Чем обернется отмена ЕГЭ? Возможно ли поступить в ВУЗ без ЕГЭ? Для чего служит этот экзамен?
На эти и другие вопросы постаралась ответить в видео.
https://youtu.be/Q_sNcZ6pcgw
На эти и другие вопросы постаралась ответить в видео.
https://youtu.be/Q_sNcZ6pcgw
YouTube
Отмена ЕГЭ: чем это обернётся?
Глава фонда образования заявил об отмене ЕГЭ в России. Рассмотрим и обсудим возможности, открывающиеся для каждого из участников процесса.
Ссылка на новость: https://m.ura.news/news/1052468434
Ссылка на новость: https://m.ura.news/news/1052468434
Если вы хотели разобраться с теоремой Виета, но не знали, с какого бока к ней подступиться, самое время начать!
https://youtu.be/A7BcYM7VCbk
https://youtu.be/A7BcYM7VCbk
YouTube
Теорема Виета. Часть1
Расскажу об использовании теоремы Виета для решения квадратных уравнений. Рассматриваю для начала самые простые случаи.
Теорема Виета помогает сэкономить много времени на экзамене, поэтому заслуженно считается необходимым инструментом в руках ученика старших…
Теорема Виета помогает сэкономить много времени на экзамене, поэтому заслуженно считается необходимым инструментом в руках ученика старших…
Forwarded from РИА Новости
Оглашен порядок сдачи школьных экзаменов в 2021
- для 11-х классов -
• для получения аттестата будут сдавать только 2 экзамена: по русскому и математике, с 24 по 28 мая
• ЕГЭ будут сдавать только те, кто поступает в вузы: основной период с 31 мая по 2 июля, дополнительный с 12 по 17 июля, досрочная сдача ЕГЭ отменяется
- для 9-х классов -
• обязательно сдавать только русский и математику, аттестат будут выдавать по итогам этих двух экзаменов
• основной период итоговой аттестации – с 24 мая по 28 мая, дополнительный – в начале сентября, досрочный отменен
• можно сдать еще один предмет на выбор - в форме контрольной в своей школе
• итоговое собеседование планируется 10 марта и 17 мая очно, а если эпидситуация не позволит - дистанционно, формат зависит от решения региональных властей.
- для 11-х классов -
• для получения аттестата будут сдавать только 2 экзамена: по русскому и математике, с 24 по 28 мая
• ЕГЭ будут сдавать только те, кто поступает в вузы: основной период с 31 мая по 2 июля, дополнительный с 12 по 17 июля, досрочная сдача ЕГЭ отменяется
- для 9-х классов -
• обязательно сдавать только русский и математику, аттестат будут выдавать по итогам этих двух экзаменов
• основной период итоговой аттестации – с 24 мая по 28 мая, дополнительный – в начале сентября, досрочный отменен
• можно сдать еще один предмет на выбор - в форме контрольной в своей школе
• итоговое собеседование планируется 10 марта и 17 мая очно, а если эпидситуация не позволит - дистанционно, формат зависит от решения региональных властей.
У моих десятиклассников началась тригонометрия.
У всех.
Минутка воспоминаний.
Когда я училась в десятом классе, тригонометрия была одной из самых нелюбимых тем (до сих пор её не люблю), потому что столько зубрить мой мозг не способен, а понимать эти дьявольские формулы каждый раз лень. Конечно, мы задавались, как и современные ученики, вопросом: нафига? То есть зачем. Зачем нам столько непонятных символов, которые по некоторым неведомых схемам преобразуются в другие символы, если всё равно при этом учитель говорит, что оно иррационально и этих чисел считай что и нет?
Найти более бесячую формулу, чем минус единица в степени эн, умноженная на арксинус (тот ещё поганец, на его области определения нас специально ловили) наверное сложно.
Но если нам это было сложно потому, что мы не привыкли зубрить, а привыкли понимать, то современным школьникам как раз поэтому и проще: они привыкли не понимать того, что учат, а учить потому что на них давят. Давят оценками, давят манипуляциями, криками, угрозами.
У всех.
Минутка воспоминаний.
Когда я училась в десятом классе, тригонометрия была одной из самых нелюбимых тем (до сих пор её не люблю), потому что столько зубрить мой мозг не способен, а понимать эти дьявольские формулы каждый раз лень. Конечно, мы задавались, как и современные ученики, вопросом: нафига? То есть зачем. Зачем нам столько непонятных символов, которые по некоторым неведомых схемам преобразуются в другие символы, если всё равно при этом учитель говорит, что оно иррационально и этих чисел считай что и нет?
Найти более бесячую формулу, чем минус единица в степени эн, умноженная на арксинус (тот ещё поганец, на его области определения нас специально ловили) наверное сложно.
Но если нам это было сложно потому, что мы не привыкли зубрить, а привыкли понимать, то современным школьникам как раз поэтому и проще: они привыкли не понимать того, что учат, а учить потому что на них давят. Давят оценками, давят манипуляциями, криками, угрозами.
Когда я говорю, что тригонометрию в школьном курсе надо сокращать, потому что такое адово количество формул современному инженеру не нужно, у него есть автокад, архикад и куча других страшных слов.
Но конечно я при этом не имею в виду, что урезать надо часы на понимание периодичности функции, иначе как ученики будут понимать колебания в физике (слышу грустный смех, переходящий в истерику со стороны преподавателей физики).
Конечно, ТАК МНОГО тригонометрии не надо. Но! Но, чёрт возьми! Нельзя вычёркивать самую суть!
Без таблетки корвалола я не могу читать то, что в современных учебниках. Если бы мне объясняли в школе ТАК, я б никогда не пошла на матфак.
Но конечно я при этом не имею в виду, что урезать надо часы на понимание периодичности функции, иначе как ученики будут понимать колебания в физике (слышу грустный смех, переходящий в истерику со стороны преподавателей физики).
Конечно, ТАК МНОГО тригонометрии не надо. Но! Но, чёрт возьми! Нельзя вычёркивать самую суть!
Без таблетки корвалола я не могу читать то, что в современных учебниках. Если бы мне объясняли в школе ТАК, я б никогда не пошла на матфак.
Кажется, пора признаться. Мне очень стыдно. И меня заставили это сделать.
Я зарегистрировалась в ТикТок.
Понятия не имею, как буду укручивать математику в 60 секунд, но если другие могут, чем я хуже.
Я зарегистрировалась в ТикТок.
Понятия не имею, как буду укручивать математику в 60 секунд, но если другие могут, чем я хуже.
И сегодня пришлось снова перезалить старое видео с Тезиса.
Считаю его одним из лучших, наслаждайтесь.
https://youtu.be/Ius2tfmo1Kw
Считаю его одним из лучших, наслаждайтесь.
https://youtu.be/Ius2tfmo1Kw
YouTube
УЧИЛКУ БОМБИТ ОТ ВПР 2020!
Сегодня мы поговорим о всерос сийских проверочных работах (ВПР), и немного посердимся на их авторов и составителей. А зрителям предлагается обдумать справедливость оценивания подготовки учеников.
Задача для шестого класса:
В мешке находится 24 белые перчатки…
Задача для шестого класса:
В мешке находится 24 белые перчатки…
Если вы начали изучать тригонометрию, и вообще ничего не понятно, смотрите!
https://vm.tiktok.com/ZSJJWsh1J/
https://vm.tiktok.com/ZSJJWsh1J/
TikTok
TikTok · Наталья Сергеевна
231 likes, 8 comments. “тригонометрическая окружность это не окружность!ШОК Как понимать тригонометрию”
Корни, корни. Снова радикалы. Мерзляк доставляет.
https://vm.tiktok.com/ZSJe8N7kU/
https://vm.tiktok.com/ZSJe8N7kU/
TikTok
Наталья Саакян332
автор гори в аду#боль #огэ #корни #бомбит #школа #математика #учебник #автордебил #мерзляк #егэ
Какого лешего, я сильно интересуюсь, это наваливают в самом начале изучения темы?
https://vm.tiktok.com/ZSJe82Awy/
https://vm.tiktok.com/ZSJe82Awy/
TikTok
Наталья Саакян332
корень из фигни гори в аду #алгебра #корень #математика #егэ #огэ #радикал #пример #формула #лайфхак #лайфхакдляшколы
Подобные примеры я нашла в своем учебнике (Макарычев) за 8 класс в разделе "задачи повышенной сложности". В количестве 2 шт.
Время на изучение этого материала тогда было в несколько раз больше.
Подобные примеры также предлагает Мордкович, но у него разобраны методы решения.
У Мерзляка же ничего, ну ни-че-го-шеньки не поясняют. Как хотите, догадываетесь!
Пассивно-агрессивный способ преподавания.
Время на изучение этого материала тогда было в несколько раз больше.
Подобные примеры также предлагает Мордкович, но у него разобраны методы решения.
У Мерзляка же ничего, ну ни-че-го-шеньки не поясняют. Как хотите, догадываетесь!
Пассивно-агрессивный способ преподавания.
(я)—Что вы знаете о чётных и нечётных функциях? Что вам уже рассказали?
(Ученики)—Нууу.. чётное нельзя дарить!
(Ученики)—Нууу.. чётное нельзя дарить!
Проекция катета! Что ты такое?? На эти и другие актуальные вопросы смотрите ответы воскресным вечером.
https://youtu.be/Tf0UjbBqcGM
https://youtu.be/Tf0UjbBqcGM
YouTube
- YouTube
Честно говоря, я очень удивлена тем, что увидела в ТикТок. Несмотря на ярлык раковальни, и множество странных и тупеньких видео, мои ролики по математике там смотрят намного активнее, чем на YouToube, хотя аккаунту всего несколько дней.
Я всегда вполуха слушала причитания о том, что современные школьники не тянутся к знаниям, не хотят учить и вообще бестолочи. Я была уверена, что они хотят, только не могут понять слишком заумной терминологии, наукообразных учебников.
Им не дают нормально понять, и орут, что они не понимают.
И вот, у меня есть подтверждение. Смотрят же, смотрят! Хотят понять, задают вопросы (о боже, в ТикТок есть комментарии!)
Ага, ага! Я же говорила! Говорила!
Я всегда вполуха слушала причитания о том, что современные школьники не тянутся к знаниям, не хотят учить и вообще бестолочи. Я была уверена, что они хотят, только не могут понять слишком заумной терминологии, наукообразных учебников.
Им не дают нормально понять, и орут, что они не понимают.
И вот, у меня есть подтверждение. Смотрят же, смотрят! Хотят понять, задают вопросы (о боже, в ТикТок есть комментарии!)
Ага, ага! Я же говорила! Говорила!