📌❗️⚡️ Реакция 17.02.2024 Навальный против Авдеевки. Химеры Шваба и легитимность ценностей

Все внимание и молитвы патриотов сейчас прикованы к Авдеевке. По состоянию на вчерашний вечер нашим героям удалось взять штурмом значительную часть этого укрепрайона и почти завершить формирование котла, разбив части террористов запрещенного в России «Азова» и спровоцировав массовый драп-марш ВСУ, с большими потерями и оставлением раненых. Моральное состояние укрохунты также оставляет желать лучшего: конгресс США ушел в отпуск так и не проголосовав за выделение денег ВСУ, так что укрохунта бесится и устраивает террористически атаки на Белгород, Донецк и и др. А еще у них умер Навальный, про которого в России почти все забыли, но Запад постарается воспользоваться этой смертью на полную катушку -неслучайно супругу покойного заблаговременно привезли на конференцию по безопасности в Мюнхен. Правда, конференция все более созвучна с темой основного доклада - про лузеров, и это начали признавать и наши госслужащие. Так, президент Путин уточнил Такера Карлсона в интервью Павлу Зарубину, признав что сожалеет о том что Россия не вернула Донбасс в 2014-м , и назвав англосаксов «естественными противниками» России. Еще дальше пошел министр Лавров, заявивший о том что США участвует в войне против России не только поставляя оружие, но и своими наводчиками, командирами и целеуказанием. Вообще, чем глубже заходит открытый конфликт с Западом, тем более здоровым становится наше общество, не исключая и его ведущего слоя. Так, в Греции властные меньшинства легализовали однополые «браки» - но ведь и у нас было бы то же самое, если бы не война. А теперь у нас российские духовно-нравственные ценности, запрет содомии и Год семьи. Мало того, Путин в интервью Зарубину осмелился назвать «фикцией» такие проекты глобалистов как «глобальное потепление» и декарбонизацию. Если так дело пойдет, может, наши власти и насчет цифровизации с искусственным интеллектом мнение изменят, и с миграцией разберутся, и даже из ВОЗ выйдут... Кстати, просветление приходит и к отдельным представителям американской элиты - в США уже суды оспаривают пользу ковид-вакцин и восстанавливают в правах людей, пострадавших от ковидобесия.

Не удивительно, что самые умные из глобальных сатанистов уже начали что-то подозревать. Так, Шваб на своем шабаше мирового правительства в Дубае внезапно запустил ребрендинг своей «Великой перезагрузки», заменив технократию и трансгуманизм на «гуманократию». "Наши" Греф и Шадаевы этих новых трендов еще не уловили, как впрочем, и китайцы - но не удивимся, если и они через какое-то время начнут переобуваться. Правда, выглядеть это будет как Киркоров в Горловке - никто не поверит. Так что главный маркер серъезности изменений в сознании наших элит - это отставки токсичных персонажей, которые больше всего ассоциируются с прозападным глобалистским курсом. Это, а не виртуальные рейтинги, может обеспечить реальную легитимность власть в воюющей стране, каковой является Россия.

https://youtu.be/SryEYEteMrY

На кошках тренируются. О бытовой сатанинской магии в США

Тут граждане США к дню Святого Валентина придумали странные ритуалы для расправы с обидчиками и врагами на любовном фронте. Все бы ничего, и можно было бы посмеяться над столь глупым способом выместить обиду.

Только давно уже известно, что американцы среднего класса массово и очень активно практикуют разнообразные магические ритуалы. Христианство они последовательно демонтируют, а вместо него появляется такие вот ритуалы.

54% европейцев избегают растительного «мяса»

65% европейцев обеспокоены последствиями для здоровья ультраобработанных продуктов (UPF), из-за чего более половины респондентов избегают растительных суррогатов мяса, показало новое исследование, проведенное в 17 странах, сообщает сетевое издание Green Queen.

Опрос, проведенный европейским исследовательским центром EIT Food Consumer Observatory, охватил почти 10 000 человек из 17 стран. Исследование показало, что 65% европейцев считают, что UPF вредны для здоровья, а 60% уверены, что они вредны для окружающей среды. Когда дело доходит до растительных суррогатов мяса, их связь с ультра-обработкой удерживает 54% европейцев от покупки подобных продуктов.

При этом только в Великобритании UPF составляют 57% рациона среднестатистического человека и до 80%, когда речь идет о детях или людях с низкими доходами. Согласно опросу, 55% европейцев употребляют UPF не реже одного раза в неделю.

«Ультраобработанные продукты являются частью повседневного рациона потребителей по всей Европе. Тем не менее из этих результатов очевидно, что у людей есть реальные опасения по поводу аспектов здоровья и устойчивости этих продуктов», — заявила директор по взаимодействию с общественностью EIT Food София Кун.

https://yangx.top/agrossa

Очередная дурная история с утечкой медицинских данных

Информационное общество, информационные преступления... А страдают реальные люди в реальной жизни. В Алма-Ате начато расследование утечки «списка девственниц» Казахского университета.

🆕В Алма-Ате возбудили уголовное дело по факту публикации личных медицинских данных студенток Казахского национального университета (КазНУ) имени Аль-Фараби, сообщает городская прокуратура.

🤬СФЕРУМ (ВК) наконец начал делать то, что так давно нам всем обещал! Монетизировать ваших детей на своей платформе! Ведь это прописано в его пользовательском соглашении, пункт 5.8 (на скрине)

И я прошу обратить внимание на то, что это УЧЕБНЫЙ ПРОФИЛЬ, а не основной, который привязан к ВК! Что в основном профиле ВК мессенджера (Сферума) есть порно и суицидальные группы, а также вся остальная грязь ВК, мы уже знаем. (разбирали тут https://vk.com/club151856249?w=wall-151856249_64556)
Школы и департаменты образования родителям по этому поводу уже сказали: Ну что вы, в самом деле! Ну ладно вам, это же все не в учебном профиле, а в основном только🤦‍♂️
Хотя что это меняет, если все это происходит на той же самой платформе, принудительно навязываемой школой?

Ну а теперь вот! Зайдите в учебный профиль ребенка, и перейдите в раздел "Сервисы". Первая вкладка "Другое дело". У меня сразу вылезла реклама Тинькова, который в данный момент совершенно открыто и нагло ворует биометрию граждан, тут про это писали. https://vk.com/club151856249?w=wall-151856249_65448. Я сам являюсь одним из тех "счастливых" клиентов банка, которые с этим столкнулись.

Но это не все, в УЧЕБНОМ профиле Сферума, в этом же сервисе "Другое дело" ребенку предлагается за 60 фантиков подключить систему OnePass от ВК, которая подразумевает использование на устройстве вход по биометрии. И храниться она будет не на сервисах ВК, и не в ЕБС, а на облачных хранилищах аккаунтов Apple ID или Google ID.

Вот что сам ВК про это пишет https://vk.ru/faq21414 Интересно, а как все это сочетается с нашим законом о биометрических данных? Ведь он запрещает собирать биометрию у детей (99% пользователей учебного профиля Сферума - дети), и тем более хранить ее на иностранных серверах. Но Сферум (ВК) по факту предлагает детям за 60 фантиков сделать именно это!

Потом эти 60 фантиков ребенок внутри системы сможет обменять на что-то "полезное". За 500 таких фантиков, например, он тут же на Сферуме сможет купить премиум на неделю в ВК знакомствах(!!!) А за 5000 таких фантиков - подписку на ВК музыку на полгода, где в топе рекомендаций ему в первую очередь обязательно предложат Инстасамку с песней "за деньги - да!"
Премированную компанией ВК, как лучший исполнитель года.

Безопасная учебная платформа с верифицированным и проверенным контентом, в которой нет рекламы и посторонних людей! Все лучшее детям от отечественных производителей!
Слышали такое? Знаете, куда теперь посылать тех, кто вам такое говорит? Думаю знаете...
Извиняюсь за резкость, но просто по-другому уже никак😡🤬

П.С
Уважаемые учителя, директора, работники сферы образования. Я понимаю, что вас заставляют. И хорошо знаю о том, как это делают. Процент регистрации на Сферуме в отчетах наверх сейчас важнее успеваемости, он даже вписан в мотивирующий мониторинг.
Да, вам запрещают любую критику Сферума, но вы поймите, что шило в мешке не утаить, и когда это все массово обрушится на детей, и для всех все станет очевидным, а это уже происходит, то родители спросят с вас!
Очень важно вовремя признавать свои ошибки. Отдать образование на откуп коммерческой платформы, зарабатывающей на деструктиве, было совершенно точно ошибкой, которую рано или поздно все будут вынуждены признать. И такие разговоры, поверьте, уже идут.
Сделайте правильный выбор, будьте на стороне родителей, и они скажут вам спасибо.

Уважаемые родители, предлагаю вашему вниманию очень правильную подборку книг для детей о нацизме, которую создала журналист, писатель и продюсер Наталия Осипова.
«Нацизм в переводе на детский»- своего рода подборка уникальная, ибо довольно сложно рассказывать о нацизме детям, если по умолчанию такие рассказы 18+. И все же работа проделана, книги найдены.

Мошенники-нейросети и биометрия. Учимся гримироваться!

И вот, наконец, случилось страшное! Какой-то очень умный человек догадался, что нейросети способны генерировать не только красивые картинки и сюжеты для фантастических романов, но и подделывать документы.

Проблема персональных данных и биометрии выходит на новый уровень. Об этом - в нашем новом видеокомментарии

Друзья, охота за нами и нашими детьми нашими биометрическими данными продолжается. Поскольку все ресурсы страны уже приватизированы (распределены между собственниками), остались только мы с нашими биометрическими данными. Минцифры предлагает нам обсудить проект постановления о расширении сферы использования биометрических ПД.

Удивительно, конечно, я помню, какие очереди в МФЦ были на отказ от сбора биометрических персональных данных и размещения их в ЕБС.
А сегодня нам говорят, что "по данным вице-премьера Дмитрия Чернышенко, в ЕБС на текущий момент хранится 55 млн биометрических слепков россиян".

Откуда? Не с ПЦР ли тестов такие данные собирали?...

Дорогие друзья, от нас не отстанут теперь никогда, поэтому предлагаю авторизоваться (пока еще без биометрии) и проявить свою гражданскую позицию. Речь идет о будущем и о наших детях. Отстоим наше конституционное право на невмешательство в нашу жизнь, значит отодвинем от наших детей все прелести нового дивного мира. Не отстоим, придвинем. Хочет кто-то или нет, но жизнь превращается в постоянную борьбу за не рабское светлое будущее.

Ниже выложу видео интервью с президентом InfoWatch и соосновательницей Лаборатории Касперского Натальей Касперской. Этому интервью 2 года, но Наталья Ивановна, насколько мне известно, свое сложившееся профессиональное мнение на счет биометрии не меняет.

К посту выше👆

Жительница Германии лишилась доступа к донорству после доноса о расизме

Многолетнего донора крови заблокировали в службе донорства из-за доноса о расистском высказывании. Об этом 8 февраля сообщило немецкое издание Bild.

Донор крови Мелани Гессе оказалась заблокирована в одной из служб донорства крови. Немецкий Красный Крест (НКК) обвиняет пятидесятилетнюю женщину в расистских высказываниях.

Женщина увидела своих соседей в автобусе по сдаче крови, поприветствовала их и весело заявила, — «О, все турки здесь, в автобусе».
📖 Читать далее
#Германия #Россия
🖊 Подписаться: https://yangx.top/GermanyHeute

Разрушение образования продолжается. О средневзвешенной системе оценивания. Часть III

Она мешает сравнивать итоговые оценки разных учебных заведений из-за разных систем весов в разных школах.

Этот недостаток присущ всей системе в целом. Действительно, если в разных школах одни и те же типы работ будут иметь разные относительные веса (а это уже так), средневзвешенный балл за одинаковые оценки будет разным. А это вступает в противоречие уже с федеральным Законом об образовании в РФ (273-ФЗ от 29.12.2012), так как не позволяет ни сравнивать успеваемость в различных школах, ни даже уравнять возможности учеников разных школ, претендующих, например, на положенные по закону поощрения по результатам учебы.

Например, такие как медаль “За особые успехи в учении”, которая, согласно закону, выдается “при наличии итоговых оценок успеваемости "отлично" по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с учебным планом” — первой степени, а если были две оценки “хорошо”, то второй.

Теперь получается, что одинаково учившиеся и получившие одинаковые оценки за свои работы ученики в разных школах могут получить разные итоговые оценки и один будет поощрен медалью, а другой - нет. Ровно по той же причине невозможно сравнивать между собой по итоговым результатам две различные школы с разными системами оценивания.

Эта проблема существовала и раньше (так как существовали школы, подобные челябинской гимназии №1), но теперь она многократно усугубилась.

Но, разумеется, самые серьезные опасения вызывает слом традиционной системы оценивания с девальвацией учительских отметок. На фоне заявлений о необходимости повышения авторитета и роли учителя, на практике происходит подрыв и того, и другого.

Вся средневзвешенная система оценок построена на нехитром предположении, что оценка за контрольную якобы более “объективна”, чем оценки учителя, так как учитель может пользоваться отметкой как стимулом, завышая или занижая ее в зависимости от старательности школьника или других факторов. Исходя из этого, вес работ, которые оценивает учитель — ответ на уроке, домашнее задание — выставляется более низким, чем вес оценок за контрольные работы.

На самом деле легко показать, что это не обязательно так. Например, если школьник, решая задачу на контрольной, правильно проделает все действия, но в итоговом результате забудет поставить десятичную запятую, будет ли более “объективно” не зачесть ему эту задачу.

И наоборот: если ученик будет решать неверно, но получит (или спишет) правильный результат, логично ли ему этот ответ зачесть? А ведь возможны и более сложные случаи, например, нестандартное (но правильное) решение задачи.

👉 Читать нашу статью целиком: Оценки как оружие в борьбе с учителями

Сбор данных о репродуктивных функциях граждан запустили в Свердловской области. Чем опасна эта инициатива?

В Свердловской области запущены новые обследования репродуктивных функций граждан, цель которых, как заявляют власти, - повышение рождаемости. Странным образом власти Свердловской области исполняют ровно тот же номер, что и власти Франции, которые планируют провести сбор данных о репродуктивной функции молодежи.

И действия те же, и объяснения те же. Как будто команду получают из того же центра - ВОЗ. Предполагать, что власти Франции интересует демография, с их гендерной и радужной повесткой, смешно.

Наши чиновники тоже ведут активную антидемографическую политику. Год семьи начался с очередных антисемейных законов.

Активное заталкивание правительством детей в цифровой мир очень скоро обернется резким падением рождаемости и еще большим ослаблением института семьи. Последние исследования цифрового поколения зуммеров показали, что у тех понижен уровень либидо, они не то что семьи, они даже пары создают мало.

Так зачем такой странный сбор данных? Мы писали об этом в цикле статей "Биометрические данные, искусственный интеллект и военная доктрина Запада".

Необходимость тотального сбора медицинских данных по всему миру прописана в военных доктринах наших западных заклятых друзей. Им она нужна и для ведения биологических войн, и для массовых медицинских и трансгуманистических экспериментов над людьми.

Учитывая, что наши высшие чиновники ведут последовательную антигосударственную политику в области здравоохранения и все еще работают по западным инструкциям, а также учитывая, что любые базы данных можно взломать (а это значит, что данные о репродуктивном здоровье с большой вероятностью попадут в руки наших врагов), можно сказать, что инициатива свердловских властей весьма опасна.
✅Cайт РВC|Телеграм- подписаться

Забыть как страшный сон! А тем кто это 💩 тащит на всеобщее обозрение руки бы отрубить!!!

Вчера в школе собрание проводила классный руководитель 4А, в коридоре застукала учеников переигрывающих сцену изнасилования из этого поганого фильма [слово пацана - Политота]. Никакие рассказы родителей, объяснения и доводы не действуют! Каким-то образом почти весь класс смотрел эту дрянь, а у детей сейчас в моде снимать сцены из фильмов.

Привет минкульту и всем гнидам, что льют на головы наших детей отравленные помои!!!

———
Из комментариев канала РВС

Цифровизация и современная масскультура толкает детей в деградацию

Современная медиапродукция запускает мощные регрессивные процессы в интеллектуальной и эмоционально-волевой сфере детей и молодежи. В деградацию детей толкают не только содержание фильмов и роликов, но и сама цифровая форма подачи информации.

Об этом рассказала психолог, эксперт РВС, Жанна Тачмамедова на Круглом столе «Цензура или творчество без оглядки — должны ли у общества быть рычаги для сдерживания опасных процессов? О политической проблеме "Слова пацана" и не только».
Видео с выступлением: https://www.youtube.com/watch?v=CgdCXkpte14

«Видеоигры могут лишить слуха миллионы людей»: Доигрались - игры на приставках и компе серьезно портят не только глаза.

«По данным ВОЗ, взрослые могут спокойно выдерживать уровень шума около 80 дБ в течение 40 часов в неделю. Однако в 4 популярных шутерах средняя громкость в наушниках составляла от 88,5 до 91,2 дБ. Долгое воздействие таких звуков может вызывать как тиннитус (звон в ушах) так и полную потерю слуха.
Речь идет не только об уменьшении громкости. Громкость и время воздействия влияют на воздействие шума на ваши уши. По мере увеличения интенсивности звука безопасное время воздействия резко сокращается.
Одно исследование показало, что более 10 миллионов американцев могут подвергаться воздействию «громких» или «очень громких» звуков во время видеоигр, а другое исследование показало, что использование игр увеличивает вероятность серьезной потери слуха»

Разрушение образования продолжается. О средневзвешенной системе оценивания. Часть III

Она мешает сравнивать итоговые оценки разных учебных заведений из-за разных систем весов в разных школах.

Этот недостаток присущ всей системе в целом. Действительно, если в разных школах одни и те же типы работ будут иметь разные относительные веса (а это уже так), средневзвешенный балл за одинаковые оценки будет разным. А это вступает в противоречие уже с федеральным Законом об образовании в РФ (273-ФЗ от 29.12.2012), так как не позволяет ни сравнивать успеваемость в различных школах, ни даже уравнять возможности учеников разных школ, претендующих, например, на положенные по закону поощрения по результатам учёбы. Например, такие, как медаль “За особые успехи в учении”, которая, согласно закону, выдаётся “при наличии итоговых оценок успеваемости "отлично" по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с учебным планом” — первой степени, а если были две оценки “хорошо”, то второй.

Теперь получается, что одинаково учившиеся и получившие одинаковые оценки за свои работы ученики в разных школах могут получить разные итоговые оценки и один будет поощрен медалью, а другой - нет. Ровно по той же причине невозможно сравнивать между собой по итоговым результатам две различных школы с разными системами оценивания. Эта проблема существовала и раньше (так как существовали школы, подобные челябинской гимназии №1), но теперь она многократно усугубилась.

Но, разумеется, самые серьезные опасения вызывает слом традиционной системы оценивания с девальвацией учительских отметок. На фоне заявлений о необходимости повышения авторитета и роли учителя, на практике происходит подрыв и того, и другого. Вся средневзвешенная система оценок построена на нехитром предположении, что оценка за контрольную якобы более “объективна”, чем оценки учителя, так как учитель может пользоваться отметкой как стимулом, завышая или занижая её в зависимости от старательности школьника или других факторов. Исходя из этого, вес работ, которые оценивает учитель — ответ на уроке, домашнее задание — выставляется более низким, чем вес оценок за контрольные работы.

На самом деле легко показать, что это не обязательно так. Например, если школьник, решая задачу на контрольной, правильно проделает все действия, но в итоговом результате забудет поставить десятичную запятую, будет ли более “объективно” не зачесть ему эту задачу. И наоборот: если ученик будет решать неверно, но получит (или спишет) правильный результат, логично ли ему этот ответ зачесть? А ведь возможны и более сложные случаи, например, нестандартное (но правильное) решение задачи.

👉 Читать нашу статью целиком: Оценки как оружие в борьбе с учителями

Школьные кружки: ложь, приписки, очковтирательство

Наш мини-опрос на тему приписок в школьных кружках дал, к сожалению, предсказуемые результаты. Мы спрашивали, видят ли родители в классах своих детей, что примерно каждый третий ходит на школьные кружки (поскольку Минпросвещения сообщило, что на кружки записались 6 млн раз, а школьников у нас должно быть около 19 млн).

Правдоподобной такую картину назвали примерно 15% родителей (56 из 362 ответов), остальные 309 видят несколько иное. Некоторые в комментариях уточнили, что они наблюдают:

«В школе объявили набор на бесплатный кружок танцев, занятия два раза в неделю по часу. Дочь начала ходить, в итоге первый месяц было три занятия, второй месяц одно, занятия постоянно отменяли без объяснения причин.

Дочь с подружками ходить перестала, а в эл. дневнике, в разделе допобразовония у нас до сих пор висит запись что мы аж 4,5 часа в неделю танцуем. Просила учителя чтоб нас от туда убрали, но бесполезно, ни какой реакции. Видимо школа за это финансирование получает».

«4 из 25».

«В нашей школе вообще нет технических и естественно-научных кружков. Да и в городе скорее всего. Песен, танцев, спорта, рукоделия - по городу полно, не школьные, ДШИ, ДК, а вот технических - ноль. К сожалению».

«Под школьный кружок могут оформить доп уроки подготовки к экзаменам или доп математику/русский/иностранный. Тогда да, все будут повально в школьных кружках. Может они в своих отчётах эти доп.уроки тоже считают. Родители в начале года пишут заявление на посещение этих доп уроков, некоторые из них прямо в расписание встроены».

«Многие дети не могут посещать кружки и секции, т.к. в основном они платные. Спортивные секции особенно. Форму хоккеиста от 10 тыс. не все могут себе позволить. Та же история в гимнастике, бальных танцах, фигурному катании, карате, дзюдо и т.п. А в школе у нас по субботам факультативный день.

Те, кто не занимается в сторонних кружках в этот день, должны быть записаны на факультатив в школе. Моя дочь так
числилась в двух школьных кружках, которые не посещала».

«Записаться на кружок-добровольно принудительный процесс. Отбиваются только самые упрямые.
А вот работать кружку, или ходить на него - не обязательно.

Так это работает.
И технический- это робототехника, на котором за деньги в конструктор играют дети».

«Бывает такое. Кружок ведёт какой-то человек, который числится на работе. Деньги получает, но почти не ходит, и ему это позволено.
Жалоба родителей в районный отдел образования помогла бы».

«В нашей школе заставляют записываться на кружки, чтобы школа получала больше денег.
На самом деле эти кружки либо существуют только на бумаге, либо это полная профанация и дети там просто мучительно просиживают штаны.

В школе на каждом шагу такая профанация и беспросветное вранье».

📌 Нам трудно винить в этом школы, которых чиновники заставляют отчитываться о несвойственных им функциях. К сожалению, такое очковтирательство - закономерный результат системы образования, построенной на лжи, приписках и трансформируемого для чего угодно, только не для получения детьми качественного среднего образования.

Громить роботов – не выход. Что же делать человеку?

Развитие роботической промышленности и искусственного интеллекта естественным образом порождает сопротивление со стороны людей, которые недовольны тем, что бездушные железки вытесняют их с рынков труда. Имеет ли смысл бороться ними? Об этом - в нашем видеокомментарии.

https://dzen.ru/video/watch/65d4bc147a6d30288d84a5b5