4 ноября 2022 года педагоги-наставники Кислая Г.Е., Осиюк В.Ф. провели брифинг с молодыми педагогами Анисько П.И., Бабиля Д.В . Обсудили вопросы реализации воспитательного потенциала урока, реализации контрольно- оценочной деятельности.
Акция "Забота".
Учащиеся 10" А" класса помогли пенсионерам очистить придомовую территорию, убрать опавшую листву на участках, собрать яблоки и подготовить огород к зиме.
Учащиеся 10" А" класса помогли пенсионерам очистить придомовую территорию, убрать опавшую листву на участках, собрать яблоки и подготовить огород к зиме.
Forwarded from BELTA
Будущим учителям: уточнен перечень специальностей, на которые можно поступить без экзаменов
Подробности👈
Подробности👈
На кафедре филологии 05.11.2022 был проведён мастер-класс учителем Карпач А. В по теме "Формы, методы и приёмы при подготовке учащихся к предметной олимпиаде". Учитель поделился опытом работы с одарёнными учащимся.
5 ноября 2022 года в рамках методической декады "Работа с одарёнными: принципы и стратегии" проведён практикум Демянчик Н.М. руководителем творческой группы и деловая игра заместителем директора по учебной работе Головач. О.И. для педагогов учреждения образования.
05.11 учитель Жук М.И. провела мастер-класс по теме "Использование приёмов мыслительной деятельности при изучении учебного предмета "Математика".
Педагоги определили задачи, познакомились с компонентами системы работы на уроках математики в работе с одарёнными учащимися.
Педагоги побывали в роли учеников, выполняя творческие задания и решая нестандартные задачи.
Педагоги определили задачи, познакомились с компонентами системы работы на уроках математики в работе с одарёнными учащимися.
Педагоги побывали в роли учеников, выполняя творческие задания и решая нестандартные задачи.
В рамках педагогической мастерской
«Работа с одарёнными учащимися: принципы и стратегии» для кафедры английского языка учитель Князева Е. Д. провела мастер-класс по подготовке учащихся к олимпиаде по предмету.
Вместе с коллегами разобрали структуру и содержание лексико-грамматического теста на примере работы заключительного этапа олимпиады. Выявили какие форматы заданий встречаются чаще всего. Поделились секретами по подготовке учащихся к испытанию.
«Работа с одарёнными учащимися: принципы и стратегии» для кафедры английского языка учитель Князева Е. Д. провела мастер-класс по подготовке учащихся к олимпиаде по предмету.
Вместе с коллегами разобрали структуру и содержание лексико-грамматического теста на примере работы заключительного этапа олимпиады. Выявили какие форматы заданий встречаются чаще всего. Поделились секретами по подготовке учащихся к испытанию.