Тем не менее, версию про Израиль считаю ложной, намеренно пущенной и раскрученной для того, чтобы забить основное.

Этот видосик лично для меня - подтверждение, что эта сюжетная линия для отвода глаза от главного.

⚡️Жители Розовского района Запорожской области проголосовали за присоединение к ДНР

Об этом сообщает ТГ-канал Репортёр Руденко V

⚡️ ⚡️ ⚡️ Розовский район Запорожья самостоятельно организовал и провел собрание на котором присутствовали уполномоченные люди местными жителями для принятия решений.

На собрании присутствующие единогласно проголосовали за присоединение к Донецкой Народной Республике.

Изучение истории России с первого класса

💬 "Мы сделаем все, чтобы сохранялась историческая память. Мной принято решение, что историческое образование начнется в школах с первого класса", - заявил Кравцов.

История - уникальный предмет, открывающий просто безграничные возможности для захватывающего обучения, неформального и художественного взаимодействия детей и нравственного воспитания.

Мы застрахованы от нудил, которые будут лишние сорок минут мучать детей тощищными лекциями и неискренними лозунгами? Нет, не застрахованы никак. В некоторых школах изомузыка проходит так, что становится кошмаром детей и родителей. Вон, все выходные вазу рисуют, бедные.

Тем не менее, абсолютное большинство детей и подросток учится в гос.школах.

Я уверена, что педагоги начальных классов, которые сами любят и уважают свою историю, прекрасно справятся с задачей.

В конце концов, кучи исторических фильмов, сколько наснято как раз для аудитории 6+, как раз хватит, чтобы пересмотреть до 5 класса.

⬆️ в посте написала коммент. Присоединяйтесь к обсуждениям

🇨🇳 #Китай Таким образом дети ходят на учебу во время локдауна в Шанхае. 😯

❗️ 😕 По поводу Истории с 1 класса:

Считаем что это неверное решение! Надо ПРИРОДОВЕДЕНИЕ вернуть. Мозг детей в 6-7 лет не способен воспринимать такой сложный предмет как история. А уж как история изложена для началки в окр. мире - это издевательство над детьми!! Между тем природоведение рассказывает о предметом зримом осязаемом мире и психофизиологически подходит детям началки. Дети будут до 1 ночи в начале сидеть за уроками, ничего не понимать и демотивироваться. А вот чем нужно заниматься так это учебники истории чистить на государственном уровне! В 90 и 00 над ними очень сильно поработали западные фонды. Они же и промыли мозги молодым учителям истории. Вот чем нужно заниматься!

Знает ли подавляющее большинство старшеклассников значения обычных и простых слов? Кто и как преподаёт в школе отечественную историю? Как подменяют факты наши учебники? Посмотрите на одном небольшом примере от декана Высшей школы телевидения МГУ им. Ломоносова Виталия Третьякова ярчайшее доказательство того, что существующая система образования – это катастрофа.

Посмотрите фрагмент из нашего выпуска 🔗«Надо, господа, дело делать!» от 01.03.2019.

К разговору о том, что Кравцовым кто-то принял решение сохранять историческую память, начав историческое образование в школах с первого класса».

19 апреля 1783 года. Императрица Екатерина II подписывает манифест «О принятии Крымского полуострова, острова Тамана и всея Кубанской стороны под державу Российскую». Заметьте, никакой Украины тогда даже в планах не было.

Во все времена в России были правители, собирающие земли под российскую корону, но были и те, кто их разбазаривал. Слава Богу, что первых всегда было значительно больше.

По теме..
Польша проваливается туда же в бездну

Новые "псалмы" сегодня в тренде в костелах Польши. Ксендз в Варшаве вместо проповеди поставил прихожанам марш украинских сечевых стрельцов (более известных в народе, как петлюровцы) и марширует под него у алтаря.

Эта песня также исполнялась националистам в подразделениях повстанческой армии. Той самой организации, которая устраивала резню полякам на Украине. Поляков резали они под ту же песню, что звучит сегодня под сводами их столичного костела?
В своей русофобии польские паны свихнулись совсем.
Волынской резни словно и не было в истории Польши…

———-
Мрак

Можт тоже надо было с первого класса просто?

Так я даже не про отсутсвие патриотизма. Просто глядя на эти памятники по всей Европе, верить пропаганде, что русские насильничают в Украине, не будешь. Они немым укором смотрят и опровергают ложь.
А в учебниках можно что угодно написать - а потом объявить это пропагандой.
Памятники русскому солдату - лучшая историческая достоверность.
Считаю, их поэтому уничтожают.

Мне мало вводных для каких-то выводов. Кравцов всего лишь сказал, что 1️⃣ «Мы сделаем все, чтобы сохранялась историческая память. 2️⃣ мной принято решение (кто-то Кравцовым принял решение🤦‍♀️), что историческое образование начнётся в школах с первого класса».
Как связаны 1️⃣ и 2️⃣?
Лоббисты ювеналки тоже говорят, что «профилактируем социальное сиротство». А это можно делать, выбивая деньги на НКО, раздавать коммерческим семьям, увеличив штат сотрудников опеки. А можно - выбивая деньги из бюджета на поддержку семьям с детьми. И то, и то - профилактика неблагополучия и защита прав ребёнка. Только права тут разные имеются в виду.
Актуальна проблема сохранения памяти? О ещё как! Вон вна Украине переписали учебники - и запустили народную шизофрению. Американские ресурсодобывающие компании всегда это делают: приходят в страну, где есть полезные месторождения, оплачивают цветную революцию, законно избранного Президента свергают, ставят своего, удобного. Учебники переписывают. Новый вид колонизации - с помощью информации.
Переписывали ли нам учебники? Истории в том числе? У Михалкова, по-моему, сегодня только ролик об этом здесь в телеге. Кто ответственный? Опять Кравцов? Тогда вопросики. То, что происходит вообще сейчас со всей системой образования РФ - целиком на совести Кравцова. И моя оценка этому - разрушение, уничтожение, демонтаж.
И потом. Сохранение истории - оно только в учебниках? Смысл в том, чтоб с 1 класса? Мы вот видим, как в Польше, вна Украине сносят памятники советскому солдату. Это и есть «уничтожение памяти». При этом развязана грязная информационная война - русского солдата обвиняют в мародерстве, изнасилованиях (в том числе, детей), низком поведении. Достаточно взглянуть на любой памятник советскому солдату в Европе - не воздвигают такие памятники воякам-наемникам. Не воздвигают полные величия памятники завоевателям-угнетателям. Не бывает таких благородных лиц у памятников тем, кто принёс разруху и погибель. Все эти памятники - Воинам-Освободителям.
Осквернение и извращение Истории - не в учебниках.
Почему Кравцов говорит о таких важных вещах как сохранение истории - но предлагает учебники с 1 класса? Если не сохранится памятников, если Сбер уничтожит советские фильмы и другое наследие, у Кравцова нет ещё предложений по сохранению истории?
Ну и для меня лично (мое оценочное суждение) Кравцов - это Троянский конь врагов вообще и Альшанская-«защитница детей» в частности.

​​Пора направить прожектор на anglichanku, которая gadit

Лондон уже много лет ведет подрывную работу, инспирируя антироссийские настроения в Европе, антигосударственные протесты внутри России, накачивая Украину оружием и провоцируя Киев на как можно больший разрыв с Москвой.
И если весь мир знает клоунов наподобие Бориса Джонсона, Элизабет Трасс и Бена Уоллеса, которые лишь ретранслируют английскую шизофрению в международное информационное пространство, то их кукловоды и конкретные исполнители держатся в тени.

Именно они подсказывают информационно-психологическим войскам незалежной грязную тактику деанона российских военных, за которыми следуют звонки семьям погибших русских солдат и сьемки пыток наших военнослужащих. Именно они ответственны за PR нацистской группировки «Азов», сделанный по лекалам PR, которым они ранее обеспечивали ИГИЛ. Именно они обкатывали черную пропаганду с постановочными химатаками в Сирии, по аналогии с которыми была сделана чудовищная провокация в Буче.

Что ж. Воевать так воевать. Не мы это начали, но с удовольствием принимаем английские правила ведения информационной войны. Встречайте: головное межведомственное подразделение британских спецслужб «HMG Russia Unit», созданное в 2017 году для координации работы по «сдерживанию России как государственной угрозы для Соединенного Королевства».

Само собой, сотрудники «HMG Russia Unit» из Форин Офис – это действующие разведчики Ми-6. Давайте немного подеаноним.

Всех неравнодушных призываем позвонить/написать перечисленным лицам и спросить, осознают ли они свою ответственность за происходящее на Украине и что на этот раз от ответственности уйти не получится.

Всего несколько цитат врагов России, прочтите.

Б. Клинтон:
«Цель НАТО - в будущем ввести миротворческие силы в регионы этнических конфликтов и пограничных разногласий от Атлантического океана ДО УРАЛЬСКИХ ГОР».
Директива президента США Клинтона №13, февраль 1992 г.

"...Мы затратили на приведение к власти Ельцина многие миллиарды долларов, но они с лихвой окупились, мы выбили конкурента - Россию и за ничтожно малые цены выкачали из России 20 тыс. тонн меди, 15 тыс. тонн алюминия, 2 тыс. тонн. цезия, бериллия, стронция и многое другое. Прибыль США на приведение к власти Ельцина составила более 5700% . Такого не было в истории! ".
(Послание Президента США Б.Клинтона "О положении страны" от 7 февраля 1997 года).

Г. Киссинджер:
"Распад Советского Союза - это, безусловно, важнейшее событие современности, и администрация Буша проявила в своем подходе в этой проблеме поразительное искусство…
Я предпочту в России хаос и гражданскую войну тенденции воссоединения ее в единое, крепкое, централизованное государство".

Премьер-министр Великобритании Джон Мейджер:
«Задача России после проигрыша холодной войны - обеспечить ресурсами благополучные страны. Но для этого им нужно всего 50-60 миллионов человек».

Маргарэт Тэтчер:
"На территории России экономически оправдано проживание 15 миллионов человек, обслуживающих скважины и рудники".

Советник Президента США Збигнев Бжезинский:
«Чем меньше населения будет на этой территории (СССР и России), тем успешнее будет происходить ее освоение Западом»
"Славянство - русские, белорусы, украинцы - самые непокорные народы в мире. Их можно уничтожить, но не покорить. Вот почему это семя подлежит ликвидации".
"Гитлер был глупым мальчиком, он действовал открыто. У нас не будет следов."

Сорос:
«Украина нужна нам В КАЧЕСТВЕ ТОРПЕДЫ В ВОЙНЕ С РОССИЕЙ. Судьба граждан этой страны вообще нас не волнует».
ОНИ ПРЕДПОЧТУТ В РОССИИ ХАОС. ОНИ ГОТОВЫ ОСТАВИТЬ В ЖИВЫХ 15 МЛН НАШИХ ГРАЖДАН ДЛЯ ОБСЛУГИ. А В ИДЕАЛЕ УНИЧТОЖИТЬ ВСЕХ. МЫ ИМ КОСТЬ В ГОРЛЕ СО СВОИМИ СИЛОЙ, ПРАВДОЙ, БОГОМ. ПОТОМУ ГОТОВИМСЯ:БИТВА БУДЕТ ЖЕСТОКОЙ, НЕ НА ЖИЗНЬ, А НА СМЕРТЬ. И ПОМНИМ :ПРАВДА ЗА НАМИ. НА НЕБЕ БОГ, А НА ЗЕМЛЕ РОССИЯ. ТАК, КАЖЕТСЯ, СЕРБЫ ГОВОРЯТ 💯❤️

🔼🔼🔼

Иллюстрация "убить словом".

Ну вот. А я собралась активно тиражировать предложение @otzivSPb:

💬Простить все кредиты в Тинькофф всем россиянам за публичный плевок в лицо со стороны владельца.

А Тиньков, оказалось, уже не владелец и не собственник. Банку пора менять имя, а то неизвестно, что Олег завтра наговорит!

И следом:

Акции Netflix, ушедшего с российского рынка, дешевеют на 25,7% - впервые за 10 лет.

Странно. Нам же обещали, что русофобия будет хорошо оплачиваться 🤔

🔽🔽🔽

В комментариях сообщают, что сообщение Тинькова может быть сконструированным фейком. Точно. Когда акции падают, то всё фейк.

С утра сообщения во всех сетях взорвались вопросом: действительно ли прививку от коронавируса внесли в нацкалендарь.

Отвечаем: Нет. Вакцина как была в ранее внесена в календарь прививок по эпидемическим показаниям, так там и остаётся.

Вброс запустили правительственный сайт СтопКоронавирус.РФ и Российская Газета
со ссылкой на никому не известный сайт неясного ппоисхождения Объясняем.РФ
Затем новость подхватили непритязательные региональные СМИ типа АмурИнфо.

У нас 4 версии:
✔️ кадровый голод в журналистике и беспросветная профнепригодность сотрудников вышеназванных изданий;
✔️ умышленный вброс по типу провокации и разведки боем;
✔️ у Объясняем.ру весёлый маркетолог, предпочитающий шоковые способы раскрутки;
✔️ микс перечисленного.

Подробнее о календарях прививок мы писали здесь:
https://yangx.top/imotvet/7017
о требованиях ревакцинации здесь:
https://yangx.top/imotvet/7087
Все наши образцы заявлений можно найти в открытом доступе здесь:
https://taplink.cc/imotvet
Реквизиты для помощи проекту здесь:
https://yangx.top/imotvet/7088

😘

Хроника искажения истории...

1945 год: СССР, Сталин — герои, фашисты — убийцы.
1961 год: СССР - герой, Сталин - не совсем хороший,
фашисты — убийцы.
1985 год: СССР - не совсем герой, Сталин - плохой,
нацисты - убийцы, но среди них были неплохие.
1991 год: СССР - не герой, Сталин - убийца, нацисты -
неплохие, но среди них были убийцы.
2000 год: СССР - оккупант, Сталин - убийца, немцы -
хорошие, и если бы не Сталин среди них не было бы убийц.
2007 год: СССР - оккупант и если бы не США то
проиграл бы войну. Сталин - изверг, немцы
вообще защищались.
2021 год: СССР - начал вторую мировую войну и
строил концлагеря, немцы - пытались его остановить.

К вопросу как преподавать историю и с какого возраста.

Кстати историю можно не только преподавать ее можно «воспитывать» - традициями, фильмами, примером взрослых.