Расскажите — почему не стали получать высшее образование? Или почему не смогли.
Знаем, что нас читает очень много композиторов, но среди вас есть самоучки и те, кто отучился в музыкальной школе или даже в училище, но высшее образование получать не стал. Расскажите, почему не стали или почему бросили обучение.
В опросе несколько вариантов ответа, если не нашли подходящий — напишите в комментариях. Да и вообще будет здорово, если напишете развернуто, нам интересно.
Знаем, что нас читает очень много композиторов, но среди вас есть самоучки и те, кто отучился в музыкальной школе или даже в училище, но высшее образование получать не стал. Расскажите, почему не стали или почему бросили обучение.
В опросе несколько вариантов ответа, если не нашли подходящий — напишите в комментариях. Да и вообще будет здорово, если напишете развернуто, нам интересно.
👍1
Почему не стали получать высшее образование?
Anonymous Poll
20%
Я и без образования музыку сочиняю, зачем оно мне?
24%
Было бы здорово поучиться, но, думаю, уже поздновато.
43%
Хочу учиться, но с моими знаниями меня, наверное, никуда не примут.
13%
Учился/училась, но пришлось бросить.
👍4
«Композиторские читки» с 25 по 28 июня в Санкт-Петербурге — лекции композиторов-кураторов, обсуждения методов композиции, музыкальных произведений и заключительный концерт с солистами МАСМ. Прийти могут все желающие.
О читках
Это четырехдневный интенсив, на котором молодые композиторы показывают работают над своими сочинениями с опытными наставниками. Мы уже проводили отбор, а сейчас на все можно попасть вольнослушателем.
25 июня
12:00–14.00 лекция Алексея Наджарова «Мультимедийная композиция сегодня»
15:00–18.00 Алексей Наджаров разбирает произведения участников
26 июня
11:00–13:00 лекция Марка Булошникова «Как перестать писать музыку»
14:00–17:00 Марк Булошников разбирает произведения участников
27 июня
11.00–13.00 лекция Светланы Лавровой «Звуковой объект новой музыки во времени и пространстве от Шеффера до Аблингера»
15.00–18.00 Светлана Лаврова разбирает произведения участников
28 июня
Заключительный концерт: сочинения композиторов-кураторов и участников разных читок.
Программа и регистрация
О читках
Это четырехдневный интенсив, на котором молодые композиторы показывают работают над своими сочинениями с опытными наставниками. Мы уже проводили отбор, а сейчас на все можно попасть вольнослушателем.
25 июня
12:00–14.00 лекция Алексея Наджарова «Мультимедийная композиция сегодня»
15:00–18.00 Алексей Наджаров разбирает произведения участников
26 июня
11:00–13:00 лекция Марка Булошникова «Как перестать писать музыку»
14:00–17:00 Марк Булошников разбирает произведения участников
27 июня
11.00–13.00 лекция Светланы Лавровой «Звуковой объект новой музыки во времени и пространстве от Шеффера до Аблингера»
15.00–18.00 Светлана Лаврова разбирает произведения участников
28 июня
Заключительный концерт: сочинения композиторов-кураторов и участников разных читок.
Программа и регистрация
❤11👍5
Послушайте музыкальные отрывки и попробуйте определить #тренажеры_слушателя
Послушайте, выберите тот фрагмент, в котором, как вам кажется, есть гемиола и напишите в комментариях — как вы определяли.
❌ Не подсказывайте тем, кто не знает
Если знаете точно в каком из фрагментов — гемиола, не подсказывайте другим, а то им будет не интересно угадывать.
✅ Какой правильный вариант
Расскажем в воскресенье 26 июня в 21:21 в комментарии к этому посту.
1 • 2 • 3
Послушайте, выберите тот фрагмент, в котором, как вам кажется, есть гемиола и напишите в комментариях — как вы определяли.
❌ Не подсказывайте тем, кто не знает
Если знаете точно в каком из фрагментов — гемиола, не подсказывайте другим, а то им будет не интересно угадывать.
✅ Какой правильный вариант
Расскажем в воскресенье 26 июня в 21:21 в комментарии к этому посту.
1 • 2 • 3
👍9
Что такое гемиола
Это такой ритмический прием, когда в трехдольных тактах появляется двухдольный мотив. Вот, например, композитор сочинил мелодию в размере 3/4, то есть, ту, которую легко считать на «раз-два-три, раз-два три». А потом изменил ее на двухдольную, то есть, на ту, которая считается на «раз-два, раз-два». Акценты сместились, и слушателю стало непонятно — как это считать. Кажется, что изменился размер, но это не так.
Вот, например, структура такта 3/4. Галочки — это сильные доли («раз»), а черточки — слабые («два» и «три»). Вертикальные слэши — это границы такта.
› - - | › - - |› - - | › - - | ›
А вот как все меняется, когда в мелодии появился двухдольный мотив (с третьего такта). Это и есть гемиола.
› - - | › - - | › - › | - › - | ›
🤔 Как определить на слух
Считайте. Найдите мелодию, которая легко считается на «раз-два-три» и попробуйте за ней проследить. Если вам показалось, что в какой-то момент она перестает считаться на «раз-два-три» и считается уже на «раз-два», скорее всего, это — гемиола.
1 • 2 • 3
Это такой ритмический прием, когда в трехдольных тактах появляется двухдольный мотив. Вот, например, композитор сочинил мелодию в размере 3/4, то есть, ту, которую легко считать на «раз-два-три, раз-два три». А потом изменил ее на двухдольную, то есть, на ту, которая считается на «раз-два, раз-два». Акценты сместились, и слушателю стало непонятно — как это считать. Кажется, что изменился размер, но это не так.
Вот, например, структура такта 3/4. Галочки — это сильные доли («раз»), а черточки — слабые («два» и «три»). Вертикальные слэши — это границы такта.
› - - | › - - |› - - | › - - | ›
А вот как все меняется, когда в мелодии появился двухдольный мотив (с третьего такта). Это и есть гемиола.
› - - | › - - | › - › | - › - | ›
🤔 Как определить на слух
Считайте. Найдите мелодию, которая легко считается на «раз-два-три» и попробуйте за ней проследить. Если вам показалось, что в какой-то момент она перестает считаться на «раз-два-три» и считается уже на «раз-два», скорее всего, это — гемиола.
1 • 2 • 3
👍37❤6
Как Прокофьев увлекался гимнастикой и шахматами, как потерял близкого друга и познакомился с Мирой Мендельсон #жизнь_замечательных_композиторов
В карточках иллюстрации Насти Икусовой о немузыкальной стороне жизни композитора: увлечении спортом, гастрономических турах по Франции, возвращении в СССР и поздней любви.
→ иллюстрации целиком с авторским текстом к каждой из них
Сейчас иллюстрации показывают на выставке «Прокофьев глазами художников» в Музее Прокофьева в Москве, до 25 сентября.
В карточках иллюстрации Насти Икусовой о немузыкальной стороне жизни композитора: увлечении спортом, гастрономических турах по Франции, возвращении в СССР и поздней любви.
→ иллюстрации целиком с авторским текстом к каждой из них
Сейчас иллюстрации показывают на выставке «Прокофьев глазами художников» в Музее Прокофьева в Москве, до 25 сентября.
👍33❤12🔥4
Как стать композитором и нужно ли для этого учиться в консерватории. Беседа Анны Виленской с композиторами Союза #говорит_композитор
→ смотреть
Это было прошлым летом на Российской креативной неделе в Москве. Участвовали Арман Гущян, Настасья Хрущëва, Александр Хубеев и Эльмир Низамов. Помимо сочинения музыки все участники дискуссии преподают в консерваториях и курируют образовательные курсы и лаборатории.
Что обсуждали: кого сейчас можно называть композитором, что нужно для того, чтобы им стать, какую роль в этом играет консерватория и что делать, если кажется, что учиться уже поздно.
На ютубе есть таймкоды к выступлению каждого из спикеров.
→ смотреть
Это было прошлым летом на Российской креативной неделе в Москве. Участвовали Арман Гущян, Настасья Хрущëва, Александр Хубеев и Эльмир Низамов. Помимо сочинения музыки все участники дискуссии преподают в консерваториях и курируют образовательные курсы и лаборатории.
Что обсуждали: кого сейчас можно называть композитором, что нужно для того, чтобы им стать, какую роль в этом играет консерватория и что делать, если кажется, что учиться уже поздно.
На ютубе есть таймкоды к выступлению каждого из спикеров.
👍28❤5
Прием заявок на участие в творческой лаборатории «Музыкальное сердце театра» — шесть дней плотного сотрудничества композиторов, либреттистов и режиссеров над творческим проектом.
→ 21—26 ноября. Прием заявок до 31 июля
О лаборатории
Участники создают театральные эскизы. Их презентуют на питчинге, а слушать будут руководители театров России. Куратор — композитор Александр Пантыкин.Проходит в Екатеринбурге.
Что будет
Сформируют команды: композитор, либреттист, автор текстов и режиссер. Каждая команда выбирает тему и работает над одним произведением. Можно делать оперу, мюзикл или детский спектакль.
Питчинг эскизов
Команды представят эскизы спектаклей в виде семистейдж — с частичным гримом и декорациями, но с полноценной партитурой. Руководители театров могут взять понравившийся спектакль в репертуар.
Как участвовать
— заполнить заявку и отправить на адрес: [email protected]
— в заявке предложить синопсис спектакля
— приложить ссылку на аудио театрального проекта
→ Заявка и подробности
→ 21—26 ноября. Прием заявок до 31 июля
О лаборатории
Участники создают театральные эскизы. Их презентуют на питчинге, а слушать будут руководители театров России. Куратор — композитор Александр Пантыкин.Проходит в Екатеринбурге.
Что будет
Сформируют команды: композитор, либреттист, автор текстов и режиссер. Каждая команда выбирает тему и работает над одним произведением. Можно делать оперу, мюзикл или детский спектакль.
Питчинг эскизов
Команды представят эскизы спектаклей в виде семистейдж — с частичным гримом и декорациями, но с полноценной партитурой. Руководители театров могут взять понравившийся спектакль в репертуар.
Как участвовать
— заполнить заявку и отправить на адрес: [email protected]
— в заявке предложить синопсис спектакля
— приложить ссылку на аудио театрального проекта
→ Заявка и подробности
👍15❤2
📻 50 композиторов Союза и их музыка в передачах «Радио Культура». Познакомьтесь #знакомство_с_композиторами
Цикл передач «Новая музыка» — это совместный проект Союза и «Радио Культура». В этих программах звучит музыка современных композиторов, а сами они рассказывают — как сочиняют, чем вдохновляются, как понимают музыку и что хотят сказать слушателю.
→ слушать на ютубе
→ слушать в вк
В плейлисте — все передачи, которые вышли на сегодняшний день. Выпуски небольшие — около 15 минут. В первой части передачи — короткая справка о композиторе, потом он отвечает на вопросы о том, как понимает музыку и как видит задачу композитора. А во второй части звучит его музыка. Так можно составить впечатление не только о произведении, но и о композиторе в целом.
Тут есть музыка Настасьи Хрущевой, Эльмира Низамова, Владимира Раннева и еще куча новых имен, которых вы могли не знать. Если хотите понять — как звучит современная академическая музыка, и почему она звучит именно так — послушайте.
Цикл передач «Новая музыка» — это совместный проект Союза и «Радио Культура». В этих программах звучит музыка современных композиторов, а сами они рассказывают — как сочиняют, чем вдохновляются, как понимают музыку и что хотят сказать слушателю.
→ слушать на ютубе
→ слушать в вк
В плейлисте — все передачи, которые вышли на сегодняшний день. Выпуски небольшие — около 15 минут. В первой части передачи — короткая справка о композиторе, потом он отвечает на вопросы о том, как понимает музыку и как видит задачу композитора. А во второй части звучит его музыка. Так можно составить впечатление не только о произведении, но и о композиторе в целом.
Тут есть музыка Настасьи Хрущевой, Эльмира Низамова, Владимира Раннева и еще куча новых имен, которых вы могли не знать. Если хотите понять — как звучит современная академическая музыка, и почему она звучит именно так — послушайте.
👍28❤9