Forwarded from ДумаТВ.Brief
России необходим стратегический запас биткоина. Об этом заявил на пресс-подходе перед пленарным заседанием первый зампред Комитета ГД по информационной политике, технологиям и связи, депутат фракции «Новые люди» Антон Ткачев.
Ситуация сегодня в мире нестабильная, и эта нестабильность выражается в опыте, который получила наша страна, и ряд стран с другими национальными классическими валютами. На это может повлиять и геополитика, и та же классическая инфляция. На сегодняшний день мы видим, как обращается Запад, европейские страны с нашими теми же золотовалютными резервами. То есть, по факту, изымают и используют в своих нуждах, что является, конечно же, преступлением и рушит все экономические и финансовые взаимоотношения на международном уровне.
@dumabrief
Ситуация сегодня в мире нестабильная, и эта нестабильность выражается в опыте, который получила наша страна, и ряд стран с другими национальными классическими валютами. На это может повлиять и геополитика, и та же классическая инфляция. На сегодняшний день мы видим, как обращается Запад, европейские страны с нашими теми же золотовалютными резервами. То есть, по факту, изымают и используют в своих нуждах, что является, конечно же, преступлением и рушит все экономические и финансовые взаимоотношения на международном уровне.
@dumabrief
❗️Спикер Госдумы Володин предложил 11 декабря рассмотреть во II и III чтениях проект о запрете брать в школы детей мигрантов без знания русского языка
Forwarded from Вячеслав Володин
⚡️ Законопроект, запрещающий зачислять в школы детей мигрантов, которые не знают русского языка, принят в первом чтении.
Предлагается обязать при приёме в общеобразовательные организации проводить проверку законности нахождения ребёнка на территории Российской Федерации, а также его уровня знания русского языка.
По данным выборочного мониторинга, на начало учебного года сложности со знанием русского языка — у 41% детей мигрантов.
Для обеспечения получения качественного образования и успешного освоения школьной программы необходимо знать русский язык.
В противном случае процессы обучения и социальной адаптации становятся крайне затруднительными для ребёнка, не знающего языка, а также возникают проблемы у одноклассников и учителей.
Планируем завершить рассмотрение законопроекта в приоритетном порядке завтра.
Те, кто приезжает в нашу страну, должны знать русский язык, уважать культуру и историю, строго соблюдать законы Российской Федерации.
А как вы считаете?
Предлагается обязать при приёме в общеобразовательные организации проводить проверку законности нахождения ребёнка на территории Российской Федерации, а также его уровня знания русского языка.
По данным выборочного мониторинга, на начало учебного года сложности со знанием русского языка — у 41% детей мигрантов.
Для обеспечения получения качественного образования и успешного освоения школьной программы необходимо знать русский язык.
В противном случае процессы обучения и социальной адаптации становятся крайне затруднительными для ребёнка, не знающего языка, а также возникают проблемы у одноклассников и учителей.
Планируем завершить рассмотрение законопроекта в приоритетном порядке завтра.
Те, кто приезжает в нашу страну, должны знать русский язык, уважать культуру и историю, строго соблюдать законы Российской Федерации.
А как вы считаете?
Forwarded from Ирина Елифёрова Z (Ирина Елифёрова)
Хотели как хуже, а получилось как лучше. Владими Путин верно отметил, что американские санкции выстрелили в обратную сторону. Знаете, иногда сама удивляюсь, сколько крутых приложений и сервисов у нас появилось. Наши айтишники просто молодцы! А то, как у нас всё интерактивно, уже и в Европе обсуждают. Может, нам тоже санкции против ЕС ввести? Так, чисто для эксперимента — вдруг и у них прогресс пойдёт?
Telegram
ТАСС
▶️ Санкции задумывались для сдерживания России, а стали импульсом в развитии технологий, заявил Владимир Путин.
Видео: ТАСС/Ruptly
Видео: ТАСС/Ruptly
Forwarded from Вячеслав Володин
⚡️ Детей мигрантов не будут принимать в школы без знания русского языка
Соответствующий закон принят.
Прежде чем зачислить ребёнка в школу, в обязательном порядке будет проведена проверка законности его нахождения на территории Российской Федерации, а также знания русского языка.
С начала года Государственной Думой принято по инициативе депутатов 14 федеральных законов, направленных на совершенствование миграционной политики и борьбу с нелегальной миграцией.
Соответствующий закон принят.
Прежде чем зачислить ребёнка в школу, в обязательном порядке будет проведена проверка законности его нахождения на территории Российской Федерации, а также знания русского языка.
С начала года Государственной Думой принято по инициативе депутатов 14 федеральных законов, направленных на совершенствование миграционной политики и борьбу с нелегальной миграцией.
Forwarded from Юрий Долгорукий
Ну что ж, очередной прорыв в вопросе наведения порядка в миграционной сфере. На этот раз фокус — на школах, где давно назрела потребность жестче регулировать взаимодействие с детьми мигрантов. Законопроект, который сегодня приняла Госдума, четко указывает: никто не выступает против получения образования, но давайте будем реалистами. Если человек (даже маленький) не знает язык страны, в которую его привезли родители, то как он будет учиться? Как будут учиться все остальные в классе? Речь ведь идет о том, чтобы предотвратить очередной "взрыв" недовольства, возникающий из-за того, что класс превращается в поле перманентной адаптации и конфликтов. Это вопрос не дискриминации, а здравого смысла. Как отметил спикер ГД Володин: не знаешь язык — учи, а если находишься нелегально — извини, вернись домой. И я вновь замечу, что все рассуждения о том, что закон поражает кого-то в конституционных правах - это не более, чем инсинуации. Конституция - это привилегия граждан государства, а граждане государства владеют его языком или хотя бы максимально заинтересованы в том, чтобы начать им владеть. Ситуация, когда ребенок мигрантов приходит в класс с нулевым пониманием того, что ему рассказывают, могла бы быть приемлемой, будь она единичной. Но сейчас-то речь идет о том, что порой число учеников из мигрантских семей составляет треть, а то и половину класса. Что насчет конституционных прав детей, чьи родители во многих поколениях живут в России, являясь ядром ее народа? Гражданство, кстати, это тоже привилегия, получать которую может лишь тот, кто на самом деле хочет интегрироваться в социум страны.
Поэтому сам подход, предложенный Госдумой, вполне рационален с точки зрения именно национальных интересов. Володин и парламент ставят заслон тем, кто пытается втиснуться в систему "по-тихому", создав в итоге очаги напряжения. Закон обратит ситуацию в пользу ответственных родителей, которые заранее готовятся к переезду, учат язык и сдают экзамены. Это стимулирует цивилизованную интеграцию мигрантов, отбор тех из них, кто готов следовать правилам. Школы не должны превращаться в своеобразные социальные экспериментальные площадки, где учитель вынужден быть одновременно педагогом, переводчиком, психологом и медиатором - это вообще не его задача и, скажем прямо, эти обязанности ему никто не оплачивает. Государство уже вкладывает миллиарды в интеграцию. Но бесконечно подстраиваться под тех, кто не желает адаптироваться, — путь в никуда.
Что в сухом остатке? Володин фактически ускоряет то, что уже должно было быть сделано правительством по поручению Президента еще несколько лет назад. Он прямо указывает на промедление кабинета министров. Принятие таких мер — это ответ на реальный общественный запрос: люди устали от конфликтов в школах, от неспособности детей мигрантов вписаться в процесс из-за банального незнания языка. Это не "запрет", как справедливо отметила Останина в ходе заседания, а требование элементарного условия для качественного обучения и спокойной жизни. В итоге выиграют все: и россияне, которые хотят стабильности и порядка, и те мигранты, кто действительно готов интегрироваться честно и с уважением к культуре и законам страны.
Ваш Юрий Долгорукий
Поэтому сам подход, предложенный Госдумой, вполне рационален с точки зрения именно национальных интересов. Володин и парламент ставят заслон тем, кто пытается втиснуться в систему "по-тихому", создав в итоге очаги напряжения. Закон обратит ситуацию в пользу ответственных родителей, которые заранее готовятся к переезду, учат язык и сдают экзамены. Это стимулирует цивилизованную интеграцию мигрантов, отбор тех из них, кто готов следовать правилам. Школы не должны превращаться в своеобразные социальные экспериментальные площадки, где учитель вынужден быть одновременно педагогом, переводчиком, психологом и медиатором - это вообще не его задача и, скажем прямо, эти обязанности ему никто не оплачивает. Государство уже вкладывает миллиарды в интеграцию. Но бесконечно подстраиваться под тех, кто не желает адаптироваться, — путь в никуда.
Что в сухом остатке? Володин фактически ускоряет то, что уже должно было быть сделано правительством по поручению Президента еще несколько лет назад. Он прямо указывает на промедление кабинета министров. Принятие таких мер — это ответ на реальный общественный запрос: люди устали от конфликтов в школах, от неспособности детей мигрантов вписаться в процесс из-за банального незнания языка. Это не "запрет", как справедливо отметила Останина в ходе заседания, а требование элементарного условия для качественного обучения и спокойной жизни. В итоге выиграют все: и россияне, которые хотят стабильности и порядка, и те мигранты, кто действительно готов интегрироваться честно и с уважением к культуре и законам страны.
Ваш Юрий Долгорукий
Forwarded from Государственная Дума
«Все сошлись во мнении, что законопроект требует дополнительного изучения и проработки с учетом поступивших замечаний и предложений. Поэтому было принято решение о переносе его рассмотрения на следующий год», — уточнил Вячеслав Володин.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Вячеслав Володин
И снова об иноагентах
Как и говорил ранее, подготовили и внесли поправки к законопроекту, который касается контроля за деятельностью лиц, находящихся под иностранным влиянием. Он был принят в первом чтении 20 ноября.
Законопроектом изначально предлагалось зачислять доходы иностранного агента от творческой деятельности на специальный рублёвый счёт, открытие которого станет обязательным для него или тех, кто перечисляет ему гонорары. Возможность распоряжаться денежными средствами появится у иноагента только после отмены статуса иноагента.
Внесёнными поправками данное обязательство распространяется:
📍 на средства иноагента, полученные в результате:
- продажи недвижимого имущества и транспортных средств;
- сдачи их в аренду.
📍на доходы иноагента:
- в виде процентов по вкладам;
- от долевого участия в организациях, в том числе дивиденды.
Рассмотреть законопроект во втором чтении планируем 17 декабря.
Те, кто предал нашу страну, не должны обогащаться за счёт её граждан и использовать заработанные в России средства против неё.
А как вы считаете?
Как и говорил ранее, подготовили и внесли поправки к законопроекту, который касается контроля за деятельностью лиц, находящихся под иностранным влиянием. Он был принят в первом чтении 20 ноября.
Законопроектом изначально предлагалось зачислять доходы иностранного агента от творческой деятельности на специальный рублёвый счёт, открытие которого станет обязательным для него или тех, кто перечисляет ему гонорары. Возможность распоряжаться денежными средствами появится у иноагента только после отмены статуса иноагента.
Внесёнными поправками данное обязательство распространяется:
📍 на средства иноагента, полученные в результате:
- продажи недвижимого имущества и транспортных средств;
- сдачи их в аренду.
📍на доходы иноагента:
- в виде процентов по вкладам;
- от долевого участия в организациях, в том числе дивиденды.
Рассмотреть законопроект во втором чтении планируем 17 декабря.
Те, кто предал нашу страну, не должны обогащаться за счёт её граждан и использовать заработанные в России средства против неё.
А как вы считаете?
Forwarded from ДумаТВ.Brief
Первый зампред Комитета ГД по охране здоровья Леонид Огуль поднял вопрос о школьной нагрузке и состоянии здоровья учеников, отметив, что в этой сфере есть следующие проблемы: сложность программы и содержание учебников, огромный объем домашних заданий, «лишние» предметы и дополнительные уроки, чрезмерная цифровизация, отсутствие физической активности.
Сегодня учебная нагрузка на старшеклассников на 30% превышает санитарно-эпидемиологические нормы, а в среднем школьники проводят за учебой от 8 до 10 часов в день. При этом 70-80% отмечают усталость от процесса обучения, что сказывается на их здоровье. По данным Минздрава РФ, 28% учеников имеют первую группу здоровья, 56% — вторую. Роспотребнадзор утверждает, что в первую группу здоровья входит лишь 10-12% учеников.
@dumabrief
Сегодня учебная нагрузка на старшеклассников на 30% превышает санитарно-эпидемиологические нормы, а в среднем школьники проводят за учебой от 8 до 10 часов в день. При этом 70-80% отмечают усталость от процесса обучения, что сказывается на их здоровье. По данным Минздрава РФ, 28% учеников имеют первую группу здоровья, 56% — вторую. Роспотребнадзор утверждает, что в первую группу здоровья входит лишь 10-12% учеников.
@dumabrief
Forwarded from Ирина Елифёрова Z (Ирина Елифёрова)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM