*Поздравляем всех с наступающим Новым годом!* Подарок победителям и призерам состоявщегося в декабре фотоконкурса «Галерея героических профессий» марафона "Кубок Патриота"! Победитель – ГУО «Лидский РЦТДМ»; I место – Гнезновская СШ; ГУО «ГЦТДМ»; СШ №9 г.Слонима; Гимназия № 5 имени В.С.Короткевича г. Гродно; СШ №3 имени В.М.Усова г.Гродн»; СШ №11 имени генерала армии А.И.Антонова г.Гродно; II место – Олекшицкая СШ; Макаровская СШ» Красненская СШ Кореличского района, СШ №2 г.п.Кореличи; Гудевичская СШ; Песковская СШ Мостовского района; Гравжишковская базовая школа; СШ № 27имени В.В.Юртова г.Гродно, Гимназия № 6 имени Ф.Э.Дзержинского г.Гродно; СШ № 28 В. Д. Соколовского г. Гродно; ЦТДиМ «Спектр»; III место – СШ № 3 г.Волковыска; СШ №3 г.п.Зельва; СШ №2 г.Ошмяны; СШ №2 имени Н.П.Массонова г.Свислочь; СШ № 2 имени В.Ю.Саяпина г.Гродно; СШ №2 г.Слонима;Средняя школа №8 г.Слонима; Гимназия г. Сморгони; Щучинский ДТДМ.
30 декабря корабль лагеря "Бригантина" СШ 2 Свислочи совершил остановку на острове «Родного края». Все мероприятия способствовали развитию познавательного интереса к изучению истории и культуры своего родного края.
Ребята посетили школьный музей Хлеба. Во время экскурсии учащиеся познакомились с историей земледелия и хлебопечения на территории нашей страны. Познакомились со старинными способами и рецептами приготовления хлеба. Узнали фамилии известных комбайнеров и хлеборобов Свислочского района.
Ребята посетили школьный музей Хлеба. Во время экскурсии учащиеся познакомились с историей земледелия и хлебопечения на территории нашей страны. Познакомились со старинными способами и рецептами приготовления хлеба. Узнали фамилии известных комбайнеров и хлеборобов Свислочского района.
С целью предупреждения чрезвычайных ситуаций для ребят из лагеря "Бригантина" была организована встреча с сотрудниками МЧС. Где дети познакомились с устройством пожарного извещателя, приняли участие в интерактивных играх, конкурсах и викторинах, посмотрели фильмы и ролики по основам безопасности жизнедеятельности. Ребята получили практические знания и умения поведения в экстремальных ситуациях. За активное участие ребята были награждены памятными подарками.
День прошёл интересно, поучительно и незабываемо. Много положительных эмоций и впечатлений осталось в памяти ребятишек.
День прошёл интересно, поучительно и незабываемо. Много положительных эмоций и впечатлений осталось в памяти ребятишек.
📣Подводим итоги публикаций в группе Telegram "Кластер военно-патриотического воспитания" за декабрь 2022 г🇧🇾: размещено 556 публикаций от 133 учреждений образования всех 19 районов Гродненской области.
✏️Наиболее активные –ПОБЕДИТЕЛИ неофициального первенства публикаций военно-патриотического характера:
- ✅районы: - Сморгонский – 64 публикации от 12 УО
- Слонимский – 59 публикаций от 10 УО
- Лидский - 53 публикации от 10 УО
- Гродненский – 50 публикаций от 16 УО.
-✅ учреждения образования:
- ГУО «СШ № 1 г. Лиды» - 26 публикаций
- ГУО «СШ № 3 имени В.М.Усова г. Гродно» - 26
- ГУО «СШ № 5 г.Сморгони» - 17
- ГУО «СШ № 9 г.Слонима» - 17
- ГУО «СШ №2 им.Н.П.Массонова г.Свислочь» - 17
- ГУО «Озерская СШ » - 17 публикаций 👍СПАСИБО ЗА АКТИВНОСТЬ!
✏️Наиболее активные –ПОБЕДИТЕЛИ неофициального первенства публикаций военно-патриотического характера:
- ✅районы: - Сморгонский – 64 публикации от 12 УО
- Слонимский – 59 публикаций от 10 УО
- Лидский - 53 публикации от 10 УО
- Гродненский – 50 публикаций от 16 УО.
-✅ учреждения образования:
- ГУО «СШ № 1 г. Лиды» - 26 публикаций
- ГУО «СШ № 3 имени В.М.Усова г. Гродно» - 26
- ГУО «СШ № 5 г.Сморгони» - 17
- ГУО «СШ № 9 г.Слонима» - 17
- ГУО «СШ №2 им.Н.П.Массонова г.Свислочь» - 17
- ГУО «Озерская СШ » - 17 публикаций 👍СПАСИБО ЗА АКТИВНОСТЬ!
29 декабря 2022 года в СШ №2 г Свислочь прошёл педагогический совет по теме "О работе педагогов по реализации современных подходов в работе с высокомотивированными и одарёнными учащимися". Рассмотрены актуальные подходы в работе с одарёнными, определены проблемы, приняты управленческие решения.
Forwarded from Медиа BSUIR | БГУИР
День открытых дверей в БГУИР
5 января в БГУИР - День открытых дверей. Абитуриентов ждут в 11.00 по адресу П. Бровки,4 (второй учебный корпус).
На дне открытых дверей абитуриенты смогут задать вопрос председателю приёмной комиссии ректору университета Вадиму Анатольевичу Богушу, заместителю председателя приемной комиссии первому проректору Максиму Викторовичу Давыдову и ответственному секретарю приемной комиссии декану ФДПиПО Василию Михайловичу Бондарику.
На дне открытых дверей можно будет поприсутствовать и онлайн. Ссылка на трансляцию: https://www.youtube.com/watch?v=FbIylms3B1I
Подробнее на bsuir.by
▫️▫️▫️
Заходи в наш ВКонтакте
Спрашивай в Чат боте
Смотри TikTok
Читай Facebook
Вдохновляйся Instagram
5 января в БГУИР - День открытых дверей. Абитуриентов ждут в 11.00 по адресу П. Бровки,4 (второй учебный корпус).
На дне открытых дверей абитуриенты смогут задать вопрос председателю приёмной комиссии ректору университета Вадиму Анатольевичу Богушу, заместителю председателя приемной комиссии первому проректору Максиму Викторовичу Давыдову и ответственному секретарю приемной комиссии декану ФДПиПО Василию Михайловичу Бондарику.
На дне открытых дверей можно будет поприсутствовать и онлайн. Ссылка на трансляцию: https://www.youtube.com/watch?v=FbIylms3B1I
Подробнее на bsuir.by
▫️▫️▫️
Заходи в наш ВКонтакте
Спрашивай в Чат боте
Смотри TikTok
Читай Facebook
Вдохновляйся Instagram
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
‼️ Президент подписал Указ № 2, им утверждается новая редакция Правил приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования.
✅ Правила доработаны с учетом результатов широкого изучения общественного мнения и экспертных оценок, а также апробации отдельных норм в ходе вступительной кампании 2022 года.
🔺 В целом обновленными Правилами приема сохраняется закрепленная Кодексом Республики Беларусь об образовании система поступления в высшие учебные заведения.
❗️Правила направлены на повышение объективности оценки знаний абитуриентов и обеспечивают соблюдение принципа равной возможности поступления в вузы.
‼️Ими также предусматривается совершенствование отбора наиболее подготовленных и мотивированных абитуриентов для получения востребованных экономикой страны специальностей.
◾️Без вступительных испытаний предполагается зачисление победителей международных и республиканских олимпиад, победителей университетских олимпиад при поступлении в эти вузы, выпускников Национального детского технопарка по рекомендации наблюдательного совета, выпускников лицеев при университетах при поступлении в данные университеты, а также лиц, сдавших единый государственный экзамен в Российской Федерации (при поступлении на платную форму обучения).
◾️Вне конкурса будут зачисляться дети военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, ставших инвалидами при исполнении служебных обязанностей, воспитанники военно-патриотических клубов при поступлении в вузы Минобороны, МВД, Госпогранкомитета и на военные факультеты.
Вводятся особые условия поступления на специальности для Вооруженных Сил, транспортных войск и органов пограничной службы. На указанные специальности абитуриенты будут сдавать только два предмета (язык и один профильный предмет в форме ЦЭ или ЦТ).
◾️Предусматривается прием на целевую подготовку по итогам внутреннего испытания в вузе в устной или практической форме
(в зависимости от специальности).
◾️При подаче документов для поступления абитуриент должен представить характеристику из школы (колледжа).
◾️Указом также закрепляются полномочия Минобразования по регулированию отдельных вопросов проведения вступительной кампании, в том числе по определению порядка организации и проведения ЦЭ
и внутренних экзаменов, сроков приема документов и зачисления абитуриентов.
✅ Правила доработаны с учетом результатов широкого изучения общественного мнения и экспертных оценок, а также апробации отдельных норм в ходе вступительной кампании 2022 года.
🔺 В целом обновленными Правилами приема сохраняется закрепленная Кодексом Республики Беларусь об образовании система поступления в высшие учебные заведения.
❗️Правила направлены на повышение объективности оценки знаний абитуриентов и обеспечивают соблюдение принципа равной возможности поступления в вузы.
‼️Ими также предусматривается совершенствование отбора наиболее подготовленных и мотивированных абитуриентов для получения востребованных экономикой страны специальностей.
◾️Без вступительных испытаний предполагается зачисление победителей международных и республиканских олимпиад, победителей университетских олимпиад при поступлении в эти вузы, выпускников Национального детского технопарка по рекомендации наблюдательного совета, выпускников лицеев при университетах при поступлении в данные университеты, а также лиц, сдавших единый государственный экзамен в Российской Федерации (при поступлении на платную форму обучения).
◾️Вне конкурса будут зачисляться дети военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, ставших инвалидами при исполнении служебных обязанностей, воспитанники военно-патриотических клубов при поступлении в вузы Минобороны, МВД, Госпогранкомитета и на военные факультеты.
Вводятся особые условия поступления на специальности для Вооруженных Сил, транспортных войск и органов пограничной службы. На указанные специальности абитуриенты будут сдавать только два предмета (язык и один профильный предмет в форме ЦЭ или ЦТ).
◾️Предусматривается прием на целевую подготовку по итогам внутреннего испытания в вузе в устной или практической форме
(в зависимости от специальности).
◾️При подаче документов для поступления абитуриент должен представить характеристику из школы (колледжа).
◾️Указом также закрепляются полномочия Минобразования по регулированию отдельных вопросов проведения вступительной кампании, в том числе по определению порядка организации и проведения ЦЭ
и внутренних экзаменов, сроков приема документов и зачисления абитуриентов.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Иванец: новые правила поступления в вузы - принципиально новый шаг вперед для системы образования
"Подписание указа главы государства о новых правилах приема - это фактически принципиально новый шаг вперед по совершенствованию как итоговой аттестации за курс общей средней школы, так и вступительной кампании в учреждениях высшего образования", - отметил Андрей Иванец.
👍Новая система сдачи экзаменов и поступления в вузы "открывает очень серьезные перспективы для молодых людей". Правилами, в частности, унифицирована и привязана к вступительной кампании подготовка выпускников к итоговой аттестации в школах. У одаренных и талантливых ребят появилась возможность поступить на выбранную ими специальность без вступительных испытаний.
"Каждый молодой человек сможет выбрать свою не только профессию, но и последующее место работы. Речь идет о новых подходах к целевой форме набора. Потому что ребята, которые учатся в старших классах, уже смотрят не только на то учреждение образования, в которое они хотят прийти учиться, но и на работодателя, потенциальное рабочее место, на которое они придут после учебы. И в этой связи введение устного экзамена при поступлении именно на целевую форму подготовки позволит не просто увидеть нам абитуриента, а наладить взаимодействие, диалог и сотрудничество будущего студента и работодателя. А это значит, что он придет на рабочее место не только с теми знаниями, которые он получит в университете или в колледже, но и с теми компетенциями, которые непосредственно ему будут нужны на конкретном рабочем месте", - обратил внимание руководитель Минобразования.
https://www.belta.by/society/view/ivanets-novye-pravila-postuplenija-v-vuzy-printsipialno-novyj-shag-vpered-dlja-sistemy-obrazovanija-542977-2023/
"Подписание указа главы государства о новых правилах приема - это фактически принципиально новый шаг вперед по совершенствованию как итоговой аттестации за курс общей средней школы, так и вступительной кампании в учреждениях высшего образования", - отметил Андрей Иванец.
👍Новая система сдачи экзаменов и поступления в вузы "открывает очень серьезные перспективы для молодых людей". Правилами, в частности, унифицирована и привязана к вступительной кампании подготовка выпускников к итоговой аттестации в школах. У одаренных и талантливых ребят появилась возможность поступить на выбранную ими специальность без вступительных испытаний.
"Каждый молодой человек сможет выбрать свою не только профессию, но и последующее место работы. Речь идет о новых подходах к целевой форме набора. Потому что ребята, которые учатся в старших классах, уже смотрят не только на то учреждение образования, в которое они хотят прийти учиться, но и на работодателя, потенциальное рабочее место, на которое они придут после учебы. И в этой связи введение устного экзамена при поступлении именно на целевую форму подготовки позволит не просто увидеть нам абитуриента, а наладить взаимодействие, диалог и сотрудничество будущего студента и работодателя. А это значит, что он придет на рабочее место не только с теми знаниями, которые он получит в университете или в колледже, но и с теми компетенциями, которые непосредственно ему будут нужны на конкретном рабочем месте", - обратил внимание руководитель Минобразования.
https://www.belta.by/society/view/ivanets-novye-pravila-postuplenija-v-vuzy-printsipialno-novyj-shag-vpered-dlja-sistemy-obrazovanija-542977-2023/
БелТА
Иванец: новые правила поступления в вузы - принципиально новый шаг вперед для системы образования
"Подписание указа главы государства о новых правилах приема - это фактически принципиально новый шаг вперед по совершенствованию как итоговой аттестации за курс общей средней школы, так и вступительной кампании в учреждениях высшего образования", - отметил…
В рамках инновационного проекта "Внедрение модели формирования эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста (lV- V классы) с лёгкой интеллектуальной недостаточностью" 30.12.2022 продолжил работу постоянно действующий лекторий для родителей детей с особенностями психофизического развития "Социально-эмоциональное развитие ребёнка". Учителем-дефектологом Якутой Н.С. была проведена консультация на тему "Путешествие в мир эмоций". В ходе совместного обсуждения значения развития эмоциональной сферы в жизни ребёнка, влияния положительных эмоций на формирование полноценной личности, родители получили возможность приобретения практических знаний по пониманию эмоциональных состояний и формированию положительных эмоций у детей.
В рамках работы инновационного проекта "Внедрение модели формирования эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста (lV- V классы) с лёгкой интеллектуальной недостаточностью" учителем- дефектологом Рябчук А.Ф. проведён семинар по теме "Эмоциональная безопасность учащихся младшего школьного возраста с лёгкой интеллектуальной недостаточностью как способность и готовность осуществлять защиту в эмоционально опасных ситуациях", на котором участники познакомились с использованием психогимнастических игр на коррекционных занятиях с целью формирования эмоциональной стабильности учащихся.