Forwarded from РИА КАТЮША
Производители продовольствия, похоже, решили объявить “итальянскую” забастовку после решения правительства перейти к ручному регулированию цен в магазинах.
Производство подсолнечного масла и сахара - двух товаров, цены на которые были директивно «заморожены» в опте и в рознице - начало рушиться с двузначной скоростью. По итогам февраля выпуск рафинированного подсолнечного масла в стране обвалился на 20,2% в годовом выражении и 26,2%. Нерафинированного масла и его фракций в феврале изготовлено было на 10,4% меньше, чем в январе, и на 12% меньше, чем в декабре 2020 года.
Производство подсолнечного масла и сахара - двух товаров, цены на которые были директивно «заморожены» в опте и в рознице - начало рушиться с двузначной скоростью. По итогам февраля выпуск рафинированного подсолнечного масла в стране обвалился на 20,2% в годовом выражении и 26,2%. Нерафинированного масла и его фракций в феврале изготовлено было на 10,4% меньше, чем в январе, и на 12% меньше, чем в декабре 2020 года.
Для педагогов России готовят «цифровые» рабочие места
📌Несмотря на массовые протесты родителей против цифровизации школ, несмотря на множество опубликованных исследований, свидетельствующих о вредоносном воздействии экранных устройств и социальных сетей на здоровье детей, наше правительство упорно продолжает затаскивать детей в цифровую тюрьму. И все последние шаги, предпринимаемые нашими образовательными ведомствами - внедрение ЦОС, создание цифровых рабочих мест, создание цифровых платформ для дистанционного обучения, настойчивое приучение детей к социальным сетям – свидетельствуют, что планы господина Мишустина, обещавшего нам превратить страну в цифровую платформу, будут реализовываться, даже если ценой за это станет разрушенное поколение российских детей.
🆕Более 700 тысяч «цифровых» рабочих мест создадут для российских учителей. Об этом заявил замглавы Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Евгений Кисляков в интервью «Российской газете».
Такие рабочие места помогут педагогам предоставлять детям цифровой контент. Минцифры планирует полностью реализовать план по цифровизации педагогической деятельности к 2024 году.
Ранее в ведомстве намеревались выполнить более простую задачу - провести во все школы интернет. Но теперь планы изменились и одного интернета недостаточно. Нужны еще инструменты, которые помогут учителям пользоваться интернетом.
Задачи по техническому переоборудованию учебных учреждений стали частью национальной программы «Цифровая экономика». В планы по техническому оснащению школ входит также обеспечение учителей планшетами на базе российской операционной системы “Аврора”.
РВС
📌Несмотря на массовые протесты родителей против цифровизации школ, несмотря на множество опубликованных исследований, свидетельствующих о вредоносном воздействии экранных устройств и социальных сетей на здоровье детей, наше правительство упорно продолжает затаскивать детей в цифровую тюрьму. И все последние шаги, предпринимаемые нашими образовательными ведомствами - внедрение ЦОС, создание цифровых рабочих мест, создание цифровых платформ для дистанционного обучения, настойчивое приучение детей к социальным сетям – свидетельствуют, что планы господина Мишустина, обещавшего нам превратить страну в цифровую платформу, будут реализовываться, даже если ценой за это станет разрушенное поколение российских детей.
🆕Более 700 тысяч «цифровых» рабочих мест создадут для российских учителей. Об этом заявил замглавы Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Евгений Кисляков в интервью «Российской газете».
Такие рабочие места помогут педагогам предоставлять детям цифровой контент. Минцифры планирует полностью реализовать план по цифровизации педагогической деятельности к 2024 году.
Ранее в ведомстве намеревались выполнить более простую задачу - провести во все школы интернет. Но теперь планы изменились и одного интернета недостаточно. Нужны еще инструменты, которые помогут учителям пользоваться интернетом.
Задачи по техническому переоборудованию учебных учреждений стали частью национальной программы «Цифровая экономика». В планы по техническому оснащению школ входит также обеспечение учителей планшетами на базе российской операционной системы “Аврора”.
РВС
rvs.su
Для педагогов России готовят «цифровые» рабочие места | РВС
Более 700 тысяч «цифровых» рабочих мест создадут для российских учителей. Об этом заявил замглавы Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Евгений Кисляков в интервью «Российской газете». Такие рабочие места помогут педагогам предоставлять…
Forwarded from Наблюдатель
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Еще один языковой скандал на этот раз произошел в Днепре. В одном из заведений уволили баристу из-за того, что она не знает как на украинском языке будет "пирожное". И так, жительница города Анна Счасна-Гарус будучи в кафе Coffein на Большой Диевской, 111 попросила пирожное, при этом заказ озвучила на украинском языке. В ответ бариста заявила: "Я не знаю, что такое тістечко" и заявила, что "Днепр всегда русский город был". После того, как видео распространили в соцсети, собственница заведения Ирина Прудка уволила девушку и добавила, что теперь она будет набирать персонал со знанием украинского языка.
Распознавание эмоций с помощью радиосигналов - новая находка ученых
📌Ученых должно было бы также интересовать и то, как психологически влияет на человека ситуация, когда за ним постоянно наблюдают с помощью видеокамер, когда направляют на него радиоволны с целью изучать его эмоциональное состояние. По сути, человека лишают не только его внешнего личного пространства (при постоянном наблюдении видеокамер ни о каком личном пространстве не может быть и речи), но теперь и его внутренний мир подлежит вскрытию. Вполне вероятно, что подобные технологии станут использоваться повсеместно, как сейчас на каждом углу используются видеокамеры. Наблюдение за человеком всегда меняет его поведение. И далеко не всегда в лучшую сторону. Но такого тотального и агрессивного вторжения в личное пространство человек еще не испытывал. И оно, безусловно, не пройдет для нашей психики даром.
🆕Новые открытия в области нейробиологии и искусственного интеллекта позволяют нам предполагать, что наши мысли вскоре перестанут быть нашим личным делом. В исследовании, опубликованном на прошлой неделе Лондонским Университетом Королевы Марии, рассказывается, как ученые смогли использовать глубокую нейронную сеть для определения эмоционального состояния человека путем анализа сигналов радиоволн.
С помощью радиоволн можно измерить частоту сердечных сокращений, сигналов дыхания и предсказывать, что чувствует человек, даже при отсутствии каких-либо визуальных сигналов, например, выражения лица.
На первом этапе эксперимента исследователи попросили испытуемых посмотреть видеоролики. Содержание этих роликов позволяло вызывать в людях одну из четырех эмоций: гнев, печаль, радость и удовольствие. Во время просмотра исследователи посылали в сторону участника эксперимента простые радиосигналы, подобные тем, которые передаются от любой беспроводной системы, включая радар или Wi-Fi, и измеряли сигналы, которые отражались от него.
Анализируя изменения этих сигналов, вызванные малейшими движениями тела, исследователи смогли получить информацию о сердце и частоте дыхания человека. Система искусственного интеллекта с помощью методов глубокого изучения анализировала эти сигналы и выдавала результаты об эмоциональном состоянии людей.
Традиционно сбор данных об эмоциях человека основывался на анализе видимых сигналов, таких как мимика, речь, жесты тела или движения глаз. Но эти методы не всегда надежны, поскольку они не могут эффективно улавливать внутренние эмоции человека, и исследователи всё чаще обращаются к «невидимым» сигналам, таким как ЭКГ, чтобы понять эмоции.
Сигналы ЭКГ определяют электрическую активность сердца, которая связана с нервной системой человека. Сейчас измерение этих сигналов в основном выполняется с помощью датчиков, которые размещаются на теле, и в последнее время исследователи стали искать бесконтактные подходы. Одним из таких инструментов обнаружения эмоций стали радиоволны.
«Сейчас мы пытаемся понять, как мы можем использовать существующие недорогие системы, такие как маршрутизаторы Wi-Fi, для обнаружения эмоций большого количества собравшихся людей, например, в офисе или на работе. Такой подход позволит нам классифицировать эмоции каждого человека при выполнении им своих обычных рабочих функций. Кроме того, мы стремимся повысить точность обнаружения эмоций в рабочей среде, используя передовые методы глубокого обучения», - говорит Ахсан Нур Хан, аспирант университета Королевы Марии и один из авторов исследования.
А профессор Ян Хао, руководитель проекта, заявил следующее: «Это исследование открывает множество возможностей для практического применения, особенно в таких областях, как взаимодействие человека и робота, а также в сфере здравоохранения и эмоционального благополучия, которым пандемия Covid-19 придала более важное значение».
РВС
📌Ученых должно было бы также интересовать и то, как психологически влияет на человека ситуация, когда за ним постоянно наблюдают с помощью видеокамер, когда направляют на него радиоволны с целью изучать его эмоциональное состояние. По сути, человека лишают не только его внешнего личного пространства (при постоянном наблюдении видеокамер ни о каком личном пространстве не может быть и речи), но теперь и его внутренний мир подлежит вскрытию. Вполне вероятно, что подобные технологии станут использоваться повсеместно, как сейчас на каждом углу используются видеокамеры. Наблюдение за человеком всегда меняет его поведение. И далеко не всегда в лучшую сторону. Но такого тотального и агрессивного вторжения в личное пространство человек еще не испытывал. И оно, безусловно, не пройдет для нашей психики даром.
🆕Новые открытия в области нейробиологии и искусственного интеллекта позволяют нам предполагать, что наши мысли вскоре перестанут быть нашим личным делом. В исследовании, опубликованном на прошлой неделе Лондонским Университетом Королевы Марии, рассказывается, как ученые смогли использовать глубокую нейронную сеть для определения эмоционального состояния человека путем анализа сигналов радиоволн.
С помощью радиоволн можно измерить частоту сердечных сокращений, сигналов дыхания и предсказывать, что чувствует человек, даже при отсутствии каких-либо визуальных сигналов, например, выражения лица.
На первом этапе эксперимента исследователи попросили испытуемых посмотреть видеоролики. Содержание этих роликов позволяло вызывать в людях одну из четырех эмоций: гнев, печаль, радость и удовольствие. Во время просмотра исследователи посылали в сторону участника эксперимента простые радиосигналы, подобные тем, которые передаются от любой беспроводной системы, включая радар или Wi-Fi, и измеряли сигналы, которые отражались от него.
Анализируя изменения этих сигналов, вызванные малейшими движениями тела, исследователи смогли получить информацию о сердце и частоте дыхания человека. Система искусственного интеллекта с помощью методов глубокого изучения анализировала эти сигналы и выдавала результаты об эмоциональном состоянии людей.
Традиционно сбор данных об эмоциях человека основывался на анализе видимых сигналов, таких как мимика, речь, жесты тела или движения глаз. Но эти методы не всегда надежны, поскольку они не могут эффективно улавливать внутренние эмоции человека, и исследователи всё чаще обращаются к «невидимым» сигналам, таким как ЭКГ, чтобы понять эмоции.
Сигналы ЭКГ определяют электрическую активность сердца, которая связана с нервной системой человека. Сейчас измерение этих сигналов в основном выполняется с помощью датчиков, которые размещаются на теле, и в последнее время исследователи стали искать бесконтактные подходы. Одним из таких инструментов обнаружения эмоций стали радиоволны.
«Сейчас мы пытаемся понять, как мы можем использовать существующие недорогие системы, такие как маршрутизаторы Wi-Fi, для обнаружения эмоций большого количества собравшихся людей, например, в офисе или на работе. Такой подход позволит нам классифицировать эмоции каждого человека при выполнении им своих обычных рабочих функций. Кроме того, мы стремимся повысить точность обнаружения эмоций в рабочей среде, используя передовые методы глубокого обучения», - говорит Ахсан Нур Хан, аспирант университета Королевы Марии и один из авторов исследования.
А профессор Ян Хао, руководитель проекта, заявил следующее: «Это исследование открывает множество возможностей для практического применения, особенно в таких областях, как взаимодействие человека и робота, а также в сфере здравоохранения и эмоционального благополучия, которым пандемия Covid-19 придала более важное значение».
РВС
rvs.su
Распознавание эмоций с помощью радиосигналов - новая находка ученых | РВС
Новые открытия в области нейробиологии и искусственного интеллекта позволяют нам предполагать, что наши мысли вскоре перестанут быть нашим личным делом. В исследовании, опубликованном на прошлой неделе Лондонским Университетом Королевы Марии, рассказывается…
Forwarded from Русский ноу нейм
📌 Продолжая делать то, о чём не имеется нужного представления - российские власти заходят в окончательный смысловой тупик.
С одной стороны - для продления своей «Венценосности» им необходимо полностью апатичное и согласное с красивыми (пустыми) лозунгами население, что предполагает чудовищное принижение всего человеческого, что ещё недавно было присуще каждому жителю своей страны без законодательного закрепления, с его тотальным контролем во всех, даже самых приватных сферах.
С другой - эта же самая, ими созданная расчеловеченность, требует новых форм всевозможных ограничителей, в которые свято верят их создатели. И внутри такой дилеммы они ещё умудряются проводить самые демократические выборы, когда ни один из "отупевших" просто не найдёт причины оторваться от ящика для "волеизъявления", а остальные ни за что не поддержат своё дальнейшее унижение.
Говорить о восстановлении и подъёме экономики, для развития науки, образования, здравоохранения, но только после получения абсолютно отупевшего (и нищего) большинства, выглядит ещё большим идиотизмом, чем попытки прикрыть свою неспособность к управлению Страной-Легендой общим Подвигом уходящего, и незаслуженно забытого поколения.
Странным (не упомянутым С. Лесковым фактом в своей статье) является и то, что власть наверняка отдаёт себе отчёт в том, что каждый новый ограничительный закон требует дополнительных немалых ресурсов, подразумевающих как контроль, так и «охранительство» за его исполнением, что уже превысило все нормы содержания «особых штатов», и что было бы намного экономнее воссоздать институт «внутренней этики» среди населения, давно испытывающего запрос именно в этой области, своеобразный Кодекс определённой табуляции, который не должен регулироваться законодателем. Но при этом - неукоснительно продолжает заглядывать не только в пустые карманы, но и в опустошённые головы катастрофически убывающего "электората", увеличивая перечень запретов на то, что духовно развитая личность никогда не позволит себе даже при отсутствии рукотворных ограничителей.
Это очень печальное время для всего постсоветского пространства, когда жажда власти (вседозволенной и всеядной) затмевает разум, даёт повод для вражьего зубоскальства, и не несёт никакого будущего тем, кто искренне доверил этим деятелям свою судьбу. Кажется - именно это явление когда-то называлось изменой народу...
С одной стороны - для продления своей «Венценосности» им необходимо полностью апатичное и согласное с красивыми (пустыми) лозунгами население, что предполагает чудовищное принижение всего человеческого, что ещё недавно было присуще каждому жителю своей страны без законодательного закрепления, с его тотальным контролем во всех, даже самых приватных сферах.
С другой - эта же самая, ими созданная расчеловеченность, требует новых форм всевозможных ограничителей, в которые свято верят их создатели. И внутри такой дилеммы они ещё умудряются проводить самые демократические выборы, когда ни один из "отупевших" просто не найдёт причины оторваться от ящика для "волеизъявления", а остальные ни за что не поддержат своё дальнейшее унижение.
Говорить о восстановлении и подъёме экономики, для развития науки, образования, здравоохранения, но только после получения абсолютно отупевшего (и нищего) большинства, выглядит ещё большим идиотизмом, чем попытки прикрыть свою неспособность к управлению Страной-Легендой общим Подвигом уходящего, и незаслуженно забытого поколения.
Странным (не упомянутым С. Лесковым фактом в своей статье) является и то, что власть наверняка отдаёт себе отчёт в том, что каждый новый ограничительный закон требует дополнительных немалых ресурсов, подразумевающих как контроль, так и «охранительство» за его исполнением, что уже превысило все нормы содержания «особых штатов», и что было бы намного экономнее воссоздать институт «внутренней этики» среди населения, давно испытывающего запрос именно в этой области, своеобразный Кодекс определённой табуляции, который не должен регулироваться законодателем. Но при этом - неукоснительно продолжает заглядывать не только в пустые карманы, но и в опустошённые головы катастрофически убывающего "электората", увеличивая перечень запретов на то, что духовно развитая личность никогда не позволит себе даже при отсутствии рукотворных ограничителей.
Это очень печальное время для всего постсоветского пространства, когда жажда власти (вседозволенной и всеядной) затмевает разум, даёт повод для вражьего зубоскальства, и не несёт никакого будущего тем, кто искренне доверил этим деятелям свою судьбу. Кажется - именно это явление когда-то называлось изменой народу...
Telegram
НЕЗЫГАРЬ
Сергей Лесков, политический обозреватель ОТР – специально для Незыгаря.
В Госдуме продолжают работать над принятым в 1-м чтении неоднозначным законопроектом вице-спикера Ирины Яровой. Он предусматривает повышенную уголовную ответственность за
реабилитацию…
В Госдуме продолжают работать над принятым в 1-м чтении неоднозначным законопроектом вице-спикера Ирины Яровой. Он предусматривает повышенную уголовную ответственность за
реабилитацию…
Коллекторы Сбера разработали технологию распознавания эмоций должников
📌Греф очень хочет распознавать эмоции не только должников. Его интересуют учителя и дети. В 2017 году он сказал, что «каждый воспитатель детского сада, каждый учитель, каждый завуч, каждый директор школы должен быть измерен. На каждом уроке, каждом курсе и каждый день. Прозрачность, транспарентность и измеряемость процесса обучения. Все должно быть поставлено через измерители». «Измерять» эмоции детей уже начали помощью камер слежения, обладающих технологией распознавания эмоций. Такие камеры сейчас устанавливаются в школах. Почему цифровизаторам все это надо? Потому, что «если мы не измеряем, мы не управляем», говорил Греф.
Как называется место, в котором за тобой постоянно следят, где тебя постоянно контролируют, где тобой против твоей воли управляют люди вроде Германа Грефа? Оно называется «тюрьма».
🆕Сбер будет распознавать эмоции должников по голосу. Об этом рассказал гендиректор дочернего коллекторского агентства Сбера «АктивБизнесКонсалт» Дмитрий Теплицкий 18 февраля, сообщает радиостанция «Говорит Москва».
Технология будет анализировать эмоциональное состояние собеседника по голосу. В будущем эта технология будет использоваться и в других сферах. Исследования в этой сфере были начаты два с половиной года назад. Ее внедрение в промышленных масштабах началось в конце 2020 года.
В течение беседы с должником его голос будет записываться, обрабатываться, анализироваться. Технология сможет выявить семь видов реакции: страх, злость, нейтральную реакцию, уныние, радость, удивление, раздражение.
Все эмоции будут отражаться в процентном отношении. Кроме того, фиксироваться будут и изменения эмоционального состояния в процессе разговора. Вся информация будет предоставляться сотруднику агентства.
РВС
📌Греф очень хочет распознавать эмоции не только должников. Его интересуют учителя и дети. В 2017 году он сказал, что «каждый воспитатель детского сада, каждый учитель, каждый завуч, каждый директор школы должен быть измерен. На каждом уроке, каждом курсе и каждый день. Прозрачность, транспарентность и измеряемость процесса обучения. Все должно быть поставлено через измерители». «Измерять» эмоции детей уже начали помощью камер слежения, обладающих технологией распознавания эмоций. Такие камеры сейчас устанавливаются в школах. Почему цифровизаторам все это надо? Потому, что «если мы не измеряем, мы не управляем», говорил Греф.
Как называется место, в котором за тобой постоянно следят, где тебя постоянно контролируют, где тобой против твоей воли управляют люди вроде Германа Грефа? Оно называется «тюрьма».
🆕Сбер будет распознавать эмоции должников по голосу. Об этом рассказал гендиректор дочернего коллекторского агентства Сбера «АктивБизнесКонсалт» Дмитрий Теплицкий 18 февраля, сообщает радиостанция «Говорит Москва».
Технология будет анализировать эмоциональное состояние собеседника по голосу. В будущем эта технология будет использоваться и в других сферах. Исследования в этой сфере были начаты два с половиной года назад. Ее внедрение в промышленных масштабах началось в конце 2020 года.
В течение беседы с должником его голос будет записываться, обрабатываться, анализироваться. Технология сможет выявить семь видов реакции: страх, злость, нейтральную реакцию, уныние, радость, удивление, раздражение.
Все эмоции будут отражаться в процентном отношении. Кроме того, фиксироваться будут и изменения эмоционального состояния в процессе разговора. Вся информация будет предоставляться сотруднику агентства.
РВС
rvs.su
Коллекторы Сбера разработали технологию распознавания эмоций должников | РВС
Сбер будет распознавать эмоции должников по голосу. Об этом рассказал гендиректор дочернего коллекторского агентства Сбера «АктивБизнесКонсалт» Дмитрий Теплицкий 18 февраля, сообщает радиостанция «Говорит Москва».
И это та самая Латвия, где по главным улицам Риги проходят нацистские факельные шествия, во время которых участники надевают на себя нацистскую форму?
Forwarded from СОЛОВЬЁВ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Обвинение журналиста Владимира Соловьева со стороны главы МИД Латвии Эдгарса Ринкевичса в якобы имевшей место в его эфирах героизации нацизма является чушью. Об этом заявила в четверг на брифинге официальный представитель МИД РФ Мария Захарова, комментируя запрет Владимиру Соловьеву на въезд в Латвию.
Forwarded from Кургинян говорит
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Почему реформа образования длится так долго, а результата нет?
Из интервью на II Съезде РВС 12 июля 2015 года
Из интервью на II Съезде РВС 12 июля 2015 года
Мы боимся, что у нас отнимут детей
Гражданка России Екатерина Васильева живет в Испании 3,5 года.
Она вышла замуж за испанца мирно строила свою семейную жизнь, но тут на нее обратили внимание испанские соцслужбы.
Несмотря на то, что социальные службы не знакомы с этой семьей, и даже соседи не сказали об этой семье ничего плохого, ювенальщики решили взять под контроль маленьких детей Екатерины. Ювенальная юстиция в Испании работает очень активно и по словам женщины, она познакомилась с множеством семей, у которых изъяли детей.
https://youtu.be/g6MlPIpttU8
Гражданка России Екатерина Васильева живет в Испании 3,5 года.
Она вышла замуж за испанца мирно строила свою семейную жизнь, но тут на нее обратили внимание испанские соцслужбы.
Несмотря на то, что социальные службы не знакомы с этой семьей, и даже соседи не сказали об этой семье ничего плохого, ювенальщики решили взять под контроль маленьких детей Екатерины. Ювенальная юстиция в Испании работает очень активно и по словам женщины, она познакомилась с множеством семей, у которых изъяли детей.
https://youtu.be/g6MlPIpttU8
YouTube
Мы боимся, что у нас отнимут детей
Гражданка России Екатерина Васильева живет в Испании 3,5 года.
Она вышла замуж за испанца мирно строила свою семейную жизнь. Но случилось так, что у ее падчерицы - дочери мужа от первого брака - начались подростковые проблемы и она стала прогуливать занятия…
Она вышла замуж за испанца мирно строила свою семейную жизнь. Но случилось так, что у ее падчерицы - дочери мужа от первого брака - начались подростковые проблемы и она стала прогуливать занятия…
Минпросвещения подсадит детей на иглу компьютерных игр
🆕Подписано соглашение о развитии киберспорта в образовательных организациях Федерация компьютерного спорта России и министерством просвещения.
“Соглашение предусматривает реализацию мероприятий межотраслевой программы развития школьного спорта, развитие и популяризацию компьютерного спорта в образовательных организациях”, - сообщает пресс-служба Минпросвещения 18 февраля.
📌Хотя киберспорт признан официальным видом спорта в России, в большинстве стран он не получил подобного признания. Киберспорт имеет своими истоками любительские соревнования любителей определенных компьютерных игр. В некоторых случаях разработчики готовы вкладывать серьезные средства в проведение подобных соревнований, поскольку это способствуют популяризации игр и брэнда компании. Но при чем тут спорт?! Люди, которые усердно тренируются быстро нажимать на кнопки мыши и клавиатуры и придумывать выигрышные стратегии в играх, не имеющих никакого отношения к реальности – это спортсмены?
Что могут дать ребенку компьютерные игры, кроме компьютерной зависимости? А это страшная болезнь, течение которой сходно по симптомам с химическими зависимостями - алкоголизмом и наркоманией.
Есть еще одна сторона киберспорта, о которой необходимо сказать. В 1999 году бывший полковник военных сил США Дэвид Гроссман рассказал, что некоторые компьютерные игры вроде шутеров (стрелялок) были созданы, по сути, для преодоления психологических барьеров американских солдат - чтобы они смогли без лишних сомнений нажимать на курок и убивать людей. «Методики, использующиеся в армии для обучения солдат, сейчас растиражированы безо всяких ограничений для детской аудитории», - сказал Гроссман. По его словам, агрессивные зрительные образы проникают в мозг человека и воздействуют на его эмоциональный центр.
Никто не спорит, компьютерные игры притягивают детей, потому что они созданы специально для того, чтобы их притягивать. Но когда взрослые сами собственными руками начинают подталкивать детей к этому крайне вредному времяпровождению, возникает вопрос, какие у них цели? Какие цели у производителей компьютерных игры, понятно - они хотят заработать на детях, и готовы ради этого разрушать здоровье и жизнь детей.
А чего хочет Минпросвещения? Того же самого?
РВС
🆕Подписано соглашение о развитии киберспорта в образовательных организациях Федерация компьютерного спорта России и министерством просвещения.
“Соглашение предусматривает реализацию мероприятий межотраслевой программы развития школьного спорта, развитие и популяризацию компьютерного спорта в образовательных организациях”, - сообщает пресс-служба Минпросвещения 18 февраля.
📌Хотя киберспорт признан официальным видом спорта в России, в большинстве стран он не получил подобного признания. Киберспорт имеет своими истоками любительские соревнования любителей определенных компьютерных игр. В некоторых случаях разработчики готовы вкладывать серьезные средства в проведение подобных соревнований, поскольку это способствуют популяризации игр и брэнда компании. Но при чем тут спорт?! Люди, которые усердно тренируются быстро нажимать на кнопки мыши и клавиатуры и придумывать выигрышные стратегии в играх, не имеющих никакого отношения к реальности – это спортсмены?
Что могут дать ребенку компьютерные игры, кроме компьютерной зависимости? А это страшная болезнь, течение которой сходно по симптомам с химическими зависимостями - алкоголизмом и наркоманией.
Есть еще одна сторона киберспорта, о которой необходимо сказать. В 1999 году бывший полковник военных сил США Дэвид Гроссман рассказал, что некоторые компьютерные игры вроде шутеров (стрелялок) были созданы, по сути, для преодоления психологических барьеров американских солдат - чтобы они смогли без лишних сомнений нажимать на курок и убивать людей. «Методики, использующиеся в армии для обучения солдат, сейчас растиражированы безо всяких ограничений для детской аудитории», - сказал Гроссман. По его словам, агрессивные зрительные образы проникают в мозг человека и воздействуют на его эмоциональный центр.
Никто не спорит, компьютерные игры притягивают детей, потому что они созданы специально для того, чтобы их притягивать. Но когда взрослые сами собственными руками начинают подталкивать детей к этому крайне вредному времяпровождению, возникает вопрос, какие у них цели? Какие цели у производителей компьютерных игры, понятно - они хотят заработать на детях, и готовы ради этого разрушать здоровье и жизнь детей.
А чего хочет Минпросвещения? Того же самого?
РВС
rvs.su
Минпросвещения подсадит детей на иглу компьютерных игр | РВС
Подписано соглашение о развитии киберспорта в образовательных организациях Федерация компьютерного спорта России и министерством просвещения. Об этом 18 февраля сообщает пресс-служба ведомства.
Forwarded from УЧЁНЫМ граждане России
Яндекс.Дзен заблокировал канал «Наука за правду»
Причина полной остановки участия указана расплывчато: в связи с тем, что в нем обнаружен язык вражды да ещё и в большом количестве.
Для тех, кто не в курсе: 'Наука за правду' публикует исследовательские и аналитические работы, тексты которых осмысленные, сложные, насыщенные терминологически.
«Сперва была заблокирована статья «Сексуальное просвещение в школах — технология депопуляции», которая излагает научные данные о результатах сексуального просвещения на Западе и последствиях применения продвигаемых ВОЗ программ по сексуальному просвещению» Источник
https://www.ifamnews.com/ru/tsenzura-v-rossiiskih-sotssetiah-vopreki-konstitutsii-tsennostiam-i-zdravomu-smyslu/
Причина полной остановки участия указана расплывчато: в связи с тем, что в нем обнаружен язык вражды да ещё и в большом количестве.
Для тех, кто не в курсе: 'Наука за правду' публикует исследовательские и аналитические работы, тексты которых осмысленные, сложные, насыщенные терминологически.
«Сперва была заблокирована статья «Сексуальное просвещение в школах — технология депопуляции», которая излагает научные данные о результатах сексуального просвещения на Западе и последствиях применения продвигаемых ВОЗ программ по сексуальному просвещению» Источник
https://www.ifamnews.com/ru/tsenzura-v-rossiiskih-sotssetiah-vopreki-konstitutsii-tsennostiam-i-zdravomu-smyslu/
IFN
Цензура в российских соцсетях: вопреки Конституции, ценностям и здравому смыслу
В связи с цензурой, продемонстрированной западными компаниями Facebook, Twitter, Youtube и другими, возникает стратегическая необходимость защититься и от произвола отечественных
Сбербанк оправдывается за свою цифровую платформу
📌Материалы уроков “Сберкласса” поражают не только своей низкопробностью и безграмотностью. Они еще навязывают детям совершенно определенную идеологию. Например, в “Сберклассе” детям впаривают тексты, восхваляющие настоящих "героев" нашего времени - Джона Рокфеллера, Марка Цукерберга и Билла Гейтса. Так что слова про то, что эти уроки создавались при поддержке Минпросвещения, наверное, могут много сказать об этом ведомстве.
Судя по тому, как оно послушно реализует западные технологии, разрушающие наше образование, истинные начальники Минпросвещения живут там же, где живут Гейтсы и Цукерберги.
Напомним, родители ХМАО, возмущенные содержанием уроков от Сбера, собирают подписи с требованием изъять “Сберкласс” из школ региона. Так что даже при очном обучении они “помощи” от Сбера с его цифровыми платформами не хотят.
🆕Содержание материалов, размещенных на образовательной цифровой платформе «Сберкласс», разработано в соответствии с требованиями федеральных стандартов. Об этом рассказали в пресс-службе уральского отделения Сбербанка 16 февраля, передает портал URA.RU.
«Проект реализуется при поддержке глав субъектов Российской Федерации, Минпросвещения России и направлен на повышение качества образования, внедрение современных методик и технологий обучения и развитие кадрового потенциала страны», — прокомментировали в пресс-службе кредитной организации.
«Сберкласс» используется во время традиционного обучения, и разработчики не намерены менять его на дистанционный формат, добавили в Сбере.
А 17 февраля вице-президент, директор дивизиона «Цифровые платформы образования» Сбербанка Марина Ракова повторила мантру Минпросвещения (или это Минпросвещения повторяет мантру Сбера?) о том, что «дистанционное обучение никогда не заменит очное. Важно понимать, что цифровые технологии в образовании, которые могут помочь школе — ученику, учителю, директору, родителям».
РВС
📌Материалы уроков “Сберкласса” поражают не только своей низкопробностью и безграмотностью. Они еще навязывают детям совершенно определенную идеологию. Например, в “Сберклассе” детям впаривают тексты, восхваляющие настоящих "героев" нашего времени - Джона Рокфеллера, Марка Цукерберга и Билла Гейтса. Так что слова про то, что эти уроки создавались при поддержке Минпросвещения, наверное, могут много сказать об этом ведомстве.
Судя по тому, как оно послушно реализует западные технологии, разрушающие наше образование, истинные начальники Минпросвещения живут там же, где живут Гейтсы и Цукерберги.
Напомним, родители ХМАО, возмущенные содержанием уроков от Сбера, собирают подписи с требованием изъять “Сберкласс” из школ региона. Так что даже при очном обучении они “помощи” от Сбера с его цифровыми платформами не хотят.
🆕Содержание материалов, размещенных на образовательной цифровой платформе «Сберкласс», разработано в соответствии с требованиями федеральных стандартов. Об этом рассказали в пресс-службе уральского отделения Сбербанка 16 февраля, передает портал URA.RU.
«Проект реализуется при поддержке глав субъектов Российской Федерации, Минпросвещения России и направлен на повышение качества образования, внедрение современных методик и технологий обучения и развитие кадрового потенциала страны», — прокомментировали в пресс-службе кредитной организации.
«Сберкласс» используется во время традиционного обучения, и разработчики не намерены менять его на дистанционный формат, добавили в Сбере.
А 17 февраля вице-президент, директор дивизиона «Цифровые платформы образования» Сбербанка Марина Ракова повторила мантру Минпросвещения (или это Минпросвещения повторяет мантру Сбера?) о том, что «дистанционное обучение никогда не заменит очное. Важно понимать, что цифровые технологии в образовании, которые могут помочь школе — ученику, учителю, директору, родителям».
РВС
rvs.su
Сбербанк оправдывается за свою цифровую платформу | РВС
Содержание материалов, размещенных на обазовательной цифровой платформе «Сберкласс» разработано в соответстии с требованиями федеральных стандартов. Об этом рассказали в пресс-службе уральского отделения Сбербанка 16 февраля, передает портал URA.RU.
СанПины для школьников опять поменяют? Запрет телефонов при обучении раскритиковали в Общественной палате
СанПиНы необходимы для защиты прежде всего здоровья детей. В ходе изучения итогов весеннего дистанта в 2020 году выяснилось, что среди прочих заболеваний, которые появились у детей в результате цифрового обучения, важное место занимают нарушения зрения. В большой степени потому, что дети были вынуждены изучать материалы с маленьких экранов смартфонов.
Если в ходе обучения дети будут массово и серьезным образом терять зрение, никакие «виртуальные» технологии им уже не понадобятся. И странным также кажется аргумент о том, что дети и так все время сидят в смартфонах. Но ведь это плохо, что сидят. И надо бороться с этим, а не поощрять. И сейчас школа – одно из немногих мест, где ребенок таки будет огражден от смартфонов. Наталья Кравченко хочет отнять и его?
А откуда вообще у членов Общественной палаты столько ярости по поводу новых санпинов, которые и так совсем не идеальны и по сути отменяют многие санитарные барьеры, защищавшие детей.
Смеем предположить, что под внедрение технологий «виртуальной» и «дополненной» реальности был заложен очередной гигантский распил средств. А тут какие-то медики руки связали. Вот потому мы и слышим предложения пересмотреть СанПиНы . Нисколько не сомневаемся, что они будут такими, какие нужны ворам-цифровизаторам. Так что родительское сообщество ждет новый виток борьбы за здоровье своих детей.
Новые санитарные правила, запрещающие школьникам использовать телефоны для обучения, подверглись критике в Общественной палате во время общественных слушаний на тему «Новые санитарные правила, принятые Роспотребнадзором, в сфере воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи». Об этом сообщается на сайте ОП РФ.
Слушания проходили 10 февраля. Модератором мероприятия была председатель Комиссии Общественной палаты РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности Наталья Кравченко.
Именно она подвергла критике запрет использовать смартфоны. Кравченко считает, что дети и так активно используют смартфоны для развлечений и потому нет смысла отнимать их в школе.
«Запрет на использование смартфонов в образовательном процессе ограничивает применение современных образовательных технологии, в том числе технологий виртуальной и дополненной реальности. Для того чтобы сбалансировать риски и возможности, предлагается обсуждать такие вещи открыто, а не по факту разработки документов», - заявила Кравченко.
В результате на слушаниях пришли к выводу, что необходимо организовать в ОП РФ рабочую группу по «корректировке и внедрению новых СанПиНов».
РВС
СанПиНы необходимы для защиты прежде всего здоровья детей. В ходе изучения итогов весеннего дистанта в 2020 году выяснилось, что среди прочих заболеваний, которые появились у детей в результате цифрового обучения, важное место занимают нарушения зрения. В большой степени потому, что дети были вынуждены изучать материалы с маленьких экранов смартфонов.
Если в ходе обучения дети будут массово и серьезным образом терять зрение, никакие «виртуальные» технологии им уже не понадобятся. И странным также кажется аргумент о том, что дети и так все время сидят в смартфонах. Но ведь это плохо, что сидят. И надо бороться с этим, а не поощрять. И сейчас школа – одно из немногих мест, где ребенок таки будет огражден от смартфонов. Наталья Кравченко хочет отнять и его?
А откуда вообще у членов Общественной палаты столько ярости по поводу новых санпинов, которые и так совсем не идеальны и по сути отменяют многие санитарные барьеры, защищавшие детей.
Смеем предположить, что под внедрение технологий «виртуальной» и «дополненной» реальности был заложен очередной гигантский распил средств. А тут какие-то медики руки связали. Вот потому мы и слышим предложения пересмотреть СанПиНы . Нисколько не сомневаемся, что они будут такими, какие нужны ворам-цифровизаторам. Так что родительское сообщество ждет новый виток борьбы за здоровье своих детей.
Новые санитарные правила, запрещающие школьникам использовать телефоны для обучения, подверглись критике в Общественной палате во время общественных слушаний на тему «Новые санитарные правила, принятые Роспотребнадзором, в сфере воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи». Об этом сообщается на сайте ОП РФ.
Слушания проходили 10 февраля. Модератором мероприятия была председатель Комиссии Общественной палаты РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности Наталья Кравченко.
Именно она подвергла критике запрет использовать смартфоны. Кравченко считает, что дети и так активно используют смартфоны для развлечений и потому нет смысла отнимать их в школе.
«Запрет на использование смартфонов в образовательном процессе ограничивает применение современных образовательных технологии, в том числе технологий виртуальной и дополненной реальности. Для того чтобы сбалансировать риски и возможности, предлагается обсуждать такие вещи открыто, а не по факту разработки документов», - заявила Кравченко.
В результате на слушаниях пришли к выводу, что необходимо организовать в ОП РФ рабочую группу по «корректировке и внедрению новых СанПиНов».
РВС
rvs.su
СанПины для школьников опять поменяют? Запрет телефонов при обучении раскритиковали в Общественной палате | РВС
Новые санитарные правила, запрещающие школьникам использовать телефоны для обучения, подверглись критике в Общественной палате во время общественных слушаний на тему «Новые санитарные правила, принятые Роспотребнадзором, в сфере воспитания и обучения, отдыха…
Forwarded from ИА Красная Весна
В Сбербанке сравнили противников ЦОС со сторонниками «теории заговора»
Опасения, что цифровые технологии заменят школьное образование, связано с непониманием сущности образования и привлекательностью теорий заговора, заявила вице-президент Сбербанка Марина Ракова. Ракова сообщила, что дистанционное обучение никогда не заменит очное, а цифровые технологии лишь помогают процессу обучения.
Вице-президент уверена, что лишь невежество населения мешает ему понять безопасность цифровых технологий. Она отметила, что мир меняется и «роль учителя тоже эволюционирует». По ее словам, теперь учитель «в первую очередь наставник», который помогает ребенку ориентироваться в современном мире.
Сбербанк разработал цифровую платформу для дистанционки — СберКласс — еще до пандемии и сейчас активно ее продвигает. За благостными речами Раковой стоит явный коммерческий интерес, который по всей видимости и порождает манипуляции с замалчиванием отрицательных последствий электронных технологий для детей. Тенденциозность подхода подтверждается и приравниванием всех противников ЦОС к невеждам, приверженным теории заговора. Более того, менеджер Сбербанка откровенно принижает «отсталых» педагогов, поучая их и объясняя, что теперь их удел — быть только «наставниками», которые будут обслуживать цифровые инструменты.
...
Читать материал
Опасения, что цифровые технологии заменят школьное образование, связано с непониманием сущности образования и привлекательностью теорий заговора, заявила вице-президент Сбербанка Марина Ракова. Ракова сообщила, что дистанционное обучение никогда не заменит очное, а цифровые технологии лишь помогают процессу обучения.
Вице-президент уверена, что лишь невежество населения мешает ему понять безопасность цифровых технологий. Она отметила, что мир меняется и «роль учителя тоже эволюционирует». По ее словам, теперь учитель «в первую очередь наставник», который помогает ребенку ориентироваться в современном мире.
Сбербанк разработал цифровую платформу для дистанционки — СберКласс — еще до пандемии и сейчас активно ее продвигает. За благостными речами Раковой стоит явный коммерческий интерес, который по всей видимости и порождает манипуляции с замалчиванием отрицательных последствий электронных технологий для детей. Тенденциозность подхода подтверждается и приравниванием всех противников ЦОС к невеждам, приверженным теории заговора. Более того, менеджер Сбербанка откровенно принижает «отсталых» педагогов, поучая их и объясняя, что теперь их удел — быть только «наставниками», которые будут обслуживать цифровые инструменты.
...
Читать материал
"Синие киты" возвращаются?
2021 год на Украине начался с череды подростковых самоубийств. Родители и общественность бьют тревогу, не без основания считая, что так до конца и не разгромленые "группы смерти" вновь активизировали свою деятельность.
"Синий кит" вернулся? Почему после волны гибели подростков на Украине снова заговорили о группах смерти
Чаша сия не обошла стороной и нашу страну. В России с начала года были зафиксированы детские суициды, подозрительно похожие на участие детей в интернет-квестах.
Ситуация осложняется не только тем, что суицидальный контент распространяется по всем популярным у подростков платформам.
Эксперты указывают на то, что "группы смерти" ушли в геймерские чаты, где проконтролировать и пресечь их деятельность несоизмеримо сложнее, нежели в соцсетях.
На этом фоне, мягко говоря, изумляет желание Минпросвещения развивать и популяризировать "киберспорт" среди школьников. Ответственные за образование господа будто специально стараются вовлечь детей в те сферы, где они оказываются беззащитными перед манипуляторами. А взрослые, в силу закрытости подобных сообществ, не всегда могут прийти им на помощь.
2021 год на Украине начался с череды подростковых самоубийств. Родители и общественность бьют тревогу, не без основания считая, что так до конца и не разгромленые "группы смерти" вновь активизировали свою деятельность.
"Синий кит" вернулся? Почему после волны гибели подростков на Украине снова заговорили о группах смерти
Чаша сия не обошла стороной и нашу страну. В России с начала года были зафиксированы детские суициды, подозрительно похожие на участие детей в интернет-квестах.
Ситуация осложняется не только тем, что суицидальный контент распространяется по всем популярным у подростков платформам.
Эксперты указывают на то, что "группы смерти" ушли в геймерские чаты, где проконтролировать и пресечь их деятельность несоизмеримо сложнее, нежели в соцсетях.
На этом фоне, мягко говоря, изумляет желание Минпросвещения развивать и популяризировать "киберспорт" среди школьников. Ответственные за образование господа будто специально стараются вовлечь детей в те сферы, где они оказываются беззащитными перед манипуляторами. А взрослые, в силу закрытости подобных сообществ, не всегда могут прийти им на помощь.
strana.ua
"Синий кит" вернулся? Почему после волны гибели подростков в Украине снова заговорили о группах смерти
После волны подростковых самоубийств в Украине снова заговорили о группах смерти вроде Синий кит. Вернулись ли они и как защитить ребенка от суицида
Forwarded from РИА КАТЮША
📌❗️⚡️ АКАДЕМИК ФОРТОВ: БУДУЩЕЕ БУДЕТ ТАКИМ, КАКИМ МЫ ЕГО ОПРЕДЕЛИМ
Так получилось, что покойного главу РАН, академика Владимира Фортова, гениального физика, близко знал его друг, директор Агенства финансовой безопасности, в прошлом крупный дипломат Сергей Аксенов. С его помощью РИА «Катюша» восстановила один из последних разговоров с академиком в котором он, как один из ведущих в мире специалистов по квантовой физике, говорил о цифровизации как об одной из ключевых военных угроз существования России, а также о квантовом компьютере, возможности телепортации и технологических диверсиях. В свое время Фортова не услышали, но дневник Сергея Аксенова дает нам возможность исправить это упущение.
читайте http://katyusha.org/view?id=16151
Так получилось, что покойного главу РАН, академика Владимира Фортова, гениального физика, близко знал его друг, директор Агенства финансовой безопасности, в прошлом крупный дипломат Сергей Аксенов. С его помощью РИА «Катюша» восстановила один из последних разговоров с академиком в котором он, как один из ведущих в мире специалистов по квантовой физике, говорил о цифровизации как об одной из ключевых военных угроз существования России, а также о квантовом компьютере, возможности телепортации и технологических диверсиях. В свое время Фортова не услышали, но дневник Сергея Аксенова дает нам возможность исправить это упущение.
читайте http://katyusha.org/view?id=16151
Forwarded from Новое Общество
В Калифорнии фактически легализовали педофилию. Теперь, если вы совершеннолетний и вступили в половую связь с несовершеннолетним (не младше 14 лет), у вас есть возможность избежать наказания. Вы должны доказать, что "это было по обоюдному согласию, а ваш разрыв в возрасте не был больше 10 лет".
Отличная новость для лгбт-пропагандистов, которые уже давно говорили о "дискриминации" педофилов. Цель наших врагов – радикальный пересмотр всех ценностей, который должен начинаться с самых юных лет. Дети – главный объект пропаганды вырожденцев. Именно из современных детей они через дегенеративные платформы (ютуб, нетфликс, твиттер, фейсбук и уже даже ВК) собираются делать послушных адептов своих грязных извращений и уродств. Все начинается с малого, с требований "уравнять в правах". Но с каждым днём они выставляют всё новые ультиматумы. Теперь они открыто защищают педофилию, они уже сегодня приходят в школы и учат детей "толерантности".
Мы обязаны огнём и мечом вытравить эту заразу, эту бациллу из нашего общества.
Отличная новость для лгбт-пропагандистов, которые уже давно говорили о "дискриминации" педофилов. Цель наших врагов – радикальный пересмотр всех ценностей, который должен начинаться с самых юных лет. Дети – главный объект пропаганды вырожденцев. Именно из современных детей они через дегенеративные платформы (ютуб, нетфликс, твиттер, фейсбук и уже даже ВК) собираются делать послушных адептов своих грязных извращений и уродств. Все начинается с малого, с требований "уравнять в правах". Но с каждым днём они выставляют всё новые ультиматумы. Теперь они открыто защищают педофилию, они уже сегодня приходят в школы и учат детей "толерантности".
Мы обязаны огнём и мечом вытравить эту заразу, эту бациллу из нашего общества.
Цифровое образование - машина по производству рабов XXI века?
Чуть менее года назад мы все столкнулись с вызовом COVID-19. Вместе с этой напастью в Россию пришла еще одна беда, у которой сегодня много имен - "дистанционка", "цифровизация", "электронное образование" и так далее.
Сегодня у граждан России, которые столкнулись с этим явлением на собственном примере, воспоминания о весенней части прошлого учебного года вызывают отчетливо негативные эмоции. Можно даже сказать, что таким образом российское общество приобрело первичный, слабый иммунитет к этой "заразе". Что потом и подтвердили многочисленные опросы, показавшие негативное отношение российских граждан к переходу на цифровое обучение.
Однако одного лишь "эмоционального" иммунитета недостаточно, потому что авторы концепции электронного образования не рассматривают его как временное явление или как один из инструментов, который позволит улучшить живое взаимодействие учителя и ученика. Речь идет о целой философии, уходящей корнями в древность и возвращающей нас к временам рабовладения.
Что движет лоббистами цифрового образования в России? Читайте об этом в статье из свежего номера газеты "Суть времени".
https://rossaprimavera.ru/article/5f470348
Чуть менее года назад мы все столкнулись с вызовом COVID-19. Вместе с этой напастью в Россию пришла еще одна беда, у которой сегодня много имен - "дистанционка", "цифровизация", "электронное образование" и так далее.
Сегодня у граждан России, которые столкнулись с этим явлением на собственном примере, воспоминания о весенней части прошлого учебного года вызывают отчетливо негативные эмоции. Можно даже сказать, что таким образом российское общество приобрело первичный, слабый иммунитет к этой "заразе". Что потом и подтвердили многочисленные опросы, показавшие негативное отношение российских граждан к переходу на цифровое обучение.
Однако одного лишь "эмоционального" иммунитета недостаточно, потому что авторы концепции электронного образования не рассматривают его как временное явление или как один из инструментов, который позволит улучшить живое взаимодействие учителя и ученика. Речь идет о целой философии, уходящей корнями в древность и возвращающей нас к временам рабовладения.
Что движет лоббистами цифрового образования в России? Читайте об этом в статье из свежего номера газеты "Суть времени".
https://rossaprimavera.ru/article/5f470348
Красная весна
Новое рабство, или Чего лишают человека, выводя учителя из образовательного процесса
Вполне резонно предположить, что вовсе не экономия средств и не защита граждан от эпидемий является конечной целью цифровизаторов
Forwarded from Северный город Z
Выражаем благодарность замечательным каналам, которые читали и репостили нас в феврале (часть 2/2):
ИА REX (https://iarex.ru) - @iarexru
ИнформБюро-ЮФО - @informburo_sfd
КАРНАУХОВ - @sskarnaukhov
Кратко - @takinet
Крылья войны - @wingsofwar
кРЯполитика.РЯзанская политика - @rznpolitics
Лаборатория - @lab365
Ледоруб Меркадера - @ledorub_merkadera
ЛуганскИнформЦентр - @LIC_LPR
Мадуро - не дура - @apleonkov
МАЙ ДНР - @MAYDNR
Марочко Live - @marochkolive
МЕНТ USSR👮 - @ment_ussr
Мониторинг BY - @MonitoringBY
На связи Севастополь - @SEVASTOP0L
Наш "Гондурас" - @ngondyras
Неофициальный Безсонов - @neoficialniybezsonov
Неудаща - @dirtytatarstan
Новая Искренность - @olen_nn
Ноябрьск - @NoyabrskNews
О чём думает Совесть - @kostisovesti
Обозреватель БПЛА - @dronesrussia
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ ХАБАРОВСКА - @khabarovsk_transport
Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС) - @ouzs_ru
Обычный Обыватель 🇷🇺 - @OBYVATEL52
ОПОЛЧЕНОЧКА - @olgaseletskaya
Охранитель - @rusmonstr
Папаха Горца - @Papaha_gorca
Паулова Ольга - @RealPaulova
Петербург онлайн - @propiter78
Политджойстик [Иркутск] - @game_of_irk
Политика Онлайн - @policyonline
Политический Агрегатор - @agregatpolit
ПолитКоми - @northKomi
Политолог-23 - @cpsip
Политрук 2.0 - @pltrk
ПолитСатирКа - @satirkka
ПОЛИТСПУТНИК - @politsputnik
Приговорчики в строю - @Prigovorchiki
Проект Кино - @proektkino
Пул N47 - @pul47
Пять партий - @agendarussia
Ракова позвонит - @rakova_pozvonit
Рать - @korolevrat
Репортёр Руденко - @RtrDonetsk
РИА КАТЮША - @riakatysha
Родительское Всероссийское Сопротивление (РВС) - @RVSsu
Россия не Европа - @RossiyaNeEvropa
Русский Демиург - @rus_demiurge
Русский ноу нейм - @llh_778
РУССТРАТ - @russtrat
Рыбный четверг - @agregatortg
РЫБФРОНТ - @Ribfront
Рыжая с камерой - @redkatenews
С «ЛЕЙКОЙ» И С БЛОКНОТОМ (Военные журналисты) - @voenzhur
Северное измерение - @northm
Северный город ☔️ - @severnygorod
Северный Телеграф - @nordtelegraf
СЗФО Медиа - @szfo_media
Сибиряк - @sidpolit
Сила Поморья - @SilaPomorya
Скользкий Полуостров - @kola_news
Сладков + - @Sladkov_plus
СМИныч - @SMInych
Тайны Ленинградского двора - @Leningrad_guide
Телестрим - @telestrim
Точка Донбасса - @tochkadonbassa2
Тюменская уМоора - @umoora72
Хабаровская Мингазета - @habmingazeta
Хроники Хабаровского края - @khabarovskie
ШАФРАН - @annashafran
Шишкин лес live - @profshishkin
Эрнест Макаренко - @ErnestMakarenko
Ювенальная юстиция - @juvenile_justice
ЮгаSapiens - @ugasapiens
Ясиноватая Донбасс на линии огня. - @DonbassYasinovatayanaliniiOgnia
🇷🇺Алена СОБОЛЬ (Кочкина) 🇷🇺 - @wartrue
Удачи вам и вашим читателям!
ИА REX (https://iarex.ru) - @iarexru
ИнформБюро-ЮФО - @informburo_sfd
КАРНАУХОВ - @sskarnaukhov
Кратко - @takinet
Крылья войны - @wingsofwar
кРЯполитика.РЯзанская политика - @rznpolitics
Лаборатория - @lab365
Ледоруб Меркадера - @ledorub_merkadera
ЛуганскИнформЦентр - @LIC_LPR
Мадуро - не дура - @apleonkov
МАЙ ДНР - @MAYDNR
Марочко Live - @marochkolive
МЕНТ USSR👮 - @ment_ussr
Мониторинг BY - @MonitoringBY
На связи Севастополь - @SEVASTOP0L
Наш "Гондурас" - @ngondyras
Неофициальный Безсонов - @neoficialniybezsonov
Неудаща - @dirtytatarstan
Новая Искренность - @olen_nn
Ноябрьск - @NoyabrskNews
О чём думает Совесть - @kostisovesti
Обозреватель БПЛА - @dronesrussia
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ ХАБАРОВСКА - @khabarovsk_transport
Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС) - @ouzs_ru
Обычный Обыватель 🇷🇺 - @OBYVATEL52
ОПОЛЧЕНОЧКА - @olgaseletskaya
Охранитель - @rusmonstr
Папаха Горца - @Papaha_gorca
Паулова Ольга - @RealPaulova
Петербург онлайн - @propiter78
Политджойстик [Иркутск] - @game_of_irk
Политика Онлайн - @policyonline
Политический Агрегатор - @agregatpolit
ПолитКоми - @northKomi
Политолог-23 - @cpsip
Политрук 2.0 - @pltrk
ПолитСатирКа - @satirkka
ПОЛИТСПУТНИК - @politsputnik
Приговорчики в строю - @Prigovorchiki
Проект Кино - @proektkino
Пул N47 - @pul47
Пять партий - @agendarussia
Ракова позвонит - @rakova_pozvonit
Рать - @korolevrat
Репортёр Руденко - @RtrDonetsk
РИА КАТЮША - @riakatysha
Родительское Всероссийское Сопротивление (РВС) - @RVSsu
Россия не Европа - @RossiyaNeEvropa
Русский Демиург - @rus_demiurge
Русский ноу нейм - @llh_778
РУССТРАТ - @russtrat
Рыбный четверг - @agregatortg
РЫБФРОНТ - @Ribfront
Рыжая с камерой - @redkatenews
С «ЛЕЙКОЙ» И С БЛОКНОТОМ (Военные журналисты) - @voenzhur
Северное измерение - @northm
Северный город ☔️ - @severnygorod
Северный Телеграф - @nordtelegraf
СЗФО Медиа - @szfo_media
Сибиряк - @sidpolit
Сила Поморья - @SilaPomorya
Скользкий Полуостров - @kola_news
Сладков + - @Sladkov_plus
СМИныч - @SMInych
Тайны Ленинградского двора - @Leningrad_guide
Телестрим - @telestrim
Точка Донбасса - @tochkadonbassa2
Тюменская уМоора - @umoora72
Хабаровская Мингазета - @habmingazeta
Хроники Хабаровского края - @khabarovskie
ШАФРАН - @annashafran
Шишкин лес live - @profshishkin
Эрнест Макаренко - @ErnestMakarenko
Ювенальная юстиция - @juvenile_justice
ЮгаSapiens - @ugasapiens
Ясиноватая Донбасс на линии огня. - @DonbassYasinovatayanaliniiOgnia
🇷🇺Алена СОБОЛЬ (Кочкина) 🇷🇺 - @wartrue
Удачи вам и вашим читателям!
Антирасистская математика и суверенитет России
🆕В США для борьбы с расизмом учителя математики предложили не проверять тетрадки учеников. Вместо этого они должны оценивать ролики школьников на TikTok. Об этом сообщает сайт американского колледжа Fix 15 февраля.
Просить студентов «показать свои работы» - это «превосходство белых», считают прогрессивные ученые.
Свои аргументы они изложили в 82-страничном учебном пособии, распространенном среди преподавателей. Оно называется «Путь к справедливому обучению математике: устранение расизма в обучении математике».
В одном из разделов утверждается, что «культура превосходства белых проявляется на уроках математики». Происходит это в момент, когда учащиеся должны «показывать свои работы».
«Требование к учащимся показывать свои работы усиливает поклонение письменному слову, а также патернализм», - написано в пособии.
«Учителя математики просят учеников показать работы, чтобы учителя знали, о чем думают ученики. Но в этот момент главным становится желание учителя понять учеников, а не учить их», - говорится в учебном пособии.
Вместо этого учителя должны предлагать школьникам разные способы продемонстрировать свои математические знания.
«Попросите учащихся создать в TikTok видеоролики, немые фильмы или мультфильмы о математических концепциях или процедурах», - говорится в руководстве.
Также можно попросить учащихся показать свои математические способности с помощью картинок или символов, говорится в пособии.
📌Где-то мы такое затаскивание детей в соцсеть TikTok уже видели. А именно - на образовательной платформе Грефа «Сберкласс». А еще наше министерство просвещения недавно устроило пиар-акцию соцсетям. Особенные дифирамбы Минпросвещения пело именно TikTok.
Обратите внимание на претензию, которая по сути является ключевой (расизм тут как прикрытие). В пособии «ученых» говорится о том, как плохо «поклоняться письменному слову». Цифровизаторы образования по всему миру зачем-то очень хотят отказаться от слова, от текста, особенно письменного. Кстати, исчезновение письменной речи было прописано в одиозном проекте «Образование 2030», созданном нашими сегодняшними ключевыми фигурами цифровизации, работающими при правительстве РФ.
Мы уже не раз писали о том, что все цифровые технологии в образовании разрабатываются в международных центрах, а потом «спускаются» в правительства государств. И государства как под копирку начинают внедрять эти «прогрессивные» технологии и «эксклюзивные» наработки. В этой связи курс нашего правительства на тотальную цифровизацию в целях повышения конкурентоспособности страны кажется особенно смешным. Ибо какая конкурентоспособность в условиях потери суверенитета? А тотальная цифровизация очевиднейшим образом ударяет именно по суверенитету страны. Равно как и массовое одебиливание населения никак не повышает ее конкурентоспособность.
РВС
🆕В США для борьбы с расизмом учителя математики предложили не проверять тетрадки учеников. Вместо этого они должны оценивать ролики школьников на TikTok. Об этом сообщает сайт американского колледжа Fix 15 февраля.
Просить студентов «показать свои работы» - это «превосходство белых», считают прогрессивные ученые.
Свои аргументы они изложили в 82-страничном учебном пособии, распространенном среди преподавателей. Оно называется «Путь к справедливому обучению математике: устранение расизма в обучении математике».
В одном из разделов утверждается, что «культура превосходства белых проявляется на уроках математики». Происходит это в момент, когда учащиеся должны «показывать свои работы».
«Требование к учащимся показывать свои работы усиливает поклонение письменному слову, а также патернализм», - написано в пособии.
«Учителя математики просят учеников показать работы, чтобы учителя знали, о чем думают ученики. Но в этот момент главным становится желание учителя понять учеников, а не учить их», - говорится в учебном пособии.
Вместо этого учителя должны предлагать школьникам разные способы продемонстрировать свои математические знания.
«Попросите учащихся создать в TikTok видеоролики, немые фильмы или мультфильмы о математических концепциях или процедурах», - говорится в руководстве.
Также можно попросить учащихся показать свои математические способности с помощью картинок или символов, говорится в пособии.
📌Где-то мы такое затаскивание детей в соцсеть TikTok уже видели. А именно - на образовательной платформе Грефа «Сберкласс». А еще наше министерство просвещения недавно устроило пиар-акцию соцсетям. Особенные дифирамбы Минпросвещения пело именно TikTok.
Обратите внимание на претензию, которая по сути является ключевой (расизм тут как прикрытие). В пособии «ученых» говорится о том, как плохо «поклоняться письменному слову». Цифровизаторы образования по всему миру зачем-то очень хотят отказаться от слова, от текста, особенно письменного. Кстати, исчезновение письменной речи было прописано в одиозном проекте «Образование 2030», созданном нашими сегодняшними ключевыми фигурами цифровизации, работающими при правительстве РФ.
Мы уже не раз писали о том, что все цифровые технологии в образовании разрабатываются в международных центрах, а потом «спускаются» в правительства государств. И государства как под копирку начинают внедрять эти «прогрессивные» технологии и «эксклюзивные» наработки. В этой связи курс нашего правительства на тотальную цифровизацию в целях повышения конкурентоспособности страны кажется особенно смешным. Ибо какая конкурентоспособность в условиях потери суверенитета? А тотальная цифровизация очевиднейшим образом ударяет именно по суверенитету страны. Равно как и массовое одебиливание населения никак не повышает ее конкурентоспособность.
РВС
Яндекс Дзен
О дивном новом цифровом образовании
Перед тем, как учить других русскому языку, сбер-учителям стоило бы самим научиться писать без ошибок.