Матвиенко 

поручила

 подготовить запрос в ФАС о причинах резкого повышения цен на учебники издательством "Просвещение".

Можем сделать предположение. Родителей наши власти все больше толкают в сторону обучения детей по электронным учебникам, цифровым урокам и т.д. И дорогие бумажные учебники в этом деле очень помогут.

Страна должна знать своих героев!

Трое (четверо) человек, которые вызывают у меня искреннее восхищение!

Спикер СФ Валентина Матвиенко хочет поручить ФАС проверить цены на учебники
https://yangx.top/RVSsu/9548
А нам кажется, что лучше поручить ФСБ проверить Германа Грефа (который давеча опять выклянчил у Путина бюджетный миллиард на свои эксперименты с образованием https://yangx.top/riakatysha/27719) и других хозяев издательства "Просвещение" а равно прочих постоянных партнеров и советчиков Минпросвещения.

Родители про последствия ювенального подхода

Гиперконтроль со стороны опеки и незаслуженные наказания родителей вредят детям. Но многие чиновники об этом даже не задумываются, штампуя приговоры 5.35 ("Неисполнение родительских обязанностей") после любых происшествий.

Транспропаганда и разрушенные судьбы людей

Время от времени приходится слышать, как "люди с прекрасными лицами" критикуют власть за нелюбовь к ЛГБТ-сообществу, за то, что до сих пор не принят закон о домашнем насилии, за отсутствие сексуального просвещения в школе.

Этим гражданам хотелось бы посоветовать, чтобы они почаще слушали новости с той стороны, из Западной Европы. Полезно узнать, к чему на самом деле приводит это самое хваленое сексуальное просвещение.
✅РВC|Подписаться

Из рубрики "Народ за Сталина"
(Великий Сталин в Великих Луках)
•••••

В эфире - Сергей Ервандович Кургинян, советский и российский политический деятель, театральный режиссёр, политолог. Лидер движения «Суть времени». 

#битвазаисторию

Секспросвет, цифровизация и ЛГБТ

Проджект Веритас провел журналистское расследование и выяснил, как сотрудники НКО HiTOPS, занимающейся секспросветом, тайно манипулируют детьми, навязывая им гендерную повестку в тайне от педагогов и родителей.

"Нам очень хорошо помогает цифровизация. Нам ничего больше не нужно писать на бумаге- каждый ребенок использует в школе персональный школьный компьютер и мы имеем к нему полный доступ без ведома родителей.

После наших гендерных уроков, мы предлагаем ему выбрать пол и местоимение, которым бы он хотел чтобы его называли. Родители ничего об этом не будут знать.

Мы проникаем в школы через мандат на уроки "расовой грамотности", от которых родители не имеют права отказаться".
✅РВC|Подписаться

В Тольятти решили свалить ювенальную работу на "родительскую общественность"?

📌Такие листовки раздают не просто так. Тольяттинские чиновники, похоже, догадались, что органы опеки не пользуется популярностью, и решили свалить рейды по выявлению "семейного благополучия" на какую-то часть "родительской общественности".

Кроме раскола в среде родителей такие "проекты" ничего принести не могут.

🆕В Тольятти 21 состоялось очередное собрание подвластного Окружного родительского собрания (ОРС). На собрании был представлен образец листовки для родителей, где объясняется на кого, куда и за что надо доносить о неблагополучии в семье.

Листовка называется "Народная опека". Почитать о данной "благой" идее можно здесь.

✅РВC|Подписаться

Минпросвещения наносит мастерский удар по образованию

📌Учителя превращают в шоумена, урок - в шоу, сводя на нет серьезное отношение к предмету, уважение к учителю как к человеку, выполняющему особую важную миссию по воспитанию и обучению следующего поколения граждан. И всё это подается под соусом признания учительских заслуг.

О предыдущем таком конкурсе мы уже писали. Концепция урока как шоу полностью укладывается в схему цифровизации образования и перехода к видео-урокам вместо живого учебного процесса.

🆕Минпросвещения 25 сентября объявило конкурс «Классная тема!», в рамках которого учителям предлагается "выйти за рамки привычного урока в школьном классе".

Победители этого мероприятия будут определяться голосованием в ВК. В финале планируется показать "гранд-шоу" на телеканале «Россия» с "необычным и запоминающимся уроком".

✅ РВС | Подписаться

📌❗️⚡️ Реакция 26.09.2023 Сила без веры=слабость. Канада. Кадыров. Традиционные ценности

25 cентября, на которое конспирологи пророчили мобилизацию и другие важные решения, прошло—а решений нет как нет. Мало того, даже на подрыв штаба Черноморского флота британскими ракетами Россия ответила более чем неубедительно – обстрелами портовой инфраструктуры Одессы.

То же самое и с ударами по репутации России. МИДу потребовались целых четыре дня чтобы отреагировать (и то, в привычной вегетарианской форме осуждения за которым ничего не следует) на провокацию в канадском парламенте, где устроили овацию престарелому нацистскому преступнику-эсэсовцу. Все остальные страны уже высказались, от евреев до поляков, не говоря уж об иезуитах-американцах, чьи спецслужбы после Великой Отечественной и вывозили нацистских главарей в Канаду и страны Латинской Америки по «крысиным тропам». Вчера же проснулся и грозный ДАМ (он же Д.А. Медведев) справедливо назвавший блок НАТО новыми «странами оси».

А на внутреннем фронте федеральная власть спасовала перед Рамзаном Кадыровым—вернее, позволила последнему попасться в ловушку, устроенную кем-то со Старой площади. В сеть выложили и разнесли где можно и где нельзя видео месячной давности, на котором несовершеннолетний сын Кадырова Адам избивает в тюрьме арестованного недоумка, который по заданию СБУ сжег Коран. Провокационность истории состоит в том, что Адам сделал это не на улице, а на территории закрытого учреждения ФСИН, воспользовавшись беспомощным состоянием преступника, тем самым поставив себя выше законов РФ и обычаев русского большинства. И в этом смысле это очень плохая история как для федерального центра, так и для межнационального единства.

В целом же все эти сюжеты говорят об одном и том же—о слабости российской власти. Т.е. о том, чего не прощают ей ни противники, ни собственный народ. Причина этой слабости очевидна: отсутствие у носителей власти веры, даже ее секулярного суррогата—идеологии. Именно поэтому столь актуален вопрос о механизмах защиты традиционных духовно—нравственных ценностей, который на днях в очередной раз пытался актуализировать патриарх Кирилл в ГосДуме. Пока с этим делом все обстоит очень туго, что лишний раз показали обсуждения в стенах Общественной палаты, где выяснилось что власть до сих пор не озаботилась даже дорожной картой исполнения профильного указа президента №809, который появился почти год назад. Но надежда на свет в конце тоннеля все равно есть—мы с вами работаем, а на чудом уцелевшей после обстрела штаба Черноморского флота иконе праведного воина Феодора Ушакова написано: «Сии грозные бури обратятся к славе России»

https://youtu.be/vfCCh1H8LZE

Глобалисты хотят регулировать искусственный интеллект как атомную энергию

Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш предложил регулировать искусственный интеллект (ИИ) по принципам Международного агентства по атомной энергии (МАГАТЭ).

Юрий Линдре, эксперт Сколковского института науки и технологий по вопросам регулирования искусственного интеллекта и сквозных технологий, исполнительный секретарь комитета по искусственному интеллекту при Комиссии России по делам ЮНЕСКО уверен, что это предложение совсем не понравилось технологическим гигантам.


Цифровики предложили собственный подход к проблеме регулирования ИИ:

💬«Дайте нам, профессионалам, возможность самим сформулировать правила игры для мирового сообщества. Для нас же самих. Мы сами будем формулировать свои собственные правила игры, сами работать, сами себя контролировать.

Иными словами, Google или какая-нибудь аналогичная компания выходит с предложением дать ей в руки все бразды правления с тем, чтобы они творили, что хотели, а все остальные подчинялись тем правилам, которые они напишут», - так думают ИТ-компании, считает Линдре. Читать подробнее.

📌А для России любая сформированная международная система контроля за ИИ будет невыгодна и неудобна. И не важно, действовать она будет открыто с помощью ИТ-компаний или с помощью новой международной организации.

Все они будут работать против России. Предвзятость той же МАГАТЭ это прекрасно показала.

Апогеем патриотического воспитания в современной России предстает перед нашим изумленным взглядом (взглядом налогоплательщиков, а фактически, спонсоров)- так называемое Движение Первых.

Напомню, на данную организацию уже выделено из бюджета 18,5 млрд рублей. (А на само патриотическое воспитание - еще 11 млрд рублей).

Мало того - чтобы стать ребенку членом данного Движения, ему недостаточно быть просто гражданином РФ, ему необходимо пройти целый обряд инициации (создать учетную запись на портале Госуслуг; заполнить электронную анкету с ПД ребенка и родителя и т.д.).
Так там его еще не будут учить нашим российским традиционным ценностям, а наоборот - будут навязывать фактически западный образ мышления!

О названии "Движение Первых" - отдельная тема. Интересно, а что делать вторым, третьим,... десятым? Зачем делите детей на классы?
Эту логику и данный образ мышления мир уже проходил - в 30-40 годах прошлого века. Фашизм называется. Это кому так неймется повторить его опять? Украины мало?

Правильно ведь предлагал Владимир Владимирович Голиковой назвать это Движение - Пионерией. (На что Голикова отмахнулась от Президента, прикрывшись детьми, сказав: "Ну, это ж сами дети придумали!")

Ведь пионер - это никто другой, как первооткрыватель, первопроходец.
В словаре Ожегова, например, читаем:
1. Человек, к-рый одним из первых пришёл и поселился в новой неисследованной стране, местности;
2. перен. Человек, к-рый положил начало чему-н. новому в области науки, культуры (книжн.). П. естествознания.

Почувствуйте разницу!

А про лиц нетрадиционной ориентации и матерных певцов в качестве "лидеров мнений подростков" для РДДМ, друзья, ну, ведь это же еще А.С.Макаренко (автор "Педагогической поэмы", кто не знает) говорил о том, что авторитет педагога бывает истинным и ложным. Чтобы быстро завоевать ложный авторитет у подростков, нужно снизойти до уровня низкопробной псевдокультуры, заговорить с ними «на одном языке». Какое-то небольшое время это будет давать определённый внешний эффект, но впоследствии такая деятельность может принести только духовный вред.

Подробности здесь👇
https://ouzs.ru/news/dvizhenie-pervykh-patrioticheskiy-simulyakr-s-torchashchimi-ushami-otsifrovshchikov-transgumanistov-/

Метаобразование в метавселенной

Вовлечение учащихся в игровой мир идёт безостановочно. В ВШЭ решили это сделать радикальным образом, перенеся весь процесс в игровой мир. Студентам обещаны там "встречи" с преподавателями, лекции и личные аватары. Всё это больше смахивает не на описание учебного процесса, а на банальную рекламу, чем на самом деле и является.

Что важно, это делается несмотря многочисленные результаты исследований мирового уровня, показывающих, насколько пагубным может быть использование цифровых инструментов для образования. Да и мы об этом неоднократно писали и рассказывали.

Неудивительно, что такие эксперименты проводит один из главных идеологических центров разрушения нашего образования - ВШЭ.
✅ РВС | Подписаться

Про вот это выступление говорит Москальков. Если честно, я его не смог не то что дослушать, я первые 10 секунд песни услышал - и чуть не стошнило.

РВС начинает конкурс чтецов по произведениям Пушкина «Отчизне посвятим…»

Активисты «Родительского Всероссийского Сопротивления», профессиональные педагоги и актеры, на всем протяжении подготовки к конкурсу будут помогать участникам.

РВС более трех лет проводит поэтические конкурсы стихов для детей. Началось всё с того, что мы стали работать дистанционно с ребятами из ЛНР. И постепенно география конкурсов расширилась, в них стали принимать участие дети из разных уголков России и Приднестровья.

👉Лауреатов предыдущего конкурса можно услышать в ролике
https://www.youtube.com/watch?v=HcVIul6-cMk

Выступать участники будут в трёх возрастных группах:
• дошкольники и 1–4 классы,
• 5–8 классы,
• 9–11 классы и студенты.

1. В конкурсе могут принять участие ученики с 1 по 11 класс любой школы Российской Федерации или других стран, где обучение ведётся на русском языке, ученики на семейном обучении, а в отдельных случаях — дошкольники не младше 6 лет и студенты педагогических колледжей и вузов.

2. Для обеспечения условий работы у конкурсантов должна быть возможность подключения к социальной сети «ВКонтакте», возможность подключаться к видеозвонкам социальной сети «ВКонтакте», а также возможность записи видеороликов с качеством, позволяющим оценить чтение участника.

3. Конкурс будет проводиться с 1 октября по 30 ноября 2023 года.

4. Расписание проведения занятий с участниками конкурса составляется на каждую неделю. В течение конкурса каждый участник имеет возможность посетить не менее трёх репетиций.

5. В зачетном выступлении будет, прежде всего, оцениваться то, насколько участник понял произведение и контекст, насколько он серьезно работал.

6. По итогам конкурса будет выпущен отчетный видеоролик, в который войдут отрывки наиболее удачных конкурсных выступлений (при согласии родителей).

7. По окончании конкурса лауреатам и дипломантам будут вручены памятные призы.

8. Предлагаемые стихотворения, сказки и отрывки поэм указаны в Приложении к данному «Положению...» на сайте РВС.

📌Приглашаем к участию в конкурсе! Участие бесплатное.
✅ РВС | Подписаться