISPR/Cas9, сообщил Нобелевский комитет Королевской шведской академии наук.
"Мне снятся кошмары о Гитлере", - призналась Дженнифер Дудна пару лет назад. Видимо, понимает женщина, что открыла ящик Пандоры. А членам Нобелевского комитета кошмары, видимо, не снятся.
Нобелевскую премию по химии за 2020 год получили Эммануэль Шарпантье и Дженнифер Дудна, разработавшие технологию редактирования генома CRISPR/Cas9, сообщил Нобелевский комитет Королевской шведской академии наук.
"Мне снятся кошмары о Гитлере", - призналась Дженнифер Дудна пару лет назад. Видимо, понимает женщина, что открыла ящик Пандоры. А членам Нобелевского комитета кошмары, видимо, не снятся.