😡 Школа угрожает признать ученика безнадзорным за пропуски “Разговоров о важном”
Такой ответ получили родители ученика школы в Башкирии в ответ на заявление об освобождении своего сына от уроков пропаганды. Почему школа не права:
❗️Внеурочная деятельность действительно является частью образования, но выбор конкретных занятий остается на усмотрение семьи. Подробнее — в нашем шаблоне.
❗️Школа обосновывает обязательность “Разговоров” Письмом МинПросвещения. но такой жанр документа как “письмо” юридически не является обязывающим. Это не закон и даже не локальный акт школы.
❗️Школа угрожает подключить полицию, однако ни комиссия по делам несовершеннолетних, ни другие органы МВД не уполномочены разрешать споры в сфере образования. Если же встреча с инспектором происходит, то тоже используйте аргументы из нашего шаблона.
❗️Угрозу о возможности признать ребенка безнадзорным, пожалуй, даже нет смысла комментировать.
Если нужна помощь, пишите: [email protected]
Такой ответ получили родители ученика школы в Башкирии в ответ на заявление об освобождении своего сына от уроков пропаганды. Почему школа не права:
❗️Внеурочная деятельность действительно является частью образования, но выбор конкретных занятий остается на усмотрение семьи. Подробнее — в нашем шаблоне.
❗️Школа обосновывает обязательность “Разговоров” Письмом МинПросвещения. но такой жанр документа как “письмо” юридически не является обязывающим. Это не закон и даже не локальный акт школы.
❗️Школа угрожает подключить полицию, однако ни комиссия по делам несовершеннолетних, ни другие органы МВД не уполномочены разрешать споры в сфере образования. Если же встреча с инспектором происходит, то тоже используйте аргументы из нашего шаблона.
❗️Угрозу о возможности признать ребенка безнадзорным, пожалуй, даже нет смысла комментировать.
Если нужна помощь, пишите: [email protected]
Forwarded from Ротонда
Петербургским учителям поручили раздавать повестки мобилизованным. За три часа им никто не открыл дверь
Учительница одной из петербургских школ Наталья (имя изменено по просьбе героини) рассказала «Ротонде», что руководство её учреждения поручило учителям разносить по району повестки о мобилизации. По словам Натальи, многие её коллеги отказались от такого задания, сказав, что это противозаконно.
«Учителя в паре без помощи представителей закона ходят по адресам, которые прикреплены к нашей гимназии. Когда первые два человека ходили с пяти до восьми вечера, из 50 повесток они ничего не отдали, так как люди не открывали двери», — рассказала учительница.
По её словам, директриса пообещала «не обидеть» тех, кто готов помочь в раздаче повесток. Отказавшимся угрожали увольнением. «Коллеги боятся наказания, соглашаются это делать и не настаивают на ознакомлении с распоряжением [о законности раздачи повесток учителями школы]», — объяснила Наталья мотивацию сотрудников.
Сама учительница отказалась участвовать в этом: «Я не пойду раздавать повестки, потому что это не входит в мои должностные обязанности и я не являюсь сотрудником правоохранительной системы. Сказала, что заявление на увольнение у меня лежит с прошлого года с открытой датой, и если меня попробуют привлечь насильно, то оно сразу же будет лежать на столе у директора».
Судя по всему, директорам школ вскоре придётся и самим раздавать повестки своим подчинённым: вице-губернатор Петербурга Валерий Пикалёв поручил искать мужчин для мобилизации руководителям бюджетных организаций города.
Учительница одной из петербургских школ Наталья (имя изменено по просьбе героини) рассказала «Ротонде», что руководство её учреждения поручило учителям разносить по району повестки о мобилизации. По словам Натальи, многие её коллеги отказались от такого задания, сказав, что это противозаконно.
«Учителя в паре без помощи представителей закона ходят по адресам, которые прикреплены к нашей гимназии. Когда первые два человека ходили с пяти до восьми вечера, из 50 повесток они ничего не отдали, так как люди не открывали двери», — рассказала учительница.
По её словам, директриса пообещала «не обидеть» тех, кто готов помочь в раздаче повесток. Отказавшимся угрожали увольнением. «Коллеги боятся наказания, соглашаются это делать и не настаивают на ознакомлении с распоряжением [о законности раздачи повесток учителями школы]», — объяснила Наталья мотивацию сотрудников.
Сама учительница отказалась участвовать в этом: «Я не пойду раздавать повестки, потому что это не входит в мои должностные обязанности и я не являюсь сотрудником правоохранительной системы. Сказала, что заявление на увольнение у меня лежит с прошлого года с открытой датой, и если меня попробуют привлечь насильно, то оно сразу же будет лежать на столе у директора».
Судя по всему, директорам школ вскоре придётся и самим раздавать повестки своим подчинённым: вице-губернатор Петербурга Валерий Пикалёв поручил искать мужчин для мобилизации руководителям бюджетных организаций города.
Пермь. С учителей "добровольно-принудительно" собирают по 400 рублей на аптечки военным. Если по мнению российской власти мобилизованные отравляются на защиту России, то почему такую базовую и дешевую вещь, как аптечка, им должны покупать учителя? Куда ушли триллионы, потраченные на армию при Путине?
Разумеется, вы не обязаны ничего сдавать. Если на вас оказывают давление — просите письменный приказ (его не издадут, потому что требование 100% незаконное). Пишите нам: [email protected]
Разумеется, вы не обязаны ничего сдавать. Если на вас оказывают давление — просите письменный приказ (его не издадут, потому что требование 100% незаконное). Пишите нам: [email protected]
Forwarded from НОВОСТИ-26 (zhenya m.)
«Если мы поговорим с вами про войну, у вас не будет учителя»
Учителя — в День учителя — о том, как они обсуждают с подростками происходящие события и что изменилось в их жизнях после 24 февраля
Татьяна Червенко, учительница математики в государственной школе в Москве, член профсоюза «Альянс учителей»:
«Это было в прошлом учебном году. [После начала войны] я со всем своим классом поговорила об этом. Сказала, что то, что происходит — это ужасно, но вы должны понимать, что все плохое когда-то заканчивается и добро побеждает. Я не конкретизировала тогда, сослалась на Гарри Поттера: в последних книгах там была борьба добра со злом, добро победило, но кто-то погиб.
Потом некоторые дети, которые поддерживают то, что происходит, писали буквы «Z» на доске и так далее. Я считаю, что у всех может быть свое мнение. Но с тех пор с целым классом о политике не говорю, хотя в более тесном кругу, когда некоторые дети сами в частном порядке начинают разговор, тоже могу поделиться отношением и выслушать их».
Иван Меньшиков, учитель математики в частной школе в Москве:
«В первые дни войны многие ученики спрашивали, что происходит, и я пытался как-то осторожно подобрать слова, чтобы и не напугать детей, и не врать им. Получались какие-то банальности в духе "война — это всегда очень плохо". На уроках у нас всегда хватает предметных и организационных вопросов для обсуждения, но иногда в личных беседах отдельные ученики и ученицы старших классов интересуются моим мнением и о политических событиях. Я всегда начинаю с дисклеймера; говорю, что это мое личное мнение как человека, а не как учителя; часто добавляю, что не имею специального образования и верить мне на слово не стоит. Всегда стараюсь говорить, скорее, об идеях и тенденциях, нежели о конкретных событиях и персонах.
Мне кажется, ученики старших классов научились осторожничать не хуже многих взрослых. А вот ученики 6-7 классов часто на переменах довольно громко обсуждают актуальную повестку, явно пересказывая подслушанные у родителей мысли».
Алексей Второв, репетитор и бывший учитель информатики и программирования в лицее в Иваново:
«Так как я очень давно работаю с детьми, я придерживаюсь позиции, что отвечаю на любой вопрос ребенка, поскольку считаю его такой же личностью, как и всех остальных. Если детей интересует какой-то вопрос, я постараюсь найти адекватный и честный ответ. То же самое касается политических взглядов. Секретов из того, что происходит, я стараюсь не делать. На все вопросы, что задают, открыто пытаюсь отвечать: говорю, вот, есть несколько точек зрения, ищите информацию, анализируйте».
Полную версию материала читайте по ссылке.
#как_теперь_жить
Учителя — в День учителя — о том, как они обсуждают с подростками происходящие события и что изменилось в их жизнях после 24 февраля
Татьяна Червенко, учительница математики в государственной школе в Москве, член профсоюза «Альянс учителей»:
«Это было в прошлом учебном году. [После начала войны] я со всем своим классом поговорила об этом. Сказала, что то, что происходит — это ужасно, но вы должны понимать, что все плохое когда-то заканчивается и добро побеждает. Я не конкретизировала тогда, сослалась на Гарри Поттера: в последних книгах там была борьба добра со злом, добро победило, но кто-то погиб.
Потом некоторые дети, которые поддерживают то, что происходит, писали буквы «Z» на доске и так далее. Я считаю, что у всех может быть свое мнение. Но с тех пор с целым классом о политике не говорю, хотя в более тесном кругу, когда некоторые дети сами в частном порядке начинают разговор, тоже могу поделиться отношением и выслушать их».
Иван Меньшиков, учитель математики в частной школе в Москве:
«В первые дни войны многие ученики спрашивали, что происходит, и я пытался как-то осторожно подобрать слова, чтобы и не напугать детей, и не врать им. Получались какие-то банальности в духе "война — это всегда очень плохо". На уроках у нас всегда хватает предметных и организационных вопросов для обсуждения, но иногда в личных беседах отдельные ученики и ученицы старших классов интересуются моим мнением и о политических событиях. Я всегда начинаю с дисклеймера; говорю, что это мое личное мнение как человека, а не как учителя; часто добавляю, что не имею специального образования и верить мне на слово не стоит. Всегда стараюсь говорить, скорее, об идеях и тенденциях, нежели о конкретных событиях и персонах.
Мне кажется, ученики старших классов научились осторожничать не хуже многих взрослых. А вот ученики 6-7 классов часто на переменах довольно громко обсуждают актуальную повестку, явно пересказывая подслушанные у родителей мысли».
Алексей Второв, репетитор и бывший учитель информатики и программирования в лицее в Иваново:
«Так как я очень давно работаю с детьми, я придерживаюсь позиции, что отвечаю на любой вопрос ребенка, поскольку считаю его такой же личностью, как и всех остальных. Если детей интересует какой-то вопрос, я постараюсь найти адекватный и честный ответ. То же самое касается политических взглядов. Секретов из того, что происходит, я стараюсь не делать. На все вопросы, что задают, открыто пытаюсь отвечать: говорю, вот, есть несколько точек зрения, ищите информацию, анализируйте».
Полную версию материала читайте по ссылке.
#как_теперь_жить
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
"Нет таких идей, за которые можно убивать людей". Директор независимых образовательных учреждений "Новоколледж" Сергей Чернышов рассказывает о том, как он и его коллеги из частного образования смотрят на (не)обязательные инициативы власти по внедрению идеологической пропаганды в школах. Запись совместного стрима "Альянса Учителей" и движения "Мягкая сила" можно посмотреть тут.
В Волгоградской области сначала призвали 58-летнего не служившего директора сельской школы Александра Фальтина, а на следующее утро увезли в военкомат. Его дочь рассказала, что у отца диабет, гипертония, миопия средней степени обоих глаз. После огласки в СМИ мужчину освободили от мобилизации. Но бывает, что учителей все же призывают и даже просьбы властей не помогают. Так в деревне в Башкирии призвали единственного учителя биологии в школе, классного руководителя Урала Ишмухаметова. https://cherta.media/story/moblilizatsiya-i-obrazovanie/
Черта
«Они хотели учить детей, а не становиться убийцами». Как проходит призыв преподавателей и что происходит в системе образования
Вчера Россия отметила День учителя, в честь этого президент Владимир Путин встретился с российскими учителями, пообещал им и дальше «ремонтировать, восстанавливать и строить новые школы», поручил обеспечить на аннексированных территориях осенние школьные…
Собираем учителю на штраф за участие в антивоенном митинге!
Учитель истории из Екатеринбурга Галина Лысенко была оштрафована на 15.000 рублей за участие в “публичном мероприятии, сочетающем в себе формы шествия и митинга” на пл. Труда в Екатеринбурге еще 2 марта. Сейчас пройдена апелляция и штраф вступил в силу. Давайте соберем эту сумму смелому учителю. Миллионы россиян против этой войны, но репрессии государства мешают людям объединяться. Каждый маленький жест солидарности противников этой войны приближает ее конец.
Карта Сбербанка 5469320012265695
(Галина Владимировна Л.)
Учитель истории из Екатеринбурга Галина Лысенко была оштрафована на 15.000 рублей за участие в “публичном мероприятии, сочетающем в себе формы шествия и митинга” на пл. Труда в Екатеринбурге еще 2 марта. Сейчас пройдена апелляция и штраф вступил в силу. Давайте соберем эту сумму смелому учителю. Миллионы россиян против этой войны, но репрессии государства мешают людям объединяться. Каждый маленький жест солидарности противников этой войны приближает ее конец.
Карта Сбербанка 5469320012265695
(Галина Владимировна Л.)
Полноценный культ личности. The Insider обобщил информацию о том, как по всей России школы, детские сады, спортивные секции поздравляли Путина с 70-летием. Списать это на “инициативу снизу” не получится: воспевающий величие Путина ролик выпустило созданное и возглавляемое Путиным Российское движение детей и молодежи. https://theins.ru/news/255808
The Insider
«О, Русь моя, тот миг прекрасен, когда у власти он возник». Школы и детсады России публикуют десятки видео с детьми, поздравляющими…
Российские школы и садики опубликовали десятки видео, на которых дети поздравляют с 70-летием Владимира Путина. В роликах они читают стихи о величии президента России, танцуют и поют. Чаще всего встречаются поздравления от секций самбо. В Петербурге власти…
Forwarded from Ротонда
Учителя Невского района Петербурга будут разносить повестки все выходные. Отказы от них нужно фотодокументировать
Сотрудница одной из петербургских школ рассказала «Ротонде», что вечером 7 октября руководство попросило её срочно посетить собрание в администрации Невского района. Администрация вызвала на совещание по 20 сотрудников от каждой школы. Если придёт меньше, то у школы будут проблемы, объяснили собеседнице «Ротонды».
На собрании, по её словам, присутствовали около 200 представителей бюджетных организаций, в основном учителя. «Сказали, что всем бюджетным организациям района нужно помочь нашему военкомату. Что это наш долг, когда такая сложная ситуация в стране. Что наши руководители получат повестки и раздадут их нам, а мы за эти три дня обязательно должны их раздать, — рассказала сотрудница школы. — А если мы такие молодцы и раздадим всё раньше, то ещё приходить за повестками».
Если разносчикам повесток не откроют дверь, они должны фотографировать, как оставляют повестки в почтовом ящике, сказали чиновники.
Директору школы, в которой работает собеседница «Ротонды», чиновники выдали 150 повесток — их и предстоит разносить учителям. Отчитаться руководителям своих учреждений бюджетники должны вечером 9 октября.
В администрации пообещали оформить разносчикам повесток доверенность о том, что они занимаются этим законно. «На документах будут написаны наши фамилия, имя, отчество и то, что мы имеем право раздавать повестки по доверенности военкомата», — сообщила сотрудница школы.
❗️Если вы работаете в бюджетном учреждении, и вас заставляют разносить повестки (или если повестку на работе выдали вам самим) — напишите нам. Мы гарантируем анонимность. Бот для обратной связи: @rotondanews_bot
Сотрудница одной из петербургских школ рассказала «Ротонде», что вечером 7 октября руководство попросило её срочно посетить собрание в администрации Невского района. Администрация вызвала на совещание по 20 сотрудников от каждой школы. Если придёт меньше, то у школы будут проблемы, объяснили собеседнице «Ротонды».
На собрании, по её словам, присутствовали около 200 представителей бюджетных организаций, в основном учителя. «Сказали, что всем бюджетным организациям района нужно помочь нашему военкомату. Что это наш долг, когда такая сложная ситуация в стране. Что наши руководители получат повестки и раздадут их нам, а мы за эти три дня обязательно должны их раздать, — рассказала сотрудница школы. — А если мы такие молодцы и раздадим всё раньше, то ещё приходить за повестками».
Если разносчикам повесток не откроют дверь, они должны фотографировать, как оставляют повестки в почтовом ящике, сказали чиновники.
Директору школы, в которой работает собеседница «Ротонды», чиновники выдали 150 повесток — их и предстоит разносить учителям. Отчитаться руководителям своих учреждений бюджетники должны вечером 9 октября.
В администрации пообещали оформить разносчикам повесток доверенность о том, что они занимаются этим законно. «На документах будут написаны наши фамилия, имя, отчество и то, что мы имеем право раздавать повестки по доверенности военкомата», — сообщила сотрудница школы.
❗️Если вы работаете в бюджетном учреждении, и вас заставляют разносить повестки (или если повестку на работе выдали вам самим) — напишите нам. Мы гарантируем анонимность. Бот для обратной связи: @rotondanews_bot
Военный комиссар может наделять других лиц полномочием вручать повестки, но учителя НЕ ОБЯЗАНЫ это делать. Это не входит в ваши обязанности ни по трудовому договору, ни по каким-либо нормативным документам. Если в школе или ВУЗе просят или принуждают заниматься этой грязной работой, напишите нам:
[email protected]
[email protected]
Прочтите обязательно! Очень легкое и увлекательное интервью с московским учителем Татьяной Червенко. О том, почему она открыто отказалась проводить “Разговоры о важном” и какие у этого были последствия, о настроениях внутри школы и о том, какие изменения нужны российским школам: https://www.svoboda.org/a/trava-i-asfaljt-rossiyskih-uchiteley-zastavlyayut-opravdyvatj-voynu/32070937.html
P.s. За отказ проводить урок пропаганды 26 сентября в присутствии завуча, которая пришла на урок Татьяны с диктофоном, нашему учителю был объявлен выговор. На этой неделе Татьяна Червенко подала в Тушинский районный суд г. Москвы иск об оспаривании незаконного взыскания.
Наша почта:
[email protected]
P.s. За отказ проводить урок пропаганды 26 сентября в присутствии завуча, которая пришла на урок Татьяны с диктофоном, нашему учителю был объявлен выговор. На этой неделе Татьяна Червенко подала в Тушинский районный суд г. Москвы иск об оспаривании незаконного взыскания.
Наша почта:
[email protected]
Учителю говорили, что на него есть бронь, но по итогу вручили повестку прямо на работе. Что делать?
❗️Избегайте получения повестки (убегайте, не открывайте двери, живите не по прописке).
❗️Не ходите в военкомат! До постановки на учет ответственность в виде маленького штрафа, да и тот скорее всего не будут назначать.
Используйте бот юристов ФБК, там есть ответы на многие вопросы, и можно задать свой.
❗️Избегайте получения повестки (убегайте, не открывайте двери, живите не по прописке).
❗️Не ходите в военкомат! До постановки на учет ответственность в виде маленького штрафа, да и тот скорее всего не будут назначать.
Используйте бот юристов ФБК, там есть ответы на многие вопросы, и можно задать свой.
Завтра во всех школах России пройдет очередной пропагандистский урок «Разговоры о важном». Там снова война с Украиной, “семейные ценности” и даже «Домострой».
🤬 Ученикам 8-11 классов снова расскажут про «защитников Донбасса»:
«Проявления подлинного патриотизма защитников Родины мы видим и сегодня, прежде всего при проведении специальной военной операции, участие в которой принимают и профессиональные военнослужащие, и добровольческие формирования: люди разных национальностей, профессий, возрастов – настоящие патриоты. Они по зову сердца встали на защиту России и Донбасса. За прошедшие месяцы мы узнали имена многих героев, патриотов России».
😡 В методичке упоминается и «Домострой» – памятник русской литературы 16 века, где собраны патриархальные правила по устройству жизни. Вот, например, цитаты из «Домостроя»:
«Любить и хранить их, но и страхом спасать, наказывая и поучая, а не то, разобравшись, и поколотить. Наказывай детей в юности – упокоят тебя в старости твоей» – про воспитание детей.
Или:
«Следует мужьям воспитывать жен своих с любовью примерным наставлением: жены мужей своих вопрошают о всяком порядке, о том, как душу спасти. Богу и мужу угодить и дом свой подобру устроить, и во всем покоряться мужу; а что муж накажет, с любовью и страхом внимать и исполнять по его наставлению и согласно тому, что здесь писано» – про воспитание жён. Этому хотят научить наших детей?
😡 Про любимые властями «семейные ценности»:
«Важно, чтобы дети стремились создавать полноценные семьи. Традиционная семья в России – это союз мужчины и женщины».
Это самое настоящее лицемерие. Они пишут про семейные ценности, когда у детей забирают отцов на преступную войну, Путин и его приближенные имеют по несколько семей и любовниц, а дети-сироты практически не получают заботу от государства. Мы напоминаем, что от уроков пропаганды можно отказаться. Движение "Мягкая сила" призывает пройти анонимный опрос, чтобы выразить свое недовольство авторам “Разговоров”.
🤬 Ученикам 8-11 классов снова расскажут про «защитников Донбасса»:
«Проявления подлинного патриотизма защитников Родины мы видим и сегодня, прежде всего при проведении специальной военной операции, участие в которой принимают и профессиональные военнослужащие, и добровольческие формирования: люди разных национальностей, профессий, возрастов – настоящие патриоты. Они по зову сердца встали на защиту России и Донбасса. За прошедшие месяцы мы узнали имена многих героев, патриотов России».
😡 В методичке упоминается и «Домострой» – памятник русской литературы 16 века, где собраны патриархальные правила по устройству жизни. Вот, например, цитаты из «Домостроя»:
«Любить и хранить их, но и страхом спасать, наказывая и поучая, а не то, разобравшись, и поколотить. Наказывай детей в юности – упокоят тебя в старости твоей» – про воспитание детей.
Или:
«Следует мужьям воспитывать жен своих с любовью примерным наставлением: жены мужей своих вопрошают о всяком порядке, о том, как душу спасти. Богу и мужу угодить и дом свой подобру устроить, и во всем покоряться мужу; а что муж накажет, с любовью и страхом внимать и исполнять по его наставлению и согласно тому, что здесь писано» – про воспитание жён. Этому хотят научить наших детей?
😡 Про любимые властями «семейные ценности»:
«Важно, чтобы дети стремились создавать полноценные семьи. Традиционная семья в России – это союз мужчины и женщины».
Это самое настоящее лицемерие. Они пишут про семейные ценности, когда у детей забирают отцов на преступную войну, Путин и его приближенные имеют по несколько семей и любовниц, а дети-сироты практически не получают заботу от государства. Мы напоминаем, что от уроков пропаганды можно отказаться. Движение "Мягкая сила" призывает пройти анонимный опрос, чтобы выразить свое недовольство авторам “Разговоров”.
Forwarded from Вёрстка
«Заменять людей некем, из расписания пропадают целые предметы»
С начала мобилизации в России резко усилился дефицит педагогов — учителя либо идут на фронт, либо эмигрируют, либо прячутся, избегая повестки. Во многих школах освободилось до 100-120 учебных часов в неделю. В некоторых уехало 80% педагогического состава, где-то — все преподаватели олимпиадной математики. Частные школы оказываются на грани закрытия. Забирают даже заслуженных учителей.
Родители и ученики в попытках спасти педагогов пишут коллективные заявления в органы власти и просят не забирать учителей на войну. Дети в своих обращениях говорят, что «полностью поддерживают действия президента по защите жителей Донбасса», надеясь, что это поможет педагогам. В некоторых случаях на это обращали внимание пропагандисты и учителей возвращали.
Сделать для учителей бронь попросили в Госдуме, но Минобороны против.
Читайте на сайте «Вёрстки» с VPN, как война разрушает систему образования.
Подписывайтесь на «Вёрстку» @svobodnieslova и читайте нас первыми.
С начала мобилизации в России резко усилился дефицит педагогов — учителя либо идут на фронт, либо эмигрируют, либо прячутся, избегая повестки. Во многих школах освободилось до 100-120 учебных часов в неделю. В некоторых уехало 80% педагогического состава, где-то — все преподаватели олимпиадной математики. Частные школы оказываются на грани закрытия. Забирают даже заслуженных учителей.
Родители и ученики в попытках спасти педагогов пишут коллективные заявления в органы власти и просят не забирать учителей на войну. Дети в своих обращениях говорят, что «полностью поддерживают действия президента по защите жителей Донбасса», надеясь, что это поможет педагогам. В некоторых случаях на это обращали внимание пропагандисты и учителей возвращали.
Сделать для учителей бронь попросили в Госдуме, но Минобороны против.
Читайте на сайте «Вёрстки» с VPN, как война разрушает систему образования.
Подписывайтесь на «Вёрстку» @svobodnieslova и читайте нас первыми.
Вёрстка
«Тысячи школьников остались без преподавателей»: как война бьёт по образованию
С начала мобилизации в России резко усилился дефицит педагогов. Призыв мужчин на фронт и отказ властей давать бронь школьным учителям парализует образовательный процесс.
Сообщают о мобилизации преподавателей колледжа связи №54 в Москве, где на прошлой неделе повестки представители военкомата вместе с полицией вручали учителям прямо во время занятий. “Приглашения” в военкомат Красносельского района ЦАО получили уже 10 сотрудников. Всего повестки ждут 40 работников колледжа, данные о рабочем расписании которых, по данным нашего источника, районному военкому О.Г. Вельбою напрямую передала администрация колледжа.
Мы напоминаем, что нужно всеми силами уклоняться от получения повестки, а в случае ее вручения — не ходить в военкомат. Если вы обладаете важной информацией о мобилизации и образовании, пишите нам:
[email protected]
Мы напоминаем, что нужно всеми силами уклоняться от получения повестки, а в случае ее вручения — не ходить в военкомат. Если вы обладаете важной информацией о мобилизации и образовании, пишите нам:
[email protected]
Зачем московская школа собирает на тетради военным?
Anonymous Poll
12%
Чтобы писали мемуары
19%
Размахивать при сдаче в плен
36%
Затыкать раны, когда кончатся тампоны
33%
Путин — великий вождь