Удивительную, прекрасную, трогательную концертную программу подготовили к празднику – Дню учителя – учащиеся и педагоги нашей школы.
Искренняя благодарность за труд, тонкий юмор и зажигательные музыкальные номера никого не оставили равнодушным. А еще цветы и награды педагогам-ветеранам, педагогам социальным, педагогам начальной школы, участникам конкурсов.
В хорошем настроении и с улыбками на лицах учителя расходились по классам. Туда, где всегда ждут десятки любопытных глаз.
#деньучителя #нашидети #поздравление
Искренняя благодарность за труд, тонкий юмор и зажигательные музыкальные номера никого не оставили равнодушным. А еще цветы и награды педагогам-ветеранам, педагогам социальным, педагогам начальной школы, участникам конкурсов.
В хорошем настроении и с улыбками на лицах учителя расходились по классам. Туда, где всегда ждут десятки любопытных глаз.
#деньучителя #нашидети #поздравление
Сегодня в средней школе № 2 г. Свислочь прошла линейка, посвящённая Дню учителя, которую проводила администрация ученического самоуправления.
Директор Е. А. Раецкая объявила мероприятия, которые будут проводиться в нашей школе по случаю Дня учителя.
Заместитель директора по воспитательной работе Р. П. Свистун заострила внимание на правилах безопасного передвижения на дорогах, внешнем виде учащихся.
#линейка #самоуправление #деньучителя
Директор Е. А. Раецкая объявила мероприятия, которые будут проводиться в нашей школе по случаю Дня учителя.
Заместитель директора по воспитательной работе Р. П. Свистун заострила внимание на правилах безопасного передвижения на дорогах, внешнем виде учащихся.
#линейка #самоуправление #деньучителя
Сегодня в нашей школе прошел день самоуправления. На уроках в роли учителей выступили учащиеся учреждения образования.
Администрация ученического самоуправления со всей ответственностью подошла к этому процессу и контролировала порядок в классах во время учебных занятий.
#самоуправление #деньучителя #нашидети
Администрация ученического самоуправления со всей ответственностью подошла к этому процессу и контролировала порядок в классах во время учебных занятий.
#самоуправление #деньучителя #нашидети
В преддверии Дня учителя учащиеся 6 "А" класса стали участниками интерактивного мероприятия "100 вопросов взрослому".
Гость – учитель истории, призер заключительного этапа республиканского конкурса профессионального мастерства "Учитель года Республики Беларусь - 2023" Владимир Владимирович Михальчик.
В ходе импровизированного ток-шоу учащиеся смогли задать педагогу сто вопросов о жизни, работе, любви к выбранному делу.
Также ребята активно включились в конкурс рисунков "Мой любимый учитель...", чтобы в творческой форме выразить свою признательность нелегкой, но интересной профессии УЧИТЕЛЯ!
#деньучителя #шестыеклассы #токшоу
Гость – учитель истории, призер заключительного этапа республиканского конкурса профессионального мастерства "Учитель года Республики Беларусь - 2023" Владимир Владимирович Михальчик.
В ходе импровизированного ток-шоу учащиеся смогли задать педагогу сто вопросов о жизни, работе, любви к выбранному делу.
Также ребята активно включились в конкурс рисунков "Мой любимый учитель...", чтобы в творческой форме выразить свою признательность нелегкой, но интересной профессии УЧИТЕЛЯ!
#деньучителя #шестыеклассы #токшоу
Forwarded from Успешное родительство
Родителям необходимо обращать внимание на факторы риска, признаки и знаки суицидального поведения в детском и подростковом возрасте.
В группе риска – подростки, у которых:
сложная семейная ситуация; проблемы в учебе; мало друзей; нет устойчивых интересов, хобби; перенесли тяжелую утрату; семейная история суицида; склонность к депрессиям; употребляющие алкоголь, наркотики; ссора с любимой девушкой или парнем; жертвы насилия; попавшие под влияние деструктивных религиозных сект или молодежных течений.
Что Вы, как родители можете сделать?
Будьте внимательны к своему ребенку; умейте показывать свою любовь к нему; откровенно разговаривайте с ним; умейте слушать ребенка; не бойтесь прямо спросить о самоубийстве; не оставляйте ребенка один на один с проблемой; предлагайте конструктивные подходы к решению проблемы; вселяйте надежду, что любая ситуация может разрешиться конструктивно; привлеките к оказанию поддержки значимых для ребенка лиц; обратитесь за помощью к специалистам.
Чего нельзя делать?
Нельзя читать нотации; не игнорируйте человека, его желание получить внимание; не говорите: «Разве это проблема?», «Ты живешь лучше других» и т.д.; не спорьте; не предлагайте неоправданных утешений; не смейтесь над подростком.
В группе риска – подростки, у которых:
сложная семейная ситуация; проблемы в учебе; мало друзей; нет устойчивых интересов, хобби; перенесли тяжелую утрату; семейная история суицида; склонность к депрессиям; употребляющие алкоголь, наркотики; ссора с любимой девушкой или парнем; жертвы насилия; попавшие под влияние деструктивных религиозных сект или молодежных течений.
Что Вы, как родители можете сделать?
Будьте внимательны к своему ребенку; умейте показывать свою любовь к нему; откровенно разговаривайте с ним; умейте слушать ребенка; не бойтесь прямо спросить о самоубийстве; не оставляйте ребенка один на один с проблемой; предлагайте конструктивные подходы к решению проблемы; вселяйте надежду, что любая ситуация может разрешиться конструктивно; привлеките к оказанию поддержки значимых для ребенка лиц; обратитесь за помощью к специалистам.
Чего нельзя делать?
Нельзя читать нотации; не игнорируйте человека, его желание получить внимание; не говорите: «Разве это проблема?», «Ты живешь лучше других» и т.д.; не спорьте; не предлагайте неоправданных утешений; не смейтесь над подростком.