⚡️34-е туристские городские соревнования работников учреждений образования стартовали!
С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась председатель комитета по образованию Мингорисполкома Марина Ильина.
А председатель Минской городской организации профсоюза работников образования и науки Лариса Волкова вручила педагогам награды за поддержку профсоюзных инициатив и за содействие в развитии физкультурно-оздоровительной работы.
🌟Желаем всем участникам удачных стартов! И пусть победит сильнейший!
#туризм
С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась председатель комитета по образованию Мингорисполкома Марина Ильина.
А председатель Минской городской организации профсоюза работников образования и науки Лариса Волкова вручила педагогам награды за поддержку профсоюзных инициатив и за содействие в развитии физкультурно-оздоровительной работы.
🌟Желаем всем участникам удачных стартов! И пусть победит сильнейший!
#туризм
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Квадробинг — это психическое отклонение, спорт или игра?
Какие дети становятся увлеченными этим видом досуга, рассказал педагог-психолог средней школы № 180 Даниил Федоринчик:
💬Дети с низкой социализацией и те, которых до квадробинга можно было выделить в не самую здоровую группу. Для таких детей квадробинг может стать чем-то разрушительным. Ведь они вживаются в роль слишком сильно.
Стоит ли бороться с новым видом непризнанного спорта или оставить в покое детские игры, смотрите в 18:00 на YouTube-канале MINSKNEWS◀️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok| YouTube
Какие дети становятся увлеченными этим видом досуга, рассказал педагог-психолог средней школы № 180 Даниил Федоринчик:
💬Дети с низкой социализацией и те, которых до квадробинга можно было выделить в не самую здоровую группу. Для таких детей квадробинг может стать чем-то разрушительным. Ведь они вживаются в роль слишком сильно.
Стоит ли бороться с новым видом непризнанного спорта или оставить в покое детские игры, смотрите в 18:00 на YouTube-канале MINSKNEWS◀️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok| YouTube
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
‼️На втором этаже в мужском туалете СШ № 187 распылили перцовый баллончик.
По информации администрации Советского района, обошлось без пострадавших, школьники эвакуированы.
В настоящее время проводится проверка, выясняются причины и обстоятельства инцидента.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
По информации администрации Советского района, обошлось без пострадавших, школьники эвакуированы.
В настоящее время проводится проверка, выясняются причины и обстоятельства инцидента.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
⚡️Что делать, если заметили стрессовое состояние ученика?
Стресс — состояние психологического и физического напряжения в ответ на внешнее воздействие.
Если заметили такое состояние у ученика:
✔️помогите ребенку найти свое увлечение, предлагайте различные формы занятости
✔️акцентируйте внимание на его положительных сторонах и достижениях. Создавайте ситуации успеха
✔️будьте внимательны к нему, относитесь с пониманием. Выстраивайте доверительные отношения, чтобы он мог рассказать вам о своих проблемах
✔️если вы замечаете, что ребенок перегружен и истощен внеурочными занятиями, то поговорите с его родителями
✔️будьте аккуратны в высказываниях, каждое неосторожное слово может запомниться ребенку и отозваться в нем переживаниями
✔️ избегайте сравнение ребенка с другими учащимися.
❗️Своевременно информируйте педагога-психолога/педагога социального о детях с измененным психоэмоциональным состоянием.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Стресс — состояние психологического и физического напряжения в ответ на внешнее воздействие.
Если заметили такое состояние у ученика:
✔️помогите ребенку найти свое увлечение, предлагайте различные формы занятости
✔️акцентируйте внимание на его положительных сторонах и достижениях. Создавайте ситуации успеха
✔️будьте внимательны к нему, относитесь с пониманием. Выстраивайте доверительные отношения, чтобы он мог рассказать вам о своих проблемах
✔️если вы замечаете, что ребенок перегружен и истощен внеурочными занятиями, то поговорите с его родителями
✔️будьте аккуратны в высказываниях, каждое неосторожное слово может запомниться ребенку и отозваться в нем переживаниями
✔️ избегайте сравнение ребенка с другими учащимися.
❗️Своевременно информируйте педагога-психолога/педагога социального о детях с измененным психоэмоциональным состоянием.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
В финале встретились семь участников — по одному из каждой области и Минска.
Поздравил участников и зрителей с началом заключительного этапа Министр образования Андрей Иванец.
"Как отметил наш Президент на Республиканском педагогическом совете, мы просто обязаны сохранить профессиональное образование. Потому что именно человек труда является самым уважаемым в нашей стране", - отметил он.
Министр подчеркнул, что Беларусь не просто сохранила систему профессионального образования, но и развила ее.
"Это практически 290 колледжей, более чем 360 тыс. обучающихся. И мы продолжаем серьезно развивать и преумножать эту систему. Уверен, что все конкурсанты, которые приняли участие в отборочных этапах, доказали своим мастерством то, что сегодня профессиональное образование находится на самом высоком уровне и отвечает самым современным требованиям развития нашей экономики, наших предприятий и в целом нашей страны", - сказал он.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Шестой школьный день: что предлагают учреждения дополнительного образования детей и молодежи
#шестой_школьный_день
#куда_пойти
#афиша
#допобразование
#шестой_школьный_день
#куда_пойти
#афиша
#допобразование
⚡️27 сентября в Минском городском институте развития образования прошел семинар «Инновационное пространство столицы: организация экспериментальной и инновационной деятельности в учреждении образования».
В работе семинара приняли участие:
✔️Мороз Т.И., ректор института;
✔️Воронецкая Л.Н., проректор по научно-методической работе;
✔️Венцерева Л.Г., начальник центра поддержки и развития инновационной образовательной практики;
✔️Давыдовский А.Г., заведующий кафедрой психологии и инклюзивного образования;
✔️ более 70 руководителей и заместителей руководителей УО.
Педагоги-новаторы представили опыт организации эффективной деятельности:
✔️Покатаева Ю.Б, директор СШ № 51;
✔️Бухарцева Е.Н., заведующий д\с № 137;
✔️Петрова О.Н., педагог-психолог СШ № 164;
✔️Горбацевич Л.А., учитель истории и обществоведения СШ № 6.
#МГИРО
В работе семинара приняли участие:
✔️Мороз Т.И., ректор института;
✔️Воронецкая Л.Н., проректор по научно-методической работе;
✔️Венцерева Л.Г., начальник центра поддержки и развития инновационной образовательной практики;
✔️Давыдовский А.Г., заведующий кафедрой психологии и инклюзивного образования;
✔️ более 70 руководителей и заместителей руководителей УО.
Педагоги-новаторы представили опыт организации эффективной деятельности:
✔️Покатаева Ю.Б, директор СШ № 51;
✔️Бухарцева Е.Н., заведующий д\с № 137;
✔️Петрова О.Н., педагог-психолог СШ № 164;
✔️Горбацевич Л.А., учитель истории и обществоведения СШ № 6.
#МГИРО