Наталья Сергеевна и учебники
Во втором курсе геометрии будет 25 занятий. Да, я пишу вторую часть,и уже представляю, как она будет выглядеть. Божественная...
Тут будет не только Киселев. Этот блок я дополню задачами из обычного школьного курса.
👍51🔥3
Forwarded from Двач
Исследование: интеллект ребёнку передаётся от мамы
Девочки, умных масиков больше не ищем
Девочки, умных масиков больше не ищем
😁76👍7🔥1
Forwarded from Чат НатальСергевны
Большинство советских детей 30-х годов были умные в авторов учебников.
Это так работает
Это так работает
❤60👍24😁15🔥3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Если буква станет больше, её надо будет дольше говорить
😁83😢19😱17👀8🔥6👍3🤔1
Forwarded from Рособрнадзор
В Рособрнадзоре призвали вернуть частных репетиторов в школы
24 июл - РИА Новости. Частных репетиторов, которые ранее работали в школах, но приняли решение давать онлайн-уроки ученикам, необходимо вернуть в общеобразовательные учреждения, заявил РИА Новости глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
"Мне не нравится, что такое бурное развитие (репетиторства) идет, оно не может не пугать. Понятно, что репетитор – это учитель, ушедший из школы. Надо сделать все, чтобы его обратно вернуть в школу", - сказал Музаев.
По его словам, проблема частного репетиторства будет снижаться, когда окончательно внедрят единый перечень учебников и образовательных программ. "Это единое образовательное пространство понемногу начинает работать. Когда этот процесс выйдет на крейсерскую скорость, количество ребят, родителей, которые обращаются к репетиторам, будет значительно уменьшаться", - заключил глава ведомства.
Ранее глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что до конца 2025 года планируется подготовить государственные учебники по всем школьным предметам.
24 июл - РИА Новости. Частных репетиторов, которые ранее работали в школах, но приняли решение давать онлайн-уроки ученикам, необходимо вернуть в общеобразовательные учреждения, заявил РИА Новости глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
"Мне не нравится, что такое бурное развитие (репетиторства) идет, оно не может не пугать. Понятно, что репетитор – это учитель, ушедший из школы. Надо сделать все, чтобы его обратно вернуть в школу", - сказал Музаев.
По его словам, проблема частного репетиторства будет снижаться, когда окончательно внедрят единый перечень учебников и образовательных программ. "Это единое образовательное пространство понемногу начинает работать. Когда этот процесс выйдет на крейсерскую скорость, количество ребят, родителей, которые обращаются к репетиторам, будет значительно уменьшаться", - заключил глава ведомства.
Ранее глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что до конца 2025 года планируется подготовить государственные учебники по всем школьным предметам.
РИА Новости
В Рособрнадзоре призвали вернуть частных репетиторов в школы
Частных репетиторов, которые ранее работали в школах, но приняли решение давать онлайн-уроки ученикам, необходимо вернуть в общеобразовательные учреждения,... РИА Новости, 24.07.2024
😁46👀7👍4
Forwarded from Чат НатальСергевны
Надо организовать условия, в которых бы исчез ЗАПРОС на репетиторов
👍108🔥9👀3
Уважаемые подписчики!
Часто вы просите помочь в решении каких-то задач. Чтобы было удобнее и быстрее это делать, прикладывайте пожалуйста фото.
Несмотря на распространенное мнение, я иногда нахожусь не рядом со своими дорогими и любимыми книгами, поэтому всем будет удобнее, если к номеру задания вы приложите ещё его текст.
Что касается также часто поступающих просьб о помощи в решении каких-то задач, от совершенно новых участников чата, то напоминаю, что помощь оказывается только в случае, если человек проявил хотя бы немного воли в самостоятельном поиске решения, и может это чем-то подтвердить.
Часто вы просите помочь в решении каких-то задач. Чтобы было удобнее и быстрее это делать, прикладывайте пожалуйста фото.
Несмотря на распространенное мнение, я иногда нахожусь не рядом со своими дорогими и любимыми книгами, поэтому всем будет удобнее, если к номеру задания вы приложите ещё его текст.
Что касается также часто поступающих просьб о помощи в решении каких-то задач, от совершенно новых участников чата, то напоминаю, что помощь оказывается только в случае, если человек проявил хотя бы немного воли в самостоятельном поиске решения, и может это чем-то подтвердить.
👏72👍26🔥12❤10
Профильные классы, мнение https://youtu.be/JJHdj1sEZS8?si=F8t8cIBa0BEymiLR
YouTube
профилизация в средней школе. мнение педагога
👍32
Попробуем освоить ВК.
Откачаем старую группу и закинем туда видосы с Ютуба, с тиктока, и что попало вообще
https://vk.com/wall5479847_1723
Откачаем старую группу и закинем туда видосы с Ютуба, с тиктока, и что попало вообще
https://vk.com/wall5479847_1723
VK
Наталья Саакян. Запись со стены.
Больше видео по математике и методикам будет в группе https://vk.com/reshenie_neravenstva
❤77👍33
Forwarded from Цитаты преподавателей
🔥89😁15👍12
Forwarded from Сталинский букварь
Товарищи, приветствуем!
Сегодня публикуем большую подборку пособий по теме организации работы в малокомплектной школе, где один учитель занимается с несколькими классами одновременно.
Такая работа требует особенно тщательно продуманной подготовки к учебному году и к каждому уроку, так как при крайне ограниченном запасе времени учитель должен изучить с учащимися программный материал, дать им прочные знания и навыки.
Данная подборка будет интересна организаторам школ / классов по советским учебникам, а также родителям, выстраивающим семейное обучение с разновозрастными детьми.
✅О работе учителя в однокомплектной школе: Инструктивно-методическое письмо. 1941 — скачать
✅В малокомплектной школе. Из опыта учителей. 1955 — скачать
✅Однокомплектная школа. Сборник статей. 1956 — скачать
✅В помощь учителю однокомплектной школы. 1954 — скачать
✅В помощь учителю малокомплектных школ. 1955 — скачать
✅В помощь учителям однокомплектных и двухкомплектных школ. 1955 — скачать
✅Особенности работы учителя в малокомплектной школе. Начальная школа. 1970 — скачать
#начальная_школа
Сегодня публикуем большую подборку пособий по теме организации работы в малокомплектной школе, где один учитель занимается с несколькими классами одновременно.
Такая работа требует особенно тщательно продуманной подготовки к учебному году и к каждому уроку, так как при крайне ограниченном запасе времени учитель должен изучить с учащимися программный материал, дать им прочные знания и навыки.
Данная подборка будет интересна организаторам школ / классов по советским учебникам, а также родителям, выстраивающим семейное обучение с разновозрастными детьми.
✅О работе учителя в однокомплектной школе: Инструктивно-методическое письмо. 1941 — скачать
✅В малокомплектной школе. Из опыта учителей. 1955 — скачать
✅Однокомплектная школа. Сборник статей. 1956 — скачать
✅В помощь учителю однокомплектной школы. 1954 — скачать
✅В помощь учителю малокомплектных школ. 1955 — скачать
✅В помощь учителям однокомплектных и двухкомплектных школ. 1955 — скачать
✅Особенности работы учителя в малокомплектной школе. Начальная школа. 1970 — скачать
#начальная_школа
❤49🔥21👍8👏2
Forwarded from ОбОбраз
«Исключить ситуации, при которых большую часть бюджетных мест занимают победители и призеры олимпиад», пообещали в Минобрнауки. Во-первых, планируется предусмотреть право приоритетного зачисления в вузы победителей и призеров школьных олимпиад только за 11 класс. Во-вторых, — лишить этого права победителей и призеров олимпиад 3 уровня.
А еще министерство собирается определить квоту не более 70 % поступающих БВИ от общего количества бюджетных мест по каждому направлению. И здесь, как нам кажется, заявить гораздо проще, чем сделать.
С одной стороны, при наличии квоты необходимы прозрачные критерии отбора, отсеивающие обладателей «лишних» дипломов. МГМУ им. Сеченова, например, в этом году при «переизыбытке» абитуриентов БВИ неожиданно стал ранжировать их по ЕГЭ по русскому языку, что вызвало большое недоумение.
С другой — количество поступивших олимпиадников является важным критерием оценки вузов. И само Минобрнауки прежде ориентировало университеты на максимальное их количество. А теперь получается, что критерии придется менять.
Ну и самое главное: 70% — это же всё равно бОльшая часть. И если соединить эту новую квоту с существующими — отдельной, целевой и особой, то шансов для поступающих по общему конкурсу на «дефицитные» направления в престижные вузы все равно не останется.
ОбОбраз
А еще министерство собирается определить квоту не более 70 % поступающих БВИ от общего количества бюджетных мест по каждому направлению. И здесь, как нам кажется, заявить гораздо проще, чем сделать.
С одной стороны, при наличии квоты необходимы прозрачные критерии отбора, отсеивающие обладателей «лишних» дипломов. МГМУ им. Сеченова, например, в этом году при «переизыбытке» абитуриентов БВИ неожиданно стал ранжировать их по ЕГЭ по русскому языку, что вызвало большое недоумение.
С другой — количество поступивших олимпиадников является важным критерием оценки вузов. И само Минобрнауки прежде ориентировало университеты на максимальное их количество. А теперь получается, что критерии придется менять.
Ну и самое главное: 70% — это же всё равно бОльшая часть. И если соединить эту новую квоту с существующими — отдельной, целевой и особой, то шансов для поступающих по общему конкурсу на «дефицитные» направления в престижные вузы все равно не останется.
ОбОбраз
👍29❤2
А давайте сразу по фамилии папы/мамы, чего там уж.
😁43👏10👍8
Добрые люди поделились вкусной статейкой.
https://atlmrf.livejournal.com/11075.html
https://atlmrf.livejournal.com/11075.html
Livejournal
Дисклеймер
Закончилась еще одна моя общественная работа. Больше я не занимаюсь проверкой учебников. Дело по-моему было важное, и я долго терпел неразумные министерские нововведения и изменения правил. Но теперь они потребовали открыто публиковать имена рецензентов,…
❤25🔥14👍8🤔1