Педиатры Британии заявили о резком росте психических проблем у детей
Школы должны полностью возобновить работу, чтобы избежать «пагубного» воздействия на психическое здоровье детей, предупредили педиатры Великобритании в открытом письме, опубликованном 26 января в Times.
В письме, которое подписали десять ведущих британских экспертов по здоровью детей, говорится, что тревожность, членовредительство и суицидальные намерения у детей достигли «пугающего уровня».
Группа экспертов, в которую входят Клэр Хогг, консультант по детской респираторной медицине, Эндрю Буш, профессор детской респирологии, и Ян Бальфур Линн, специалист по детской респираторной медицине, предупредили, что изоляция наносит серьезный ущерб развитию и благополучию детей.
«Как и в случае первого карантина, мы наблюдаем резкий рост психических заболеваний и обращений к врачам, как у детей, так и родителей, — заявили специалисты.— Тревожность, депрессия и членовредительство — все это на пугающем уровне. Родители демонстрируют признаки психологического стресса и даже срывов в результате нагрузок по обучению своих детей на дому и необходимости продолжать работу и вести бизнес».
Пока что правительство не взяло на себя обязательство открывать школы до Пасхи. Энн Лонгфилд, уполномоченный по делам детей, призвала открыть с середины февраля хотя бы младшие классы школы. Марк Мортимер, директор независимой школы Брайанстон в Дорсете, сказал, что правительство не видит необходимости в срочном открытии школ.
В отдельном письме к The Times он написал: «Влияние на всех молодых людей за последний год было ужасным, не только с точки зрения потерянного учебного времени, но и всего остального, что предлагает школа и образование, например, социального развития и внеклассные мероприятия. Для слишком большого числа детей школа означает обеспечение безопасности, эмоциональной поддержки и просто питания».
Предупреждения о психическом здоровье детей появились после того, как исследование Ofsted показало, что школы и родители изо всех сил стараются поддерживать у детей мотивацию к домашнему обучению. 40% опрошенных родителей заявили, что удержание внимания у детей было основной проблемой домашнего обучения, в то время как 38% беспокоились, что дети скучают по друзьям.
«Дистанционное образование, независимо от того, насколько хорошо оно проводится, очевидно, никогда не заменит прямого очного обучения, особенно для учеников, которые испытывают наибольшие трудности, — сказал Джефф Бартон, генеральный секретарь Ассоциации руководителей школ и колледжей. — Вот почему нам нужны не только слова о полном открытии школ, но и практические действия и график того, как сделать это безопасным способом».
РВС
Школы должны полностью возобновить работу, чтобы избежать «пагубного» воздействия на психическое здоровье детей, предупредили педиатры Великобритании в открытом письме, опубликованном 26 января в Times.
В письме, которое подписали десять ведущих британских экспертов по здоровью детей, говорится, что тревожность, членовредительство и суицидальные намерения у детей достигли «пугающего уровня».
Группа экспертов, в которую входят Клэр Хогг, консультант по детской респираторной медицине, Эндрю Буш, профессор детской респирологии, и Ян Бальфур Линн, специалист по детской респираторной медицине, предупредили, что изоляция наносит серьезный ущерб развитию и благополучию детей.
«Как и в случае первого карантина, мы наблюдаем резкий рост психических заболеваний и обращений к врачам, как у детей, так и родителей, — заявили специалисты.— Тревожность, депрессия и членовредительство — все это на пугающем уровне. Родители демонстрируют признаки психологического стресса и даже срывов в результате нагрузок по обучению своих детей на дому и необходимости продолжать работу и вести бизнес».
Пока что правительство не взяло на себя обязательство открывать школы до Пасхи. Энн Лонгфилд, уполномоченный по делам детей, призвала открыть с середины февраля хотя бы младшие классы школы. Марк Мортимер, директор независимой школы Брайанстон в Дорсете, сказал, что правительство не видит необходимости в срочном открытии школ.
В отдельном письме к The Times он написал: «Влияние на всех молодых людей за последний год было ужасным, не только с точки зрения потерянного учебного времени, но и всего остального, что предлагает школа и образование, например, социального развития и внеклассные мероприятия. Для слишком большого числа детей школа означает обеспечение безопасности, эмоциональной поддержки и просто питания».
Предупреждения о психическом здоровье детей появились после того, как исследование Ofsted показало, что школы и родители изо всех сил стараются поддерживать у детей мотивацию к домашнему обучению. 40% опрошенных родителей заявили, что удержание внимания у детей было основной проблемой домашнего обучения, в то время как 38% беспокоились, что дети скучают по друзьям.
«Дистанционное образование, независимо от того, насколько хорошо оно проводится, очевидно, никогда не заменит прямого очного обучения, особенно для учеников, которые испытывают наибольшие трудности, — сказал Джефф Бартон, генеральный секретарь Ассоциации руководителей школ и колледжей. — Вот почему нам нужны не только слова о полном открытии школ, но и практические действия и график того, как сделать это безопасным способом».
РВС
rvs.su
Педиатры Британии заявили о резком росте психических проблем у детей | РВС
Гассам Чайльд. Вестминстерский мост, Лондон. 1898 Школы должны полностью возобновить работу, чтобы избежать «пагубного» воздействия на психическое здоровье детей, предупредили педиатры Великобритании в открытом письме, опубликованном 26 января в Times.
О чём лгут современные фильмы про блокаду Ленинграда
Память о Великой Отечественной войне, о героизме наших прадедов и дедов все еще бережно хранится в сердцах людей. Но все чаще появляются книги и фильмы, которые обесценивают подвиг наших предков.
Особенно сильно этой разрушительной культурной атаке подвергается подвиг жителей Ленинграда, отстоявших свой город и не сдавших его врагу несмотря на тяжелейшие испытания.
Крупнейший советский и российский психолог Рада Михайловна Грановская, ветеран Блокады рассказала о том, что в сегодняшних художественных и псевдодокументальных фильмах и книгах много неправды о том, что происходило в годы Великой Отечественной войны в Ленинграде.
Она рассказала о том, какие человеческие качества ленинградцев позволили им выжить и победить.
Рада Михайловна рассказала и о том, какими психологическими последствиями чревато очернение подвигов героев Великой Отечественной войны
https://youtu.be/qygBEfGHhRE
Память о Великой Отечественной войне, о героизме наших прадедов и дедов все еще бережно хранится в сердцах людей. Но все чаще появляются книги и фильмы, которые обесценивают подвиг наших предков.
Особенно сильно этой разрушительной культурной атаке подвергается подвиг жителей Ленинграда, отстоявших свой город и не сдавших его врагу несмотря на тяжелейшие испытания.
Крупнейший советский и российский психолог Рада Михайловна Грановская, ветеран Блокады рассказала о том, что в сегодняшних художественных и псевдодокументальных фильмах и книгах много неправды о том, что происходило в годы Великой Отечественной войны в Ленинграде.
Она рассказала о том, какие человеческие качества ленинградцев позволили им выжить и победить.
Рада Михайловна рассказала и о том, какими психологическими последствиями чревато очернение подвигов героев Великой Отечественной войны
https://youtu.be/qygBEfGHhRE
Forwarded from РИА КАТЮША
📌❗️⚡️ «НАСТОРАЖИВАЕТ ВАША УВЛЕЧЕННОСТЬ МЕЖДУНАРОДНЫМИ ИССЛЕДОВАНИЯМИ»: СПИКЕР СОВФЕДА МАТВИЕНКО УСТРОИЛА РАЗНОС МИНИСТРУ ПРОСВЕЩЕНИЯ КРАВЦОВУ
Сегодня в Совете Федерации произошло нетривиальное событие – его спикер осталась крайне недовольна выступлением министра просвещения на правительственном часе. Красивые цифры и общие слова Сергея Кравцова не убедили Валентину Матвиенко в том, что система российского образования и воспитания движется в правильном направлении. Точнее, что у нее вообще имеется какое-то конструктивное направление. Господин Кравцов в очередной раз показал себя как мастер лить воду, ориентируясь в своей деятельности на исследования «уважаемых партнеров». Не обошлось в этот день без выступления в Совфеде главного куратора образования от глобалистов – банкстера Германа Грефа, который усиленно пытался втереться в доверие к сенаторам, чтобы заставить их поскорее принять нужные ему законы, «облегчающие регулирование новых технологий». Увы, внедрение агента можно считать успешным…
читайте http://katyusha.org/view?id=15996
Сегодня в Совете Федерации произошло нетривиальное событие – его спикер осталась крайне недовольна выступлением министра просвещения на правительственном часе. Красивые цифры и общие слова Сергея Кравцова не убедили Валентину Матвиенко в том, что система российского образования и воспитания движется в правильном направлении. Точнее, что у нее вообще имеется какое-то конструктивное направление. Господин Кравцов в очередной раз показал себя как мастер лить воду, ориентируясь в своей деятельности на исследования «уважаемых партнеров». Не обошлось в этот день без выступления в Совфеде главного куратора образования от глобалистов – банкстера Германа Грефа, который усиленно пытался втереться в доверие к сенаторам, чтобы заставить их поскорее принять нужные ему законы, «облегчающие регулирование новых технологий». Увы, внедрение агента можно считать успешным…
читайте http://katyusha.org/view?id=15996
katyusha.org
«Настораживает ваша увлеченность международными исследованиями»: спикер Совфеда Матвиенко устроила разнос министру просвещения…
Forwarded from РИА КАТЮША
📌❗️⚡️ И НАШИМ И ШВАБАМ. ПУТИН ПОКРИТИКОВАЛ МИРОВОЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО НА ДАВОССКОМ ФОРУМЕ НО ПРИ ЭТОМ ПОДДЕРЖАЛ ЕГО ПРОЕКТЫ
Сегодняшнего выступления президента России на главной площадке неоконов, хозяев денег и идеологов «золотого миллиарда», Давосском форуме ждали многие. Кто-то надеялся на новую «Мюнхенскую речь», кто-то пророчил полную капитуляцию перед мировым правительством. В пользу второй версии говорили последние новости: Путин позвонил Байдену и поздравил его с вступлением в должность, а Дума выразила готовность ратифицировать новую редакцию договора СНВ3. Но Владимир Владимирович остался верен себе, и выступил в своем любимом стиле — ни нашим, ни вашим. В смысле, и нашим и вашим, правда «вашим», при ближайшем рассмотрении, оказалось больше. Чуть позже РИА Катюша сделает подробный разбор зашифрованных в выступлении сигналов, а пока остановимся на главных тезисах.
читайте http://katyusha.org/view?id=15994
Сегодняшнего выступления президента России на главной площадке неоконов, хозяев денег и идеологов «золотого миллиарда», Давосском форуме ждали многие. Кто-то надеялся на новую «Мюнхенскую речь», кто-то пророчил полную капитуляцию перед мировым правительством. В пользу второй версии говорили последние новости: Путин позвонил Байдену и поздравил его с вступлением в должность, а Дума выразила готовность ратифицировать новую редакцию договора СНВ3. Но Владимир Владимирович остался верен себе, и выступил в своем любимом стиле — ни нашим, ни вашим. В смысле, и нашим и вашим, правда «вашим», при ближайшем рассмотрении, оказалось больше. Чуть позже РИА Катюша сделает подробный разбор зашифрованных в выступлении сигналов, а пока остановимся на главных тезисах.
читайте http://katyusha.org/view?id=15994
katyusha.org
И нашим, и Швабам: Путин покритиковал мировое правительство на Давосском форуме, но при этом поддержал его проекты
В Дании хотят отнимать новорожденных у бедных
📌Наиболее страшный, непоправимый вред для детской психики может быть причинен именно разлукой с матерью - это явление достаточно хорошо изучено. Однако датские чиновники в полном соответствии с западной ювенальной моделью говорят только о вреде, причиняемом ребенку бедностью родной семьи. На этом примере заявления виден, так сказать, "очищенный" от напускной человечности западный подход, который все еще остается привлекательным для российских политиков, смотрящих на Запад как на идеал эффективности.
Возможность принудительного изъятия новорожденных из семей обсуждается правительством Дании, 27 января сообщает датское новостное агентство Nyheder.TV2.
Речь идет о насильственном изъятии сразу после рождения ребенка. Если, по оценке экспертов, родители не смогут в будущем обеспечить должный уход за ребенком, то другая семья сразу же в роддоме должна получить возможность усыновить новорожденного.
Эксперты должны будут еще до рождения ребенка оценить условия проживания, а также умение и готовность будущих родителей развивать и воспитывать ребенка, обеспечивая его всем необходимым.
«При существующей системе изъятие детей из неблагополучных семей происходит слишком поздно, когда психике ребенка уже нанесен непоправимый ущерб», — объяснила министр социальных дел Дании Астрид Краг, уточняя, что чем раньше ребенок будет изыматься из подобной семьи, тем будет лучше для ребенка.
Напомним, 1 января 2020 года премьер-министр Дании Метте Фредериксен в своем новогоднем обращении к гражданам страны заявила, что изъятие детей из неблагополучных семей является показателем заботы государства о детях, поэтому число таких детей в стране должно расти.
Согласно данным статистики, всего в Дании за предшествующие пять лет было изъято 14 120 детей. В 43% случаев причиной изъятия стал недобросовестный уход за ребенком, в 23,5% случаев — тревожное поведение родителей, а в 20,5% случаев — тревожное поведение ребенка. Оставшиеся 11% случаев изъятия объясняются насилием над ребенком, 2% случаев — криминальными действиями родителей.
РВС
📌Наиболее страшный, непоправимый вред для детской психики может быть причинен именно разлукой с матерью - это явление достаточно хорошо изучено. Однако датские чиновники в полном соответствии с западной ювенальной моделью говорят только о вреде, причиняемом ребенку бедностью родной семьи. На этом примере заявления виден, так сказать, "очищенный" от напускной человечности западный подход, который все еще остается привлекательным для российских политиков, смотрящих на Запад как на идеал эффективности.
Возможность принудительного изъятия новорожденных из семей обсуждается правительством Дании, 27 января сообщает датское новостное агентство Nyheder.TV2.
Речь идет о насильственном изъятии сразу после рождения ребенка. Если, по оценке экспертов, родители не смогут в будущем обеспечить должный уход за ребенком, то другая семья сразу же в роддоме должна получить возможность усыновить новорожденного.
Эксперты должны будут еще до рождения ребенка оценить условия проживания, а также умение и готовность будущих родителей развивать и воспитывать ребенка, обеспечивая его всем необходимым.
«При существующей системе изъятие детей из неблагополучных семей происходит слишком поздно, когда психике ребенка уже нанесен непоправимый ущерб», — объяснила министр социальных дел Дании Астрид Краг, уточняя, что чем раньше ребенок будет изыматься из подобной семьи, тем будет лучше для ребенка.
Напомним, 1 января 2020 года премьер-министр Дании Метте Фредериксен в своем новогоднем обращении к гражданам страны заявила, что изъятие детей из неблагополучных семей является показателем заботы государства о детях, поэтому число таких детей в стране должно расти.
Согласно данным статистики, всего в Дании за предшествующие пять лет было изъято 14 120 детей. В 43% случаев причиной изъятия стал недобросовестный уход за ребенком, в 23,5% случаев — тревожное поведение родителей, а в 20,5% случаев — тревожное поведение ребенка. Оставшиеся 11% случаев изъятия объясняются насилием над ребенком, 2% случаев — криминальными действиями родителей.
РВС
rvs.su
В Дании обсуждают возможность изымать новорожденных | РВС
Суд над матерью Изображение: Кайсин Сергей © ИА Красная Весна Возможность принудительного изъятия новорожденных из семей обсуждается правительством Дании, 27 января сообщает датское новостное агентство Nyheder.TV2.
Forwarded from Наука за правду
АНТИКОНСТИТУЦИОННАЯ ЦЕНЗУРА В РОССИИ
Несмотря на одобренные народом поправки к Конституции и взятый правительством курс на сохранение морали, семьи и демографической безопасности, некоторые российские (или уже не российские) компании не желают работать в соответствии с Конституцией и без колебаний нарушают её по первому требованию своих западных партнёров. За последние месяцы самые обыденные вещи, которые мы привыкли воспринимать как сами собой разумеющиеся, внезапно оказались под большим знаком вопроса. Речь идёт об элементарном праве человека свободно выражать свои мысли — то есть о свободе слова, гарантированной Конституцией РФ, согласно которой: «Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом».
Так, соцсеть «ВКонтакте» начала зачистку «нетолерантных» пабликов, куда попали и группы, обличающие современный феминизм и пропаганду ЛГБТ, а «Яндекс» заблокировал за «язык вражды» Дзен-канал группы «Наука за правду». Сперва была заблокирована ͟с͟т͟а͟т͟ь͟я «Сексуальное просвещение в школах», которая раскрывает научные факты о безэффективности западных программ секспросвета в предотвращении подростковых беременностей и заражений ИППП, а также их негативные последствия. Вслед за статьёй был заблокирован и весь канал, хотя никакого «языка вражды» там не было и в помине.
Блокировка подобной информации является антигосударственной практикой, противоречащей не только Конституции РФ, но и Декларации о свободе выражения мнения и информации. Кроме того, всеобщая декларация прав человека, Статья 19 гласит: «Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное их выражение», когда это не противоречит законам государства. Также совместная декларация о свободе выражения Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) выражает обеспокоенность по поводу неправомерного ограничения доступа к контенту либо его распространения. Особенно широкий размах данная практика получила на видеохостинге YouTube, где под «дискриминационные» высказывания попадает абсолютно всё, что не совпадает с мнением ЛГБТ-активистов — от лекции профессора, указывающего на психопатологическую составляющую гомосексуализма, до цитирования статистики по ВИЧ-инфицированию.
Генеральный директор YouTube Сьюзан Войчицки сказала, что компания консультируется на постоянной основе с ЛГБТ-сообществом, чтобы убедиться, что оно не чувствует себя ущемлённым. YouTube оставляет за собой право наказывать даже тех, кто не обязательно нарушает правила, исходя из того, что дискриминацией могут считаться «модели поведения на грани дискриминации, прослеживаемые в ряде видео данного пользователя». То есть даже если сами видео не нарушают правил, но в общей совокупности прослеживается «нетолерантная» направленность, то канал можно закрыть.
Подобный произвол происходит под предлогом пресечения дискриминации людей по признаку принадлежности «к социальной группе, расе или национальности; сексуальной ориентации или гендерной идентичности». На самом же деле цензура защищает не какие-то группы людей, а радикальную политическую повестку владельцев данных платформ, которая направлена на кардинальное изменение общественных устоев.
Например, борьба с ЛГБТ-пропагандой не является «дискриминацией людей по признаку их сексуальной ориентации». Освещая объективные опасности, которые несёт чужеродная идеология ЛГБТ, насаждаемая геббельсовскими методами, мы не смотрим на сексуальную ориентацию пропагандистов. Они могут иметь как гетеросексуальные предпочтения, так и гомосексуальные. То есть под прицелом находятся не «группы людей», а деструктивные антисоциальные идеи, распространители которых могут принадлежать к любой группе.
Полностью по ссылке: https://pro-lgbt.ru/7037/
Несмотря на одобренные народом поправки к Конституции и взятый правительством курс на сохранение морали, семьи и демографической безопасности, некоторые российские (или уже не российские) компании не желают работать в соответствии с Конституцией и без колебаний нарушают её по первому требованию своих западных партнёров. За последние месяцы самые обыденные вещи, которые мы привыкли воспринимать как сами собой разумеющиеся, внезапно оказались под большим знаком вопроса. Речь идёт об элементарном праве человека свободно выражать свои мысли — то есть о свободе слова, гарантированной Конституцией РФ, согласно которой: «Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом».
Так, соцсеть «ВКонтакте» начала зачистку «нетолерантных» пабликов, куда попали и группы, обличающие современный феминизм и пропаганду ЛГБТ, а «Яндекс» заблокировал за «язык вражды» Дзен-канал группы «Наука за правду». Сперва была заблокирована ͟с͟т͟а͟т͟ь͟я «Сексуальное просвещение в школах», которая раскрывает научные факты о безэффективности западных программ секспросвета в предотвращении подростковых беременностей и заражений ИППП, а также их негативные последствия. Вслед за статьёй был заблокирован и весь канал, хотя никакого «языка вражды» там не было и в помине.
Блокировка подобной информации является антигосударственной практикой, противоречащей не только Конституции РФ, но и Декларации о свободе выражения мнения и информации. Кроме того, всеобщая декларация прав человека, Статья 19 гласит: «Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное их выражение», когда это не противоречит законам государства. Также совместная декларация о свободе выражения Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) выражает обеспокоенность по поводу неправомерного ограничения доступа к контенту либо его распространения. Особенно широкий размах данная практика получила на видеохостинге YouTube, где под «дискриминационные» высказывания попадает абсолютно всё, что не совпадает с мнением ЛГБТ-активистов — от лекции профессора, указывающего на психопатологическую составляющую гомосексуализма, до цитирования статистики по ВИЧ-инфицированию.
Генеральный директор YouTube Сьюзан Войчицки сказала, что компания консультируется на постоянной основе с ЛГБТ-сообществом, чтобы убедиться, что оно не чувствует себя ущемлённым. YouTube оставляет за собой право наказывать даже тех, кто не обязательно нарушает правила, исходя из того, что дискриминацией могут считаться «модели поведения на грани дискриминации, прослеживаемые в ряде видео данного пользователя». То есть даже если сами видео не нарушают правил, но в общей совокупности прослеживается «нетолерантная» направленность, то канал можно закрыть.
Подобный произвол происходит под предлогом пресечения дискриминации людей по признаку принадлежности «к социальной группе, расе или национальности; сексуальной ориентации или гендерной идентичности». На самом же деле цензура защищает не какие-то группы людей, а радикальную политическую повестку владельцев данных платформ, которая направлена на кардинальное изменение общественных устоев.
Например, борьба с ЛГБТ-пропагандой не является «дискриминацией людей по признаку их сексуальной ориентации». Освещая объективные опасности, которые несёт чужеродная идеология ЛГБТ, насаждаемая геббельсовскими методами, мы не смотрим на сексуальную ориентацию пропагандистов. Они могут иметь как гетеросексуальные предпочтения, так и гомосексуальные. То есть под прицелом находятся не «группы людей», а деструктивные антисоциальные идеи, распространители которых могут принадлежать к любой группе.
Полностью по ссылке: https://pro-lgbt.ru/7037/
pro-lgbt.ru
Антиконституционная цензура в России
Крайние меры борьбы против коронавируса могут уничтожить детство
Об этом заявила Валери Глатиньи, бывший бельгийский министр молодежи и спорта 26 января на радиостанции La1ere.
Валери Глатиньи отметила, что на последней встречи, посвященной вопросам молодежи и спорта, премьер-министр Бельгии Александр де Кро не дал никаких перспектив в возобновлении некоторых видов деятельности для школьников и студентов в связи с коронавирусом.
«Крайняя осторожность может привести к лишению детства детей. Меры, которые правительство предпринимает, в конечном счете могут иметь гораздо более драматические последствия, чем зло, с которым они намерены бороться», — добавила она.
Министр по делам молодежи считает, что реальная мера, которая может помочь им стать лучше, заключается в следующем: «Я думаю, что реальная мера, позволяющая молодым людям стать лучше, — это позволить им взаимодействовать со своими сверстниками. Я думаю, что это им нужно, как хлеб».
РВС
Об этом заявила Валери Глатиньи, бывший бельгийский министр молодежи и спорта 26 января на радиостанции La1ere.
Валери Глатиньи отметила, что на последней встречи, посвященной вопросам молодежи и спорта, премьер-министр Бельгии Александр де Кро не дал никаких перспектив в возобновлении некоторых видов деятельности для школьников и студентов в связи с коронавирусом.
«Крайняя осторожность может привести к лишению детства детей. Меры, которые правительство предпринимает, в конечном счете могут иметь гораздо более драматические последствия, чем зло, с которым они намерены бороться», — добавила она.
Министр по делам молодежи считает, что реальная мера, которая может помочь им стать лучше, заключается в следующем: «Я думаю, что реальная мера, позволяющая молодым людям стать лучше, — это позволить им взаимодействовать со своими сверстниками. Я думаю, что это им нужно, как хлеб».
РВС
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Голикова: введение ковид-паспортов недопустимо
📌Здесь важно не только то, что в правительстве не будут поддерживать ковид-паспорта. Важно, что Голикова говорит про обычных граждан и про то, что их возмущает идея принудительной вакцинации.
🆕Вредным, нецелесообразным и недопустимым назвала введение ковид-паспортов Вице-премьер Татьяна Голикова 28 января, передают РИА Новости.
О том, что введение в регионах ковид-паспортов является недопустимым, она рассказала на совещании президента РФ с членами правительства.
📌Здесь важно не только то, что в правительстве не будут поддерживать ковид-паспорта. Важно, что Голикова говорит про обычных граждан и про то, что их возмущает идея принудительной вакцинации.
🆕Вредным, нецелесообразным и недопустимым назвала введение ковид-паспортов Вице-премьер Татьяна Голикова 28 января, передают РИА Новости.
О том, что введение в регионах ковид-паспортов является недопустимым, она рассказала на совещании президента РФ с членами правительства.
Общение через гаджеты разрушает способность понимать эмоции других людей
Появление мобильных технологий позволяет сегодняшним детям получать доступ к экранам и взаимодействовать с ними 24 часа в сутки без выходных за пределами школы, находясь в машине, на каникулах, в ресторанах и даже в постели.
Воздействие цифровой среды на ребенка оказывается сейчас с раннего возраста. Такое широкое использование цифровых технологий стало вызывать опасения у ученых. Они справедливо стали задаться вопросом, насколько сильно все это вредит умению детей общаться.
Ученые из Детского центра цифровых медиа в Лос-Анджелесе, созданного исследователями из Калифорнийского университета, решили выяснить, как отказ от использования экранных средств коммуникации влияет на способность детей распознавать невербально (то есть не через речь, а через мимику лица, позы, жесты) эмоции.
Они решили провести научный эксперимент. Он проходил следующим образом: детей шестых классов (это ранний подростковый возраст) отправили на 5 дней лагерь, где им запретили смотреть телевизор, пользоваться телефонами, компьютерами и гаджетами.
Это, кстати, тоже важная часть эксперимента. У детей не просто отняли средства цифрового общения. Им в изобилии предоставили другое средство коммуникации – старое доброе живое человеческое общение.
Предварительно эту группу детей протестировали на способность распознавать эмоции. Таким же образом протестировали и контрольную группу - детей, которые продолжали активно использовать гаджеты. Детям показывали фотографии и видео людей, и они должны были сказать, какие эмоции испытывает изображенные на них люди.
Оказалось, что после пяти дней общения лицом к лицу и отказа от экранов, у детей повысилась (по сравнению с контрольной группой) способность невербально распознавать эмоции.
Почему общение через цифровых посредников вредит эмоциональному развитию детей?
Задолго до того, как цифровые медиа стали повсеместными, исследователи разработали так называемую теорию "фильтрованных сигналов". Эта теория гласит, что когда люди общаются через компьютеры, они лишены неречевых сигналов, которые сопровождают любые живые контакты. Такое компьютерное общение между людьми становится обезличенным. Другие ученые показали, что еще одним серьезным недостатком компьютерной коммуникации является отсутствие сигналов социального контекста.
Исследования 2013 года показали, что эмоциональная связь между людьми, общающимися вживую, сильнее, чем связь через цифрового посредника, что сигналы, которые посылаются вживую, значительно сильнее, чем те, которые люди отправляют друг другу через sms, общаясь в видеочатах или даже по телефону.
Итак, когда дети общаются через экраны, они существуют в ситуации серьезного дефицита очень важных данных о мире и людях. А такое развитие неизбежно будет ущербным.
Как эти навыки формируются у человека в обычной, живой среде?
При общении лицом к лицу социальная информация передается голосовыми и визуальными сигналами. Невербальное общение происходит через явные формы поведения, такие как выражение лица, зрительный контакт и тон голоса, а также менее очевидные сообщения, такие как поза и пространственное расстояние между двумя или более людьми. Понимание таких невербальных социальных сигналов особенно важно для взаимодействия с другими людьми. Человек должен понимать поведение другого человека, его состояние, его мотивы, он должен менять свои собственное поведение в ответ на поведение других людей.
Очевидно, умение понимать других людей, их эмоциональные сигналы - это важный фактор, влияющий на успешность человека в жизни, на умение строить хорошие отношения с другими людьми. Но не только. Способность эффективно обрабатывать эмоциональные сигналы влияет также на способность человека обучаться.
РВС
Появление мобильных технологий позволяет сегодняшним детям получать доступ к экранам и взаимодействовать с ними 24 часа в сутки без выходных за пределами школы, находясь в машине, на каникулах, в ресторанах и даже в постели.
Воздействие цифровой среды на ребенка оказывается сейчас с раннего возраста. Такое широкое использование цифровых технологий стало вызывать опасения у ученых. Они справедливо стали задаться вопросом, насколько сильно все это вредит умению детей общаться.
Ученые из Детского центра цифровых медиа в Лос-Анджелесе, созданного исследователями из Калифорнийского университета, решили выяснить, как отказ от использования экранных средств коммуникации влияет на способность детей распознавать невербально (то есть не через речь, а через мимику лица, позы, жесты) эмоции.
Они решили провести научный эксперимент. Он проходил следующим образом: детей шестых классов (это ранний подростковый возраст) отправили на 5 дней лагерь, где им запретили смотреть телевизор, пользоваться телефонами, компьютерами и гаджетами.
Это, кстати, тоже важная часть эксперимента. У детей не просто отняли средства цифрового общения. Им в изобилии предоставили другое средство коммуникации – старое доброе живое человеческое общение.
Предварительно эту группу детей протестировали на способность распознавать эмоции. Таким же образом протестировали и контрольную группу - детей, которые продолжали активно использовать гаджеты. Детям показывали фотографии и видео людей, и они должны были сказать, какие эмоции испытывает изображенные на них люди.
Оказалось, что после пяти дней общения лицом к лицу и отказа от экранов, у детей повысилась (по сравнению с контрольной группой) способность невербально распознавать эмоции.
Почему общение через цифровых посредников вредит эмоциональному развитию детей?
Задолго до того, как цифровые медиа стали повсеместными, исследователи разработали так называемую теорию "фильтрованных сигналов". Эта теория гласит, что когда люди общаются через компьютеры, они лишены неречевых сигналов, которые сопровождают любые живые контакты. Такое компьютерное общение между людьми становится обезличенным. Другие ученые показали, что еще одним серьезным недостатком компьютерной коммуникации является отсутствие сигналов социального контекста.
Исследования 2013 года показали, что эмоциональная связь между людьми, общающимися вживую, сильнее, чем связь через цифрового посредника, что сигналы, которые посылаются вживую, значительно сильнее, чем те, которые люди отправляют друг другу через sms, общаясь в видеочатах или даже по телефону.
Итак, когда дети общаются через экраны, они существуют в ситуации серьезного дефицита очень важных данных о мире и людях. А такое развитие неизбежно будет ущербным.
Как эти навыки формируются у человека в обычной, живой среде?
При общении лицом к лицу социальная информация передается голосовыми и визуальными сигналами. Невербальное общение происходит через явные формы поведения, такие как выражение лица, зрительный контакт и тон голоса, а также менее очевидные сообщения, такие как поза и пространственное расстояние между двумя или более людьми. Понимание таких невербальных социальных сигналов особенно важно для взаимодействия с другими людьми. Человек должен понимать поведение другого человека, его состояние, его мотивы, он должен менять свои собственное поведение в ответ на поведение других людей.
Очевидно, умение понимать других людей, их эмоциональные сигналы - это важный фактор, влияющий на успешность человека в жизни, на умение строить хорошие отношения с другими людьми. Но не только. Способность эффективно обрабатывать эмоциональные сигналы влияет также на способность человека обучаться.
РВС
rvs.su
Общение через гаджеты разрушает способность понимать эмоции других людей | РВС
Появление мобильных технологий позволяет сегодняшним детям получать доступ к экранам и взаимодействовать с ними 24 часа в сутки без выходных за пределами школы, находясь в машине, на каникулах, в ресторанах и даже в постели.
За отказ от дистанционки польские семьи могут признать неблагополучными
Отказ от дистанционного школьного образования в Польше по причине невозможности родителей обеспечить приемлемые условия для обучения дома может повлечь за собой разбирательство в суде по семейным делам, 26 января заявил директор польской Национальной ассоциации работников управления образованием Марек Плесняр в комментарии Rzeczpospolita.
Он отметил, что в последнее время директора школ получают много жалоб родителей на процесс дистанционного обучения, и призывает их говорить с родителями лично. В случае же, если родитель будет и дальше доказывать невозможность организации учебного процесса в домашних условиях, издание отмечает, что «делом неблагополучной семьи может заинтересоваться суд по семейным делам», .
Примечательно, что по действующему законодательству, польская школа обязана предоставить ученику место для обучения, если в доме нет условий для проведения электронного урока (урока с использованием компьютера ). Под этим предлогом в школы возвращаются целые классы. «Родители должны нести ответственность и заботиться о безопасности всех школьников», — подытожил Марек Плесняр.
Отметим, что согласно постановлению правительства Польши с 18 по 31 января 2021 года, все школьники, кроме учащихся 1-3 классов, должны находиться на дистанционном обучении. Обосновываются такие меры высокой заболеваемостью COVID-19 среди населения.
РВС
Отказ от дистанционного школьного образования в Польше по причине невозможности родителей обеспечить приемлемые условия для обучения дома может повлечь за собой разбирательство в суде по семейным делам, 26 января заявил директор польской Национальной ассоциации работников управления образованием Марек Плесняр в комментарии Rzeczpospolita.
Он отметил, что в последнее время директора школ получают много жалоб родителей на процесс дистанционного обучения, и призывает их говорить с родителями лично. В случае же, если родитель будет и дальше доказывать невозможность организации учебного процесса в домашних условиях, издание отмечает, что «делом неблагополучной семьи может заинтересоваться суд по семейным делам», .
Примечательно, что по действующему законодательству, польская школа обязана предоставить ученику место для обучения, если в доме нет условий для проведения электронного урока (урока с использованием компьютера ). Под этим предлогом в школы возвращаются целые классы. «Родители должны нести ответственность и заботиться о безопасности всех школьников», — подытожил Марек Плесняр.
Отметим, что согласно постановлению правительства Польши с 18 по 31 января 2021 года, все школьники, кроме учащихся 1-3 классов, должны находиться на дистанционном обучении. Обосновываются такие меры высокой заболеваемостью COVID-19 среди населения.
РВС
rvs.su
Польские семьи могут признать неблагополучными за отказ от дистанционки | РВС
Адольф Вильям Бугро. Неимущая семья. 1865 Отказ от дистанционного школьного образования в Польше по причине невозможности родителей обеспечить приемлемые условия для обучения дома может повлечь за собой разбирательство в суде по семейным делам, 26 января…
Вузы от дистанта в новом семестре не откажутся - глава Минобрнауки
📌Магазины, торговые центры и рестораны в стране по-прежнему открыты. А студентов будут по-прежнему лишать достойного образования. Кроме того, странно выглядит и предложение сочетать заочные занятия с очными. Предполагалось, что дистанционное обучение вводится для того, чтобы студенты не встречались друг с другом и не заражались. Но если они все равно будут встречаться на очных занятиях, то дистант выглядит совершенно бессмысленной мерой.
Все эти странности могут логично объясняться только в одном случае - если цель не защитить от инфекции, а постепенно приучать и студентов, и преподавателей к тому, что дистанционное обучение никуда больше не уйдет.
🆕Студенты не вернутся к полноценному очному обучению в новом семестре. Об этом заявил глава министерства науки и высшего образования Валерий Фальков 28 января, передает на сайт Российского союза ректоров.
Фальков предложил организовать процесс обучения таким образом, чтобы он был максимально приближен к очному образованию.
«Глава ведомства выразил пожелание к вузам организовать обучение в формате, близком к традиционному, отметив в то же самое время, что к классическому формату учебного процесса, наверное, полностью вернуться пока не удастся», - заявил министр.
Он добавил, что варианты сочетания очных и заочных занятий должны выбираться руководителями вузов.
РВС
📌Магазины, торговые центры и рестораны в стране по-прежнему открыты. А студентов будут по-прежнему лишать достойного образования. Кроме того, странно выглядит и предложение сочетать заочные занятия с очными. Предполагалось, что дистанционное обучение вводится для того, чтобы студенты не встречались друг с другом и не заражались. Но если они все равно будут встречаться на очных занятиях, то дистант выглядит совершенно бессмысленной мерой.
Все эти странности могут логично объясняться только в одном случае - если цель не защитить от инфекции, а постепенно приучать и студентов, и преподавателей к тому, что дистанционное обучение никуда больше не уйдет.
🆕Студенты не вернутся к полноценному очному обучению в новом семестре. Об этом заявил глава министерства науки и высшего образования Валерий Фальков 28 января, передает на сайт Российского союза ректоров.
Фальков предложил организовать процесс обучения таким образом, чтобы он был максимально приближен к очному образованию.
«Глава ведомства выразил пожелание к вузам организовать обучение в формате, близком к традиционному, отметив в то же самое время, что к классическому формату учебного процесса, наверное, полностью вернуться пока не удастся», - заявил министр.
Он добавил, что варианты сочетания очных и заочных занятий должны выбираться руководителями вузов.
РВС
rvs.su
Вузы от дистанта в новом семестре не откажутся - глава Минобрнауки | РВС
Студенты не вернутся к полноценному очному обучению в новом семестре. Об этом заявил глава министерства науки и высшего образования Валерий Фальков 28 января, передает на сайт Российского союза ректоров. Фальков предложил организовать процесс обучения таким…
С Ютуба продолжают исчезать советские мультики — теперь блокируют «неофициальные» загрузки
❗️Надо срочно скачивать и сохранять себе эти мультфильмы, а то придется российским детям бесплатно смотреть Губку Боба и прочие унылые или развращающее детей западные поделки. А советские мультфильмы будут только за деньги Герману Грефу, который купил Союзмультфильм.
«Официальные» загрузки классических мультиков на каналах Сюзмультфильм снова доступны, но… не для жителей России, а только для иностранцев: видео переведены в режим ограниченного доступа по региону.
За последние пару недель заблокировано минимум 5 больших каналов, на которых были по большей части выложены мультики советских студий и историческая хроника (содержимое каналов до удаления), сейчас на страницах каналов размещена плашка «Этот аккаунт заблокирован, так как на него были поданы многочисленные жалобы о нарушении авторских прав»: Дети (1034 ролика), Советские мультфильмы (2411 роликов), Интересный кинозал (783 ролика), Planeta Karapuz (151 ролик), Мультфильмы (245 роликов). Два последних были заблокированы, пока я писал этот пост.
В октябре с официального канала студии Союзмультфильм на YouTube исчезло более тысячи классических советских мультфильмов (т.н. «золотая коллекция»). После того, как пропажу заметили в социальных сетях и некоторых сми, пресс-служба киностудии прокомментировала удаление:
«Мы бережем от контрафактного копирования наши легендарные картины, многие из которых – обладатели международных фестивальных наград и являются признанными шедеврами киноискусства. Годы незаконного распространения снизили понимание ценности золотой коллекции, и сейчас мы намерены подчеркнуть ее высокий статус. В новом году различные коллекции картин «Союзмультфильма» будут также доступны и на других видеосервисах.»
Не очень понятно, о каком «незаконном распространении» идет речь, если поводом к комментарию послужило удаление мультфильмов с официальных каналов Союзмультфильма. Так же, к сожалению, в пресс-службе не уточнили, каким образом всеобщая доступность «золотой коллекции» на популярнейшем видеосервисе «снижает понимание её ценности», и значит ли, что новые проекты студии (например, «Новое Простоквашино») в глазах руководства студии не обладают достаточно «высоком статусом», раз уж они, в отличие от золотой коллекции, остались на канале Ютюб.
Председатель правления киностудии Юлиана Слащёва дала дополнительные комментарии на своей страничке в фейсбуке:
«Новые правила YouTube в части детского контента очень усложнили продвижение и монетизацию мульфильмов»
«[...] если контент есть на YouTube, то он уже не имеет ценности для платформ»... полностью статья по ссылке: https://rvs.su/statia/s-yutyuba-prodolzhayut-ischezat-sovetskie-multiki-teper-blokiruyut-neoficialnye-zagruzki
❗️Надо срочно скачивать и сохранять себе эти мультфильмы, а то придется российским детям бесплатно смотреть Губку Боба и прочие унылые или развращающее детей западные поделки. А советские мультфильмы будут только за деньги Герману Грефу, который купил Союзмультфильм.
«Официальные» загрузки классических мультиков на каналах Сюзмультфильм снова доступны, но… не для жителей России, а только для иностранцев: видео переведены в режим ограниченного доступа по региону.
За последние пару недель заблокировано минимум 5 больших каналов, на которых были по большей части выложены мультики советских студий и историческая хроника (содержимое каналов до удаления), сейчас на страницах каналов размещена плашка «Этот аккаунт заблокирован, так как на него были поданы многочисленные жалобы о нарушении авторских прав»: Дети (1034 ролика), Советские мультфильмы (2411 роликов), Интересный кинозал (783 ролика), Planeta Karapuz (151 ролик), Мультфильмы (245 роликов). Два последних были заблокированы, пока я писал этот пост.
В октябре с официального канала студии Союзмультфильм на YouTube исчезло более тысячи классических советских мультфильмов (т.н. «золотая коллекция»). После того, как пропажу заметили в социальных сетях и некоторых сми, пресс-служба киностудии прокомментировала удаление:
«Мы бережем от контрафактного копирования наши легендарные картины, многие из которых – обладатели международных фестивальных наград и являются признанными шедеврами киноискусства. Годы незаконного распространения снизили понимание ценности золотой коллекции, и сейчас мы намерены подчеркнуть ее высокий статус. В новом году различные коллекции картин «Союзмультфильма» будут также доступны и на других видеосервисах.»
Не очень понятно, о каком «незаконном распространении» идет речь, если поводом к комментарию послужило удаление мультфильмов с официальных каналов Союзмультфильма. Так же, к сожалению, в пресс-службе не уточнили, каким образом всеобщая доступность «золотой коллекции» на популярнейшем видеосервисе «снижает понимание её ценности», и значит ли, что новые проекты студии (например, «Новое Простоквашино») в глазах руководства студии не обладают достаточно «высоком статусом», раз уж они, в отличие от золотой коллекции, остались на канале Ютюб.
Председатель правления киностудии Юлиана Слащёва дала дополнительные комментарии на своей страничке в фейсбуке:
«Новые правила YouTube в части детского контента очень усложнили продвижение и монетизацию мульфильмов»
«[...] если контент есть на YouTube, то он уже не имеет ценности для платформ»... полностью статья по ссылке: https://rvs.su/statia/s-yutyuba-prodolzhayut-ischezat-sovetskie-multiki-teper-blokiruyut-neoficialnye-zagruzki
rvs.su
С Ютюба продолжают исчезать советские мультики — теперь блокируют «неофициальные» загрузки | РВС
«Официальные» загрузки классических мультиков на каналах Сюзмультфильм снова доступны, но… не для жителей России, а только для иностранцев: видео переведены в режим ограниченного доступа по региону.
Цифровые образовательные сервисы начинают заменять традиционные занятия в вузах - ректор ВШЭ
📌Высшая школа экономики – это одна из главных площадок, на которой вот уже несколько десятков лет разрабатываются «реформы», разрушающие наше образование. Цифровизация и переход на дистанционное обучение приведут к тому, что в регионах массово будут закрываться вузы. Одно из главных преимуществ региональных вузов – возможность для молодых людей получить очное образование у себя в регионе. Достойного образования в дистанционном формате они не получат - получат только «корочки». Вот этот процесс по сути анонсировал в своем интервью ректор НИУ Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов.
🆕Все больше образовательных курсов будет транслироваться на цифровых платформах вне вузов. Об этом заявил ректор НИУ Высшей школы экономики (ВШЭ) Ярослав Кузьминов 28 января в интервью, данное агентству ТАСС.
Появление образовательных курсов на цифровых образовательных платформах приведет к тому, что из университетов постепенно будут исчезать традиционные занятия.
«Мы видим быстрый рост цифровых образовательных сервисов, как отдельных продуктов, постепенное замещение ими части традиционных занятий», - рассказал Кузьминов
Он считает, что цифровые сервисы вытеснят те занятия, которые «преподаватель воспринимает без увлечения, которая его не заводит, не увлекает».
https://zen.yandex.ru/media/id/5fbd135334e03317c10e711c/cifrovye-obrazovatelnye-servisy-nachinaiut-zameniat-tradicionnye-zaniatiia-v-vuzah-rektor-vshe-60139617f26bf62c16f582a0
📌Высшая школа экономики – это одна из главных площадок, на которой вот уже несколько десятков лет разрабатываются «реформы», разрушающие наше образование. Цифровизация и переход на дистанционное обучение приведут к тому, что в регионах массово будут закрываться вузы. Одно из главных преимуществ региональных вузов – возможность для молодых людей получить очное образование у себя в регионе. Достойного образования в дистанционном формате они не получат - получат только «корочки». Вот этот процесс по сути анонсировал в своем интервью ректор НИУ Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов.
🆕Все больше образовательных курсов будет транслироваться на цифровых платформах вне вузов. Об этом заявил ректор НИУ Высшей школы экономики (ВШЭ) Ярослав Кузьминов 28 января в интервью, данное агентству ТАСС.
Появление образовательных курсов на цифровых образовательных платформах приведет к тому, что из университетов постепенно будут исчезать традиционные занятия.
«Мы видим быстрый рост цифровых образовательных сервисов, как отдельных продуктов, постепенное замещение ими части традиционных занятий», - рассказал Кузьминов
Он считает, что цифровые сервисы вытеснят те занятия, которые «преподаватель воспринимает без увлечения, которая его не заводит, не увлекает».
https://zen.yandex.ru/media/id/5fbd135334e03317c10e711c/cifrovye-obrazovatelnye-servisy-nachinaiut-zameniat-tradicionnye-zaniatiia-v-vuzah-rektor-vshe-60139617f26bf62c16f582a0
Яндекс Дзен
Цифровые образовательные сервисы начинают заменять традиционные занятия в вузах - ректор ВШЭ
Комментарий РВС Высшая школа экономики – это один из главных площадок, на которой вот уже несколько десятков лет разрабатываются «реформы», разрушающие наше образование.
Доклинические испытания вакцины от коронавируса в виде йогурта завершат в 2021 году
📌При высоком уровне недоверия людей к этим вакцинам (напомним, 70% граждан России не желают прививаться от коронавируса) такие “продукты” могут вызвать еще большее напряжение в обществе, так как открывают возможности вакцинировать граждан, не спрашивая их согласия.
Да, мы понимаем, что почти вся пищевая промышленность России давно уже куплена иностранными компаниями, но хочется спросить наших власть имущих: они осознают, что реальное производство таких вакцин и введение их в продукты питания может нанести удар по этой самой пищевой промышленности? Властям правда хочется недоверие граждан вывести на новые невиданные высоты?
🆕Этап доклинических испытаний вакцины-йогурта будет закончен в 2021 году. Об этом 29 января заявил Директор Института экспериментальной медицины Александр Дмитриев в эфире телеканала “Россия-24”.
“Сейчас у нас проходит стадия доклинических исследований. Мы готовы будем уже в этом году доклинические исследования завершить", - рассказал Дмитриев.
Александр Дмитриев рассказал, что организация клинических испытаний на добровольцах должна будет проводиться при дополнительных денежных затратах и заявил, что надеется на увеличение финансирования.
Он подчеркнул, что препарат состоит из пробиотических микроорганизмов, которые несут фрагменты генов патогена.
"Идея заключается в том, что будут в организме человека (...) формироваться протективные антитела именно на тот ген патогенного микроорганизма - в данном случае коронавируса - который клонирован, встроен в геном нормального, полезного организма энтерококка", - рассказал Дмитриев.
Приводим слова другого сотрудника этого центра, рассказавшего более подробно о такой вакцине-йогурте.
📌При высоком уровне недоверия людей к этим вакцинам (напомним, 70% граждан России не желают прививаться от коронавируса) такие “продукты” могут вызвать еще большее напряжение в обществе, так как открывают возможности вакцинировать граждан, не спрашивая их согласия.
Да, мы понимаем, что почти вся пищевая промышленность России давно уже куплена иностранными компаниями, но хочется спросить наших власть имущих: они осознают, что реальное производство таких вакцин и введение их в продукты питания может нанести удар по этой самой пищевой промышленности? Властям правда хочется недоверие граждан вывести на новые невиданные высоты?
🆕Этап доклинических испытаний вакцины-йогурта будет закончен в 2021 году. Об этом 29 января заявил Директор Института экспериментальной медицины Александр Дмитриев в эфире телеканала “Россия-24”.
“Сейчас у нас проходит стадия доклинических исследований. Мы готовы будем уже в этом году доклинические исследования завершить", - рассказал Дмитриев.
Александр Дмитриев рассказал, что организация клинических испытаний на добровольцах должна будет проводиться при дополнительных денежных затратах и заявил, что надеется на увеличение финансирования.
Он подчеркнул, что препарат состоит из пробиотических микроорганизмов, которые несут фрагменты генов патогена.
"Идея заключается в том, что будут в организме человека (...) формироваться протективные антитела именно на тот ген патогенного микроорганизма - в данном случае коронавируса - который клонирован, встроен в геном нормального, полезного организма энтерококка", - рассказал Дмитриев.
Приводим слова другого сотрудника этого центра, рассказавшего более подробно о такой вакцине-йогурте.
Vk
О вакцине против коронавируса в виде йогурта
Доклинические испытания вакцины от коронавируса в виде йогурта завершат в 2021 году 📌При высоком уровне недоверия людей к этим вакцинам (напомним, 70% граждан России не желают прививаться от коронавируса) такие “продукты” могут вызвать еще большее напряжение…
Forwarded from НеКасперский
90% госриложений в РФ используют иностранные трекеры
«Госуслуги Москвы», «Мостранспорт», «Активный гражданин», «Налоги ФЛ», «Активный гражданин», «Парковки Москвы», «Услуги Республики Татарстан », «Добродел», «Мои Документы», «Моя Москва», «Мой энергосбыт» и другие приложения для Android используют иностранные трекеры. Компании Google, Facebook, Microsoft используют данные из этих приложений для таргетинга и аналитики активности пользователей.
В приложениях для муниципалитетов, госорганов и госкорпораций нашли 20 встроенных сторонних трекеров. Они передают данные пользователей третьим лицам. Большинство трекеров из компаний США. Забавно, не правда ли?
Нам кажется, что госприложения, созданные на бюджетные средства не должны передавать персональные данные пользователей третьим лицам. Государственные мобильные приложения нарушают закон о персональных данных. Зарубежные компании, которые владеют трекерами не только обрабатывают данные на своих серверах, но и хранят их. У пользователей просто не остаётся выбора: они могут использовать только эти приложения, либо отказаться от использования. Альтернативы им, как известно, нет. А с новыми законом о предустановке отечественного ПО, некоторые приложения будут устанавливаться на устройства вместе с трекерами. Полная обязаловка😕
«Госуслуги Москвы», «Мостранспорт», «Активный гражданин», «Налоги ФЛ», «Активный гражданин», «Парковки Москвы», «Услуги Республики Татарстан », «Добродел», «Мои Документы», «Моя Москва», «Мой энергосбыт» и другие приложения для Android используют иностранные трекеры. Компании Google, Facebook, Microsoft используют данные из этих приложений для таргетинга и аналитики активности пользователей.
В приложениях для муниципалитетов, госорганов и госкорпораций нашли 20 встроенных сторонних трекеров. Они передают данные пользователей третьим лицам. Большинство трекеров из компаний США. Забавно, не правда ли?
Нам кажется, что госприложения, созданные на бюджетные средства не должны передавать персональные данные пользователей третьим лицам. Государственные мобильные приложения нарушают закон о персональных данных. Зарубежные компании, которые владеют трекерами не только обрабатывают данные на своих серверах, но и хранят их. У пользователей просто не остаётся выбора: они могут использовать только эти приложения, либо отказаться от использования. Альтернативы им, как известно, нет. А с новыми законом о предустановке отечественного ПО, некоторые приложения будут устанавливаться на устройства вместе с трекерами. Полная обязаловка😕
В Госдуме объяснили причину убыли населения на полмиллиона человек
Выскокий уровень смертности в 2020 году в России обусловлен проблемами, возникшими в здравоохранении в связи с пандемией коронавируса. Об этом заявила депутат Государственной Думы Светлана Бессараб 28 января, сообщает «Парламентская газета».
«Я думаю, что 2020-й принёс, помимо пандемии, невозможность планового осмотра, невозможность проведения плановых операций. Это, конечно, не самым лучшим образом сказалось на уровне смертности в нашей стране», — рассказала Бессараб.
Некоторые граждане отказывались посещать медучреждения и лечиться от заболеваний из-за боязни заразиться. Пагубным образом сказалась на здоровье жителей России и необходимость отказаться от привычного образа жизни, занятий спортом и возможности активно двигаться на воздухе, считает депутат.
Рост уровня смертности будет фиксироваться и в других странах, уверена Бессараб.
Отметим, ранее в Росстате рассказали о том, что в течение 2020 года население нашей страны сократилось на 510 тысяч человек. На конец года оно составило 146 млн 238 тыс. человек.
РВС
Выскокий уровень смертности в 2020 году в России обусловлен проблемами, возникшими в здравоохранении в связи с пандемией коронавируса. Об этом заявила депутат Государственной Думы Светлана Бессараб 28 января, сообщает «Парламентская газета».
«Я думаю, что 2020-й принёс, помимо пандемии, невозможность планового осмотра, невозможность проведения плановых операций. Это, конечно, не самым лучшим образом сказалось на уровне смертности в нашей стране», — рассказала Бессараб.
Некоторые граждане отказывались посещать медучреждения и лечиться от заболеваний из-за боязни заразиться. Пагубным образом сказалась на здоровье жителей России и необходимость отказаться от привычного образа жизни, занятий спортом и возможности активно двигаться на воздухе, считает депутат.
Рост уровня смертности будет фиксироваться и в других странах, уверена Бессараб.
Отметим, ранее в Росстате рассказали о том, что в течение 2020 года население нашей страны сократилось на 510 тысяч человек. На конец года оно составило 146 млн 238 тыс. человек.
РВС
rvs.su
В Госдуме объяснили причину убыли населения на полмиллиона человек | РВС
Выскокий уровень смертности в 2020 году в России обусловлен проблемами, возникшими в здравоохранении в связи с пандемией коронавируса. Об этом заявила депутат Государственной Думы Светлана Бессараб 28 января, сообщает «Парламентская газета».
Минпросвещения потратит миллионы на закупку обучающих компьютерных игр
📌Объяснения Людмилы Боковой о том, что новый образовательный цифровой контент нужен для того, чтобы дать учителю простор для творчества, выглядят крайне неубедительно. В чем должно заключаться творчество учителя – в том, чтобы поставить детям чужую видеолекцию? Или чтобы запустить чужую компьютерную игру - квест или симулятор? В любом случае, педагог из процесса обучения выпадает, превращаясь из человека, который учит, в контролера-тьютора.
На самом деле отнюдь не заботой об учителе продиктовано стремление цифровизаторов разнообразить цифровой контент. Основная проблема электронного обучения заключается в том, что информация с экрана воспринимается детьми значительно хуже, чем с книги или доски. Ученикам тяжелее концентрироваться, они быстрее устают и теряют интерес к учебе. Чтобы дольше удержать детей у экрана цифровизаторам приходится разбавлять учебу развлекательными форматами вроде видеоигр. Разумеется, такая разбавленная учеба не может дать детям качественных знаний.
Цифровизация российского образования, на которую сейчас тратятся гигантские средства, приведет лишь к его деградации. Только родители вместе могут остановить деструктивные эксперименты над образованием.
🆕800 млн рублей потратит Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования (ФИЦТО) на приобретение цифрового образовательного контента (подкастов, квестов, компьютерных игр и игр-симуляторов) для учащихся 1-11 классов, 29 января сообщает «Ъ».
Глава ФИЦТО Людмила Бокова объяснила, что необходимость инвестиций в цифровой контент вызвана тем, что в настоящее время контент, доступный в Российской электронной школе (РЭШ), представлен главным образом в виде видеолекций и тестов, что оставляет учителю мало возможностей для собственного творчества.
Напомним, Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования принадлежит Минпросвещения РФ.
https://zen.yandex.ru/media/id/5fbd135334e03317c10e711c/minprosvesceniia-potratit-milliony-na-zakupku-obuchaiuscih-kompiuternyh-igr-60144837123cc8767cbc9fd4
📌Объяснения Людмилы Боковой о том, что новый образовательный цифровой контент нужен для того, чтобы дать учителю простор для творчества, выглядят крайне неубедительно. В чем должно заключаться творчество учителя – в том, чтобы поставить детям чужую видеолекцию? Или чтобы запустить чужую компьютерную игру - квест или симулятор? В любом случае, педагог из процесса обучения выпадает, превращаясь из человека, который учит, в контролера-тьютора.
На самом деле отнюдь не заботой об учителе продиктовано стремление цифровизаторов разнообразить цифровой контент. Основная проблема электронного обучения заключается в том, что информация с экрана воспринимается детьми значительно хуже, чем с книги или доски. Ученикам тяжелее концентрироваться, они быстрее устают и теряют интерес к учебе. Чтобы дольше удержать детей у экрана цифровизаторам приходится разбавлять учебу развлекательными форматами вроде видеоигр. Разумеется, такая разбавленная учеба не может дать детям качественных знаний.
Цифровизация российского образования, на которую сейчас тратятся гигантские средства, приведет лишь к его деградации. Только родители вместе могут остановить деструктивные эксперименты над образованием.
🆕800 млн рублей потратит Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования (ФИЦТО) на приобретение цифрового образовательного контента (подкастов, квестов, компьютерных игр и игр-симуляторов) для учащихся 1-11 классов, 29 января сообщает «Ъ».
Глава ФИЦТО Людмила Бокова объяснила, что необходимость инвестиций в цифровой контент вызвана тем, что в настоящее время контент, доступный в Российской электронной школе (РЭШ), представлен главным образом в виде видеолекций и тестов, что оставляет учителю мало возможностей для собственного творчества.
Напомним, Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования принадлежит Минпросвещения РФ.
https://zen.yandex.ru/media/id/5fbd135334e03317c10e711c/minprosvesceniia-potratit-milliony-na-zakupku-obuchaiuscih-kompiuternyh-igr-60144837123cc8767cbc9fd4
Яндекс Дзен
Минпросвещения потратит миллионы на закупку обучающих компьютерных игр
Чтобы дольше удержать детей у экрана цифровизаторам приходится разбавлять учебу развлекательными форматами вроде видеоигр.
Forwarded from РИА КАТЮША
📌❗️ЗАЩИТНАЯ РЕАКЦИЯ: РИА КАТЮША ЗАПУСКАЕТ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКУЮ ВИДЕО ПРОГРАММУ
Проект «возвращение Навального», ослабление ковидной хватки «партией коронавируса», Давосское двоемыслие Путина на фоне неоконовского маразма Байдена и продления договора СНВ-3, показательный разнос министра просвещения Кравцова спикером СовФеда Валентиной Матвиенко. Эти и не только эти важнейшие события уходящей недели в новой еженедельной (или даже чаще--как получится) обзорной программе РИА Катюша «Защитная реакция» с главным редактором нашего издания Андреем Цыгановым. Милости просим!
https://youtu.be/GxvmuqycVzU
Проект «возвращение Навального», ослабление ковидной хватки «партией коронавируса», Давосское двоемыслие Путина на фоне неоконовского маразма Байдена и продления договора СНВ-3, показательный разнос министра просвещения Кравцова спикером СовФеда Валентиной Матвиенко. Эти и не только эти важнейшие события уходящей недели в новой еженедельной (или даже чаще--как получится) обзорной программе РИА Катюша «Защитная реакция» с главным редактором нашего издания Андреем Цыгановым. Милости просим!
https://youtu.be/GxvmuqycVzU
YouTube
Защитная реакция: РИА Катюша запускает информационно-аналитическую видео программу
Проект «возвращение Навального», ослабление ковидной хватки «партией коронавируса», Давосское двоемыслие Путина на фоне неоконовского маразма Байдена и продления договора СНВ-3, показательный разнос министра просвещения Кравцова спикером СовФеда Валентиной…
Ковид там, где надо прекратить человека
А прекратить его надо потому, что если человек — это константа, описанная Достоевским в «Записках из подполья», то его необходимо уничтожить.
Хозяин нового проекта, который он еще не выкладывает человечеству до конца, и который он собирается осуществлять под ковидной маской, это что-то типа натурального неонацизма, причем уже глобального.
Проект осуществляет сплоченное сообщество людей, которые готовы поступиться всем, чем угодно, лишь бы их совместный замысел был воплощен.
Это люди, скованные железной дисциплиной, готовые наследовать некое целеполагание, не превратить достижение собственных целей в грызню за власть.
Такие возможности существуют редко. И ими обладает то, что можно назвать ядром господствующего класса. Об этом - в аналитической статье: Коронавирус — его цель, авторы и хозяева. Часть XVIII — Продолжение https://rossaprimavera.ru/article/7c25013a
А прекратить его надо потому, что если человек — это константа, описанная Достоевским в «Записках из подполья», то его необходимо уничтожить.
Хозяин нового проекта, который он еще не выкладывает человечеству до конца, и который он собирается осуществлять под ковидной маской, это что-то типа натурального неонацизма, причем уже глобального.
Проект осуществляет сплоченное сообщество людей, которые готовы поступиться всем, чем угодно, лишь бы их совместный замысел был воплощен.
Это люди, скованные железной дисциплиной, готовые наследовать некое целеполагание, не превратить достижение собственных целей в грызню за власть.
Такие возможности существуют редко. И ими обладает то, что можно назвать ядром господствующего класса. Об этом - в аналитической статье: Коронавирус — его цель, авторы и хозяева. Часть XVIII — Продолжение https://rossaprimavera.ru/article/7c25013a
Красная весна
Коронавирус — его цель, авторы и хозяева. Часть XVIII — окончание
Проект «Великий инквизитор» осуществляют силы, скованные железной дисциплиной, готовые наследовать некое целеполагание
Педиатры Франции выступили против новой «дистанционки»
Беспокойство в связи с возможным очередным закрытием школ высказало французское общество педиатрии (SFP), 29 января передает телеканал France 3.
Общество педиатров SFP, насчитывающее пять тысяч членов, выразило беспокойство в связи с готовящимся закрытием школ для предотвращения распространения коронавирусной инфекции. Врачи считают, что уже очевидны негативные ментальные и социальные последствия предыдущего перевода школ на дистанционное обучение.
В SFP заявили, что закрытие школ будет иметь отрицательные последствия для семей и не окажет никакого положительного влияния на исход борьбы с пандемией COVID-19. Меры чрезмерного дистанцирования (закрытие игровых комнат, запрет совместных игр или отказ утешать ребенка) бесполезны и даже вредны. На практике они явно не осуществимы, но при этом вызывают тревожность, вредную для развития детей, и ведут к серьезным нарушениям поведения.
В эфире телеканала выступила президент SFP, профессор Кристель Гра-Ле Ген (Christèle Gras-Le Guen), которая сообщила, что уже сейчас много обращений подростков за психологической помощью, особенно страдают дети 8-13 лет.
Ранее, в ноябре, детский психиатр парижской больницы Робер-Дебре профессор Ричард Делорм сообщил о резком росте попыток самоубийства среди несовершеннолетних в возрасте до 15 лет, связав это с последствиями карантина.
В мае 2020 года SFP высказалось о необходимости возвращения детей в школы, заявив, что положительные последствия от общения и обучения детей превышают риски передачи вируса.
Также сообщаем, 23 июня Институт Пастера в Париже заявил, что дети не могут быть разносчиками COVID-19. По данным опубликованного институтом исследования, доля учащихся, инфицированных коронавирусной инфекцией в школах, составила только 8,8%. Остальные были заражены в семье. При этом большинство из детей перенесли болезнь бессимптомно. Результаты исследования совпадают с данными, полученными в других странах.
РВС
Беспокойство в связи с возможным очередным закрытием школ высказало французское общество педиатрии (SFP), 29 января передает телеканал France 3.
Общество педиатров SFP, насчитывающее пять тысяч членов, выразило беспокойство в связи с готовящимся закрытием школ для предотвращения распространения коронавирусной инфекции. Врачи считают, что уже очевидны негативные ментальные и социальные последствия предыдущего перевода школ на дистанционное обучение.
В SFP заявили, что закрытие школ будет иметь отрицательные последствия для семей и не окажет никакого положительного влияния на исход борьбы с пандемией COVID-19. Меры чрезмерного дистанцирования (закрытие игровых комнат, запрет совместных игр или отказ утешать ребенка) бесполезны и даже вредны. На практике они явно не осуществимы, но при этом вызывают тревожность, вредную для развития детей, и ведут к серьезным нарушениям поведения.
В эфире телеканала выступила президент SFP, профессор Кристель Гра-Ле Ген (Christèle Gras-Le Guen), которая сообщила, что уже сейчас много обращений подростков за психологической помощью, особенно страдают дети 8-13 лет.
Ранее, в ноябре, детский психиатр парижской больницы Робер-Дебре профессор Ричард Делорм сообщил о резком росте попыток самоубийства среди несовершеннолетних в возрасте до 15 лет, связав это с последствиями карантина.
В мае 2020 года SFP высказалось о необходимости возвращения детей в школы, заявив, что положительные последствия от общения и обучения детей превышают риски передачи вируса.
Также сообщаем, 23 июня Институт Пастера в Париже заявил, что дети не могут быть разносчиками COVID-19. По данным опубликованного институтом исследования, доля учащихся, инфицированных коронавирусной инфекцией в школах, составила только 8,8%. Остальные были заражены в семье. При этом большинство из детей перенесли болезнь бессимптомно. Результаты исследования совпадают с данными, полученными в других странах.
РВС
rvs.su
Педиатры Франции выступили против новой «дистанционки» | РВС
Беспокойство в связи с возможным очередным закрытием школ высказало французское общество педиатрии (SFP), 29 января передает телеканал France 3. Общество педиатров SFP, насчитывающее пять тысяч членов, выразило беспокойство в связи с готовящимся закрытием…
Несовершеннолетних провоцируют участвовать в незаконных акциях на языке детских сказок
📌Использование сказок для самых маленьких свидетельствует о том, что Навальный намерен сделать пушечное мясо из детей младшего возраста – даже не подростков. Он позвал детей участвовать в уличных акциях, во время которых поджигают машины, нападают на полицейских и совершают акты самосожжения, а представители ЛГБТ превращают протесты в собственные пиар-флешмобы.
На эти дешевые манипуляции протестунов пока откликается немного детей. Но пройдет время, и когда наша власть окончательно загонит школьников в цифровую среду, разрушающую их здоровье, и дистанционку, которая отнимет у них право на человеческое образование и человеческую жизнь, когда превратит школы в тюрьмы с камерами слежения и электронными пропусками черезколючую проволоку турникеты, - вот тогда в умах ВСЕХ детей (а также их родителей) власть окончательно превратится в то самое тараканище, которое хочет им зла.
🆕Алексей Навальный рассказал детям о том, почему надо выходить на незаконные акции протеста. Пост с примером детской сказки он опубликовал на своей странице в Инстаграме 29 января.
Алексей Навальный рассказал о том, почему надо выходить на незаконные акции протеста. Пост с примером детской сказки он опубликовал на своей странице в Инстаграме 29 января.
Призыв выходить на незаконные акции Навальный оформил в виде метафоры из сказки Чуковского «Тараканище».
«Вам всем в детстве читали его стихотворение про тараканище, который кричит и усами шевелит. Именно таким образом тараканище подчинил себе всех зверей в лесу. Они испугались: а вдруг и правда, он нас съест? Это вполне точное описание происходящего сейчас в России», - пишет Навальный.
Власть в лице тараканища пожирает детенышей животных, но животные боятся протестовать. Примитивная риторика и объяснение на уровне детских сказок показывают, что целевая аудитория этих призывов - дети. Далее Навальный рассказывает, что бояться не нужно и если они выйдут на протест, то власть ничего сделать не сможет, ведь «всех не посадишь»
« Выходите и дальше, ничего не бойтесь», - заявил Навальный.
РВС
📌Использование сказок для самых маленьких свидетельствует о том, что Навальный намерен сделать пушечное мясо из детей младшего возраста – даже не подростков. Он позвал детей участвовать в уличных акциях, во время которых поджигают машины, нападают на полицейских и совершают акты самосожжения, а представители ЛГБТ превращают протесты в собственные пиар-флешмобы.
На эти дешевые манипуляции протестунов пока откликается немного детей. Но пройдет время, и когда наша власть окончательно загонит школьников в цифровую среду, разрушающую их здоровье, и дистанционку, которая отнимет у них право на человеческое образование и человеческую жизнь, когда превратит школы в тюрьмы с камерами слежения и электронными пропусками через
🆕Алексей Навальный рассказал детям о том, почему надо выходить на незаконные акции протеста. Пост с примером детской сказки он опубликовал на своей странице в Инстаграме 29 января.
Алексей Навальный рассказал о том, почему надо выходить на незаконные акции протеста. Пост с примером детской сказки он опубликовал на своей странице в Инстаграме 29 января.
Призыв выходить на незаконные акции Навальный оформил в виде метафоры из сказки Чуковского «Тараканище».
«Вам всем в детстве читали его стихотворение про тараканище, который кричит и усами шевелит. Именно таким образом тараканище подчинил себе всех зверей в лесу. Они испугались: а вдруг и правда, он нас съест? Это вполне точное описание происходящего сейчас в России», - пишет Навальный.
Власть в лице тараканища пожирает детенышей животных, но животные боятся протестовать. Примитивная риторика и объяснение на уровне детских сказок показывают, что целевая аудитория этих призывов - дети. Далее Навальный рассказывает, что бояться не нужно и если они выйдут на протест, то власть ничего сделать не сможет, ведь «всех не посадишь»
« Выходите и дальше, ничего не бойтесь», - заявил Навальный.
РВС
rvs.su
Несовершеннолетних провоцируют участвовать в незаконных акциях на языке детских сказок | РВС
Алексей Навальный рассказал о том, почему надо выходить на незаконные акции протеста. Пост с примером детской сказки он опубликовал на своей странице в Инстаграме 29 января. Призыв выходить на незаконные акции Навальный оформил в виде метафоры из сказки Чуковского…