Сильная и самодостаточная промышленность необходима для обеспечения устойчивой экономики

«Опираться во всех критически значимых областях нужно на собственные разработки. Для чего надо выстраивать обширные внутренние кооперационные связи и запускать современные производства полного цикла – материалов, комплектующих, оборудования. Именно такой подход позволяет сформировать прочную основу для долгосрочного развития нашей страны», – отметил в ходе годового отчета в Госдуме Михаил Мишустин.

Что делает правительство для достижения технологического суверенитета:

⚡️Субсидируются научные исследования и опытно-конструкторские работы. За 5 лет поддержано более 550 проектов, объем выделенных бюджетных средств превысил 75 млрд рублей.

⚡️Для предпринимателей доступны разные виды льготных целевых займов. Благодаря этому в России начали производить оборудование, ранее поставлявшееся из-за рубежа, а также новые материалы, современные станки, эффективные лекарства.

⚡️Промышленная ипотека и единая региональная субсидия помогли запустить ряд производственных площадок в субъектах. На это предоставлено порядка 37 млрд рублей.

🛰Механизм государственно-частного партнерства расширен на промышленный сектор и космическую деятельность.

🔬Ведется поддержка специалистов, которые способны создавать новейшие решения. За годы реализации нацпроекта «Наука и университеты» создана обширная и мощная инфраструктура: центры коллективного пользования оборудованием, уникальные установки, на которых проводятся фундаментальные и прикладные изыскания. Продолжается реализация 8 проектов класса «мегасайенс». Работают 17 научных центров мирового уровня.

🧑‍🎓Свыше трети всех исследований в стране ведется учеными в возрасте до 39 лет. Для них создали 940 новых лабораторий, где работают аспиранты, инженеры-испытатели, научные работники.

💻Цифровые решения внедряются во все сферы экономики. Российская ИТ-отрасль за 6 лет стала одной из самых быстрорастущих в российской экономике, увеличив свой вклад в ВВП почти в 2 раза.

#ежегодный_отчет #промышленность #наука

🔈 Подслушивает ли чайник?

🏰 Студенты Южноуральского государственного колледжа прошли интенсив «Цифровая крепость» на тему «Безопасность умных устройств: как защитить свой дом от киберугроз».

🔊 Будущие программисты разобрали подробнее устройство умных колонок и какие существуют риски её использования.

🔐 Поговорили об устройстве и доступе к IP-камерам и о том, как работают и как взламывают умные розетки, замки и даже роботы-пылесосы.

👨‍💻 Специалист по защите информации компании СИБ «Альпикс» Дмитрий Комаров рассказал о ключевых угрозах, с которыми можно столкнутся в умном доме. Привел примеры того, как мошенники получили персональные данные взломав доступы к умным холодильникам и чайникам.

📱 Участники получили практические советы о том, как сделать свой дом не только умнее, но и безопаснее и защитить свои личные данные:

✔️ использовать защищённые пароли для аккаунтов
✔️ отключать умные колонки при конфиденциальных разговорах
✔️ следить за актуальным обновлением прошивки умных устройств (при наличии)

🧠 Минцифры Челябинской области и Центр развития цифровых технологий провели «Урок цифры»

💻 Очный Урок по теме «Технологии современного программирования» прошёл в лицее №67 в офлайн формате, 156 школ Южного Урала посмотрели занятие в прямой трансляции.

🐈 Участники смогли погрузиться в увлекательный мир программирования, посмотрели мультфильм, где в лёгкой и понятной форме главные герои – котики показывают, что такое алгоритмы, платформы, кодинг и оптимизация.

👩‍💻 Руководитель образовательных проектов фирмы 1С Юлия Батагель рассказала о программировании, как об инструменте для творчества и инноваций, а затем провела интерактивную викторину. Ученики попробовали себя в роли настоящих программистов, решая практические задания используя алгоритмы. Самые активные ребята получили подарки.

💻 До 6 апреля на сайте Урока цифры можно пройти интерактивные задания, подготовленные отдельно для младших, средних и старших классов и в интересной форме позволяют попробовать себя в качестве программиста и понять, насколько эта профессия подходит для их будущего.

👉 Следующий урок по теме «Квантовые вычисления и материалы будущего» стартует 8 апреля. Проект «Урок цифры» реализуется Минпросвещения России, Минцифры России и АНО «Цифровая экономика» в поддержку реализации нацпроекта «Экономика данных», а также национальной цели «Технологическое лидерство» в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями.