Forwarded from 102.Неман
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🚴♂️Почему высокая скорость велосипедиста или его внезапное появление на пешеходном переходе опасны?
В связи с окончанием учебного года и наступлением летних каникул, дети большую часть времени будут проводить на улице. Поэтому тема детской дорожной безопасности на сегодняшний момент актуальна. С наступлением теплого периода времени количество велосипедистов растет, а от этого возрастает риск совершений ДТП с их участием.
Напоминаем, что согласно п.151 ПДД РБ, на пешеходном переходе велосипедист может не спешиваться, но обязан двигаться со скоростью идущего шагом пешехода. Данное правило некоторые дети и взрослые игнорируют, от чего и происходят вот такие аварии и опасные ситуации.
Уважаемые родители, разъясните своим детям правила поведения на дороге, как в качестве пешехода так и велосипедиста.
@Neman102
В связи с окончанием учебного года и наступлением летних каникул, дети большую часть времени будут проводить на улице. Поэтому тема детской дорожной безопасности на сегодняшний момент актуальна. С наступлением теплого периода времени количество велосипедистов растет, а от этого возрастает риск совершений ДТП с их участием.
Напоминаем, что согласно п.151 ПДД РБ, на пешеходном переходе велосипедист может не спешиваться, но обязан двигаться со скоростью идущего шагом пешехода. Данное правило некоторые дети и взрослые игнорируют, от чего и происходят вот такие аварии и опасные ситуации.
Уважаемые родители, разъясните своим детям правила поведения на дороге, как в качестве пешехода так и велосипедиста.
@Neman102
Сегодня сборная команда учащихся нашей школы и воспитанников военно-патриотического клуба "Рубеж" приняла участие в финальном этапе областного патриотического марафона "Кубок Патриота".
Для участия были приглашены 8 лучших команд из 178. Все финалисты награждены различными дипломами и сладкими подарками.
#рубеж #марафон #нашидостижения
Для участия были приглашены 8 лучших команд из 178. Все финалисты награждены различными дипломами и сладкими подарками.
#рубеж #марафон #нашидостижения
Сегодня с начальной школой попрощались учащиеся
4 "Б" класса СШ № 2 им. Н. П. Массонова.
Мамы и папы, бабушки и дедушки, члены администрации, педагоги пришли поздравить и поддержать наших ребят. Слова благодарности учителям и родителям, песни, смех, шутки звучали сегодня в зале.
Трогательные слова первой учительницы Л. М. Орешко заставили прослезиться всех присутствующих в зале. С окончанием начальной школы от имени родителей поздравил учащихся А. В. Шапель.
Хорошее настроение, радость и веселье царили в зале. Пусть будет успешным ваш путь, дорогие выпускники!
#начальнаяшкола #выпускной #четвертыеклассы
4 "Б" класса СШ № 2 им. Н. П. Массонова.
Мамы и папы, бабушки и дедушки, члены администрации, педагоги пришли поздравить и поддержать наших ребят. Слова благодарности учителям и родителям, песни, смех, шутки звучали сегодня в зале.
Трогательные слова первой учительницы Л. М. Орешко заставили прослезиться всех присутствующих в зале. С окончанием начальной школы от имени родителей поздравил учащихся А. В. Шапель.
Хорошее настроение, радость и веселье царили в зале. Пусть будет успешным ваш путь, дорогие выпускники!
#начальнаяшкола #выпускной #четвертыеклассы
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Минобразования рассматривает возможность сделать репетицию ЦЭ ежегодной.
Об этом сообщил в проекте БЕЛТА "Страна говорит" заместитель министра образования Александр Кадлубай.
Замминистра отметил, что главным замыслом репетиции централизованного экзамена, которая прошла по всей стране в январе, была не только проверка, как сработает система образования, но и желание познакомить выпускников с процедурой ЦЭ.
Об этом сообщил в проекте БЕЛТА "Страна говорит" заместитель министра образования Александр Кадлубай.
Замминистра отметил, что главным замыслом репетиции централизованного экзамена, которая прошла по всей стране в январе, была не только проверка, как сработает система образования, но и желание познакомить выпускников с процедурой ЦЭ.
В шестой школьный день учащиеся 5-9 классов СШ N 2 отправились на познавательную и увлекательную экскурсию в столицу нашей Родины - город Минск.
Первым экскурсионным объектом стал центральный ботанический сад - центр по сохранению биоразнообразия живых растений.
Ребята получили массу положительных эмоций, посетив оранжерею, в которой представлены дикорастущие растения с разных континентов.
Следующим объектом был выбран мемориальный комплекс "Хатынь." После посещения места памяти и скорби и шести залов нового музея с интерактивной экспозицией не осталось равнодушных к трагическим событиям 22 марта 1943 года.
Покидая Хатынь, мы уносили с собой звон колоколов, проникающий в самое сердце, и твёрдое убеждение, что события Великой Отечественной войны нужно знать и помнить.
#экскурсия #годмираисозидания #память
Первым экскурсионным объектом стал центральный ботанический сад - центр по сохранению биоразнообразия живых растений.
Ребята получили массу положительных эмоций, посетив оранжерею, в которой представлены дикорастущие растения с разных континентов.
Следующим объектом был выбран мемориальный комплекс "Хатынь." После посещения места памяти и скорби и шести залов нового музея с интерактивной экспозицией не осталось равнодушных к трагическим событиям 22 марта 1943 года.
Покидая Хатынь, мы уносили с собой звон колоколов, проникающий в самое сердце, и твёрдое убеждение, что события Великой Отечественной войны нужно знать и помнить.
#экскурсия #годмираисозидания #память
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Стали известны результаты первого ЦЭ!
👍14 мая 2023 г. свыше 53 тыс. одиннадцатиклассников прошли (первый) централизованный экзамен (ЦЭ) по русскому или белорусскому языку.
✅100 баллов по белорусскому языку получили 413 учащихся, по русскому языку – 482. Увеличение количества 100-балльных результатов в сравнении с прошлыми годами можно объяснить, в первую очередь, полной корреляцией тестового материала с учебной программой, исключением заданий 5-го уровня сложности. Вместе с тем необходимо отметить, что около 10% выпускников не смогли подтвердить отметки 9 и 10 баллов, полученные по итогам года.
✅Результаты экзамена показали, что выпускники школ, гимназий, лицеев довольно успешно справились с заданиями. Результаты 6, 7 и 8 баллов (по десятибалльной шкале) показали порядка 60% участников ЦЭ по государственным языкам, что в целом сопоставимо с результатами итоговой аттестации за последние два года. В среднем учащиеся справились примерно с 70% заданий от их общего количества.
✅Вместе с тем есть и достаточно низкие результаты. Так, тест по белорусскому языку на 0 баллов выполнили 3 человека, 1, 2 балла (по десятибалльной шкале) получили 63 учащихся по белорусскому языку и 85 – по русскому. Учитывая, что III ступень общего среднего образования в рамках профильного обучения в целом ориентирована на подготовку к поступлению в учреждения высшего образования, следует ответственно подходить к решению о продолжении обучения после IX класса. Обязательное общее среднее образование и специальность учащиеся могут получить, продолжив обучение в профессиональных колледжах.
✅В целом анализ результатов первого централизованного экзамена показал, что новая форма итоговой аттестации выпускников школ оправдала себя.
Министерству образования еще предстоит серьезная работа по детальному анализу результатов ЦЭ, направленная, в первую очередь, на совершенствование как тестового материала, так и работы педагогического корпуса.
👍14 мая 2023 г. свыше 53 тыс. одиннадцатиклассников прошли (первый) централизованный экзамен (ЦЭ) по русскому или белорусскому языку.
✅100 баллов по белорусскому языку получили 413 учащихся, по русскому языку – 482. Увеличение количества 100-балльных результатов в сравнении с прошлыми годами можно объяснить, в первую очередь, полной корреляцией тестового материала с учебной программой, исключением заданий 5-го уровня сложности. Вместе с тем необходимо отметить, что около 10% выпускников не смогли подтвердить отметки 9 и 10 баллов, полученные по итогам года.
✅Результаты экзамена показали, что выпускники школ, гимназий, лицеев довольно успешно справились с заданиями. Результаты 6, 7 и 8 баллов (по десятибалльной шкале) показали порядка 60% участников ЦЭ по государственным языкам, что в целом сопоставимо с результатами итоговой аттестации за последние два года. В среднем учащиеся справились примерно с 70% заданий от их общего количества.
✅Вместе с тем есть и достаточно низкие результаты. Так, тест по белорусскому языку на 0 баллов выполнили 3 человека, 1, 2 балла (по десятибалльной шкале) получили 63 учащихся по белорусскому языку и 85 – по русскому. Учитывая, что III ступень общего среднего образования в рамках профильного обучения в целом ориентирована на подготовку к поступлению в учреждения высшего образования, следует ответственно подходить к решению о продолжении обучения после IX класса. Обязательное общее среднее образование и специальность учащиеся могут получить, продолжив обучение в профессиональных колледжах.
✅В целом анализ результатов первого централизованного экзамена показал, что новая форма итоговой аттестации выпускников школ оправдала себя.
Министерству образования еще предстоит серьезная работа по детальному анализу результатов ЦЭ, направленная, в первую очередь, на совершенствование как тестового материала, так и работы педагогического корпуса.
Forwarded from Педагогические классы
❗Абитуриенту - 2023
В учреждении образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» подача документов и проведение собеседования с выпускниками педагогических классов на условиях целевой подготовки будет проходить с 1 по 5 июня 2023 года, выходной – 4 июня (воскресенье).
🧑🏼🏫 На собеседовании абитуриенту следует иметь при себе портфолио «Я - педагог».
В учреждении образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» подача документов и проведение собеседования с выпускниками педагогических классов на условиях целевой подготовки будет проходить с 1 по 5 июня 2023 года, выходной – 4 июня (воскресенье).
🧑🏼🏫 На собеседовании абитуриенту следует иметь при себе портфолио «Я - педагог».
