Менее чем через неделю в прямом эфире пройдёт Открытый разговор с Алексеем Комиссаровым, генеральным директором АНО "Россия - страна возможностей".

Он прекрасный, глубокий спикер, чьи мысли и идеи интересны самому широкому кругу читателей и зрителей.

Вместе с тем, сфера интересов Алексея Геннадиевича простирается от любви к экстримальным видам спорта до особенностей подготовки кадров для высших должностей в системе госуправления. От приоритетов молодёжной политики и социальных лифтов для школьников и студентов до отбора и подготовки Лидеров России из числа состоявшихся управленцев.

Мы просим читателей НОП и коллег из Telegram-каналов помочь составить список вопросов, которые уже 26 ноября мы обсудим в Открытом разговоре с Алексеем Комиссаровым.

Дмитрий Чернышенко провёл аттестацию проектов руководителей цифровой трансформации федеральных ведомств
http://government.ru/news/40919/

Проекты подготовлены по итогам обучения на базе Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС) по программе «Руководитель цифровой трансформации».

На злобу дня

https://yangx.top/scienpolicy/5964

Спасибо всем, кто принял участие в опросе НОП и помог с выбором тем, которые Евгений и Лариса обсудят в Открытом разговоре с Алексеем Комиссаровым уже 26 ноября.

Не ждите "дежурных" вопросов: только драйв, только НОП&roll🤘

https://yangx.top/scienpolicy/13125

Не ковидом единым

Акция протеста против образовательной реформы в Испании проходит сегодня в Мадриде. Участники манифестации перекрыли центр города.

В протесте участвуют профсоюзы, ассоциации родителей школьников и представители образовательных учреждений. Главным лозунгом манифестации стало: "За право выбирать образование, какое мы хотим".

Аналогичные акции прошли и в других городах Испании. Парламент королевства рассматривает сейчас образовательную реформу, которая вызвала полемику в обществе и критику со стороны оппозиционных партий.

В рамках неё учебные заведения, которым выделяют госсредства, не смогут разделять школьников по половому признаку. Частные школы с государственной поддержкой также не смогут получать взносы от семей за бесплатное обучение, обязывать делать платежи в фонды или ассоциации. Образовательная реформа предполагает и другие ограничения.

Фото ТАСС

Михаил Мишустин, председатель Правительства Российской Федерации:

Первое. Будет сформирован крупный инвестиционный блок на базе «ВЭБ.РФ» с передачей под его управление Корпорации МСП, Российского экспортного центра, ЭКСАРа, «Роснано» и четырёх фондов. В их числе – «Сколково», Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, Фонд инфраструктурных и образовательных программ и Фонд развития промышленности.

Второе. Часть функций ещё восьми институтов развития будут перераспределены между «ВЭБ.РФ» и федеральными органами исполнительной власти. Сами эти институты развития будут ликвидированы. 

Редакция НОП констатирует, что в руководстве ВЭБ.РФ есть прекрасные специалисты в сфере управления и развития системы образования России. Которые, к тому же, на одном языке говорят с командой Правительства РФ, которая занимается, сопровождением реализации нацпроектов.

В тему главных новостей из жизни институтов развития этот Открытый разговор НОП:

https://m.vk.com/video-89014401_456239263?list=club89014401%2Fpl_-89014401_-2

Круто всё же, что в нашей стране в утреннем zoome можно сказать коллегам "Добрый вечер".
"Сверили часы" с моим старым добрым товарищем - ректором СВФУ Анатолием Николаевым.

Период работы вузов на удалёнке уравнял шансы. Если ты в ВКС, какая разница, в Москве, Питере или Якутске?

А Якутии и СВФУ явно есть чем гордиться и с какой научно-образовательной повесткой входить в общефедеральный диалог.

Но с началом работы нового вице-премьера Дмитрия Чернышенко планка ожиданий от глав регионов и вузов будет ещё выше. Справится ли Якутия?
Есть основания сказать "Да".
Будем наблюдать и помогать :)

Молодец, Елена Вадимовна!
Больше неформальных тем и площадок коммуникации!

А то у нас некоторые коллеги убеждены, что если стал ректором - то уровень коммуникации должен быть не ниже "прессухи" в ТАСС, а речи - только обсуждение научных школ вуза в контексте реализации нацпроектов.

Долой галстук, будьте более открытыми, друзья!

https://yangx.top/lobachevsky_university/450

Сложно найти руководителя и эксперта, вовлечённого в научно-образовательную политику больше Алексея Комиссарова.

Через его "Школу губернаторов" (ВШГУ РАНХиГС) прошла добрая половина Госсовета. В его "Лидерах России" наставниками выступает вся элита страны, включая Председателя Правительства РФ Михаила Мишустина. Его АНО "Россия-страна возможностей" возглавляет Владимир Путин.
Важным приоритетом для РСВ стала работа с вузами, а одним из главных координаторов ПСАЛ является Сергей Кириенко.

Как будет развиваться конкурс "Лидеры России" в 2021 году?
и будет ли больше назначений победителей трека "Лидеры Россия, Наука"?

Что способно удивить Алексея Комиссарова?

Как живёт "Сенеж" и другие знаковые проекты РСВ на "удалёнке"?

Что является испытанием и вызовом для самого Алексея Комиссарова?

Есть ли наставник и учитель у того, кого самого называет главным наставником половина управленческой элиты России?
Прямой эфир завтра в 14:00 на платформе ММСО:
https://vk.com/video-89014401_456239303?list=3b0e0e71b524d53d75

Состоялся Открытый разговор с Алексеем Комиссаровым: как всегда добрый, искренний и содержательный. Не обошли вниманием и острые вопросы, например тему назначений на высокие должности победителей конкурса "Лидеры России".

Запись эфира:
https://vk.com/video-89014401_456239303?list=3b0e0e71b524d53d75

В дискуссии участвуют:

Валерия Касамара, Проректор НИУ ВШЭ, руководитель олимпиады "Я -профессионал"
Михаил Балыхин, ректор МГУПП
Константин Маркелов, ректор АГУ
Наталья Починок, ректор РГСУ

Начало дискуссии сегодня в 11:40 (Мск):

https://www.youtube.com/watch?v=A4nZ31bIa78&feature=youtu.be

@szhenov для @scienpolicy

Отлично поговорили о задачах "третьей миссии" университетов с Артёмом Метелёвым (АСВ) и Валерией Касамара (НИУ ВШЭ, АНО "РСВ").

В дискуссии приняли участие ректоры РГСУ (Наталья Починок), МГУПП (Михаил Балыхин), АГУ (Константин Маркелов).

Позитивный эффект пандемии covid-19 состоит в актуализации социальной миссии университетов. Важная в оперативном плане "третья миссия" закладывает мощный стержень и стратегически - потому что замыкает развитие региона на вуз. Мудрые руководители университетов это видят уже сейчас.

Ещё один красноречивый аргумент, демонстрирующий возрастающую роль университетов в развитии регионов - это образовательная и послевузовская миграция молодежи. В 2018 году 26 регионов не имели вузов со средним баллом ЕГЭ на бюджете от 70. Это вынуждает наиболее талантливую молодежь мигрировать. Часть субъектов теряет и выпускников школ, и выпускников вузов, это приводит к 30-40% показателям миграции молодежи в соответствующей возрастной когорте. Например, Тверская область теряет около 30% абитуриентов университетов, ещё 30% выпускников вузов Тверской области уезжают работать в Москву; 20% выпускников школ Новгородской области - уезжают в Санкт-Петербург.
56% всего студенческого контингента обучается в вузах, расположенных в 15 городах-миллионниках.
https://yangx.top/scienpolicy/13268

В соседнем Казахстане в уходящем году проходил эксперимент по выявлению ведомства с самой эффективной структурой управления. В целях поддержки и совершенствования проектного менеджмента в госорганах Академией государственного управления при Президенте Республики Казахстан был проведен первый Национальный конкурс «Qazaqstan Project Management Awards 2020».  

И первое место среди всех государственных органов заняло Министерство образования и науки.

Было отмечено, что именно чиновники Минобрнауки лучшие среди 30 государственных органов власти в части повышения прозрачности, качества оказываемых государственных услуг и снижения бюрократизма.

Система управления образованием и наукой Казахстана во многом похожа на российскую. Диалог министерства с "подведами" во многих случаях тоже проходит на русском языке.

В рамках диалога профильных ведомств России и Казахстана было бы не бесполезно изучить опыт коллег.

Судя по всему, школу для одарённых детей "Летово" очень скоро ждёт развитие в виде нового университета. Частного, технического профиля.
Инвестор, вероятно, тот же, что у "Летово" - выпускник МИРЭА Вадим Мошкович.

Импульсы для развития науки и вовлечения в неё талантливой молодёжи приходят не только из "высоких кабинетов" и с форумов федерального масштаба.
Всё чаще молодёжь в науке выступает инициатором изменений. Когда ко мне на днях обратились студенты с просьбой поддержать их инициативу фестиваля "ТехноИнновации", я долго не раздумывал.

Чем активнее и "бесшовнее" будет коммуникация молодых учёных с их старшими товарищами и профильными чиновниками, экспертным и бизнес-сообществом, тем больше молодых талантов будет видеть своё научное будущее в стенах российских научных институтов и ведущих университетов.

Почитайте и поддержите ребят!

https://xn--80adimca4abahd5b2bw.xn--p1ai/

Алексей Комиссаров принял участие в «Открытом разговоре» НОП на площадке Московского международного салона образования

Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», директор Высшей школы государственного управления РАНХиГС Алексей Комиссаров принял участие в «Открытом разговоре» на площадке Московского международного салона образования.

Модераторами встречи выступили научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сжёнов и руководитель конкурса «Моя страна – моя Россия», проректор РГГУ Лариса Пастухова.

Как не терять бодрость и сохранять оптимизм, формировать лидеров, не взирая на вызовы пандемии, при этом не забывая об эмпатии и укрепляя эффективные коммуникации ? Как Алексей Комиссаров определяет свою миссию? Мы собрали главное из интервью.

https://telegra.ph/Aleksej-Komissarov-prinyal-uchastie-v-Otkrytom-razgovore-NOP-na-ploshchadke-Moskovskogo-mezhdunarodnogo-salona-obrazovaniya-11-30