Новости с фронта от «Счастливого»:

«Видел бабаягу модернизированную с бронированным корпусом, автомат не возьмёт, только если в винт стрелять ,куда попасть тяжело. На ней шт шесть фпивишек заряженных и сбросников, самое страшное это звук и понимание летит смерть , бежишь мама не горюй ,у меня уже коленки .болят от нагрузки 🙈,а так сейчас нормально откатились в ……. пока живём на зелёной линии, задачи серьёзной не поступало , вообщем переводим дух востанавливаемся , народ привезли недавно, пару дней и в штурм …….»

Дроны типа "Баба-яга" являются основным средством дистанционного минирования у ВСУ. Используются для сброса ТМ-62, осколочно-фугасных снарядов, термобарических, химических и других боеприпасов. Основной боеприпас - 82-мм минометная мина (вес 3,5 кг) или самодельные устройства весом около 4 кг, иногда используются 120-мм минометные мины.

"Один заход бабы-яги и ничего не осталось"

https://yangx.top/OPG65

"Баба-яга прилетела... жалко баню блин... вот и парилочка горит"

Ночью прилетел дрон и все сжёг. Слышно как разрываются патроны. Несмотря на это парни лезут в помещение за стиральной машинкой, что привезли недавно волонтеры.

#СВО
#танковыевойска

Вторую командировку я служил медиком в танковых войсках. Жил в одном окопе с танкистами, провожал их в бой, эвакуировал, встречал, оказывал помощь. Вместе делили радости побед и горечь потерь. За неполных четыре месяца службы приобрёл друзей, проверенных огнём и железом.

Верная память войнам России.

С праздником, товарищи танкисты!

Мой очерк про танкиста. Это было в феврале 2023года под Угледаром...

https://vk.com/@krasavin_julian65-shest-sem-vosem

Броня крепка, и танки наши быстры,
И наши люди мужества полны
В строю стоят советские танкисты -
Своей великой Родины сыны.

#обзр #нвп

Насыщенная была неделя. Пригласили в Холмск на встречу с юнармейцами со всего района. Поговорили про быт на передовой, рассказал, как можно работать на «Мавике». Затем на тактической игре «девчонки из Соболиного» закидывали противника шумовыми гранатами.

Уже на следующий день я был на полигоне с бойцами, которые готовятся к отправке за «ленту» и на границу. Покрутили турникеты, потаскали друг друга. Работали с утра до обеда. Несмотря на мой опыт в школе и дисциплинированную аудиторию, устал - давно не вёл шесть уроков без перерыва. Занимались взрослые мужики-контрактники, опытные и не очень. Однако основную группу составили срочники. «Срочка» перестала быть только нарядами и хозяйством, она превращается в то, для чего и создана армия, — защита Родины.

Вчера был день памяти Зои Космодемьянской. Молодая девушка, разведчица-диверсант, сражалась с фашистами в самой кровопролитной войне. Ей было 18 лет, а её брату Александру не было и 17, когда разрешили призваться. Наши срочники — ровесники легендарной партизанки. Только воспринимаем мы их как беззащитных детей. Но они могут не вернуться, попасть в плен или стать «двести» или «триста». Остается только помочь им выжить, например, с помощью таких уроков.

Когда собирался, подошли бойцы, спросили: «Юлиан Олегович, вам помочь вещи отнести?». Я поднял голову и увидел выпускника нашей школы. Недавно мальчишка по коридорам бегал сломя голову, а сейчас взрослый парень. И скоро станет мужчиной. Как-то не по себе всё это…

«Можно учебник истории посмотреть?»

На прошлой неделе в школьном музее были гости. Попросили показать наиболее значимые экспонаты СВО, поделиться воспоминаниями. Достал из хранилища броню, шлем, осколки от «Хаймарса», «Града», корпус суббоеприпаса из 155-мм кассеты, дрон, флаг ЛНР с образом Спаса Нерукотворного (пока еще нет подходящих витрин разместить все в постоянной экспозиции). Школьников, студентов всегда притягивают элементы снаряжения, оружие. Но что-то подсказывало: этой группе будет интересно другое.

В моей домашней библиотеке есть особенные трофеи - учебники по истории Украины. Когда-то я нашел эти книги в разрушенной школе под Волновахой. Прочитал учебник за 5-й класс, разобрал с карандашом исторические извращения о государстве Русь-Украина, Казакии, голодоморе, геноциде, героизме Бандеры и т. д. Подумал, что и гостям музея захочется послушать мой разбор.

Пока рассказывал о том, как 29 мая прошлого года нас разбомбили «Хаймарсом», и показывал осколок от корпуса ракеты, гости смотрели на книги. По глазам было видно - ждали, когда до них дойдет очередь. Однако я продолжал фронтовые истории. В один момент девушка подняла руку и спросила: «Можно посмотреть учебник?». Есть, угадал. Главный экспонат был подобран правильно.

Мы говорили о важности изучения истории в школе. Это необходимо как для школьника, так и для бойца на передовой. Как минимум знание истории своей страны объясняет, что наше дело справедливое. Это знание дает опору на опыт предков, дает ресурс продолжать работу, когда уж нет сил. Это видно по бойцам, что сражаются под флагом - копией Знамени Победы.

Есть пример и со стороны противника. Их извращенное толкование истории разделило наши народы. В 2022 году масса добровольцев пришли в ВСУ и добробаты, веря в свою правду. Кто-то из них учился по тем самым учебникам и сделал шаг на передовую. Правнуки Ковпака, Ватутина, Кожедуба теперь славят Бандеру и Шухевича и сражаются под переделанным приветствием «Heil Hitler»* - «Героям слава».

Поздно мы поняли важность изучения истории. Уже после того, как тысячи наших сограждан взяли штурмом Верхний Ларс, эмигрировали от призыва за рубеж, а выродки ушли в РДК** кошмарить жителей на границе.

Сейчас система образования меняется. С 2025 года вместо двух будет три урока истории в средней школе, открываются школьные музеи, вводится единый учебник с 5-го по 11-й класс. Но сколько за это время мы потеряли умов? Сколько молодых людей и их родителей уверены, что Гитлер и Сталин сообща напали на Польшу или «полстраны сидело, полстраны стерегло» и каждый третий был репрессирован или раскулачен.

Нужна мода на знание истории без конъюнктуры и искажений фактов. Если хотим сохранить и защитить страну, необходимо браться за это основательно.

P.S. А гости оказались из Совета Федерации, так что их интерес к учебникам был неслучайным.

* нацистское приветствие запрещённое в РФ
** запрещенная в России террористическая организация

#школьныймузей #история #сво

Пример правильной социалки, которая должна показываться детям в школах, институтах, колледжах.

Быстро и четко решили вопрос о еще непройденном протезировании по линии Министерства обороны.
Уволили по завершению всех отгулянных отпусков, теперь вызывают в Хабаровск поставить ногу.
Проезд и проживание оплатят.
Скоро выйду на работу в мирную, гражданскую жизнь

Вчера провёл время на природе. Походил по лесному бамбуку, болоту, речке. Проверил, как чувствует себя нога в протезе. Оказалось, что после восьми тысячи шагов по сложной местности есть дискомфорт. По асфальту могу и десять пройти, а тут другая нагрузка.

Погулял, подумал о насущном и что впереди. На следующее утро пришло вдохновение и за пару часов написал новый очерк. Природа-матушка дала силы и на творчество.

Об этой истории под Новомихайловкой я впервые прочитал в комментариях волонтерской группы. Писали: «Этот худенький парень -настоящий воин, его наградил министр обороны…». События со временем имеют привычку обрастать легендами, поэтому хотелось узнать из первых рук, как на самом деле все было. На прошлой неделе я пообщался с «Учителем», и он рассказал…
#сво #Сахалин #кадетскаяшкола #военнаяпроза
https://vk.com/@12241076-delo-na-polchasa

#письмасфронта
«Братуха, здорова. Я, короче, тоже отвоевался, думаю, на долгое время выбыл из игры. Минометом накрыло, осколочные ранения ног, рука раздроблена… Еле выбрался, крови потерял, переливание делали… В общем нормально».
Такое голосовое отправил мне товарищ «Юстос», с кем мы в одно время мобилизовались и служили под Угледаром.

«На передок закатывались, меняли людей южнее Константиновки. Миномет в двух метрах упал… Успел убежать до укрытия, турникет накинул, пошёл дальше, еле выбрался».
Отправил свои фото, как отдыхает на носилках с окровавленными бинтами. Я ему в ответ фото: «У меня тоже такие есть ))». Поделился своим опытом лечения - что предстоит долго кататься в поезде, что стоит проситься в Ижевск, если возможно. Посоветовал найти хобби и думать о том, чем заниматься после войны. Короткая переписка прервалась. У «Юстоса» пропала связь на границе ДНР - Ростов.

Каждый раз, когда общаешься с друзьями, кто за лентой, волнуешься, если они долго не отвечают. Откатятся, напишут пару строк, если не забудут, и снова без связи. Когда пишут, что получили ранение и едут домой, я никогда не грущу. Я рад, что они живы и скоро будут дома. За тех, у кого легкие ранения, не переживаю. Только за тяжелых. Главное, чтобы семья приняла раненого, побитого, покалеченного. Иначе зачем все это…