Forwarded from Чат НатальСергевны
Можно и показать, что мы там делаем)))
❤50👍16
Посчитала учебные часы на неделю на новый учебный год. Грущу.
Пока вписывается в расписание съемка хотя бы раз в 2-3 недели нового ролика.
Или работа над уже своим альбомом по геометрии.
Или ещё над какой-то книгой.
Явно надо системно к этому уже подходить, а то все только набегами.
Пока вписывается в расписание съемка хотя бы раз в 2-3 недели нового ролика.
Или работа над уже своим альбомом по геометрии.
Или ещё над какой-то книгой.
Явно надо системно к этому уже подходить, а то все только набегами.
🔥58❤27👍17
Устроим викторину?
Кто угадает ОБОИХ АВТОРОВ, и кто изъ нихъ кто, получает приз. Пока не скажу, какой.
Кто угадает ОБОИХ АВТОРОВ, и кто изъ нихъ кто, получает приз. Пока не скажу, какой.
❤29👍6
Победитель найден)))
Действительно, дореволюционный учебник это Шмулевич, 1901.
Странным образом похож на Киселева, так хорошо нам известного и любимого.
Киселева многие угадали.
Но...как?... Почему?...
Действительно, дореволюционный учебник это Шмулевич, 1901.
Странным образом похож на Киселева, так хорошо нам известного и любимого.
Киселева многие угадали.
Но...как?... Почему?...
🔥46❤10
АРИФМЕТИКА
Будет пять классов: 1,2,3,4,5.
Пятый по Березанской (ДОРОГО, УЖАС КАК ДОРОГО) первые четыре по Поповой.
Первый класс начнем заниматься в середине сентября, чтоб научились писать буквы и цифры хотя бы немного. Остальные уже умеют, с начала сентября старт.
Да, прямо с первой недели. Правда, на первой неделе будет всего одно занятие, чтоб не слишком резко рвануть вперёд, и то, будет повторение старого (а вот тут по-разному, но на всех классах обязательно будет)
Будет пять классов: 1,2,3,4,5.
Пятый по Березанской (ДОРОГО, УЖАС КАК ДОРОГО) первые четыре по Поповой.
Первый класс начнем заниматься в середине сентября, чтоб научились писать буквы и цифры хотя бы немного. Остальные уже умеют, с начала сентября старт.
Да, прямо с первой недели. Правда, на первой неделе будет всего одно занятие, чтоб не слишком резко рвануть вперёд, и то, будет повторение старого (а вот тут по-разному, но на всех классах обязательно будет)
❤40
РУССКИЙ ЯЗЫК, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЧТЕНИЕ
Для 1,2,3,4 классов.
Тут у всех по-разному.
Первый класс особенный, у них поначалу все эти предметы совпадают. И этим ребятам придется поработать 3 часа в неделю очень серьезно: мы решили конечно писать только пером макалкой. Да, мы понимаем, что это сильно сократит количество желающих, но пусть будет так.
Для старших, кто тоже хочет красиво писать, но не знает, как, будет каллиграфия отдельным курсом.
Для 3,4 классов 4 часа в неделю: 3 часа русский, 1 час чтение, оно же развитие речи.
У второго класса вышло 2 часа русского и 1 час чтение, развитие речи.
Вести будут Олеся Владимировна каллиграфию, 1-3 и Алиса Дмитриевна 4 класс.
Для 1,2,3,4 классов.
Тут у всех по-разному.
Первый класс особенный, у них поначалу все эти предметы совпадают. И этим ребятам придется поработать 3 часа в неделю очень серьезно: мы решили конечно писать только пером макалкой. Да, мы понимаем, что это сильно сократит количество желающих, но пусть будет так.
Для старших, кто тоже хочет красиво писать, но не знает, как, будет каллиграфия отдельным курсом.
Для 3,4 классов 4 часа в неделю: 3 часа русский, 1 час чтение, оно же развитие речи.
У второго класса вышло 2 часа русского и 1 час чтение, развитие речи.
Вести будут Олеся Владимировна каллиграфию, 1-3 и Алиса Дмитриевна 4 класс.
❤44
Как проходят наши курсы для 1-4 классов по арифметике?
Наверное самый часто задаваемый вопрос.
👉Занятия два раза в неделю по расписанию идут на платформе zoom. Ссылка на конференцию обычно одна на полугодие и находится в разделе "информация" в закрытом чате вашего курса. По этой ссылке ученик подключается на занятие, где может присутствовать как с включенной камерой, так и без нее. Можно присутствовать даже и без микрофона, только слушать, и писать решение в чат, но всё-таки, при желании работать на уроке, лучше подключить микрофон.
Отвечают дети по очереди, слушая друг друга и не подсказывая, даже если знают ответ. Мы учимся уважать даже чужие заминки и ошибки, потому что каждый может оказаться в такой ситуации.
✍️Конечно, когда ученик совершенно не знает, что ответить, я помогаю нарисовать схему задачи, задаю наводящие вопросы, и вместе рассуждаем, составляя пояснение к каждому действию.
💌В процессе урока я фотографирую доску, чтобы получался опорный конспект. Эти фотографии лежат в разделе "уроки" или "занятия", в зависимости от курса, вместе с записями уже прошедших уроков.
Доступ в эти чаты бессрочный, для тех, кто оплатил полугодие. На следующее полугодие будет следующий чат.
🥰😍😘 ДОМАШКИ
Наши любимые, большие, ОЧЕНЬ БОЛЬШИЕ ОГРОМНЫЕ домашки дети (или родители) отправляют своим кураторам по возможности накануне занятия. Если занятия вторник пятница, то домашку со вторника желательно отправить в четверг, особенно если есть сомнения в её правильности.
Если есть большие сомнения, то в процессе работы лучше спрашивать сразу: а верно ли я рассуждаю? Чтоб потом не выяснить, что всё под снос и переделывать.
Лучше спросить, и окажется, что всё хорошо, чем не спросить, и ой.
За проверку домашек куратор получает зарплату, но вы можете выбрать курс без куратора, и проверять самостоятельно. Это работает для мотивированных детей или для педагогов (да, у нас занимаются и взрослые, мы не скрываем методик), но для слабого ученика это значительно понизит эффективность работы.
Наверное самый часто задаваемый вопрос.
👉Занятия два раза в неделю по расписанию идут на платформе zoom. Ссылка на конференцию обычно одна на полугодие и находится в разделе "информация" в закрытом чате вашего курса. По этой ссылке ученик подключается на занятие, где может присутствовать как с включенной камерой, так и без нее. Можно присутствовать даже и без микрофона, только слушать, и писать решение в чат, но всё-таки, при желании работать на уроке, лучше подключить микрофон.
Отвечают дети по очереди, слушая друг друга и не подсказывая, даже если знают ответ. Мы учимся уважать даже чужие заминки и ошибки, потому что каждый может оказаться в такой ситуации.
✍️Конечно, когда ученик совершенно не знает, что ответить, я помогаю нарисовать схему задачи, задаю наводящие вопросы, и вместе рассуждаем, составляя пояснение к каждому действию.
💌В процессе урока я фотографирую доску, чтобы получался опорный конспект. Эти фотографии лежат в разделе "уроки" или "занятия", в зависимости от курса, вместе с записями уже прошедших уроков.
Доступ в эти чаты бессрочный, для тех, кто оплатил полугодие. На следующее полугодие будет следующий чат.
🥰😍😘 ДОМАШКИ
Наши любимые, большие, ОЧЕНЬ БОЛЬШИЕ ОГРОМНЫЕ домашки дети (или родители) отправляют своим кураторам по возможности накануне занятия. Если занятия вторник пятница, то домашку со вторника желательно отправить в четверг, особенно если есть сомнения в её правильности.
Если есть большие сомнения, то в процессе работы лучше спрашивать сразу: а верно ли я рассуждаю? Чтоб потом не выяснить, что всё под снос и переделывать.
Лучше спросить, и окажется, что всё хорошо, чем не спросить, и ой.
За проверку домашек куратор получает зарплату, но вы можете выбрать курс без куратора, и проверять самостоятельно. Это работает для мотивированных детей или для педагогов (да, у нас занимаются и взрослые, мы не скрываем методик), но для слабого ученика это значительно понизит эффективность работы.
🔥23❤20👍6
❤8
Олеся Владимировна у нас главный специалист по русскому языку и развитию речи.
@olesya_zv05
Можно вопросы ей задать здесь в комментариях, потому что в личке очень много придется дублировать.
А то я сейчас наотвечаю тут🫣
Запись на собеседование тоже можно тут, или уже в личку
@olesya_zv05
Можно вопросы ей задать здесь в комментариях, потому что в личке очень много придется дублировать.
А то я сейчас наотвечаю тут🫣
Запись на собеседование тоже можно тут, или уже в личку
❤15
Бедный чатик Гузаевской, ему тоже досталось сегодняшнего анонса.
Не путайте пожалуйста, мы со Светланой Николаевной так и не дошли до сотрудничества.
Не путайте пожалуйста, мы со Светланой Николаевной так и не дошли до сотрудничества.
❤17😁8🤔2👎1
Forwarded from ОбОбраз
«Бюрократическая нагрузка на учителей снизилась в 25 раз»?
Вопрос к учителям: вы это уже почувствовали?
ОбОбраз
Вопрос к учителям: вы это уже почувствовали?
ОбОбраз
Telegram
ТАСС
Бюрократическая нагрузка на учителей снизилась в 25 раз. Сократилось число документов, которые приходилось заполнять педагогам разных уровней образования, сообщил глава Рособрнадзора Музаев на встрече с Мишустиным.
В свою очередь, Мишустин назвал безобразием…
В свою очередь, Мишустин назвал безобразием…
👀45😁18🤔3❤2
Так и хочется спросить, вам самим, ребят, комфортно, настолько искажать реальность?
👍55❤10
И ещё хочется спросить, а надо ли было убирать "нормы" и "выработки", чтоб потом читать о сокращении нагрузки в 25 раз, при наращивании человеко-часов?
❤41