Заметил, что тема языка-субстрата дико мне интересна где бы то ни было. Например, раз за разом возвращаюсь на страницу вики про досаамский субстрат, несколько раз перечитывал статью Живлова. Докельтский, догерманский, доиндоевропейский субстраты..

Для меня в этом что-то есть. Конечно, эта тема довольно сильно подвержена спекуляциям. Однако сам факт того, что мы можем установить лексику языка-субстрата (а также сказать что-то о его фонотактике и в нек-х случаях о фонологии) потрясает меня. Это же целая другая культура (особенно в случае досаамского субстрата), другое всё, и если физически оно и умерло, то слова продолжают жить и быть интересными. Это круто и поразительно.

один человек который поставил лайк такой типа

most sane proto-caucasian reconstruction

вкус изобрели в 1996 году
люди в 1995:

ну а если серьёзно, кмк, это выглядит неоправданно жёстко. не представляю чё там реконструируется, но наверно просто жесть.

Всех дорогих подписчиц этого канала поздравляю с 8 марта! Успехов во всём!

Интересный факт: в английском есть гиперкорректная форма shamen - мн. ч. слова shaman. Та самая аналогия.

https://en.wiktionary.org/wiki/shamen#English

3-24 марта 2023 г. состоятся очередные, XVIII по счету, Традиционные чтения памяти С. А. Старостина. Конференция проходит в смешанном формате: 23 марта очно в Аудитории Л-209 (корпус «Л», 2-й этаж, ул. Старая Басманная 21/4) с одновременной трансляцией в Zoom, 24 марта – онлайн в Zoom.
Желающие получить пропуск для прохода на конференцию и/или ссылку на онлайн-трансляцию должны не позже 23.00 21 марта зарегистрироваться по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSediQtypiPb7yl0v49Ynb7Xawx28ylwatig1W5fD7Q7aw78qQ/viewform?usp=sf_link
Программа конференции доступна по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1Zvfki68QQ3vJ08RuS72FyDWbbaUAR9Ef/view?usp=sharing

походу буду прямо из школы смотреть 😔☝️

Эх, пропустил много докладов пока был за городом. Особенно жаль, что не попал на прамарийский...

Когда выложат записи докладов - запощу сюда.

С ностратов по лайку, хочу прочувствовать аудиторию

Ностратов больше, чем я ожидал😳

Но тенденцию понял, спасибо

Самый типичный курс по уральским.

хорошая табличка

не знаю зачем, но я решил сделать одну карту из Диалектологического Атласа Удмуртского Языка чуточку понятнее..

Дорогие читатели нашего канала, с радостью делимся с вами долгожданной новостью — в этом году мы снова проводим Весеннюю школу! Она будет посвящена теме «Как поддержать язык на локальном уровне: анализ состояния и выбор действий» и пройдет в онлайн-формате на платформе Zoom. Школа имеет практическую направленность и нацелена на оценку языковой ситуации в конкретной локации с последующим выбором приоритетных мер поддержки языка. Участие в школе предполагает выполнение домашнего задания и, в идеале, длительную работу по анализу языковой ситуации в выбранном населенном пункте в соответствии с предлагаемым алгоритмом исследования и реализации инициатив по развитию языка.

Программа школы разбита на три этапа.
- 22–23 апреля «Теория» — мы предложим метод анализа состояния языка в отдельно взятой локации, обсудим, как составить план по развитию и поддержке языка в этой локации, а также предложим выполнить домашнее задание.
- 29 апреля «Практика» — участники расскажут о том, как в течение недели анализировали языковую ситуацию в выбранных ими локациях и какие приоритетные действия для поддержки языка они предлагают, и мы все вместе обсудим проделанную работу.
- Осень 2023 «Анализ» — участники школы несколько месяцев будут проводить свои исследования и реализовывать задуманные проекты, при этом сотрудники Научного центра будут оставаться на связи и отвечать на возникающие вопросы. А осенью мы проведем серию встреч-семинаров с подведением итогов.

Лекции и практические семинары проведут как сотрудники нашего центра, так и приглашенные исследователи и языковые активисты. Зарегистрироваться и найти более подробную информацию можно на странице школы на нашем сайте.

Дорогие друзья. С радостью анонсирую долгожданный многими стрим с Убермаргиналом. Осбудим отечественное языкознание, палеоевропеистику и догерманский субстрат.