Подобрали отечественные фильмы о лагерях, которые точно понравятся взрослым и детям
📌 «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещён» (1964) Элема Климова
Действие фильма происходит в пионерском лагере, которым управляет формалист Дынин – человек добрый, но крайне требовательный: он желает, чтобы дети подчинялись лагерным правилам, потому что сильно боится ответственности. Так, он исключает из лагеря Костю Иночкина, потому что тот самовольно покинул купальню и переплыл реку, хотя детям из лагеря запрещено делать это из-за опасений медперсонала, который считает ту территорию антисанитарной. Кроме того, Дынин считает, что поступок Кости может послужить дурным примером для других детей.
📌 «Засекреченный город» (1974) Михаила Юзовского
По мотивам пьесы Андрея Кучаева «Первая смена». Действие фильма происходит в пионерском лагере на берегу Чёрного моря. Перед началом традиционной военной игры обнаруживается пропажа пионерского горна. В поиски включается весь пионерский лагерь. И пока ребята ищут пропажу, они ссорятся, мирятся и переживают всевозможные приключения.
📌 «Три весёлые смены» (1977) Дмитрия Михлеева
Трёхсерийный фильм о жизни пионерского лагеря «Зубрёнок». Каждая из трёх серий фильма – новелла, посвящённая одной из смен в «Зубрёнке».Фильм снят по мотивам рассказов Юрия Яковлева.
📌 «Будьте готовы, ваше высочество» (1978) Владимира Попкова
В советский пионерский лагерь «Спартак» на побережье Чёрного моря приезжает отдыхать малолетний наследный принц из некой восточной страны Джунгахоры. Король – старший брат принца – решает, что принцу будет полезно пожить среди простых советских детей. Дэлихьяру предстоит научиться многому, с чем он не сталкивался в своей стране, и найти верных друзей.
📌 «Завтрак на траве» (1979) Николая Александровича
Абитуриент Иван Николаевич Ковалёв готовится к поступлению в институт. Его друг Сергей Павлович агитирует Ивана заниматься этой подготовкой в пионерском лагере в роли пионервожатого, где, мол, «времени свободного навалом, солнце, воздух, вода…». Иван соглашается, но уже через несколько дней сильно жалеет о своём решении: пионеры курят и игнорируют распорядок дня, а о покое и возможности позаниматься приходится только мечтать.
А сможете ли вы угадать какой фильм мы не назвали, но спрятали его в обложке нашего поста? Пишите свои варианты в комментариях📱
#ВожатскийПонедельник #Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
🦅 @vdcorlyonok
Действие фильма происходит в пионерском лагере, которым управляет формалист Дынин – человек добрый, но крайне требовательный: он желает, чтобы дети подчинялись лагерным правилам, потому что сильно боится ответственности. Так, он исключает из лагеря Костю Иночкина, потому что тот самовольно покинул купальню и переплыл реку, хотя детям из лагеря запрещено делать это из-за опасений медперсонала, который считает ту территорию антисанитарной. Кроме того, Дынин считает, что поступок Кости может послужить дурным примером для других детей.
По мотивам пьесы Андрея Кучаева «Первая смена». Действие фильма происходит в пионерском лагере на берегу Чёрного моря. Перед началом традиционной военной игры обнаруживается пропажа пионерского горна. В поиски включается весь пионерский лагерь. И пока ребята ищут пропажу, они ссорятся, мирятся и переживают всевозможные приключения.
Трёхсерийный фильм о жизни пионерского лагеря «Зубрёнок». Каждая из трёх серий фильма – новелла, посвящённая одной из смен в «Зубрёнке».Фильм снят по мотивам рассказов Юрия Яковлева.
В советский пионерский лагерь «Спартак» на побережье Чёрного моря приезжает отдыхать малолетний наследный принц из некой восточной страны Джунгахоры. Король – старший брат принца – решает, что принцу будет полезно пожить среди простых советских детей. Дэлихьяру предстоит научиться многому, с чем он не сталкивался в своей стране, и найти верных друзей.
Абитуриент Иван Николаевич Ковалёв готовится к поступлению в институт. Его друг Сергей Павлович агитирует Ивана заниматься этой подготовкой в пионерском лагере в роли пионервожатого, где, мол, «времени свободного навалом, солнце, воздух, вода…». Иван соглашается, но уже через несколько дней сильно жалеет о своём решении: пионеры курят и игнорируют распорядок дня, а о покое и возможности позаниматься приходится только мечтать.
А сможете ли вы угадать какой фильм мы не назвали, но спрятали его в обложке нашего поста? Пишите свои варианты в комментариях
#ВожатскийПонедельник #Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21👍13❤🔥3🤩2😍2🆒1
Сказка – ложь, да в ней намёк 📚
Какие у вас возникают ассоциации к словам «литературная гостиная»? Если картинка в голове получилась достаточно скучной, тогда этот пост точно для вас!
Потенциал литературной гостиной, как формы работы с подростками огромен, он превосходит по результативности уроки литературы, семинары или конференции.
А как его грамотно и интересно реализовать – рассказываем в 8 простых шагах ниже👇
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
🦅 @vdcorlyonok
Какие у вас возникают ассоциации к словам «литературная гостиная»? Если картинка в голове получилась достаточно скучной, тогда этот пост точно для вас!
Потенциал литературной гостиной, как формы работы с подростками огромен, он превосходит по результативности уроки литературы, семинары или конференции.
А как его грамотно и интересно реализовать – рассказываем в 8 простых шагах ниже
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21❤🔥1👍1
Какую идею мы хотим воплотить? День рождения писателя, знаменательная дата или диспут о роли стихотворения в жизни человека – крохотный пул вариантов, на которых можно сосредоточиться. Проведите с ребятами или коллегами мозговой штурм, он тоже может стать отправной точкой нашего дела.
Отбираем содержательный материал, лирических героев, реквизита и определяем роль зрителя – активный участник или слушатель. Создайте дело, которое будет интересно всем: пусть герои оживут, а истории воплотятся в жизнь!
*Кстати, подробнее о написании сценария мы рассказали тут.
Репетируем с героями гостиной, готовим реквизит и музыкальное сопровождение, даём себе шанс на корректировку сценария, ведь
Не забудьте сделать афишу и пригласить гостей, иначе усилия, связанные с подготовкой могут не оправдаться.
Эмоциональный настрой помогут задать оформление входной группы, тематическая фотозона, музыкальное оформление и, конечно, ваши слова и мысли как для организаторов, так и для зрителей гостиной. Погружайтесь в этот сказочный мир вместе!
Поделитесь мыслями о прошедшем деле друг с другом, обратите внимание на эмоции, которые возникали в процессе. Можно собрать отзывы зрителей, а затем поделиться ими с командой организаторов.
Важный момент в завершении дела – выражение благодарности всем участникам, это поможет показать, как взрослые ценят усилия подростков. Подарите ребятам «сюрпризки» или подготовьте чаепитие – они будут рады!
Вместе с ребятами-организаторами ответьте на несколько вопросов: что получилось? Что изменили бы? Какие идеи есть на будущее? Будьте откровенны, помогите мальчишкам и девчонкам увидеть их сильные стороны и обозначить перспективы на будущее.
«В душе каждого ребёнка есть невидимые струны! Если их тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат!», – Василий Сухомлинский.
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍18❤5❤🔥1🔥1🤝1
Здравствуй, друг! Где ты был? 👀
Организационный период смены – это время адаптации детей к новым условиям жизни, требованиям и отношениям. Он является ключевым в формировании отряда, ведь именно на этом этапе мальчишки и девчонки знакомятся со сверстниками, лагерем и вожатыми.
Сегодня в рубрике #ВожатскийПонедельник собрали для вас топ-5 советов по работе в первые дни смены👋
⛺ Поддерживаем дисциплину
Если один взрослый запретил что-либо, а другой разрешил, если один сказал: «Надо сделать так!», а второй – «Нет, по-другому!», это приводит к тому, что ни один вожатый не будет иметь авторитет в глазах детей и отряд становится неуправляемым.
😉 Подбадриваем ребят
Хвалите детей, замечайте участие каждого. Скажите: «Молодец! Вот это результат! Отличная работа!
Я вами горжусь! Вы сегодня были очень дружными!».
🤜 А если подросток приехал повторно?
Выясните, возникали ли трудности в прошлый раз, какого рода, что ему понравилось, в каком качестве он хотел бы самореализоваться в этот приезд. Поставьте его в активную позицию, ведь такой подросток может стать настоящим помощником!
👣 Как часто нужно пересчитывать детей?
Перед отбоем, после отбоя, ночью, во время обхода, при построении на зарядку, до и после приёма пищи, перед выходом за территорию лагеря – при каждом удобном случае. Превратите пересчет в игру: поднимите руку, согнутую в локте, ладонью в сторону ребят. Дети по очереди шлепают своей ладонью по вашей, а вы – громко считаете.
🎸 От чего зависит успех работы органов самоуправления?
Не пускаем детскую инициативу на самотёк, а всё время подсказываем и поддерживаем (соблюдая при этом некую грань «степени невмешательства»).
Помните, что главная цель вожатого в организационный период – создать условия для быстрой адаптации детей к лагерю, раскрыть яркие перспективы как для каждого ребёнка, так и для всего отряда.
А какие полезные советы вы можете дать коллегам? Делитесь в комментариях!👇
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
@vdcorlyonok
Организационный период смены – это время адаптации детей к новым условиям жизни, требованиям и отношениям. Он является ключевым в формировании отряда, ведь именно на этом этапе мальчишки и девчонки знакомятся со сверстниками, лагерем и вожатыми.
Сегодня в рубрике #ВожатскийПонедельник собрали для вас топ-5 советов по работе в первые дни смены
Если один взрослый запретил что-либо, а другой разрешил, если один сказал: «Надо сделать так!», а второй – «Нет, по-другому!», это приводит к тому, что ни один вожатый не будет иметь авторитет в глазах детей и отряд становится неуправляемым.
Хвалите детей, замечайте участие каждого. Скажите: «Молодец! Вот это результат! Отличная работа!
Я вами горжусь! Вы сегодня были очень дружными!».
Выясните, возникали ли трудности в прошлый раз, какого рода, что ему понравилось, в каком качестве он хотел бы самореализоваться в этот приезд. Поставьте его в активную позицию, ведь такой подросток может стать настоящим помощником!
Перед отбоем, после отбоя, ночью, во время обхода, при построении на зарядку, до и после приёма пищи, перед выходом за территорию лагеря – при каждом удобном случае. Превратите пересчет в игру: поднимите руку, согнутую в локте, ладонью в сторону ребят. Дети по очереди шлепают своей ладонью по вашей, а вы – громко считаете.
Не пускаем детскую инициативу на самотёк, а всё время подсказываем и поддерживаем (соблюдая при этом некую грань «степени невмешательства»).
Помните, что главная цель вожатого в организационный период – создать условия для быстрой адаптации детей к лагерю, раскрыть яркие перспективы как для каждого ребёнка, так и для всего отряда.
А какие полезные советы вы можете дать коллегам? Делитесь в комментариях!
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
@vdcorlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤26👍15🔥2🤩1💯1
Кто учил орлят летать? 🤗
В конце 50-х годов прошлого века правительство всерьёз задумалось об изменении работы с детьми. Одним из направлений, на которое решили обратить внимание, – детский отдых. На тот момент в стране из передовых площадок пионерии существовал только «Артек», который стал визитной карточкой советского детства.
📍 Тем не менее, «Артека» не хватало на всех пионеров, пусть туда и отправляли самых лучших. Было принято решение создать его аналог в каждой республике, одним из которых и стал «Орлёнок».
Руководящие комсомольские органы со всего Советского Союза отбирали лучших вожатых. Они проходили небольшую стажировку, а затем отправлялись в наш Центр. Однако, поскольку пионерлагерь был круглогодичным(что тогда было в новинку) , в скором времени поняли, что необходимы постоянные кадры.
📎 Требовалась система их постоянной подготовки, а не набора. Таким образом 20 февраля 1967 года родилась Школа пионерских вожатых «Ориентир», которая в середине 90-х годов стала именоваться Школой педагогического работника.
А что было дальше? 🥹
Подробнее об уникальной системе обучения вожатых в «Орлёнке» читайте на Яндекс.Дзен: dzen.ru/orlyonok
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
🦅 @vdcorlyonok
В конце 50-х годов прошлого века правительство всерьёз задумалось об изменении работы с детьми. Одним из направлений, на которое решили обратить внимание, – детский отдых. На тот момент в стране из передовых площадок пионерии существовал только «Артек», который стал визитной карточкой советского детства.
Руководящие комсомольские органы со всего Советского Союза отбирали лучших вожатых. Они проходили небольшую стажировку, а затем отправлялись в наш Центр. Однако, поскольку пионерлагерь был круглогодичным
А что было дальше? 🥹
Подробнее об уникальной системе обучения вожатых в «Орлёнке» читайте на Яндекс.Дзен: dzen.ru/orlyonok
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤41❤🔥7🔥3🏆3👍1🤩1
Близится конец смены, а с ним и прощальные огоньки, торжественные линейки, подведение итогов и, конечно, разъезд. Прощание в «Орлёнке» – один из самых трепетных моментов, наполненных рядом традиций: орлятский круг, прощальные песни, кричалки, объятия, ручеёк.
Нам, как педагогам, важно уметь сделать каждый момент смены комфортным для ребёнка, в том числе и разъезд. Очень часто мы сталкиваемся с тем, что многие ребята сильно грустят и, порой, даже плачут. Как сделать эту ситуацию комфортнее? Давайте разбираться:
1. Эмоции – это нормально!
Дайте подросткам понять, что вы принимаете их эмоции, поддержите словом или просто объятиями.
2. Когда что-то заканчивается, обязательно начинается что-то новое
Вспомните вместе с ребятами лучшие моменты смены, а подводя итоги обязательно сделайте акцент на том, что каждый из них стал лучше, взрослее и добрее, а эти качества непременно пригодятся в будущем!
3. Все расстояния когда-нибудь в круг замыкаются
Напомните орлятам, что они не разрывают связи, а смогут их поддерживать с помощью общения в чатах или видеозвонках.
4. Финальная точка
Каждый из ваших ребят будет рад услышать несколько напутственных слов: пожелайте им хорошей дороги, развивать свои таланты и способности, открытые на смене, напомните об их достижениях.
5. Улыбаемся и машем!
Даже если вам самим очень хочется погрустить – вспомните всё то хорошее, что вы сделали для детей и вместе с ними. Улыбнитесь и проводите их только в хорошем настроении. Помните, что орлята всегда берут пример со своих лучших вожатых!
А какими лайфхаками вы пользуетесь, чтобы поддержать настроение мальчишек и девчонок в разъезд? Делитесь в комментариях!
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤33💔7❤🔥4👍3🔥3🤩1💯1🆒1
Время стать помощником и наставником 👌
Коллеги, поговорим о логике смены? Какой период смены является основным для становления коллектива? Конечно же, основной – самый длительный, интересный и насыщенный.
📍 Здесь главной целью для вожатого становится включение ребят в совместную деятельность, направленную на реализацию придуманных ими дел и событий, погружение в профильные секции и мастер-классы.
Основной период делится на две половины: в первой важно помочь избранному активу отряда в приобретении и совершенствовании организаторских навыков, а во второй половине – выступить наставником и помощником для органов самоуправления, к которым переходит всё больше полномочий.
🌸 Каждый день в отряде завершается подведением итогов прожитого, поощрением отряда за достигнутые в дне успехи. Важно, чтобы все участники чувствовали себя комфортно и безопасно, а общение было конструктивным и не имело оценочной личностной окраски.
А в чём заключается успех отрядного дела в этот период?
📍 Если в организационном периоде смены мы погружали ребят в атмосферу лагеря, прививая им новые требования и правила, то в основном периоде мы смещаем акцент обратно – на самих детей. Показывая социальную значимость событий этого периода, мы неразрывно связываем деятельность с жизнью подростков в обществе.
Не бойтесь трудностей и ситуаций, в которых вам требуется совет более опытных коллег, станьте для ребят старшим другом, наставником и тогда всё точно получится!
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
🦅 @vdcorlyonok
Коллеги, поговорим о логике смены? Какой период смены является основным для становления коллектива? Конечно же, основной – самый длительный, интересный и насыщенный.
Основной период делится на две половины: в первой важно помочь избранному активу отряда в приобретении и совершенствовании организаторских навыков, а во второй половине – выступить наставником и помощником для органов самоуправления, к которым переходит всё больше полномочий.
А в чём заключается успех отрядного дела в этот период?
Дело получится, если каждый ребёнок при подготовке и во время его проведения находит для себя роли, поручения и задания, а вожатый активно участвует в придумывании и разработке как волшебный помощник.
Не бойтесь трудностей и ситуаций, в которых вам требуется совет более опытных коллег, станьте для ребят старшим другом, наставником и тогда всё точно получится!
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤26👍4🥰2🔥1🤩1😍1
Проснулись, потянулись, взбодрились! ☀️
Не секрет, что каждый новый день на смене в «Орлёнке» начинается с утреннего информационного сбора, который обычно проводится в промежутке между зарядкой и завтраком. Его основной замысел – рассказать орлятам о том, какие события ждут их в дне, обсудить план и задать тон всего дня.
Как сделать утренний информационный сбор бодрее и добрее – делимся советами в рубрике #ВожатскийПонедельник:
1️⃣ Расскажите чем живет Центр за пределами вашего лагеря и поделитесь с ребятами интересными новостями из внешнего мира (важно уточнить: новости лучше всего заранее согласовать с вашими старшими наставниками, избегая тем, которых мы не касаемся в Стране Детства)
2️⃣ Бодр, свеж, светел: улыбайтесь и с удовольствием делитесь делами на день, ведь каждый день в «Орлёнке» – повод стать лучше! Помним, что каждый вожатый – пример для своих орлят, даже если речь идёт о настроении
3️⃣ Как по методичке: не забывайте про короткие игры на внимание – они помогут ребятам настроиться на восприятие новой информации
4️⃣ Добавляйте новые интересные рубрики. Например, можно делиться с ребятами интересными фактами о дне исторические события, праздники, дни рождения известных людей или может даже гороскопы – полёт фантазии не ограничиваем!
5️⃣ Начинайте вовремя, чтобы точно успеть всё обсудить, а не пытаться погрузить ребят в план на день «на бегу» (да-да, Закон «Ноль-ноль» никто не отменял!)
Коллеги, делитесь своими интересными лайф-хаками в комментариях, а мы желаем вожатым с лёгкостью делать каждый день наших орлят лучше и занимательнее. Пусть каждое ваше утро будет добрым!💬
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
🦅 @vdcorlyonok
Не секрет, что каждый новый день на смене в «Орлёнке» начинается с утреннего информационного сбора, который обычно проводится в промежутке между зарядкой и завтраком. Его основной замысел – рассказать орлятам о том, какие события ждут их в дне, обсудить план и задать тон всего дня.
Как сделать утренний информационный сбор бодрее и добрее – делимся советами в рубрике #ВожатскийПонедельник:
Коллеги, делитесь своими интересными лайф-хаками в комментариях, а мы желаем вожатым с лёгкостью делать каждый день наших орлят лучше и занимательнее. Пусть каждое ваше утро будет добрым!
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤27👍6😍3🔥1🤩1💯1
В круговерти забот не заметили мы, как был прожит ещё один день 🗓
Заключительный период смены – это время подведения итогов в отряде, осмысления собственных и коллективных достижений. А задача вожатого – обратить внимание ребят на качественные изменения, которые произошли с ними.
Чему научились? Какие знания и умения будут полезны вне детского лагеря? – вот основные темы для обсуждения с подростками. В этой точке логики смены вожатому важно помочь ребятам выстроить перспективы их личностного развития и определить, что поможет им в осуществлении планов.
Для педагогов итоговый период смены становится самым трудным, так как главной здесь выступает индивидуальная работа с каждым ребенком. С какими ещё трудностями мы можем столкнуться и как их решить? Рассказываем в формате «вопрос – ответ»⬇️
📎 Когда дети плачут в конце смены – это хорошо или плохо?
Для ребят конец смены – это стресс, потому что они подружились, сплотились и не хотят расставаться. Тут важно не попасться в «эмоциональную ловушку», а перевести эмоции в перспективы предстоящей жизни. Кстати, о том как прощаться с ребятами рассказывали тут.
📎 Как помочь ребятам нести ответственность за свои успехи и промахи?
Обсудите с ними создавшуюся ситуацию и помогите прийти к нужным выводам. Обозначьте точки роста каждого и тщательно подбирайте слова, давая оценку какой-либо ситуации
📎 Что самое важное в процессе взаимодействия?
Принимать ребёнка таким, какой он есть. Стремитесь понять о чём он думает, чего хочет, почему ведёт себя так, а не иначе. Живите с ними общей жизнью(и почаще вспоминайте себя в их возрасте!)
Важно понимать, что три периода смены протекают во взаимосвязи и зависимости друг от друга. Нельзя воспитывать человека по частям, на отдельных промежутках времени.
Только учитывая сумму задач и видя логику всей смены, можно добиться положительных результатов🤍
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
🦅 @vdcorlyonok
Заключительный период смены – это время подведения итогов в отряде, осмысления собственных и коллективных достижений. А задача вожатого – обратить внимание ребят на качественные изменения, которые произошли с ними.
Чему научились? Какие знания и умения будут полезны вне детского лагеря? – вот основные темы для обсуждения с подростками. В этой точке логики смены вожатому важно помочь ребятам выстроить перспективы их личностного развития и определить, что поможет им в осуществлении планов.
Для педагогов итоговый период смены становится самым трудным, так как главной здесь выступает индивидуальная работа с каждым ребенком. С какими ещё трудностями мы можем столкнуться и как их решить? Рассказываем в формате «вопрос – ответ»
Для ребят конец смены – это стресс, потому что они подружились, сплотились и не хотят расставаться. Тут важно не попасться в «эмоциональную ловушку», а перевести эмоции в перспективы предстоящей жизни. Кстати, о том как прощаться с ребятами рассказывали тут.
Обсудите с ними создавшуюся ситуацию и помогите прийти к нужным выводам. Обозначьте точки роста каждого и тщательно подбирайте слова, давая оценку какой-либо ситуации
Принимать ребёнка таким, какой он есть. Стремитесь понять о чём он думает, чего хочет, почему ведёт себя так, а не иначе. Живите с ними общей жизнью
Важно понимать, что три периода смены протекают во взаимосвязи и зависимости друг от друга. Нельзя воспитывать человека по частям, на отдельных промежутках времени.
Только учитывая сумму задач и видя логику всей смены, можно добиться положительных результатов
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤27⚡1❤🔥1👍1🔥1
Коллеги, это апгрейд! ⬆️
Нет времени объяснять, ловите 10 полезных сервисов и приложений, которые разнообразят вашу деятельность наглядными средствами👇
#ВожатскийПонедельник
Нет времени объяснять, ловите 10 полезных сервисов и приложений, которые разнообразят вашу деятельность наглядными средствами
#ВожатскийПонедельник
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤16👍1🔥1🤩1💯1
Сохраняй, чтобы не потерять!
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17👍12❤🔥3🔥2🤝2🥰1🤩1💯1🆒1
Диалог на языке художника 🎨
Как насчёт нестандартной формы работы с детьми, которую можно реализовать не только в лагере, но и в школе?
В #ВожатскийПонедельник рассказываем о том, как подготовить и провести художественный салон.
💄 Это не классический урок рисования в обычном его понимании, а яркая культурная площадка, которая позволяет каждому побывать в роли художника. По форме планирования и проведения салон напоминает «воркшоп», основная задача которого – обмен знаниями.
С чего начать?
Организуйте подготовительное мероприятие, в ходе которого ребята познакомятся с формами занятия салона. Для участников важен настрой на работу, поэтому желательно заранее подготовить листовки с подробной информацией.
Важно учесть, что ребята могут иметь разный уровень подготовки, поэтому от вожатого потребуются навыки в выбранной технике и умение совмещать групповой и индивидуальный подход.
🖋 Вступительная часть салона (~30 минут)
Здесь происходит творческое погружение, обсуждение тематики и техники. Можно использовать видеоролики, презентацию, фото и даже музыку для «настройки» на нужный лад тематики салона. Затем, ребятам необходимо сделать эскизы. Помните, что один и тот же замысел можно компоновать на листе по-разному.
🎨 Основная часть: создание творческих работ (~1,5 часа)
Самое важное в этой части – атмосфера творчества, доброжелательности и заинтересованной совместной работы. Чтобы сохранить атмосферу, стоит заранее подобрать все нужные материалы и инструменты – краски, кисточки, листы, тряпочки и т.д. Вожатый помогает раскрыть выбранную тему и художественный образ.
🖼 Завершающая часть
Учитывая разный уровень подготовки ребят и временной регламент, к завершению необходимо иметь законченные хотя бы 80% работы.
В качестве этапа анализа, можно провести предварительный просмотр работ с обсуждением и внесением окончательных правок. Но итоговое решение – за ребёнком, автором своего творения.
А что в финале?
Организуете ли вы выставку работ, украсите рисунками отрядное место или придумаете оригинальную подпись на память – решать только вам. Дайте волю творчеству и фантазии, тогда всё точно получится!
#Орлёнок2024 #Orlyonok #Орлёнок
Как насчёт нестандартной формы работы с детьми, которую можно реализовать не только в лагере, но и в школе?
В #ВожатскийПонедельник рассказываем о том, как подготовить и провести художественный салон.
С чего начать?
Организуйте подготовительное мероприятие, в ходе которого ребята познакомятся с формами занятия салона. Для участников важен настрой на работу, поэтому желательно заранее подготовить листовки с подробной информацией.
Важно учесть, что ребята могут иметь разный уровень подготовки, поэтому от вожатого потребуются навыки в выбранной технике и умение совмещать групповой и индивидуальный подход.
Здесь происходит творческое погружение, обсуждение тематики и техники. Можно использовать видеоролики, презентацию, фото и даже музыку для «настройки» на нужный лад тематики салона. Затем, ребятам необходимо сделать эскизы. Помните, что один и тот же замысел можно компоновать на листе по-разному.
Самое важное в этой части – атмосфера творчества, доброжелательности и заинтересованной совместной работы. Чтобы сохранить атмосферу, стоит заранее подобрать все нужные материалы и инструменты – краски, кисточки, листы, тряпочки и т.д. Вожатый помогает раскрыть выбранную тему и художественный образ.
Учитывая разный уровень подготовки ребят и временной регламент, к завершению необходимо иметь законченные хотя бы 80% работы.
В качестве этапа анализа, можно провести предварительный просмотр работ с обсуждением и внесением окончательных правок. Но итоговое решение – за ребёнком, автором своего творения.
А что в финале?
Организуете ли вы выставку работ, украсите рисунками отрядное место или придумаете оригинальную подпись на память – решать только вам. Дайте волю творчеству и фантазии, тогда всё точно получится!
#Орлёнок2024 #Orlyonok #Орлёнок
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥17👍7❤6🤩2💯2⚡1🔥1
Властелин часов ⏰
Коллеги, какой один из самых ценных ресурсов, который есть у каждого человека? Конечно же, время. Навык грамотного распределения времени в дне в топе тех, которыми должен обладать настоящий вожатый, чтобы точно успеть сделать всё задуманное.
А знаете ли вы, как называют техники управления временем и определённый уровень самоорганизации? Это тайм-менеджмент, и именно о нём мы сегодня расскажем вам подробнее, ведь когда, как не летом, нужно точно успеть всё🤩
Итак, практически все существующие методы управления временем состоят из трех компонентов:
🟡 Приоритезация – определяем, насколько задача срочная, сложная и важная, и только потом приступаем к её выполнению.
🟡 Планирование – разбираемся, когда её следует сделать и сколько времени на это уйдет. Выделяем временной «слот» на выполнение.
🟡 Структурирование – определяем как будем выполнять задачу и отслеживать результаты.
Осознанный подход и применение этих методов однозначно сделает вашу жизнь системнее и практичнее. Мы не можем оставить вас без полезных лайфхаков, проверенных на себе, поэтому делимся четырьмя самыми-самыми:
1️⃣ Фиксируем планы в телефоне
Календарь, специальные приложения или просто заметки – не важно, главное, чтобы именно для вас это было удобно и наглядно. Телефон всегда под рукой и пришлёт напоминание в подходящий момент.
🆒 Планируем грядущий день с вечера
Обозначил для себя основные задачи и «завтра» уже перестаёт быть таким туманным.
3️⃣ На всякий случай
Оставляем временные «слоты» на случай срочных непредвиденных задач, на передвижения из точки А в точку Б и другие внезапные ситуации.
4️⃣ Не забываем про отдых
Помним, что только закрыв базовые потребности (сон, еда, гигиена) человек может полноценно функционировать и работать.
Уверены, что эта информация пригодится не только вожатым, но и другим нашим подписчикам, ведь при грамотном планировании дел у нас остаётся больше времени, которое можно провести со своими близкими💛
А какие лайфхаки помогают вам эффективно организовать время? Давайте делиться опытом в комментариях👎
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
🦅 @vdcorlyonok
Коллеги, какой один из самых ценных ресурсов, который есть у каждого человека? Конечно же, время. Навык грамотного распределения времени в дне в топе тех, которыми должен обладать настоящий вожатый, чтобы точно успеть сделать всё задуманное.
А знаете ли вы, как называют техники управления временем и определённый уровень самоорганизации? Это тайм-менеджмент, и именно о нём мы сегодня расскажем вам подробнее, ведь когда, как не летом, нужно точно успеть всё
Итак, практически все существующие методы управления временем состоят из трех компонентов:
Осознанный подход и применение этих методов однозначно сделает вашу жизнь системнее и практичнее. Мы не можем оставить вас без полезных лайфхаков, проверенных на себе, поэтому делимся четырьмя самыми-самыми:
Календарь, специальные приложения или просто заметки – не важно, главное, чтобы именно для вас это было удобно и наглядно. Телефон всегда под рукой и пришлёт напоминание в подходящий момент.
Обозначил для себя основные задачи и «завтра» уже перестаёт быть таким туманным.
Оставляем временные «слоты» на случай срочных непредвиденных задач, на передвижения из точки А в точку Б и другие внезапные ситуации.
Помним, что только закрыв базовые потребности (сон, еда, гигиена) человек может полноценно функционировать и работать.
Уверены, что эта информация пригодится не только вожатым, но и другим нашим подписчикам, ведь при грамотном планировании дел у нас остаётся больше времени, которое можно провести со своими близкими
А какие лайфхаки помогают вам эффективно организовать время? Давайте делиться опытом в комментариях
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤29🔥4👍3🤩2😍1
Уважаемые коллеги!
Поздравляю вас с Международным днём вожатого!
Вожатый в переводе с латинского «проводник», и это очень точное понятие. Вы направляете свои усилия на формирование лучших человеческих качеств у детей, воспитывая в них гражданственность, патриотизм, обогащая их мировоззрение вечными ценностями. Именно вы вкладываете в сердца детей теплоту и любовь, учите их быть хорошими друзьями, чуткими и отзывчивыми людьми, заботиться об окружающем мире, беречь свою Родину.
Вы дарите ребятам со всей страны уникальную возможность участвовать в самых современных и успешных образовательных проектах, в полной мере раскрыть свой лидерский, спортивный и творческий потенциал, помогаете ребятам почувствовать свою значимость, уникальность, пройти период личностного становления, наметить траекторию своего роста. Благодаря вам тысячи мальчишек и девчонок возвращаются домой, увозя из детских лагерей вдохновение, хорошие и светлые воспоминания.
Вожатый – это призвание! Не каждый может быть и другом, и наставником, и советчиком, и организатором, и много кем ещё одновременно. А если может, то он истинный вожатый!
В числе вожатых «Орлёнка» много людей, достигших значимых успехов в разных направлениях деятельности. В нём политики, спортсмены, учёные и музыканты.
И это не случайно, вожатство даёт колоссальный опыт, который помогает развиваться в любых направлениях, решать самые сложные жизненные задачи. Цените это время, учитесь, развивайтесь, дарите свой талант и заботу детям, и они ответят вам стократно.
Пусть каждый ваш отряд будет самым первым во всём, дружным, ответственным и проявляет добро к другим. Желаю всем тысячи ярких событий и миллиона ребячьих улыбок!
Директор ВДЦ «Орлёнок»
Александр Джеус.
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
🦅 @vdcorlyonok
Поздравляю вас с Международным днём вожатого!
Вожатый в переводе с латинского «проводник», и это очень точное понятие. Вы направляете свои усилия на формирование лучших человеческих качеств у детей, воспитывая в них гражданственность, патриотизм, обогащая их мировоззрение вечными ценностями. Именно вы вкладываете в сердца детей теплоту и любовь, учите их быть хорошими друзьями, чуткими и отзывчивыми людьми, заботиться об окружающем мире, беречь свою Родину.
Вы дарите ребятам со всей страны уникальную возможность участвовать в самых современных и успешных образовательных проектах, в полной мере раскрыть свой лидерский, спортивный и творческий потенциал, помогаете ребятам почувствовать свою значимость, уникальность, пройти период личностного становления, наметить траекторию своего роста. Благодаря вам тысячи мальчишек и девчонок возвращаются домой, увозя из детских лагерей вдохновение, хорошие и светлые воспоминания.
Вожатый – это призвание! Не каждый может быть и другом, и наставником, и советчиком, и организатором, и много кем ещё одновременно. А если может, то он истинный вожатый!
В числе вожатых «Орлёнка» много людей, достигших значимых успехов в разных направлениях деятельности. В нём политики, спортсмены, учёные и музыканты.
И это не случайно, вожатство даёт колоссальный опыт, который помогает развиваться в любых направлениях, решать самые сложные жизненные задачи. Цените это время, учитесь, развивайтесь, дарите свой талант и заботу детям, и они ответят вам стократно.
Пусть каждый ваш отряд будет самым первым во всём, дружным, ответственным и проявляет добро к другим. Желаю всем тысячи ярких событий и миллиона ребячьих улыбок!
Директор ВДЦ «Орлёнок»
Александр Джеус.
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤50👍17🥰2👏2❤🔥1
Хочу всё знать! 🤓
Для всех орлят, приезжающих в наш Центр, вожатые обязательно проводят несколько познавательных занятий по различным направлениям. Однако педагоги могут столкнуться с пассивным поведением ребят, которым будет скучно или неинтересно.
❓ Как повысить мотивацию, вовлечь детей в познавательные программы и образовательные занятия? Рассказываем в пяти пунктах:
⚪️ У нас была какая-то тактика и мы её придерживались
Продумайте с напарником подробный ход дела, материально-техническое обеспечение, интересные фишки, опорные слова, обсудите ожидаемые результаты – таким образом вы будете чувствовать себя увереннее, а у детей не возникнет чувства, что вы не подготовились.
⚪️ Занимаем места согласно купленным билетам
Заранее подготовьте место проведения дела: обустройте места, на которых будут сидеть ребята, позаботьтесь о своём комфорте в том числе.
⚪️ У кого можно взять стяг?
Может вы хотите отправиться на космическую станцию? Креативное оформление ещё никогда не было лишним. Можно использовать не только предметную обстановку, но и музыкальное сопровождение.
⚪️ Далеко-далеко, высоко-высоко в горах жил-был орёл…
Согласитесь, формат лекции уже не вовлекает. Нужно хорошенько подумать, какие формы и темы интересны ребятам. Кроме того, очень важна общая сюжетная линия, связывающая все части дела воедино. Погрузите орлят в легенду, сказку или захватывающую историю!
⚪️ Просчитался… Но где?
Будет грустно запланировать занятие на свежем воздухе в окружении сосен, а там – дождик... Поэтому когда дело уже готово, не забываем проверять себя по контрольным точкам, которые тоже являются важными факторами: погода, период смены, возраст детей, место и масштаб, тренды.
Такие шаги помогут сделать любое дело творческим и интересным, а вожатым – почувствовать себя увереннее. А если хочется прокачать навык написания сценарий дел – читай один из наших предыдущих постов по ссылке.
Обязательно сохраняй и отправляй коллегам😉
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
🦅 @vdcorlyonok
Для всех орлят, приезжающих в наш Центр, вожатые обязательно проводят несколько познавательных занятий по различным направлениям. Однако педагоги могут столкнуться с пассивным поведением ребят, которым будет скучно или неинтересно.
Продумайте с напарником подробный ход дела, материально-техническое обеспечение, интересные фишки, опорные слова, обсудите ожидаемые результаты – таким образом вы будете чувствовать себя увереннее, а у детей не возникнет чувства, что вы не подготовились.
Помним: лучшая импровизация – это хорошо спланированная и отрепетированная импровизация!
Заранее подготовьте место проведения дела: обустройте места, на которых будут сидеть ребята, позаботьтесь о своём комфорте в том числе.
Может вы хотите отправиться на космическую станцию? Креативное оформление ещё никогда не было лишним. Можно использовать не только предметную обстановку, но и музыкальное сопровождение.
Согласитесь, формат лекции уже не вовлекает. Нужно хорошенько подумать, какие формы и темы интересны ребятам. Кроме того, очень важна общая сюжетная линия, связывающая все части дела воедино. Погрузите орлят в легенду, сказку или захватывающую историю!
Будет грустно запланировать занятие на свежем воздухе в окружении сосен, а там – дождик... Поэтому когда дело уже готово, не забываем проверять себя по контрольным точкам, которые тоже являются важными факторами: погода, период смены, возраст детей, место и масштаб, тренды.
Такие шаги помогут сделать любое дело творческим и интересным, а вожатым – почувствовать себя увереннее. А если хочется прокачать навык написания сценарий дел – читай один из наших предыдущих постов по ссылке.
Обязательно сохраняй и отправляй коллегам
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍24❤🔥4❤2🎉2⚡1🔥1🤩1
Новое уведомление 💬
В #ВожатскийПонедельник мы подготовили для наших педагогов шуточные напоминания. Но будьте уверены, что и без них они справляются на все💯
Коллеги, делитесь в комментариях что бы вы ещё добавили?
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
🦅 @vdcorlyonok
В #ВожатскийПонедельник мы подготовили для наших педагогов шуточные напоминания. Но будьте уверены, что и без них они справляются на все
Коллеги, делитесь в комментариях что бы вы ещё добавили?
#Orlyonok #Орлёнок2024 #Орлёнок
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21🔥4👍1
Творим и вытворяем 🎨
Наряду с дизайном основного пространства лагеря – зонированием и оснащением – существуют вариативные элементы, которые сложно представить без проявления творчества и креатива.
⭐️ Основной точкой притяжения в этом случае является информационный стенд отряда, где ребята вместе с вожатыми могут придумать и воплотить в жизнь самые яркие идеи.
Информационный стенд – это элемент визуального оформления, отражающий жизнь временного детского коллектива и основные события в логике смены. Какую информацию тут располагаем?
Основная:
⚫️ список отряда
⚫️ органы самоуправления
⚫️ о вожатых
⚫️ законы и традиции лагеря
⚫️ название, девиз и эмблема отряда
⚫️ распорядок дня
⚫️ о смене
Дополнительная:
🔵 дни рождения
🔵 график дежурства/соревнований/кружков
🔵 экран чистоты
🔵 стенгазета
🔵 пространство для выставки детских работ
🔵 о событиях в дне
🔵 карта настроения
🔵 положения о конкурсах
Для того, чтобы создать любой творческий продукт, необходимо пройти два последовательных этапа:
1. Творческая идея – фиксируем основные мысли и общую концепцию, делая наброски. А если не хватает классных идей – читайте наш пост с лайф-хаками для креативного мышления.
2. Материальное воплощение – продумываем из каких материалов будем мастерить наш продукт и какие техники будем использовать.
🖼 Конечно, существует множество интересных техник оформления, сочетания цветов и шрифта (о них мы расскажем в следующий понедельник) .
Но главное в любом творческом деле – погрузиться в процесс и получить удовольствие, особенно, если вы работаете в команде с ребятами или напарником.
Пусть каждое дело будет творчески, а иначе – зачем?💫
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
🦅 @vdcorlyonok
Наряду с дизайном основного пространства лагеря – зонированием и оснащением – существуют вариативные элементы, которые сложно представить без проявления творчества и креатива.
Информационный стенд – это элемент визуального оформления, отражающий жизнь временного детского коллектива и основные события в логике смены. Какую информацию тут располагаем?
Основная:
Дополнительная:
Для того, чтобы создать любой творческий продукт, необходимо пройти два последовательных этапа:
1. Творческая идея – фиксируем основные мысли и общую концепцию, делая наброски. А если не хватает классных идей – читайте наш пост с лайф-хаками для креативного мышления.
2. Материальное воплощение – продумываем из каких материалов будем мастерить наш продукт и какие техники будем использовать.
Но главное в любом творческом деле – погрузиться в процесс и получить удовольствие, особенно, если вы работаете в команде с ребятами или напарником.
Пусть каждое дело будет творчески, а иначе – зачем?
#ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤28👍10🔥8❤🔥1⚡1🤩1💯1
Воплотим творчество в жизнь 🌟
В #ВожатскийПонедельник продолжаем говорить об оформлении пространства и о том, как перенести идеи «из головы» на лист бумаги.
✏️ Рассмотрим на примере: вы готовите стенгазету. Первым делом необходимо выбрать формат творческого продукта – пусть в нашем случае это будет обычный ватман формата А2.
После этого вырисовываются образы и формируется текстовый блок на наброске макета(смотри наши карточки)
После создания эскиза и его переноса на бумагу начинается этап работы с цветом и формой. Вот несколько важных советов:
🍑 Выбор материалов: Для ярких стенгазет лучше использовать гуашь, акрил или темперу, так как они быстро сохнут и плотно закрывают поверхность.
Акварель можно применять для создания фонов и сложных изображений.
🖤 Цветовая гамма: Для каждого мероприятия следует подбирать соответствующую цветовую палитру. Например, для поздравления именинников подойдут яркие цвета, а для Дня семьи – оттенки, сочетающиеся с символом праздника – ромашкой.
💙 Колорит: Важно ограничить цветовую палитру до 4-5 цветов, чтобы работа выглядела гармонично и не отвлекала от основного текста. Цвета должны сочетаться и подчеркивать настроение события. Все креативные идеи хороши, но в меру!
🍰 Шрифты: Не используйте более трёх видов шрифта на одном формате. Это создаст ощущение стиля и законченности. Следуйте единой стилистике в оформлении, чтобы текст был легко читаемым и уместным.
Важно помнить, что оформление отрядного пространства – это не только возможность проявить творческие способности, но и отличный способ сплотить ребят и развить их навыки командной работы.
🔍 Вожатым советуем активно участвовать в процессе, направлять и вдохновлять детей, помогая им раскрыть свои таланты и вложить душу в каждую деталь.
Вместе вы создаёте не просто отрядный уголок, а памятное отражение жизни вашего коллектива!❤️
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
🦅 @vdcorlyonok
В #ВожатскийПонедельник продолжаем говорить об оформлении пространства и о том, как перенести идеи «из головы» на лист бумаги.
После этого вырисовываются образы и формируется текстовый блок на наброске макета
После создания эскиза и его переноса на бумагу начинается этап работы с цветом и формой. Вот несколько важных советов:
Акварель можно применять для создания фонов и сложных изображений.
Важно помнить, что оформление отрядного пространства – это не только возможность проявить творческие способности, но и отличный способ сплотить ребят и развить их навыки командной работы.
Вместе вы создаёте не просто отрядный уголок, а памятное отражение жизни вашего коллектива!
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21👍4😭2❤🔥1
К вершинам вдохновения 🏔
Лето – это не только время для отдыха, но и отличная возможность для саморазвития и поиска новых источников вдохновения.
В этом посте мы собрали для вас 7 уникальных онлайн-ресурсов, которые помогут не только провести время с пользой, но и откроют двери в мир новых знаний, идей и насмотренности.
⭐️ Дзен – это платформа для авторов и читателей, где каждый может найти что-то по своему вкусу. Здесь публикуются статьи, видео, картинки и другой контент. Кстати, мы там тоже есть, подписывайтесь!
🟠 Arzamas.academy – онлайн-платформа с курсами по истории искусства, литературы, музыки и архитектуры. Здесь собраны лекции ведущих специалистов из России и мира.
💫 «Теории и практики» – сайт с подборками материалов по саморазвитию, карьере для молодых, медиа и другим темам. Регулярно проводятся марафоны и вебинары, а ещё можно послушать подкасты!
🟠 ПостНаука – портал с научно-популярными статьями, книгами, видеолекциями и курсами.
✨ Лекториум – онлайн-курсы и видеолекции по различным дисциплинам от ведущих российских университетов.
🟣 Pinterest – это социальная сеть, которая позволяет пользователям собирать коллекции идей, вдохновляющих изображений, предметов и многое другое. Создайте свою доску с темами, которые вас интересуют и наслаждайтесь вдохновением!
💫 TED talks – это видеоконференции, где выступают эксперты из разных областей с вдохновляющими и познавательными лекциями. Вы можете найти интересные для вас темы и получить новые идеи и знания!
А если захочется больше интересного – читайте наш пост с лайфхаками для креативного мышления.
Не забывайте, что вдохновение и мотивацию можно найти не только в Интернете, но и в окружающем мире. Наслаждайтесь природой, общайтесь с интересными людьми и открывайте для себя новые увлечения!🌸
#ВожатскийПонедельник #Орлёнок2024 #Orlyonok
🦅 @vdcorlyonok
Лето – это не только время для отдыха, но и отличная возможность для саморазвития и поиска новых источников вдохновения.
В этом посте мы собрали для вас 7 уникальных онлайн-ресурсов, которые помогут не только провести время с пользой, но и откроют двери в мир новых знаний, идей и насмотренности.
А если захочется больше интересного – читайте наш пост с лайфхаками для креативного мышления.
Не забывайте, что вдохновение и мотивацию можно найти не только в Интернете, но и в окружающем мире. Наслаждайтесь природой, общайтесь с интересными людьми и открывайте для себя новые увлечения!
#ВожатскийПонедельник #Орлёнок2024 #Orlyonok
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13👍8🔥4🤩1😍1
Методы, которые меняют нас и наш коллектив 📔
Коллеги, мы с вами точно знаем, что форм воспитательной работы вожатого с детьми существует очень много.
💡 Например, советский учёный и педагог Сталь Шмаков насчитал целых 4763 описанных форм воспитательных дел!
Но среди этого многообразия важно не только не запутаться, но и выделить основу для дальнейшей работы. Давайте разбираться по порядку – что является формой воспитательной работы?
Опираясь на это определение, выделим несколько компонентов, которые требуют структурирования:
🟡 С какой целью организуется, что важно получить в результате? (что узнают участники/ чему научатся/ о чём задумаются)
🟡 Кто станет участником? (лица или группа/ коллектив)
🟡 Что войдёт в содержание? (о чём будет дело/ игра/ событие)
🟡 Где будет проходить дело?
🟡 Какова его продолжительность по времени? (необходимо соотнести с возрастом участников)
🟡 В какую деятельность будут включены участники? (набор действий, ситуаций, процедур и порядок их прохождения)
🟡 Как и кем будет организовано? (какие роли выполняют участники и организаторы на каждом из этапов)
🟡 Как выстроится его эмоциональный фон и ритм? (эмоциональные слова ведущего/ музыка/ свет/ оформление)
Но как правильно выбрать форму воспитательной работы? Советуем опираться на преследуемые педагогические задачи и степень вовлеченности участников.
Для этого рассмотрим простую схему из трёх элементов:
🪑 Мероприятие
В качестве организатора выступают педагоги, а дети оказываются в пассивной позиции, выполняя указания организаторов.
Пример: беседа, урок, экскурсия, концерты (без участия детей).
✈️ Коллективная творческая игра
Предварительную работу по разработке дела проводят педагоги, а ребята вовлекаются в деятельность на этапе проведения дела и его анализа.
🔍 Коллективное творческое дело
В его основе лежит инициатива детей оказать помощь, проявить заботу или доставить радость другим людям, а при его разработке соблюдаются 6 стадий коллективной организаторской деятельности.
⁉️ Как одна и та же форма работы может измениться и переходить из одной в другую, а также какие группы воспитательных дел можно выделить – рассмотрим в следующий #ВожатскийПонедельник
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
🦅 @vdcorlyonok
Коллеги, мы с вами точно знаем, что форм воспитательной работы вожатого с детьми существует очень много.
Но среди этого многообразия важно не только не запутаться, но и выделить основу для дальнейшей работы. Давайте разбираться по порядку – что является формой воспитательной работы?
Это ограниченная по времени и месту структура коллективного взаимодействия детей и взрослых, позволяющая решить определённые воспитательные задачи.
Опираясь на это определение, выделим несколько компонентов, которые требуют структурирования:
Но как правильно выбрать форму воспитательной работы? Советуем опираться на преследуемые педагогические задачи и степень вовлеченности участников.
Для этого рассмотрим простую схему из трёх элементов:
В качестве организатора выступают педагоги, а дети оказываются в пассивной позиции, выполняя указания организаторов.
Пример: беседа, урок, экскурсия, концерты (без участия детей).
Предварительную работу по разработке дела проводят педагоги, а ребята вовлекаются в деятельность на этапе проведения дела и его анализа.
В его основе лежит инициатива детей оказать помощь, проявить заботу или доставить радость другим людям, а при его разработке соблюдаются 6 стадий коллективной организаторской деятельности.
#Orlyonok #Орлёнок #Орлёнок2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥16❤7👍6🔥1💯1🙈1🆒1