Почему для развития человека нужна реальность, а не виртуальность. Часть 3 (начало смотрите во вчерашнем вечернем посте)

Что происходит с мозгом во время цифровых форм обучения?
Исследования показывают, что обу­чение письму цифровым способом отрицательно сказывается на способности к чтению как у взрослых, так и у детей.

Это доказано в ходе нейробиологических исследований, проведенных с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ).

Если человек изучал буквы традиционным способом — писал их от руки, то запоминание букв сопровождалось возбуждением активности в моторных участках мозга.

Соответственно, и при узнавании этой буквы активизировались моторные участки мозга. Если ребенок учил буквы с помощью экрана и клавиатуры, то такой активизации не происходило.

Моторных следов памяти в такой ситуации не формируется, потому что движение нажатия клавиши никак не связано с формой буквы.

А такой моторный след делает процесс узнавания буквы по ее зрительному образу более эффективным. Вывод: для того, чтобы лучше запомнить, как пишется слово, ребенку надо его написать рукой, а не просто увидеть на экране.

Действительно, при цифровом способе работы с информацией снижается память. Когда человек вместо переписывания задания и выполнения его в собственной тетради просто ставит галочки или перетаскивает какой-то объект на экране, он выполняет гораздо меньше действий, чем когда он пишет всё это от руки.

Но дело в том, что легче — не значит лучше. Чем больше действий совершает ребенок, тем больше глубина проработки информации, которую он получает.

Чем больше глубина проработки, тем больше нейронов и синапсов задействовано в процессе обработки информации, тем больше импульсов через них проходит.

И тем больше развивается мозг и способность учиться: синапсы увеличиваются или число их увеличивается, либо эти процессы идут параллельно.

И чем более мощно проходит обработка импульсов, тем оптимальнее информация запечатлеется в памяти.

А если облегчить ребенку задачу и дать ему написать букву одним нажатием клавиши, то это в значительной степени лишит мозг возможности развиваться, да и информация будет обработана поверхностно и значительно хуже запомнится.

Среди немецких студентов был проведен любопытный эксперимент. Для них были созданы несколько десятков предметов, не существующих в природе.

Студенты должны были запомнить эти предметы, суметь выделить их свойства, а затем отнести к какому-то классу объектов. То есть осуществить некоторые мыслительные операции.

Студентов разделили на две группы. В одной группе студентам позволяли этими предметами манипулировать, а в другой группе они могли их только зрительно изучать.

Оказалось, что те, кому позволялось манипулировать предметами, смогли быстрее их запомнить, и быстрее и успешнее могли совершать с ними мыслительные операции.

И помогло им в этом наличие моторного следа, возникшего в мозгу в процессе манипуляций с предметами. Пассивное цифровое обучение снижает скорость и качество совершения мыслительных операций.

Итак, мы видим, что при цифровом обу­чении хуже развивается память, медленнее и хуже развивается мышление. И дело не в том, что надо просто подобрать более удачные методики. Дело в самой этой технологии... читать подробнее

✅РВC|Подписаться

📌❗️⚡️ Реакция 22.08.2023 Танцы с бубнами под китайскую дудку и бульдоги под ковром

В Йоханесбурге под пляски зулу и бой тимпанов начался саммит БРИКС с китайцем СИ и индусом Мори. Путин, к счастью, не поехал. Надеемся, что и к турку Путин не поедет.

Впрочем, Абрамович приехавший в России, не даром ест свою мацу (хоть его главные контактеры и находятся вроде как в отпуске или заняты другими делами): Эрдоган заявил что готов сам явиться в Россию уговаривать "друга Владимира".

Тем временем, на БРИКС Китай утверждает свою глобальную цифровую диктатуру. Речь не только о цифровых валютах, но и о скупке целых отраслей экономик стран, в т.ч. России. Что лишний раз подтверждает актуальность вопроса национализации активов олигархов (история обезжиривания олигарха Мельниченко из Форбса Генпрокуратурой может оказаться первой ласточкой-главное, чтобы это не было очередным переделом собственности).

Тем временем, запад не ораничивается одними дипломатическими ужимками: посольство США призвало своих граждан покинуть Белоруссию. Лукашенко же, напротив, сменил пластинку, заявив что цели СВО уже выполнены, и будущая Украина не будет агрессивной и прозападной. А Пригожин выступил с первым после мятежа роликом, рекрутируя вагнеров в Африку.

На этом, мягко говоря, тревожном международном фоне во внутренней политике России наблюдается гнетущее затишье.

И если мы радуемся успехам наших парней на Купянском направлении, то в СМИ главный сюжет недели - крушение станции Луна 25, что само по себе символично.

Не лучше обстоят дела в в гуманитарной сфере.

Минцифры с Минпросветом загоняют школьников на Госуслуги, Егоры Криды и прочие Лораки возвращаются в эфиры.

Все это вместе создает ощущение какого-то дикого театра абсурда – а по факту является отражением идущей борьбы бульдогов под ковром. Судьба России, ее народа и армии, да что там, всего мира, как бы не пыжился тот же Китай и все негры из БРИКСА с их плясками с бубном, зависит от результатов этой подковерной борьбы. Просто потому что за Россию, за настоящую тысячелетнюю Россию, Сам Бог. Мы не знаем, будет ли преображение сверху—его признаков пока не особо заметно, но верим в Преображение снизу—когда каждый, от бойца на передовой до школьного учителя, делает что дОлжно, в итоге и верхам придется подстраиваться и преображаться.

https://youtu.be/wgBidG0YDZA

Как ломали учителей. Рассказывает кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии и антропологии, Надежда Храмова.

Патриотическое воспитание и что с ним могут сделать 11 млрд рублей

В Минпросвещения задались вопросом: 11 млрд рублей на патриотическое воспитание - много это или мало? Отвечаем: патриотическое воспитание в России было серьезно подорвано именно тогда, когда в систему пошли большие государственные деньги и случилось это примерно 10 лет назад.

Если до этого клубы, где занимались патриотическим воспитанием, финансировались из маленьких местных бюджетов и жили впроголодь, там работали только энтузиасты и они воспитывали детей по-настоящему.

Как только там появились деньги, туда хлынули коммерсанты разных мастей и, по крайней мере, часть клубов была погублена.

Формально, они никуда не делись, но воспитание в них прекратилось, потому что главной задачей стало освоение поступающих средств.

11 млрд рублей - это грандиозная сумма. На эту сумму патриотическое воспитание в стране можно хоронить под фанфары раз в неделю по всей стране.

Туда можно вливать сколько угодно денег, но пока там каким-то чудом не появятся энтузиасты, никакого воспитания не будет. А системе энтузиасты не нужны, они ей неудобны, она совсем под другое создана.

Напоминает легенду про царя Мидаса, который был так наказан, что всё, к чему он прикасался, превращалось в золото и он умер от голода и жажды.

Только тут немного по-другому: направляемые в ту или иную отрасль государством деньги разрушают эту отрасль.
✅РВC|Подписаться

Те чиновники из образовательных министерств, которые выдавливают сегодня учителей из школ, прекрасно понимают, что делают.

Мы не умрем, ведь мы никогда не умираем...

Раненый боец читает стихотворение, которое написал сам! Уж сколько наш народ ломали последние 30 лет, сколько лжи растущим ребятам в уши вылили.

Но они выросли и всё равно знают, в чем правда, в чем добро и что надо делать со злом.

Слепец без памяти упорно проталкивается в ситуацию "трое сбоку, ваших нет"

3 августа 2023 года в статье для журнала Foreign Policy профессор Массачусетского технологического института Барри Позен, оценивая действия российской армии в начальный период специальной военной операции, ввел термин "военная амнезия". Он говорил о несоответствии вводимых на Украину сил и средств поставленным задачам.

Преодолена ли военная, производственная, научно-техническая и стратегическая амнезия в России — вопрос открытый.

Но у проблемы стратегической амнезии есть брат-близнец — "сон наяву", или историко-политическая слепота, — отсутствие памяти и реакции на процессы, которые шли скрыто в мире после Великой Отечественной войны и перешли в открытую форму в поздне- и постсоветское время. Речь идет о реабилитации нацизма и создании накачанных фашистской идеологией окраин на западных рубежах России.

Нацистская накачка бывших стран Варшавского договора и постсоветских республик открыто шла через сеть так называемых институтов исторической памяти, через продвижение во власть специально обученных нацистами политиков и создание под видом демократических структур организаций, подчиненных целям мирового фашизма. С последствиями этих многолетних процессов сейчас разбираются российские военнослужащие.

Не только элиты, но и большинство граждан России долгое время проявляли поразительную нечувствительность к ползучей фашизации. И это само по себе является отдельной загадкой, связанной, конечно, с травмой поражения в холодной войне.

Как можно, например, не задаться вопросом, почему западные постсоветские республики получали огромные суммы на десоветизацию, с распростертыми объятиями были приняты в НАТО и семью западных "цивилизованных" стран, а Россия так и осталась изгоем?

После начала СВО президент России посетовал на странное нежелание принимать нашу страну в Северо-Атлантический альянс. Однако здесь нет ничего удивительного.

Напомним, военным комитетом НАТО (высшая руководящая структура альянса) с 1961 по 1964 год управлял нацистский преступник Адольф Хойзингер. Командующим сухопутными силами НАТО в Центральной Европе с 1957 по 1963 год служил "немецкий ветеран" Второй мировой генерал Ханс Шпайдель. Его коллеги с "военным опытом" находились на этой должности непрерывно с 1966 по 1983 год.

Западный мир вобрал в себя огромное количество немецких офицеров и специалистов, верно служивших Гитлеру. Потому что это были самые подходящие кадры для войны против СССР.

Так откуда взялось весьма распространенное в среде политического истеблишмента отношение "они не всерьез" или "за денежки порешаем"?

📈 Нужно понимать, что даже в случае, если тотальное напряжение сил постсоветской России окончательно сломает украинскую военную машину, так что никакая подпитка западной техникой, информацией, технологиями не поможет, мы все равно останемся в окружении стран, в которых антирусская накачка непрерывно продолжается.

https://rossaprimavera.ru/article/363aa844

Подробности организации нацистского реванша против России — в статье Федора Кауфмана и Льва Коровина "Украинский полигон мирового фашизма".

📌❗️⚡️ Реакция 24.08.2023 Коллективный Абрамович против России, или убийство Пригожина в контексте либерального реванша

На момент записи передачи четких ответов на вопросы, которые взволновали вчера вечером всю страну (был ли /не был основатель ЧВК Вагнер в злополучном самолете, кто еще погиб, как сбили - теракт, ракета? и др.) не было, хотя заявление Росавиации прозвучало практически сразу после сообщения о крушении. Но были и еще более важные вопросы: есть ли какая-то связь между вчерашним терактом и отставкой Суровикина с поста командующего ВКС (плюс вывод за штат ряда офицеров ГРУ), с визитами Абрамовича в Кремль и в Минобороны? Или это все совпадения, которые ловко используются противником?

Важен и контекст происходящего - теракт в отношении знакового персонажа новейшей российской истории произошел в разгар либерального реванша: бесчинство ЦБ, Минфина и миграционных властей, открывших по сути второй фронт внутри России в интересах глобальных структур.

Пригожина они боялись не столько самого по себе - а как человека с репутацией личного порученца Путина, который вполне мог их зачистить, была бы на то державная воля: недаром же после прилетов по Кремлю никто из «элитки» не побежал, а во время пригожинского мятежа-многие. Но потом они вернулись не в Матросскую тишину и не в Лефортово, а к своим должностям.

Не поэтому ли у нас, как у многих, вчера, как и 24-25 июня, было ощущение происходящего на глазах государственного переворота. И дело вовсе не в личности Пригожина- это была/ есть весьма противоречивая фигура. Дело в том что в обществе есть огромный запрос на справедливость, и огромное количество неразрешённых и не разрешаемых вопросов к власти, которая ведет себя как колониальная администрация очень часто действуя вопреки и в противовес интересам глубинного народа тысячелетней России, но зато в четком соответствии с рекомендациями глобалистов. Впрочем, мы всё-таки надеемся что ещё ничего не решено, и Бог не оставит Россию. Молимся.

✅ https://youtu.be/2MkSmBJMsSo

Запрещать телефоны в школах начали в Канаде

Канадская провинция Квебек готовится ввести такой запрет для школьников государственных школ. Из опроса, проведенного весной, что такую меру поддерживают 92% учителей.

Их беспокоит, что школьников телефоны слишком сильно отвлекают.

Аналогичные меры уже ввела в части школ Новая Зеландия. В Ирландии о том же самом договорились жители одного города — для всех школ. А ООН призывает это сделать по всему миру.

Письмо Сталину от российских либералов

О кадровом суверенитете и профессионалитете

Недавно Владимир Путин призвал обеспечить кадровый суверенитет в стране. Если вопрос ставится применительно не только к инженерным специальностям, но и к рабочим, то дело серьёзное.

Даже во времена царской России, не говоря уже об СССР, так остро не стояла проблема подготовки ремесленников и рабочих. Виной всему развал промышленности, начавшийся во времена «перестройки», и переориентация на сырьевую экономику.

Профтехучилища, готовившие в СССР рабочие кадры, создавались на базе крупных предприятий и их закрытие повлекло деградацию системы СПО.

Программа «Профессионалитет, широко рекламируемая сегодня - это неуклюжая попытка возродить эту систему. Правительство хочет быстро, за счет сокращения сроков обучения и с привлечением к этому процессу предприятий, готовить рабочих.

Но это делается в первую очередь в целях коммерциализации профессионального образования.

Еще важная проблема: СПО в СССР давала широкое базовое образование, которое позволяло рабочим самостоятельно повышать свою квалификацию.

Если кадры готовят ускоренно, отказавшись от этих «излишеств», то в условиях быстро меняющегося мира узкие специалисты, подготовленные в рамках «Профессионалитета», станут заложниками этой новой системы и будут вынуждены вечно переучиваться и платить за это.

Такая «связка» полезна для коммерсантов от системы профтехобразования, но уровень подготовки кадров в ней будет низким.

Идея обеспечения кадрового суверенитета страны за счет системы "Профессионалитет" вызывает большие сомнения.
✅РВC|Подписаться

Маски стоят теперь недорого и стали пользоваться большой популярностью. Люди начинают спасаться от постоянной слежки камер видеонаблюдения таким вот образом.

Вероятно поэтому сейчас начались активные разработки идентификации человека по походке.
✅РВC|Подписаться

Когда учение – тьма

Антирусская пропаганда на Украине только кажется топорной и бессмысленной. Но она побеждает за счёт отсутствия альтернативы. Украинские учебники переписывали – и каждый раз в них становилось меньше фактов, невыгодных для антироссийской повестки.

Не обошлось и без прямых подлогов. Собственно, именно так за 30 лет у целой страны изменили отношение к прошлому.

И тут надо понять, что вера отъявленной антироссийской пропаганде появилась не тогда, когда появились украинские фейки, а когда основная масса населения согласилась с тем, что фейки допустимы и они лишь слегка искажают реальную историю.

⚗️ Жители Украины слишком долго жили в специфической информационной среде, которая поощряла любые формы ненависти к России. Школьная и университетская программы были частью этого.

🪓 Очевидец рассказывал, как на уроке истории ученик Мыкола заявил, что «нужно убивать москалей», а учительница только развела руками: «Такой ребёнок, что тут поделать», — и улыбнулась ему.

💥 Возможно, Мыкола сейчас обстреливает Донецк или Луганск. Возможно, его использовали как пушечное мясо под Артемовском. А если не его, то тысячи других парней его возраста, над которыми совершили эксперимент по изменению исторической памяти.

Подробности в статье Федора Кауфмана "Украинские учебники по истории как основа нацификации украинцев"
https://rossaprimavera.ru/article/65823b10

Кургинян: Надо спокойно строить новое гражданское общество, которое построит новую Россию. И тогда Россия не только выстоит, но победит в войне и станет новым мировым лидером.

Из новой аналитической передачи Сергея Кургиняна «Предназначение»

📌❗️⚡️ ПОПОЛНЕНИЕ БАТАЛЬОНА ИЗВРАЩЕНЦЕВ: МОРГЕНШТЕРН, КРИД И ЛОРАК ВОЗВРАЩАЮТСЯ К ДЕЛАНИЮ ДЕНЕГ В РФ

Музвырожденцы-противники СВО, иноагенты и прямые спонсоры ВСУ возвращаются на федеральные каналы и снова начинают давать концерты в России. Речь об Алишере Валееве (Моргенштерн, признан иноагентом), Ани Лорак и Егоре Криде, которые до недавнего времени тусовались за границей. И если Крид возвращается на Первый канал, Лорак – на НТВ, то Моргенштерн пока осторожно прощупывает почву, делая заявления о плохой жизни в США и желании вернуться к российской аудитории. По метким замечаниям ополченцев и российских бойцов, защищающим мирных граждан от укронацистов, в идеале они могли бы сформировать «батальон педерастов» - и отправиться прямиком на передовую, дабы непосредственными делами перекрыть свои предыдущие мерзкие делишки. Но на самом деле мы все понимаем, что это просто очень тревожный знак – значит, в АП ветер не перестает дуть в сторону «мирного соглашения и переговоров» и предельной толерантности к развращающим народ русофобам. А мы только успели порадоваться очищению России от этой когорты… но не тут-то было.

Музвырожденец Егор Булаткин недавно получил неприятные новости от Роскомнадзора: его Телеграм-канал попал в реестр запрещенных сайтов после обращения от главы Лиги безопасного интернета Екатерины Мизулиной, а видеостриминговый сервис Twitch заблокировал его аккаунт. После этого певец ртом, которого (не без кураторства АП) приглашали в качестве детского авторитета на «Разговоры о важном», решил убраться в США, дабы там половить крупную рыбу.

✅ читайте: https://katyusha.org/lichnosti/popolnenie-batalona-izvrashhenczev-morgenshtern-krid-i-lorak-vozvrashhayutsya-k-delaniyu-deneg-v-rf.html