Детские развивающие игры на кухне🍎🧒🏼👦🏻🍽️
Родители часто заняты домашними делами – но это не повод не заниматься развитием ребёнка! Можно придумать много полезных развивающих игр. Их просто организовать на любой кухне и развивать фантазию, память, мышление, ловкость, координацию движений, тренировать мелкую моторику.
1. Помогаем маме👩‍🍳
Малышу с 5 лет уже можно доверить простые кухонные операции. Например, почистить отварные яйца, перемешать салат, накрыть на стол, посчитав предварительно, сколько понадобится тарелок, ложек, вилок и ножей. Комментируем: «Нож – справа, вилка – слева». Именно в таких простых, но в то же время очень осмысленных действиях прекрасно закрепляются основные логические понятия. Для детей – это весьма интересный процесс, они чувствуют свою причастность к настоящему, взрослому делу.
2. Что изменилось🤔
Кухня – прекрасное место для того, чтобы потренировать внимательность. Разложите перед малышом несколько любых предметов (это могут быть фрукты, овощи, столовые приборы и пр.), для начала хватит 4-5. Теперь пусть ребенок отвернется, а вы уберите один из предметов. Более сложный вариант – не убирать предмет из поля зрения, а переставить на другое место. Задача ребёнка – восстановить исходное положение вещей.
3. Золушка👸🏻🪄
Насыпьте в миску макароны разного сорта (ракушки, спиральки, трубочки) и предложите малышу их рассортировать. Посчитайте вместе с ребёнком, сколько макарон каждого сорта было в миске. Кроме того, макароны-трубочки можно нанизывать на шнурок, получатся бусы. Одновременно тренируется мелкая моторика.
4. Юный дизайнер👩🏻‍🎨
Предложите ребёнку проявить фантазию, украшая ваши блюда. Подготовьте зелень, маслины, ломтики овощей, орехи, варенье и другие «материалы». Из них можно сделать смешные рожицы, цветы, выложить мозаику на приготовленном блюде, и так далее.
5. Настольный хоккей🏒
Поставьте на стол поднос или картонную коробку от конфет (это будет хоккейное поле, углы – ворота). Дайте ребёнку горошину (мяч) и трубочку-соломинку от пакета с соком (клюшка). Пусть малыш поиграет в хоккей, пока вы занимаетесь делами. Эта «простая» игра тренирует ловкость и координацию движений.
6. Кот в мешке🐱
Подберите несколько небольших предметов разной формы (например, овощей, фруктов, или каких-то кухонных мелочей). Положите предметы в непрозрачный пакет. Засунув руки в пакет, ребёнок должен ощупать предметы, по очереди назвать и вытащить их.
Можно разнообразить игру. Взять два пакета, и в каждый положить одинаковые наборы предметов. Малыш сначала должен вынуть предмет из одного пакета, а затем на ощупь найти такой же в другом.
7. Холодно-горячо🥶☕
Пусть малыш выйдет из кухни, а вы в это время спрячьте какой-нибудь вкусный сюрприз для него (например, маленький пакетик орешков или конфету). Позовите ребёнка обратно, и предложите найти сюрприз, направляя его подсказками «холодно», «теплее», «горячо».
8. Отгадай на вкус😋
Предложите малышу, закрыв глаза, попробовать разные продукты. Кроме названий продуктов пусть потренируется в описании вкусов - кислое, сладкое, острое, соленое горьковатое.
9. Все красное🔴
Ищите на кухне продукты и предметы определенного цвета. По этому же признаку можно искать все круглое или квадратное, большое или маленькое, съедобное или нет (знаете как много на кухне того, что есть нельзя?!).
10. Что так гремит?🥁
В стаканчики от йогурта или непрозрачные маленькие баночки насыпьте разную крупу: горох, рис, пшено, сахар, соль и т.п. Кроме разных звуков, которые сами по себе нравятся детям, можно отгадывать, чем конкретно сейчас шумит мама.

23 января 2024г. в Вилюйском филиале Психологического Центра проведен психологический тренинг «Пойми себя» для подростков от 14 до 16 лет.
2 воспитанницы 3 группы «Харысхал» ГКУ РС (Я) «ВЦССВ» Горохова Арчылана и Николаева Аня приняли активное участие на тренинге. Девочки учились самопознанию, распознавать свои чувства и контролировать свои эмоции.
Ребята учились ставить цели, пути и способы их достижения, ставить жизненные перспективы.
Групповые занятия, проводимые в игровой форме, способствуют развитию коммуникативных навыков, формированию чувства уверенности в себе, раскрытию личности подростка.

25 января 2024 года работниками Вилюйской ЦССВ им. С.М.Аржакова с участием психолога Вилюйского филиала Республиканского ЦСППС и М и членов президиума общественной организации «Совет отцов Вилюйского улуса РС(Я)» организовано выездное мероприятие в МО «Тылгынинский наслег»
В ходе встречи с родителями освещена деятельность учреждения с приемными, опекунскими семьями, по реабилитации детей - инвалидов, о видах социальной помощи малоимущим семьям, повышение родительской отвественности, охвачено 32 родителей. Проведены профилактические мероприятия для родителей и несовершеннолетних на темы: для родителей «Методы и формы воздействия для повышения учебной мотивации детей», психологический тренинг для старшеклассников «Профилактика правонарушений» охвачено 47 учащихся. Также проведено посещение, обследование жилищно-бытовых условий проживания детей, беседы с родителями - охвачено 8 семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, 4 опекунских семей, 2 семья ТЖС.
Общественной организацией «Совет отцов Вилюйского улуса РС (Я)» в целях пропаганды традиционных семейных ценностей заключили соглашение с МО «Тылгынинский наслег» для дальнейшего сотрудничества.

30 января дали старт реализации социального проекта "Творческая мастерская "Надежда", на средства гранта АКБ «АЛМАЗЭРГИЭНБАНК» АО. Это станет одним из направлений работы мастерской социальной адаптации на базе здания бывшего стационара социально-реабилитационного центра Кэнчээри на улице Аржакова д.1. С приветственной речью выступили заместитель директора Тутукаров Юрий Иванович и руководитель дополнительного офиса «Алмазэргиэнбанк» в Вилюйском улусе Петров Дмитрий Васильевич. На мероприятии приняли участие представители, социальные партнеры с администрации района и города Вилюйск. Мастер-класс по приготовлению детской пиццы провел пиццамейкер кафе KITCHEN MARK Иванов Николай. Ответственный специалист психолого-педагогического сопровождения участников Колтовская Марианна Петровна во время приготовления пиццы провела арт-терапевтическое занятие «Портрет семьи». Дети и родители остались очень довольны первым мероприятием. Организация творческой мастерской, в которой дети и их родители будут заниматься прикладным творчеством, кулинарией будет иметь огромное значение не только в развитии их творческих способностей, трудовых навыков, коммуникативных способностей, но и в приобретении наиболее эффективных способов взаимодействия в детско-родительских отношениях. Предстоит большая работа по дальнейшей реализации проекта.