#экспрессТЕЗИС

Больше 40% учителей считают, что оценивать учеников в условиях дистанционного обучения невозможно, так как они всё равно найдут способ списать, показало исследование РАНХиГС.

Если для того, чтобы определить, что школота может, а значит обязательно будет списывать во время односторонней скайп-конференции с учителем (когда ученик видит учителя, а учитель не видит спящего ученика), нужно было проводить исследование целой РАНХиГС — то это очень нерациональное использование ученых мужей. Достаточно было спросить у любого школьника, каково быть первым в истории учеником, который безнаказанно может кушать, хихикать, списывать, спать, играть и т.д. прямо во время урока.

#коронавирус #ранхигс #школа #дистанционка #ученики