ВДЦ «Орлёнок»
18.4K subscribers
3.61K photos
323 videos
6 files
601 links
Актуальные новости и полное погружение в жизнь Всероссийского детского центра. «Орлёнок» всегда на связи! 😉

Регистрация в реестре РКН:

https://knd.gov.ru/license?id=6741d0231039886b1d13c398&registryType=bloggersPermission
加入频道
Подобрали отечественные фильмы о лагерях, которые точно понравятся взрослым и детям

📌 «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещён» (1964) Элема Климова

Действие фильма происходит в пионерском лагере, которым управляет формалист Дынин – человек добрый, но крайне требовательный: он желает, чтобы дети подчинялись лагерным правилам, потому что сильно боится ответственности. Так, он исключает из лагеря Костю Иночкина, потому что тот самовольно покинул купальню и переплыл реку, хотя детям из лагеря запрещено делать это из-за опасений медперсонала, который считает ту территорию антисанитарной. Кроме того, Дынин считает, что поступок Кости может послужить дурным примером для других детей.

📌 «Засекреченный город» (1974) Михаила Юзовского

По мотивам пьесы Андрея Кучаева «Первая смена». Действие фильма происходит в пионерском лагере на берегу Чёрного моря. Перед началом традиционной военной игры обнаруживается пропажа пионерского горна. В поиски включается весь пионерский лагерь. И пока ребята ищут пропажу, они ссорятся, мирятся и переживают всевозможные приключения.

📌 «Три весёлые смены» (1977) Дмитрия Михлеева

Трёхсерийный фильм о жизни пионерского лагеря «Зубрёнок». Каждая из трёх серий фильма – новелла, посвящённая одной из смен в «Зубрёнке».Фильм снят по мотивам рассказов Юрия Яковлева.

📌 «Будьте готовы, ваше высочество» (1978) Владимира Попкова

В советский пионерский лагерь «Спартак» на побережье Чёрного моря приезжает отдыхать малолетний наследный принц из некой восточной страны Джунгахоры. Король – старший брат принца – решает, что принцу будет полезно пожить среди простых советских детей. Дэлихьяру предстоит научиться многому, с чем он не сталкивался в своей стране, и найти верных друзей.

📌 «Завтрак на траве» (1979) Николая Александровича

Абитуриент Иван Николаевич Ковалёв готовится к поступлению в институт. Его друг Сергей Павлович агитирует Ивана заниматься этой подготовкой в пионерском лагере в роли пионервожатого, где, мол, «времени свободного навалом, солнце, воздух, вода…». Иван соглашается, но уже через несколько дней сильно жалеет о своём решении: пионеры курят и игнорируют распорядок дня, а о покое и возможности позаниматься приходится только мечтать.

А сможете ли вы угадать какой фильм мы не назвали, но спрятали его в обложке нашего поста? Пишите свои варианты в комментариях 📱

#ВожатскийПонедельник #Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
21👍13❤‍🔥3🤩2😍2🆒1
Сказка – ложь, да в ней намёк 📚

Какие у вас возникают ассоциации к словам «литературная гостиная»? Если картинка в голове получилась достаточно скучной, тогда этот пост точно для вас!

Потенциал литературной гостиной, как формы работы с подростками огромен, он превосходит по результативности уроки литературы, семинары или конференции.
А как его грамотно и интересно реализовать – рассказываем в 8 простых шагах ниже 👇

#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
21❤‍🔥1👍1
❤️ Подготовка
Какую идею мы хотим воплотить? День рождения писателя, знаменательная дата или диспут о роли стихотворения в жизни человека – крохотный пул вариантов, на которых можно сосредоточиться. Проведите с ребятами или коллегами мозговой штурм, он тоже может стать отправной точкой нашего дела.

❤️ Создание сценария
Отбираем содержательный материал, лирических героев, реквизита и определяем роль зрителя – активный участник или слушатель. Создайте дело, которое будет интересно всем: пусть герои оживут, а истории воплотятся в жизнь!
*Кстати, подробнее о написании сценария мы рассказали тут.

❤️ Практическая подготовка
Репетируем с героями гостиной, готовим реквизит и музыкальное сопровождение, даём себе шанс на корректировку сценария, ведь аппетит приходит во время еды неожиданные оригинальные идеи могут настигнуть вас в любой момент!

❤️ Анонс
Не забудьте сделать афишу и пригласить гостей, иначе усилия, связанные с подготовкой могут не оправдаться.

❤️ Проведение литературной гостиной
Эмоциональный настрой помогут задать оформление входной группы, тематическая фотозона, музыкальное оформление и, конечно, ваши слова и мысли как для организаторов, так и для зрителей гостиной. Погружайтесь в этот сказочный мир вместе!

❤️ Рефлексия
Поделитесь мыслями о прошедшем деле друг с другом, обратите внимание на эмоции, которые возникали в процессе. Можно собрать отзывы зрителей, а затем поделиться ими с командой организаторов.

❤️ Благодарность
Важный момент в завершении дела – выражение благодарности всем участникам, это поможет показать, как взрослые ценят усилия подростков. Подарите ребятам «сюрпризки» или подготовьте чаепитие – они будут рады!

❤️ Подведение итогов
Вместе с ребятами-организаторами ответьте на несколько вопросов: что получилось? Что изменили бы? Какие идеи есть на будущее? Будьте откровенны, помогите мальчишкам и девчонкам увидеть их сильные стороны и обозначить перспективы на будущее.

«В душе каждого ребёнка есть невидимые струны! Если их тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат!», – Василий Сухомлинский.


#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍185❤‍🔥1🔥1🤝1
Здравствуй, друг! Где ты был? 👀

Организационный период смены – это время адаптации детей к новым условиям жизни, требованиям и отношениям. Он является ключевым в формировании отряда, ведь именно на этом этапе мальчишки и девчонки знакомятся со сверстниками, лагерем и вожатыми.

Сегодня в рубрике #ВожатскийПонедельник собрали для вас топ-5 советов по работе в первые дни смены 👋

Поддерживаем дисциплину
Если один взрослый запретил что-либо, а другой разрешил, если один сказал: «Надо сделать так!», а второй – «Нет, по-другому!», это приводит к тому, что ни один вожатый не будет иметь авторитет в глазах детей и отряд становится неуправляемым.

😉 Подбадриваем ребят
Хвалите детей, замечайте участие каждого. Скажите: «Молодец! Вот это результат! Отличная работа!
Я вами горжусь! Вы сегодня были очень дружными!
».

🤜 А если подросток приехал повторно?
Выясните, возникали ли трудности в прошлый раз, какого рода, что ему понравилось, в каком качестве он хотел бы самореализоваться в этот приезд. Поставьте его в активную позицию, ведь такой подросток может стать настоящим помощником!

👣 Как часто нужно пересчитывать детей?
Перед отбоем, после отбоя, ночью, во время обхода, при построении на зарядку, до и после приёма пищи, перед выходом за территорию лагеря – при каждом удобном случае. Превратите пересчет в игру: поднимите руку, согнутую в локте, ладонью в сторону ребят. Дети по очереди шлепают своей ладонью по вашей, а вы – громко считаете.

🎸 От чего зависит успех работы органов самоуправления?
Не пускаем детскую инициативу на самотёк, а всё время подсказываем и поддерживаем (соблюдая при этом некую грань «степени невмешательства»).

Помните, что главная цель вожатого в организационный период – создать условия для быстрой адаптации детей к лагерю, раскрыть яркие перспективы как для каждого ребёнка, так и для всего отряда.

А какие полезные советы вы можете дать коллегам? Делитесь в комментариях! 👇

#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
@vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
26👍15🔥2🤩1💯1
Кто учил орлят летать? 🤗

В конце 50-х годов прошлого века правительство всерьёз задумалось об изменении работы с детьми. Одним из направлений, на которое решили обратить внимание, – детский отдых. На тот момент в стране из передовых площадок пионерии существовал только «Артек», который стал визитной карточкой советского детства.

📍 Тем не менее, «Артека» не хватало на всех пионеров, пусть туда и отправляли самых лучших. Было принято решение создать его аналог в каждой республике, одним из которых и стал «Орлёнок».

Руководящие комсомольские органы со всего Советского Союза отбирали лучших вожатых. Они проходили небольшую стажировку, а затем отправлялись в наш Центр. Однако, поскольку пионерлагерь был круглогодичным (что тогда было в новинку), в скором времени поняли, что необходимы постоянные кадры.

📎 Требовалась система их постоянной подготовки, а не набора. Таким образом 20 февраля 1967 года родилась Школа пионерских вожатых «Ориентир», которая в середине 90-х годов стала именоваться Школой педагогического работника.

А что было дальше? 🥹
Подробнее об уникальной системе обучения вожатых в «Орлёнке» читайте на Яндекс.Дзен: dzen.ru/orlyonok

#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
41❤‍🔥7🔥3🏆3👍1🤩1
🥹 Улыбаемся и машем: как прощаться с ребятами?

Близится конец смены, а с ним и прощальные огоньки, торжественные линейки, подведение итогов и, конечно, разъезд. Прощание в «Орлёнке» – один из самых трепетных моментов, наполненных рядом традиций: орлятский круг, прощальные песни, кричалки, объятия, ручеёк.

❤️ Для многих подростков смена в Центре становится большим событием в жизни, а момент, когда нужно прощаться с новыми друзьями и прекрасными вожатыми зачастую окрашен эмоциями в палитре светлой грусти.

Нам, как педагогам, важно уметь сделать каждый момент смены комфортным для ребёнка, в том числе и разъезд. Очень часто мы сталкиваемся с тем, что многие ребята сильно грустят и, порой, даже плачут. Как сделать эту ситуацию комфортнее? Давайте разбираться:

1. Эмоции – это нормально!
Дайте подросткам понять, что вы принимаете их эмоции, поддержите словом или просто объятиями.

2. Когда что-то заканчивается, обязательно начинается что-то новое
Вспомните вместе с ребятами лучшие моменты смены, а подводя итоги обязательно сделайте акцент на том, что каждый из них стал лучше, взрослее и добрее, а эти качества непременно пригодятся в будущем!

3. Все расстояния когда-нибудь в круг замыкаются
Напомните орлятам, что они не разрывают связи, а смогут их поддерживать с помощью общения в чатах или видеозвонках.

4. Финальная точка
Каждый из ваших ребят будет рад услышать несколько напутственных слов: пожелайте им хорошей дороги, развивать свои таланты и способности, открытые на смене, напомните об их достижениях.

5. Улыбаемся и машем!
Даже если вам самим очень хочется погрустить – вспомните всё то хорошее, что вы сделали для детей и вместе с ними. Улыбнитесь и проводите их только в хорошем настроении. Помните, что орлята всегда берут пример со своих лучших вожатых!

А какими лайфхаками вы пользуетесь, чтобы поддержать настроение мальчишек и девчонок в разъезд? Делитесь в комментариях! ⤵️

#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
33💔7❤‍🔥4👍3🔥3🤩1💯1🆒1
Время стать помощником и наставником 👌

Коллеги, поговорим о логике смены? Какой период смены является основным для становления коллектива? Конечно же, основной – самый длительный, интересный и насыщенный.

📍 Здесь главной целью для вожатого становится включение ребят в совместную деятельность, направленную на реализацию придуманных ими дел и событий, погружение в профильные секции и мастер-классы.

Основной период делится на две половины: в первой важно помочь избранному активу отряда в приобретении и совершенствовании организаторских навыков, а во второй половине – выступить наставником и помощником для органов самоуправления, к которым переходит всё больше полномочий.

🌸 Каждый день в отряде завершается подведением итогов прожитого, поощрением отряда за достигнутые в дне успехи. Важно, чтобы все участники чувствовали себя комфортно и безопасно, а общение было конструктивным и не имело оценочной личностной окраски.

А в чём заключается успех отрядного дела в этот период?
Дело получится, если каждый ребёнок при подготовке и во время его проведения находит для себя роли, поручения и задания, а вожатый активно участвует в придумывании и разработке как волшебный помощник.


📍 Если в организационном периоде смены мы погружали ребят в атмосферу лагеря, прививая им новые требования и правила, то в основном периоде мы смещаем акцент обратно – на самих детей. Показывая социальную значимость событий этого периода, мы неразрывно связываем деятельность с жизнью подростков в обществе.

Не бойтесь трудностей и ситуаций, в которых вам требуется совет более опытных коллег, станьте для ребят старшим другом, наставником и тогда всё точно получится!

#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
26👍4🥰2🔥1🤩1😍1
Проснулись, потянулись, взбодрились! ☀️

Не секрет, что каждый новый день на смене в «Орлёнке» начинается с утреннего информационного сбора, который обычно проводится в промежутке между зарядкой и завтраком. Его основной замысел – рассказать орлятам о том, какие события ждут их в дне, обсудить план и задать тон всего дня.

Как сделать утренний информационный сбор бодрее и добрее – делимся советами в рубрике #ВожатскийПонедельник:

1️⃣ Расскажите чем живет Центр за пределами вашего лагеря и поделитесь с ребятами интересными новостями из внешнего мира (важно уточнить: новости лучше всего заранее согласовать с вашими старшими наставниками, избегая тем, которых мы не касаемся в Стране Детства)

2️⃣ Бодр, свеж, светел: улыбайтесь и с удовольствием делитесь делами на день, ведь каждый день в «Орлёнке» – повод стать лучше! Помним, что каждый вожатый – пример для своих орлят, даже если речь идёт о настроении

3️⃣ Как по методичке: не забывайте про короткие игры на внимание – они помогут ребятам настроиться на восприятие новой информации

4️⃣ Добавляйте новые интересные рубрики. Например, можно делиться с ребятами интересными фактами о дне исторические события, праздники, дни рождения известных людей или может даже гороскопы – полёт фантазии не ограничиваем!

5️⃣ Начинайте вовремя, чтобы точно успеть всё обсудить, а не пытаться погрузить ребят в план на день «на бегу» (да-да, Закон «Ноль-ноль» никто не отменял!)

Коллеги, делитесь своими интересными лайф-хаками в комментариях, а мы желаем вожатым с лёгкостью делать каждый день наших орлят лучше и занимательнее. Пусть каждое ваше утро будет добрым! 💬

#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
27👍6😍3🔥1🤩1💯1
В круговерти забот не заметили мы, как был прожит ещё один день 🗓

Заключительный период смены – это время подведения итогов в отряде, осмысления собственных и коллективных достижений. А задача вожатого – обратить внимание ребят на качественные изменения, которые произошли с ними.

Чему научились? Какие знания и умения будут полезны вне детского лагеря?
– вот основные темы для обсуждения с подростками. В этой точке логики смены вожатому важно помочь ребятам выстроить перспективы их личностного развития и определить, что поможет им в осуществлении планов.

Для педагогов итоговый период смены становится самым трудным, так как главной здесь выступает индивидуальная работа с каждым ребенком. С какими ещё трудностями мы можем столкнуться и как их решить? Рассказываем в формате «вопрос – ответ» ⬇️

📎 Когда дети плачут в конце смены – это хорошо или плохо?
Для ребят конец смены – это стресс, потому что они подружились, сплотились и не хотят расставаться. Тут важно не попасться в «эмоциональную ловушку», а перевести эмоции в перспективы предстоящей жизни. Кстати, о том как прощаться с ребятами рассказывали тут.

📎 Как помочь ребятам нести ответственность за свои успехи и промахи?
Обсудите с ними создавшуюся ситуацию и помогите прийти к нужным выводам. Обозначьте точки роста каждого и тщательно подбирайте слова, давая оценку какой-либо ситуации

📎 Что самое важное в процессе взаимодействия?
Принимать ребёнка таким, какой он есть. Стремитесь понять о чём он думает, чего хочет, почему ведёт себя так, а не иначе. Живите с ними общей жизнью (и почаще вспоминайте себя в их возрасте!)

Важно понимать, что три периода смены протекают во взаимосвязи и зависимости друг от друга. Нельзя воспитывать человека по частям, на отдельных промежутках времени.

Только учитывая сумму задач и видя логику всей смены, можно добиться положительных результатов 🤍

#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
271❤‍🔥1👍1🔥1
Коллеги, это апгрейд! ⬆️

Нет времени объяснять, ловите 10 полезных сервисов и приложений, которые разнообразят вашу деятельность наглядными средствами 👇

#ВожатскийПонедельник
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
16👍1🔥1🤩1💯1
💡 Quizizz – одна из самых удобных бесплатных платформ для создания различных квизов. Можно использовать не только в образовательных, но и в развлекательных целях: на главном экране владельца транслируется ход квиза и подводятся промежуточные результаты, что позволяет сохранять соревновательный момент в режиме «здесь и сейчас».

💡 Joyteka – русскоязычная платформа, с помощью которой можно создать различные тесты, викторины, игры для заучивания понятий и даже квесты. Платформа создана специально для педагогов, поэтому там можно найти множество бесплатных (или приобрести их за символическую цену) методических материалов для проведения образовательных занятий.

💡 Online Testpad – аналогичный предыдущему сервис, но только с возможностью создания всех видов кроссвордов и диалоговых тренажеров. Приятный бонус: он полностью бесплатный!

💡 Figma – один из наших самых любимых графических редакторов. Именно в нём мы креативим новые дизайны для наших социальных сетей. Простой в освоении интерфейс, имеющий функций для вашего диджитал-творчества. Кстати, Figma настолько популярна, что даже если не до конца получится разобраться самим – можно легко найти много видеоуроков в сети Интернет.

💡 Flyvi – «младший брат» ушедшего сервиса Canva, интерфейс которого интуитивно понятен и точно не оставит равнодушными бывалых любителей «старшего брата». С помощью этого сервиса удобно создавать афиши, плакаты, презентации и даже плашки для социальных сетей.

💡 Polotno Studio – простой онлайн-редактор для создания графических дизайнов. Сервис бесплатный и регистрация не нужна. Готовые изображения скачиваются без ограничений в формате PNG, JPG, PDF.

💡 Shtab – для тех, у кого большие цели и много задач (или просто сложности с тайм-менеджментом). Отличный сервис , который можно настроить лично под себя или использовать вместе с напарником. Трекер активности задач, делегирование и напоминалки – все доступные чудеса планирования в нём! Доступно приложение и веб-версия.

💡 Квестодел – сервис для создания квестов для детей и взрослых в онлайн и оффлайн (подходит для печати) форматах. Самое приятное, что внутри – всё просто, понятно и на русском языке. Доступна только веб-версия.

💡 AhaSlides – пожалуй самый успешный бесплатный аналог сервиса Mentimeter для создания облаков слов и опросов с наглядным процессом голосования, который отображается на главном экране. Мы же визуалы, а наглядность – наше всё!

💙 Орлятский бот@PROzbezdniy_bot крайний в нашем списке по порядку, но точно не по значимости. Коллеги из «Звёздного» несколько лет назад постарались и создали очень полезного бота, который наполнен орлятскими песнями, легендами, играми и, конечно, законами и традициями Центра. Любим, ценим и бережём этого чудесного бота, который выручал наших вожатых и редакторов не один раз.
P.S.: каждый пункт – личная рекомендация от нашей редакции, проверенный на своём опыте 💌

Сохраняй, чтобы не потерять!

#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
17👍12❤‍🔥3🔥2🤝2🥰1🤩1💯1🆒1
Диалог на языке художника 🎨

Как насчёт нестандартной формы работы с детьми, которую можно реализовать не только в лагере, но и в школе?
В #ВожатскийПонедельник рассказываем о том, как подготовить и провести художественный салон.

💄 Это не классический урок рисования в обычном его понимании, а яркая культурная площадка, которая позволяет каждому побывать в роли художника. По форме планирования и проведения салон напоминает «воркшоп», основная задача которого – обмен знаниями.

С чего начать?
Организуйте подготовительное мероприятие, в ходе которого ребята познакомятся с формами занятия салона. Для участников важен настрой на работу, поэтому желательно заранее подготовить листовки с подробной информацией.

Важно учесть, что ребята могут иметь разный уровень подготовки, поэтому от вожатого потребуются навыки в выбранной технике и умение совмещать групповой и индивидуальный подход.

🖋 Вступительная часть салона (~30 минут)
Здесь происходит творческое погружение, обсуждение тематики и техники. Можно использовать видеоролики, презентацию, фото и даже музыку для «настройки» на нужный лад тематики салона. Затем, ребятам необходимо сделать эскизы. Помните, что один и тот же замысел можно компоновать на листе по-разному.

🎨 Основная часть: создание творческих работ (~1,5 часа)
Самое важное в этой части – атмосфера творчества, доброжелательности и заинтересованной совместной работы. Чтобы сохранить атмосферу, стоит заранее подобрать все нужные материалы и инструменты – краски, кисточки, листы, тряпочки и т.д. Вожатый помогает раскрыть выбранную тему и художественный образ.

🖼 Завершающая часть
Учитывая разный уровень подготовки ребят и временной регламент, к завершению необходимо иметь законченные хотя бы 80% работы.

В качестве этапа анализа, можно провести предварительный просмотр работ с обсуждением и внесением окончательных правок. Но итоговое решение – за ребёнком, автором своего творения.

А что в финале?
Организуете ли вы выставку работ, украсите рисунками отрядное место или придумаете оригинальную подпись на память – решать только вам. Дайте волю творчеству и фантазии, тогда всё точно получится!

#Орлёнок2024 #Orlyonok #Орлёнок
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥17👍76🤩2💯21🔥1
Властелин часов

Коллеги, какой один из самых ценных ресурсов, который есть у каждого человека? Конечно же, время. Навык грамотного распределения времени в дне в топе тех, которыми должен обладать настоящий вожатый, чтобы точно успеть сделать всё задуманное.

А знаете ли вы, как называют техники управления временем и определённый уровень самоорганизации? Это тайм-менеджмент, и именно о нём мы сегодня расскажем вам подробнее, ведь когда, как не летом, нужно точно успеть всё 🤩

Итак, практически все существующие методы управления временем состоят из трех компонентов:

🟡Приоритезация – определяем, насколько задача срочная, сложная и важная, и только потом приступаем к её выполнению.
🟡Планирование – разбираемся, когда её следует сделать и сколько времени на это уйдет. Выделяем временной «слот» на выполнение.
🟡Структурирование – определяем как будем выполнять задачу и отслеживать результаты.

Осознанный подход и применение этих методов однозначно сделает вашу жизнь системнее и практичнее. Мы не можем оставить вас без полезных лайфхаков, проверенных на себе, поэтому делимся четырьмя самыми-самыми:

1️⃣ Фиксируем планы в телефоне
Календарь, специальные приложения или просто заметки – не важно, главное, чтобы именно для вас это было удобно и наглядно. Телефон всегда под рукой и пришлёт напоминание в подходящий момент.

🆒 Планируем грядущий день с вечера
Обозначил для себя основные задачи и «завтра» уже перестаёт быть таким туманным.

3️⃣ На всякий случай
Оставляем временные «слоты» на случай срочных непредвиденных задач, на передвижения из точки А в точку Б и другие внезапные ситуации.

4️⃣ Не забываем про отдых
Помним, что только закрыв базовые потребности (сон, еда, гигиена) человек может полноценно функционировать и работать.

Уверены, что эта информация пригодится не только вожатым, но и другим нашим подписчикам, ведь при грамотном планировании дел у нас остаётся больше времени, которое можно провести со своими близкими 💛

А какие лайфхаки помогают вам эффективно организовать время? Давайте делиться опытом в комментариях 👎

#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
29🔥4👍3🤩2😍1
Уважаемые коллеги!

Поздравляю вас с Международным днём вожатого!


Вожатый в переводе с латинского «проводник», и это очень точное понятие. Вы направляете свои усилия на формирование лучших человеческих качеств у детей, воспитывая в них гражданственность, патриотизм, обогащая их мировоззрение вечными ценностями. Именно вы вкладываете в сердца детей теплоту и любовь, учите их быть хорошими друзьями, чуткими и отзывчивыми людьми, заботиться об окружающем мире, беречь свою Родину.

Вы дарите ребятам со всей страны уникальную возможность участвовать в самых современных и успешных образовательных проектах, в полной мере раскрыть свой лидерский, спортивный и творческий потенциал, помогаете ребятам почувствовать свою значимость, уникальность, пройти период личностного становления, наметить траекторию своего роста. Благодаря вам тысячи мальчишек и девчонок возвращаются домой, увозя из детских лагерей вдохновение, хорошие и светлые воспоминания.

Вожатый – это призвание! Не каждый может быть и другом, и наставником, и советчиком, и организатором, и много кем ещё одновременно. А если может, то он истинный вожатый!
В числе вожатых «Орлёнка» много людей, достигших значимых успехов в разных направлениях деятельности. В нём политики, спортсмены, учёные и музыканты.

И это не случайно, вожатство даёт колоссальный опыт, который помогает развиваться в любых направлениях, решать самые сложные жизненные задачи. Цените это время, учитесь, развивайтесь, дарите свой талант и заботу детям, и они ответят вам стократно.

Пусть каждый ваш отряд будет самым первым во всём, дружным, ответственным и проявляет добро к другим. Желаю всем тысячи ярких событий и миллиона ребячьих улыбок!

Директор ВДЦ «Орлёнок»
Александр Джеус.

#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
50👍17🥰2👏2❤‍🔥1
Хочу всё знать! 🤓

Для всех орлят, приезжающих в наш Центр, вожатые обязательно проводят несколько познавательных занятий по различным направлениям. Однако педагоги могут столкнуться с пассивным поведением ребят, которым будет скучно или неинтересно.

Как повысить мотивацию, вовлечь детей в познавательные программы и образовательные занятия? Рассказываем в пяти пунктах:

⚪️ У нас была какая-то тактика и мы её придерживались
Продумайте с напарником подробный ход дела, материально-техническое обеспечение, интересные фишки, опорные слова, обсудите ожидаемые результаты – таким образом вы будете чувствовать себя увереннее, а у детей не возникнет чувства, что вы не подготовились.
Помним: лучшая импровизация – это хорошо спланированная и отрепетированная импровизация!

⚪️Занимаем места согласно купленным билетам
Заранее подготовьте место проведения дела: обустройте места, на которых будут сидеть ребята, позаботьтесь о своём комфорте в том числе.

⚪️У кого можно взять стяг?
Может вы хотите отправиться на космическую станцию? Креативное оформление ещё никогда не было лишним. Можно использовать не только предметную обстановку, но и музыкальное сопровождение.

⚪️Далеко-далеко, высоко-высоко в горах жил-был орёл…
Согласитесь, формат лекции уже не вовлекает. Нужно хорошенько подумать, какие формы и темы интересны ребятам. Кроме того, очень важна общая сюжетная линия, связывающая все части дела воедино. Погрузите орлят в легенду, сказку или захватывающую историю!

⚪️Просчитался… Но где?
Будет грустно запланировать занятие на свежем воздухе в окружении сосен, а там дождик... Поэтому когда дело уже готово, не забываем проверять себя по контрольным точкам, которые тоже являются важными факторами: погода, период смены, возраст детей, место и масштаб, тренды.

Такие шаги помогут сделать любое дело творческим и интересным, а вожатым почувствовать себя увереннее. А если хочется прокачать навык написания сценарий дел – читай один из наших предыдущих постов по ссылке.

Обязательно сохраняй и отправляй коллегам 😉

#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍24❤‍🔥42🎉21🔥1🤩1
Новое уведомление 💬

В #ВожатскийПонедельник мы подготовили для наших педагогов шуточные напоминания. Но будьте уверены, что и без них они справляются на все 💯

Коллеги, делитесь в комментариях что бы вы ещё добавили?

#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
21🔥4👍1
Творим и вытворяем 🎨

Наряду с дизайном основного пространства лагеря – зонированием и оснащением – существуют вариативные элементы, которые сложно представить без проявления творчества и креатива.

⭐️ Основной точкой притяжения в этом случае является информационный стенд отряда, где ребята вместе с вожатыми могут придумать и воплотить в жизнь самые яркие идеи.

Информационный стенд – это элемент визуального оформления, отражающий жизнь временного детского коллектива и основные события в логике смены. Какую информацию тут располагаем?

Основная:
⚫️ список отряда
⚫️ органы самоуправления
⚫️ о вожатых
⚫️ законы и традиции лагеря
⚫️ название, девиз и эмблема отряда
⚫️ распорядок дня
⚫️ о смене

Дополнительная:
🔵 дни рождения
🔵 график дежурства/соревнований/кружков
🔵 экран чистоты
🔵 стенгазета
🔵 пространство для выставки детских работ
🔵 о событиях в дне
🔵 карта настроения
🔵 положения о конкурсах

Для того, чтобы создать любой творческий продукт, необходимо пройти два последовательных этапа:

1. Творческая идея – фиксируем основные мысли и общую концепцию, делая наброски. А если не хватает классных идей – читайте наш пост с лайф-хаками для креативного мышления.

2. Материальное воплощение – продумываем из каких материалов будем мастерить наш продукт и какие техники будем использовать.

🖼 Конечно, существует множество интересных техник оформления, сочетания цветов и шрифта (о них мы расскажем в следующий понедельник).

Но главное в любом творческом деле – погрузиться в процесс и получить удовольствие, особенно, если вы работаете в команде с ребятами или напарником.

Пусть каждое дело будет творчески, а иначе – зачем? 💫

#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
28👍10🔥8❤‍🔥11🤩1💯1
Воплотим творчество в жизнь 🌟

В #ВожатскийПонедельник продолжаем говорить об оформлении пространства и о том, как перенести идеи «из головы» на лист бумаги.

✏️ Рассмотрим на примере: вы готовите стенгазету. Первым делом необходимо выбрать формат творческого продукта – пусть в нашем случае это будет обычный ватман формата А2.

После этого вырисовываются образы и формируется текстовый блок на наброске макета (смотри наши карточки)

После создания эскиза и его переноса на бумагу начинается этап работы с цветом и формой. Вот несколько важных советов:

🍑 Выбор материалов: Для ярких стенгазет лучше использовать гуашь, акрил или темперу, так как они быстро сохнут и плотно закрывают поверхность.
Акварель можно применять для создания фонов и сложных изображений.

🖤 Цветовая гамма: Для каждого мероприятия следует подбирать соответствующую цветовую палитру. Например, для поздравления именинников подойдут яркие цвета, а для Дня семьи – оттенки, сочетающиеся с символом праздника – ромашкой.

💙 Колорит: Важно ограничить цветовую палитру до 4-5 цветов, чтобы работа выглядела гармонично и не отвлекала от основного текста. Цвета должны сочетаться и подчеркивать настроение события. Все креативные идеи хороши, но в меру!

🍰 Шрифты: Не используйте более трёх видов шрифта на одном формате. Это создаст ощущение стиля и законченности. Следуйте единой стилистике в оформлении, чтобы текст был легко читаемым и уместным.

Важно помнить, что оформление отрядного пространства – это не только возможность проявить творческие способности, но и отличный способ сплотить ребят и развить их навыки командной работы.

🔍 Вожатым советуем активно участвовать в процессе, направлять и вдохновлять детей, помогая им раскрыть свои таланты и вложить душу в каждую деталь.

Вместе вы создаёте не просто отрядный уголок, а памятное отражение жизни вашего коллектива! ❤️

#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
21👍4😭2❤‍🔥1
К вершинам вдохновения 🏔

Лето – это не только время для отдыха, но и отличная возможность для саморазвития и поиска новых источников вдохновения.

В этом посте мы собрали для вас 7 уникальных онлайн-ресурсов, которые помогут не только провести время с пользой, но и откроют двери в мир новых знаний, идей и насмотренности.

⭐️ Дзен – это платформа для авторов и читателей, где каждый может найти что-то по своему вкусу. Здесь публикуются статьи, видео, картинки и другой контент. Кстати, мы там тоже есть, подписывайтесь!

🟠 Arzamas.academy – онлайн-платформа с курсами по истории искусства, литературы, музыки и архитектуры. Здесь собраны лекции ведущих специалистов из России и мира.

💫 «Теории и практики» – сайт с подборками материалов по саморазвитию, карьере для молодых, медиа и другим темам. Регулярно проводятся марафоны и вебинары, а ещё можно послушать подкасты!

🟠 ПостНаука – портал с научно-популярными статьями, книгами, видеолекциями и курсами.

Лекториум – онлайн-курсы и видеолекции по различным дисциплинам от ведущих российских университетов.

🟣 Pinterest – это социальная сеть, которая позволяет пользователям собирать коллекции идей, вдохновляющих изображений, предметов и многое другое. Создайте свою доску с темами, которые вас интересуют и наслаждайтесь вдохновением!

💫 TED talks – это видеоконференции, где выступают эксперты из разных областей с вдохновляющими и познавательными лекциями. Вы можете найти интересные для вас темы и получить новые идеи и знания!

А если захочется больше интересного – читайте наш пост с лайфхаками для креативного мышления.

Не забывайте, что вдохновение и мотивацию можно найти не только в Интернете, но и в окружающем мире. Наслаждайтесь природой, общайтесь с интересными людьми и открывайте для себя новые увлечения! 🌸

#ВожатскийПонедельник #Орлёнок2024 #Orlyonok

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
13👍8🔥4🤩1😍1
Методы, которые меняют нас и наш коллектив 📔

Коллеги, мы с вами точно знаем, что форм воспитательной работы вожатого с детьми существует очень много.

💡 Например, советский учёный и педагог Сталь Шмаков насчитал целых 4763 описанных форм воспитательных дел!

Но среди этого многообразия важно не только не запутаться, но и выделить основу для дальнейшей работы. Давайте разбираться по порядку – что является формой воспитательной работы?

Это ограниченная по времени и месту структура коллективного взаимодействия детей и взрослых, позволяющая решить определённые воспитательные задачи.


Опираясь на это определение, выделим несколько компонентов, которые требуют структурирования:

🟡С какой целью организуется, что важно получить в результате? (что узнают участники/ чему научатся/ о чём задумаются)
🟡Кто станет участником? (лица или группа/ коллектив)
🟡Что войдёт в содержание? (о чём будет дело/ игра/ событие)
🟡Где будет проходить дело?
🟡Какова его продолжительность по времени? (необходимо соотнести с возрастом участников)
🟡В какую деятельность будут включены участники? (набор действий, ситуаций, процедур и порядок их прохождения)
🟡Как и кем будет организовано? (какие роли выполняют участники и организаторы на каждом из этапов)
🟡Как выстроится его эмоциональный фон и ритм? (эмоциональные слова ведущего/ музыка/ свет/ оформление)

Но как правильно выбрать форму воспитательной работы? Советуем опираться на преследуемые педагогические задачи и степень вовлеченности участников.

Для этого рассмотрим простую схему из трёх элементов:

🪑 Мероприятие
В качестве организатора выступают педагоги, а дети оказываются в пассивной позиции, выполняя указания организаторов.
Пример: беседа, урок, экскурсия, концерты (без участия детей).

✈️ Коллективная творческая игра
Предварительную работу по разработке дела проводят педагоги, а ребята вовлекаются в деятельность на этапе проведения дела и его анализа.

🔍 Коллективное творческое дело
В его основе лежит инициатива детей оказать помощь, проявить заботу или доставить радость другим людям, а при его разработке соблюдаются 6 стадий коллективной организаторской деятельности.

⁉️ Как одна и та же форма работы может измениться и переходить из одной в другую, а также какие группы воспитательных дел можно выделить – рассмотрим в следующий #ВожатскийПонедельник

#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024

🦅 @vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥167👍6🔥1💯1🙈1🆒1