ЗАЯВЛЕНИЕ ЧЛЕНОВ СОЮЗА «РОДИТЕЛЬСКАЯ ПАЛАТА»
Афанасьева А.А. и Муратовой З.М. о работе ВСЕРОССИЙСКОГО РОДИТЕЛЬСКОГО СОВЕТА ПРИ МИНИСТЕРСТВЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ

В июле 2022 года при Министерстве просвещения РФ был создан Всероссийский Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (далее – Всероссийский родительский совет или Совет) для «продвижения общечеловеческих ценностей в семьях и противостояния информационным угрозам», «консолидации усилий родительской общественности, системы образования и общественных институтов… в целях создания единого воспитательного пространства» (из Положения о ВРС).
От Союза «Родительская палата» в состав Всероссийского родительского совета вошли два эксперта в сфере образования – Афанасьев А.А. и Муратова З.М. По истечении восьми месяцев с момента создания мы заявляем об отсутствии не только промежуточных результатов, но и в принципе работы Совета как таковой. Причину мы видим в полном отсутствии мотивации и интереса у членов Совета, основу которого составляют чиновники разных ведомств и представители Национальной родительской ассоциации – организации, системно продвигающей установки Министерства, но не обычных родителей. Соответственно, основной состав Совета не проявляет никакого интереса к разрешению реальных проблем, с которыми сталкиваются участники образовательных отношений – обучающиеся и родители.
Во время первого и единственного онлайн-собрания Совета, прошедшего в июле 2022 г., на котором выступил министр просвещения, никому из представителей реальных объединений родителей не было дано слово. Выступали только те, кто хвалил Министерство и министра. Заседание прошло под девизом: «Родительству стоит учиться! Родителей стоит учить»!
Как заявил ранее замминистра Д. Грибов, «Работа с родителями – это приоритет на сегодняшний день, родители должны разделять те ценности, которые формирует система образования». Но какие ценности формирует современная система образования в результате тридцатилетнего западного вмешательства в нее, что есть система образования как таковая сегодня, в отсутствии единого образовательного пространства, с продвижением идей антипедагогики и воплощением евгенических приемов – эти вопросы под запретом для обсуждения в среде чиновников.
Заявленная в положении о ВРС цель – «консолидация родительских сообществ» – сводится к идее формирования лояльных родителей, к их обучению и просвещению, адаптации к предлагаемым Минпросом новациям, но не к учету мнения родительской общественности и согласованию интересов сторон – участников образовательных отношений. Кто как не родители вынуждены исправлять огрехи системы образования, вкладывая временны‌е и материальные ресурсы семьи?
В конце марта 2023 г. кураторами Совета из Института воспитания представлен на обсуждение проект плана работы, в котором все предложения и обращения представителей реальной родительской общественности проигнорированы, также эти вопросы остаются без ответа и в рабочем чате, хотя мы их не раз поднимали. По факту этот Совет является абсолютно фиктивным органом, не желающим разбирать реальные проблемы в образовательном процессе и процессе воспитания, с которыми сталкиваются дети и родители. ВРС на данный момент лишь имитирует родительское объединение.
К сегодняшнему дню мы отправили весь список проблем в Совет, но так как реальной работы фактически нет, а все наши предложения Советом игнорируются, обозначим фиксируемые нами проблемы публично, и далее будем делать это в таком формате. В приложении к нашему обращению вы можете ознакомиться с проектом плана работы Совета от его кураторов и с перечнем проблемных вопросов, предложенных нами для обсуждения. Возможно такой подход сделает работу Всероссийского родительского совета более прозрачной и открытой для общества.
С нашей позиции Всероссийский родительский совет должен стать важным совещательным органом, имеющим соответствующий статус и вносящим вклад в реализацию принципа государственно-общественного управления системой образования.
...

#словоБабеЯге

Послушайте, как красиво рассказывает о своей работе министр СОВЕТУ при Президенте. Хочет порадовать Валентину Ивановну.
Особенно заинтересовало, как он наладил диалог с родительской общественностью - создал Всероссийский родительский совет.

И ведь не обманул!

Совет есть? Есть.
И Положение о нем есть, и куратор из Института воспитания, и председатель в виде самого министра - чудака. #чудаквминистерстве

❗️Вот только работы этого совета нет❗️
❗️Декорация это для отчетов, реквизит❗️

Никто не ожидал, конечно, что прям диалог будет. Но так чтобы и заседания не проводить... Даже на заинтересованное лицо для родителей не утруждается, вот такое государственно-общественное управление по-минпросовски.

❓Интересно, только данных принципиальных товарищей, написавших открытое письмо, выживут из родительского совета или совет упразднят, чтобы очередной симулякр создать со стопроцентно лояльными любителями министерства?

#звездныйпобегминистра
#тянитолкайобразование
#слезайприехали

#тянитолкайобразование
#словоБабеЯге
#звездныйпобегминистра

👉«Сто первый» способ по отъёму у детей образования и денег у родителей на репетиторов👈

🔽🔽🔽
Неожиданно обнаружила, что во многих московских школах летние каникулы начинаются 17 МАЯ. При этом программы рассчитаны на 34 недели?
В ЭЖД красивенько нарисованы и таблички и графики.
❗️Смотрим программу: 34 часа в год при одном уроке в неделю, 68 часов при двух и так далее.
❗️Смотрим на план - уже меньше (особенно хорошо видно на примере уроков, которые один раз в неделю).

❓А куда же пропали уроки с 17 мая по 31 мая?
❓Ведь на их проведение деньги государство школе выделило? Зато контрольные проведены, знания "оценены".

Если родители недовольны оценками, тем более знаниями, пусть наймут репетитора и из своего кармана ЕЩЁ РАЗ заплатят за уроки, которые государство уже оплатило.

❓Не хочет ли Депобр возбудить дела по 19.30 КоАП?

#тянитолкайобразование
#словоБабеЯге

⚡️Минпрос наверно тоже готовится к каникулам, 🙈раз в апреле проводит итоговую коллегию.

Среди всех "заданий на лето" обратила внимание на некоторые. Мало кто ожидает от речей министра разделения целей и задач,  их соподчинения и поэтапного планирования одних для достижения других.

👉Вот, например, обозначена цель: создание ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА👈

"Достижение" этой цели, (т. е. создание -таки спустя десять лет после упоминания в законе об образовании) одновременно решало бы и 90 процентов иных задач и проблем - и названных министром, и не названных, но многократно озвученных другими участниками образовательных отношений.

Особую пикантность плану министра придаёт то, что собирать ЕОП будут те же самые люди, что его дробили 30 лет. Только вот тогда у них был денежный интерес от дробления, есть ли он для них от созидания?

Не упомянуть ЕОП он не может, но на самом деле - это не более чем словесное клише, формула, соответствующая ожиданиям учителей, родителей, и представлениям общества об образовательной системе.

В реальной деятельности министерства - это беспредметная абстракция☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️ или Сферум

Истинное единое образовательное пространство - страшный сон Кравцова.

Потому что придется отвечать за все косяки школ, за «реализацию образовательных программ не в полном объеме», за зарплату учителей в каждом регионе, за педсостав, за учебники и методики, за знания учащихся, за режим дня, за то, чем и когда кормят…

https://yangx.top/maydecree/7931

#тянитолкайобразование

Чтобы учить других, необязательно уметь самому

https://youtu.be/NdI0XRjE10M

#впечь #словоБабеЯге

Что ж за навязчивая идея такая у министра - «работать с родителями».
Или это комплекс семьи с одним ребёнком...

Нет, ну право слово, это
желание «просвещать родителей», «учить родителей», «повышать компетенции родителей»…
И опека этим занимается, и "Движение первых" (вообще-то…как бы…ДЕТСКАЯ организация), и родсоветы при депобрах (Мясникова лекции по «внуковедению» уже читает), теперь вот минпрос.

Сколько детей родили и вырастили-выучили эти желающие просвещать родителей?

Где они черпают уверенность в том, что они мастера в этом деле?

У кого они научились правильному "родительству"? (автору этого неологизма прям запретить разговаривать и писать, до того противное слово).
❓Почему именно родители как социальная группа не дают им покоя?

❓Почему они не хотят поработать с бездетными? Глядишь и демографию бы улучшили, и "проактивно" подготовили.

❓Или считают, что с рождением ребенка его родители и сами впадают в детство? Обнуляются, выражаясь современно?

Тогда преподавать "родительство" могут только бездетные?

🔴 Тогда это в тренде: БЕЗДЕТНЫЕ УЧАТ РОДИТЕЛЕЙ, НИКОГДА НЕ РАБОТАВШИЕ В ШКОЛЕ - УЧИТЕЛЕЙ.

https://yangx.top/maydecree/7931

#словоБабеЯге #тестнапрофпригодность
Слушайте, это детектив. 💃

В лучших традициях "креатива"💃
Кто-то подменил текст «Тихого Дона" для работников Института воспитания (ФГНБУ), на минуточку, подведомственного Минпросу, того самого, который курирует Всероссийский родительский совет, который «приобщает»родителей к «ценностям образовательной системы»…

Или их из Института воспитания и Минпроса самих перепрошили (зачеркнуто) заколдовали.

С «Тихим Доном» вообще что-то странное. Не успел #чудаквминистерстве Кравцов «обрадовать», что "Тихий Дон" включат в школьную программу, как Институт воспитания рекомендует его к прочтению к 1 Мая как рассказ о профессиях. Да ещё с 12 лет⁉️

❓Минпрос и Институт воспитания Минпроса, вы в какой библиотеке эту книгу брали для чтения, прежде, чем такие решения принимать?

❓Или вы ПЕРЕПУТАЛИ "Донские рассказы" с "Тихим Доном"?

Продолжаем тему в комментариях

#словоБабеЯге

Почти фантастический сюжет на поздравительной открытке Минпроса.
ТРУД, тем более коллективный, для многих современных подростков - неприобретенный опыт.
Где та школа, в которой мальчишки убирают снег со школьного двора, девчонки моют окна, все вместе сеют морковку на огороде, сажают деревья на пустыре, помогают библиотекарю, рисуют стенгазеты к 1 и 9 мая и гордятся похвалой учителя за ТРУД в дневниках? Возможно в глубинке она есть, это Школа, воспитывающая коллективизм.

Один известный чудак в городе Петра запретил выходить на субботник. Другой известный #чудаквминистерстве о возврате уроков труда в школах даже не заикается.

Между тем растут поколения детей в больших городах, считающих, что «тетя Гуля уберет».

Информация от наших подписчиков:

«На общегородском собрании 26 апреля 2023 г. рекламировали цифровые тетради Издательского дома "Просвещение" в МЭШ
(с 9.20 мин)
https://video.dogm.mos.ru/online/sobranie/page/video_26042023_1.html
Когда это закончится?»

Комментарии Бабы Яги 👇

#словоБабеЯге #впечь
Про «Ачивки». Вы не знаете что такое «Ачивки»? Смотрим внимательно на картинки 👆

🔴"Просвещение" при рекламной поддержке Мясниковой из ЭКСРО при Депобре Москвы продолжает тянуть учеников на свой уровень подворотни, да еще надеется, что родители им помогут! (Конечно, вам предлагают купить и печатные версии со скидкой для зрителей). А кто же кроме родителей будет учить? Все остальные только создают и диагностируют ваши с ребенком "проблемы" и зарабатывают на этом.

Но до чего же могуч русский язык, если столь точно превращает английское "achiev" (достигать, добиваться, выполнять, "achievement" - достижение) в АЧИВКИ, соответствующее уровню цели «собрать все картинки» - электронные, неосязаемые и ненужные ни для чего и никому, кроме "Просвещения" и депобров для зарабатывания вполне реальных денег на детском времени и развращении азартом.

АЧИВКИ. ОПЛЕВКИ. ОШМЁТКИ. ОГРЫЗКИ. ОБЪЕДКИ.

❗️Очистить русский язык и образовательный процесс от англицизмов, заодно убрав и вредные смыслы и "методологии"? Ну, это не к "Просвещению" и не к Депобру с Мэш. Они другой жизни знать не хотят.

Неужели нет никого, кто выметет этих "эманг асов" из образования? (Among Us (Среди нас) - игра, где игроки случайным образом разделяются на две команды: члены экипажа и скрытые среди них предатели.) #слезайприехали