Спасибо большое, что читаете нас!
А мы с радостью читаем Ваш канал. Особенно ценим Ваш добрый и тонкий юмор и рубрику #воскреснаякартина
Желаем каналу новых подписчиков
https://yangx.top/kartezianec/1166
А мы с радостью читаем Ваш канал. Особенно ценим Ваш добрый и тонкий юмор и рубрику #воскреснаякартина
Желаем каналу новых подписчиков
https://yangx.top/kartezianec/1166
Telegram
Cogito ergo sum (канал епископа Саввы)
Спасибо 5000 подписчиков, что читают! Или подписались, по крайней мере.
Совсем недавно я размещал обзор рекомендуемых каналов в связи с достижением порога в 4500 читателей (вместо пропущенного порога в 4000). Поэтому составлять заново не буду, но повторюсь…
Совсем недавно я размещал обзор рекомендуемых каналов в связи с достижением порога в 4500 читателей (вместо пропущенного порога в 4000). Поэтому составлять заново не буду, но повторюсь…
Forwarded from Флагманы образования
В инстаграм-аккаунте АНО «Россия - страна возможностей» стартовал КВИЗ по школьным вопросам, соавторами которого выступили полуфиналисты профессионального конкурса «Учитель Будущего». Переходи по ссылке и проверь себя!👉 https://instagram.com/stories/rsv.ru/2315413425901947780?igshid=azznykw3t2qy
Forwarded from НОП.РФ
Антоний Швиндт об образовании в «цифре»
В рамках молодежного онлайн-форума «Zавтра» 23 мая состоялся online-ланч с участием директора департамента цифрового развития Минобрнауки РФ Антония Швиндта на тему: «Цифровая трансформация образования: кризис и возможности».
В диалоге он рассказал об опыте работы системы высшей школы в дистанционном формате. Система «с колес» очень оперативно переходила не в частичный, а 100% дистант. Антоний Швиндт подчеркнул, что команда министерства хорошо сработала в стрессовой ситуации. С первых дней карантина был создан ситуационный центр для аккумуляции вопросов. Было дано множество разъяснений и методических рекомендаций для вузов. Работа Минобрнауки тоже была переведена на удаленку, включая настройку ЭДО.
Заделов для перехода было много в виде большого количества образовательных платформ.
Общий доступ к платформам удалось обеспечить с помощью проекта «Современная цифровая образовательная среда». Это позволило решить проблему доступа к контенту студентам университетов, у которых нет собственной базы курсов.
Помимо этого уже была готова инфраструктурная база, а контакты с IT-компаниями дали возможность оперативно увеличить мощности серверов в вузах. С точки зрения управленческих процессов, у многих университетов были развернуты LMS-платформы.
Что выявила ситуация с коронавирусом? Какие точки роста?
Готовность преподавателей – не все оказались готовы проводить все в дистанте;
Качество LMS-платформ – у всех разный уровень и качество доступа к системам, в том числе ВКС.
Антоний Швиндт уверен, что после пандемии в «цифре» все не останется. Эта ситуация подчеркнула важность микроклимата и личных контактов с преподавателями. Есть мэтры преподавания, которые способны именно в аудитории передать всю полноту и мощь собственного предмета, но при этом не вполне владеют навыками новых технологий.
Планируется активное развитие цифрового волонтерства для помощи педагогам, которые в этом нуждаются. Не всегда речь идет о преподавании, иногда просто о цифровых компетенциях для повседневной жизни. Министерство планирует поддерживать эти меры и сейчас, и в посткоронавирусный период.
На начало пандемии вузы имели разную подготовку. Кооперация и обмен лучшими практиками позволили масштабировать проекты. Еще одним важным моментом стала открытость: рабочие группы и совещания находились в общем доступе. Сделано это было для того, чтобы каждый преподаватель мог понимать логику действий и исходить из этого. Министерство стало в своем роде news-мейкером. Минобрнауки активно поддерживает диалог со студентами и педагогами.
Что касается самих образовательных организаций, они должны успевать за изменениями стека технологий, у себя тоже их внедрять, включая трансляции заседаний и совещаний на своих официальных сайтах. Антоний Швиндт, по сути, призвал вузы к усилению открытости внутри.
Ситуация с коронавирусом четко показала, что у вузов разный доступ к набору цифровых инструментов. Важно обеспечить равенство. Согласно данным статистики 47% обучающихся применяет для обучения свои девайсы, значит, надо делать более качественный контент.
Государство медленнее реагирует на ожидания пользователей сервисов, не успевает за изменениями в технологиях. Быстрее реакция у IT-компаний, поэтому им надо дать возможность конкурировать в сфере образования, считает Антоний Швиндт. Однако у образовательных организаций есть право на автономию, согласно 273-ФЗ, поэтому не стоит призывать всех работать по единому шаблону. Важно выработать единую техническую политику в области защиты данных, применимых форматов и т.д.
Роль министерства - консолидировать эти действия. Важно заложить расходы на технологии в бюджетные места вузов, и стимулировать разработчиков искать новые решения: обсуждение сейчас ведется вместе с Минцифрой.
В создании экосистемы большую роль играет поиск и внедрение прорывных решений. Меры для их стимуляции должны принимать сами вузы и становиться драйверами прорыва.
Источник. https://www.youtube.com/watch?v=nQmpPH6hPkU&feature=youtu.be
В рамках молодежного онлайн-форума «Zавтра» 23 мая состоялся online-ланч с участием директора департамента цифрового развития Минобрнауки РФ Антония Швиндта на тему: «Цифровая трансформация образования: кризис и возможности».
В диалоге он рассказал об опыте работы системы высшей школы в дистанционном формате. Система «с колес» очень оперативно переходила не в частичный, а 100% дистант. Антоний Швиндт подчеркнул, что команда министерства хорошо сработала в стрессовой ситуации. С первых дней карантина был создан ситуационный центр для аккумуляции вопросов. Было дано множество разъяснений и методических рекомендаций для вузов. Работа Минобрнауки тоже была переведена на удаленку, включая настройку ЭДО.
Заделов для перехода было много в виде большого количества образовательных платформ.
Общий доступ к платформам удалось обеспечить с помощью проекта «Современная цифровая образовательная среда». Это позволило решить проблему доступа к контенту студентам университетов, у которых нет собственной базы курсов.
Помимо этого уже была готова инфраструктурная база, а контакты с IT-компаниями дали возможность оперативно увеличить мощности серверов в вузах. С точки зрения управленческих процессов, у многих университетов были развернуты LMS-платформы.
Что выявила ситуация с коронавирусом? Какие точки роста?
Готовность преподавателей – не все оказались готовы проводить все в дистанте;
Качество LMS-платформ – у всех разный уровень и качество доступа к системам, в том числе ВКС.
Антоний Швиндт уверен, что после пандемии в «цифре» все не останется. Эта ситуация подчеркнула важность микроклимата и личных контактов с преподавателями. Есть мэтры преподавания, которые способны именно в аудитории передать всю полноту и мощь собственного предмета, но при этом не вполне владеют навыками новых технологий.
Планируется активное развитие цифрового волонтерства для помощи педагогам, которые в этом нуждаются. Не всегда речь идет о преподавании, иногда просто о цифровых компетенциях для повседневной жизни. Министерство планирует поддерживать эти меры и сейчас, и в посткоронавирусный период.
На начало пандемии вузы имели разную подготовку. Кооперация и обмен лучшими практиками позволили масштабировать проекты. Еще одним важным моментом стала открытость: рабочие группы и совещания находились в общем доступе. Сделано это было для того, чтобы каждый преподаватель мог понимать логику действий и исходить из этого. Министерство стало в своем роде news-мейкером. Минобрнауки активно поддерживает диалог со студентами и педагогами.
Что касается самих образовательных организаций, они должны успевать за изменениями стека технологий, у себя тоже их внедрять, включая трансляции заседаний и совещаний на своих официальных сайтах. Антоний Швиндт, по сути, призвал вузы к усилению открытости внутри.
Ситуация с коронавирусом четко показала, что у вузов разный доступ к набору цифровых инструментов. Важно обеспечить равенство. Согласно данным статистики 47% обучающихся применяет для обучения свои девайсы, значит, надо делать более качественный контент.
Государство медленнее реагирует на ожидания пользователей сервисов, не успевает за изменениями в технологиях. Быстрее реакция у IT-компаний, поэтому им надо дать возможность конкурировать в сфере образования, считает Антоний Швиндт. Однако у образовательных организаций есть право на автономию, согласно 273-ФЗ, поэтому не стоит призывать всех работать по единому шаблону. Важно выработать единую техническую политику в области защиты данных, применимых форматов и т.д.
Роль министерства - консолидировать эти действия. Важно заложить расходы на технологии в бюджетные места вузов, и стимулировать разработчиков искать новые решения: обсуждение сейчас ведется вместе с Минцифрой.
В создании экосистемы большую роль играет поиск и внедрение прорывных решений. Меры для их стимуляции должны принимать сами вузы и становиться драйверами прорыва.
Источник. https://www.youtube.com/watch?v=nQmpPH6hPkU&feature=youtu.be
YouTube
Online-ланч на тему: "Цифровая трансформация образования: кризис и возможности "
Россия — страна возможностей
Олег Жданеев, победитель конкурса «Лидеры России», в начале 2019 года был назначен куратором импортозамещения в ТЭК. Центр компетенций импортозамещения в ТЭК был образован в начале 2019 года при поддержке Минэнерго и Минпромторга РФ. Олег Жданеев родился…
Подробности подготовки к третьему восхождению победителей конкурса «Лидеры России» на Эльбрус –самую высокую гору России и Европы https://www.tvc.ru/news/show/id/184607/
ТВЦ
"Лидеры России" покоряют Эльбрус
На вершину горы поднимут Знамя Победы
Коротко о главном молодежном событии дня
23 мая по инициативе выпускников Всероссийской форумной кампании 2019 года начался Молодежный онлайн-форум «Zавтра» (zavtraforum.ru).
Гостями форума стали генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, руководитель Федерального агентства по делам молодежи Александр Бугаев и проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина.
Мероприятие открыла дискуссия на тему: «Как не прокарантинить свою жизнь и остаться сбалансированным Zавтра?».
«Ребята, организовавшие этот форум, поразили меня своей активностью и неравнодушием, нашли спикеров, сами выступили модераторами. Вы взяли на себя серьезную задачу и качественно ее решили. Мне кажется, это лучший пример социального лифта. Мир - изменчив, и нужно быть готовым к любым изменениям. Конечно, всем нам не хватает реального общения, хочется на таких форумах пожать руки коллегам, посмотреть в горящие глаза, пообщаться. Всё это обязательно будет», - отметил в своем вступительном слове Алексей Комиссаров.
Александр Бугаев считает, что главное в сложившейся кризисной ситуации не потерять себя:
«Любые кризисы заканчиваются, закончится и этот. Происходящие события всех нас заставляют очень сильно меняться. Сегодня мы видим результат интересного эксперимента, когда руками самих участников форумов создается новый формат онлайн-форума. На мой взгляд, получилось здорово».
По словам Марии Афониной, форум проводится в удачное время:
«Любое время — это возможность для раскрытия своих сильных сторон, для понимания своего потенциала. Сама жизнь дала нам возможность остановиться, побыть со своей семьей, заняться самообразованием. В тематике форума меня очень вдохновляет то, что ребята поднимают такую важную и сложную тему, как жизненный баланс».
Участники встречи обсудили, как изменился их ритм жизни, поделились способами сохранения жизненного баланса в условиях самоизоляции и полученными инсайтами по итогам этого периода.
Спикеры рассказали, что несмотря на то, что объёмы работы даже выросли, им удаётся гораздо больше времени проводить со своими родными и близкими. Они также отметили, что теперь не тратят время на переезды, а деловые встречи стали более лаконичными.
Участники дискуссии поделились, что нового удалось узнать, чему научиться в свободное время на самоизоляции. Например, Алексей Комиссаров начал осваивать слепой метод печати. Мария Афонина тестирует сразу несколько новых техник планирования, практикует ранние подъемы и эффективное использование утренних часов. Александр Бугаев стал больше читать и заниматься спортом.
Все спикеры сошлись во мнении, что в сложившихся условиях важно четко планировать свой день, не нарушать режим, не стирать границы между днем и ночью, правильно питаться.
Онлайн-форум «Zавтра» продлится до 24 мая. Ключевая тема – «Колесо жизненного баланса», представляющее собой всестороннее развитие молодого человека по восьми ключевым трекам: отношения, окружение, яркость жизни, здоровье и спорт, личностный рост, карьера, финансы, творчество. Образовательные треки – это практические советы для молодежи от сверстников, которые живут в похожем ритме и таких же условиях и готовы делиться полезными советами по развитию всех сфер жизни.
https://tass.ru/obschestvo/8549493
23 мая по инициативе выпускников Всероссийской форумной кампании 2019 года начался Молодежный онлайн-форум «Zавтра» (zavtraforum.ru).
Гостями форума стали генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, руководитель Федерального агентства по делам молодежи Александр Бугаев и проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина.
Мероприятие открыла дискуссия на тему: «Как не прокарантинить свою жизнь и остаться сбалансированным Zавтра?».
«Ребята, организовавшие этот форум, поразили меня своей активностью и неравнодушием, нашли спикеров, сами выступили модераторами. Вы взяли на себя серьезную задачу и качественно ее решили. Мне кажется, это лучший пример социального лифта. Мир - изменчив, и нужно быть готовым к любым изменениям. Конечно, всем нам не хватает реального общения, хочется на таких форумах пожать руки коллегам, посмотреть в горящие глаза, пообщаться. Всё это обязательно будет», - отметил в своем вступительном слове Алексей Комиссаров.
Александр Бугаев считает, что главное в сложившейся кризисной ситуации не потерять себя:
«Любые кризисы заканчиваются, закончится и этот. Происходящие события всех нас заставляют очень сильно меняться. Сегодня мы видим результат интересного эксперимента, когда руками самих участников форумов создается новый формат онлайн-форума. На мой взгляд, получилось здорово».
По словам Марии Афониной, форум проводится в удачное время:
«Любое время — это возможность для раскрытия своих сильных сторон, для понимания своего потенциала. Сама жизнь дала нам возможность остановиться, побыть со своей семьей, заняться самообразованием. В тематике форума меня очень вдохновляет то, что ребята поднимают такую важную и сложную тему, как жизненный баланс».
Участники встречи обсудили, как изменился их ритм жизни, поделились способами сохранения жизненного баланса в условиях самоизоляции и полученными инсайтами по итогам этого периода.
Спикеры рассказали, что несмотря на то, что объёмы работы даже выросли, им удаётся гораздо больше времени проводить со своими родными и близкими. Они также отметили, что теперь не тратят время на переезды, а деловые встречи стали более лаконичными.
Участники дискуссии поделились, что нового удалось узнать, чему научиться в свободное время на самоизоляции. Например, Алексей Комиссаров начал осваивать слепой метод печати. Мария Афонина тестирует сразу несколько новых техник планирования, практикует ранние подъемы и эффективное использование утренних часов. Александр Бугаев стал больше читать и заниматься спортом.
Все спикеры сошлись во мнении, что в сложившихся условиях важно четко планировать свой день, не нарушать режим, не стирать границы между днем и ночью, правильно питаться.
Онлайн-форум «Zавтра» продлится до 24 мая. Ключевая тема – «Колесо жизненного баланса», представляющее собой всестороннее развитие молодого человека по восьми ключевым трекам: отношения, окружение, яркость жизни, здоровье и спорт, личностный рост, карьера, финансы, творчество. Образовательные треки – это практические советы для молодежи от сверстников, которые живут в похожем ритме и таких же условиях и готовы делиться полезными советами по развитию всех сфер жизни.
https://tass.ru/obschestvo/8549493
ТАСС
Зрителями в первый день онлайн-форума "Zавтра" стали более 5,3 тыс. человек
Мероприятие продлится до 24 мая
Forwarded from Мастерская управления «Сенеж»
Сегодня в 13:00 на форуме «Zавтра» нашим собеседником станет Валерия Касамара, проректор Высшей школы экономики, руководитель олимпиады «Я — профессионал».
Попробуем понять, какие уроки мы должны вынести из этих месяцев учёбы и работы в новой среде, какие компетенции и инфраструктуры потребуются в будущем и какие системные решения в образовании и ГМП принимаются сейчас.
Также обсудим:
— в какую сторону развернётся система карьерного планирования, трудоустройства в новых обстоятельствах: от локальных ситуаций, когда многие студенты остались без средств и нужны меры поддержки, к глобально принципам, по которым стоит перестраивать или корректировать существующую систему работы с молодыми, чтобы она была готова к подобным кризисам в будущем;
— как теперь «переворачивать» работу с лидерами: многие формальные лидеры молодёжной политики просели в это время, оказавшись откровенно неготовыми к быстрым реакциям и необходимости работы с общественной повесткой в высоком ритме. Поэтому важно понять, какой лидер в молодёжной политике и в образовательной деятельности в новых условиях окажется наиболее востребованным с т.з. качеств, компетенций, форматов деятельности.
Зарегистрироваться можно здесь https://zavtraforum.ru
Форум проводится выпускниками форумной кампании 2019 года при поддержке Росмолодежи, Роспатриотцентра, АНО Россия - страна возможностей, Мастерской управления «Сенеж», Института молодежной политики, Открытого университета Сколково (ОтУС), тгк "НОП - молодежь и система".
Попробуем понять, какие уроки мы должны вынести из этих месяцев учёбы и работы в новой среде, какие компетенции и инфраструктуры потребуются в будущем и какие системные решения в образовании и ГМП принимаются сейчас.
Также обсудим:
— в какую сторону развернётся система карьерного планирования, трудоустройства в новых обстоятельствах: от локальных ситуаций, когда многие студенты остались без средств и нужны меры поддержки, к глобально принципам, по которым стоит перестраивать или корректировать существующую систему работы с молодыми, чтобы она была готова к подобным кризисам в будущем;
— как теперь «переворачивать» работу с лидерами: многие формальные лидеры молодёжной политики просели в это время, оказавшись откровенно неготовыми к быстрым реакциям и необходимости работы с общественной повесткой в высоком ритме. Поэтому важно понять, какой лидер в молодёжной политике и в образовательной деятельности в новых условиях окажется наиболее востребованным с т.з. качеств, компетенций, форматов деятельности.
Зарегистрироваться можно здесь https://zavtraforum.ru
Форум проводится выпускниками форумной кампании 2019 года при поддержке Росмолодежи, Роспатриотцентра, АНО Россия - страна возможностей, Мастерской управления «Сенеж», Института молодежной политики, Открытого университета Сколково (ОтУС), тгк "НОП - молодежь и система".
Telegram
Валерия Касамара
Руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал»
Заместитель генерального директора по образовательным проектам Российского квантового центра
Заместитель генерального директора по образовательным проектам Российского квантового центра
Forwarded from Молодёжь и Система
В офлайн уже не вернётся всё то, что можно сделать в онлайне. - Валерия Касамара
Forwarded from Бажитов N.V.
Друзья, а мы начинаем эфир форума Zавтра о молодёжи и молодёжной политике, карьере и лидерах в эпоху post-COVID.
Подключайтесь: https://www.youtube.com/watch?v=bhKj1K3OTII&feature=youtu.be
Подключайтесь: https://www.youtube.com/watch?v=bhKj1K3OTII&feature=youtu.be
YouTube
Ланч с Валерией Касамара на тему: "Молодёжь в эпоху пост-covid" / ZAVTRA
Forwarded from Мастерская управления «Сенеж»
В 16.00 начнется закрытие первого молодежного онлайн-форума Zавтра.
На финальной дискуссии обсудим основные тренды в молодежных движениях нашей страны.
Гости закрывающей дискусии:
— Ольга Амельченкова, член Центрального штаба ОНФ, председатель Центрального штаба Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы»
— Савчук Павел, член Центрального штаба Общероссийского Народного Фронта, председатель Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики», заместитель директора Федерального центра поддержки добровольчества в сфере охраны здоровья
— Метелев Артём, председатель Совета Ассоциации волонтерских центров. Член общественной палаты
Присоединяйтесь https://youtu.be/CpqPsaNzFtE
На финальной дискуссии обсудим основные тренды в молодежных движениях нашей страны.
Гости закрывающей дискусии:
— Ольга Амельченкова, член Центрального штаба ОНФ, председатель Центрального штаба Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы»
— Савчук Павел, член Центрального штаба Общероссийского Народного Фронта, председатель Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики», заместитель директора Федерального центра поддержки добровольчества в сфере охраны здоровья
— Метелев Артём, председатель Совета Ассоциации волонтерских центров. Член общественной палаты
Присоединяйтесь https://youtu.be/CpqPsaNzFtE
YouTube
Что ждёт молодежь Zавтра? / ZAVTRA
Forwarded from Мастерская управления «Сенеж»
25 мая в 13:00 в рамках проекта «Полный Вперёд!» совершим остановку на острове «Зум - Зум».
⠀
Тема эфира: «Камера?... Мотор!» 🎬
⠀
Экспертом вебинара выступит Федор Баландин — лицо канала «Москва-24», теле- и радиоведущий, журналист, актер.
⠀
На вебинаре обсудим:
⠀
— Почему телеведущих слушают, а на совещаниях скучают;
— Секреты работы с контентом;
— Как не потерять статусность при общении в онлайн;
— Что делать, чтобы от долгого говорения голос не «садился»;
— Архетипы оратора как инструмент эмоционального влияния.
⠀
Зарегистрироваться можно по ссылке https://polnyvpered.rsv.ru
⠀
#РоссияСтранаВозможностей
#МастерскаяУправленияСенеж
#КурсПолныйВперед
⠀
Тема эфира: «Камера?... Мотор!» 🎬
⠀
Экспертом вебинара выступит Федор Баландин — лицо канала «Москва-24», теле- и радиоведущий, журналист, актер.
⠀
На вебинаре обсудим:
⠀
— Почему телеведущих слушают, а на совещаниях скучают;
— Секреты работы с контентом;
— Как не потерять статусность при общении в онлайн;
— Что делать, чтобы от долгого говорения голос не «садился»;
— Архетипы оратора как инструмент эмоционального влияния.
⠀
Зарегистрироваться можно по ссылке https://polnyvpered.rsv.ru
⠀
#РоссияСтранаВозможностей
#МастерскаяУправленияСенеж
#КурсПолныйВперед
25 мая стартовала новая тематическая неделя Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена». Неделя «Мой первый бизнес» пройдет в сообществе «Большая перемена» социальной сети ВКонтакте и будет посвящена финансовой грамотности школьников. Партнером выступает Международный конкурс «Мой первый бизнес».
25 мая в 14:00 состоится онлайн-лекторий «Финансовая грамотность», в прямом эфире его проведет специалист по финансам, преподаватель Российского экономического университета им. Плеханова Дмитрий Лукинский.
26 мая в 10:00 пройдет мастер-класс на тему «Куда бежать, если ты задумал начать свой бизнес?» от создателя проекта «КисПис» Александра Пахомова.
В этот же день в 16:00 главный специалист по развитию корпоративного волонтерства и корпоративной социальной ответственности Госкорпорации «Росатом» Валерия Корзубова проведет мастер-класс о социальном предпринимательстве «Бизнес с человеческим лицом».
27 мая в 14:00 пианист, дирижер и композитор Сергей Жилин в прямом эфире расскажет школьникам о джазе
25 мая в 14:00 состоится онлайн-лекторий «Финансовая грамотность», в прямом эфире его проведет специалист по финансам, преподаватель Российского экономического университета им. Плеханова Дмитрий Лукинский.
26 мая в 10:00 пройдет мастер-класс на тему «Куда бежать, если ты задумал начать свой бизнес?» от создателя проекта «КисПис» Александра Пахомова.
В этот же день в 16:00 главный специалист по развитию корпоративного волонтерства и корпоративной социальной ответственности Госкорпорации «Росатом» Валерия Корзубова проведет мастер-класс о социальном предпринимательстве «Бизнес с человеческим лицом».
27 мая в 14:00 пианист, дирижер и композитор Сергей Жилин в прямом эфире расскажет школьникам о джазе
А создатель онлайн-школы английского языка, победитель конкурса «Мой первый бизнес» Вероника Кривенко 27 мая в 18:00 проведет мастер-класс на тему «Как взаимодействовать с командой и управлять коллективом».
Историю Вероники смотрите в нашем ролике
28 мая в 14:00 состоится мастер-класс «Бизнес на удаленке». О дистанционных форматах работы школьникам расскажет создатель медиа-проекта, победитель конкурса «Мой первый бизнес» Николай Батрак.
29 мая в 14:00 актриса и певица, солистка мюзиклов Лика Рулла проведет мастер-класс «Главные правила артиста мюзикла».
В субботу, 30 мая, в 14:00 состоится онлайн-лекторий «Что такое подростковый акселератор», его проведет создатель и координатор проекта Start up Алексей Рвачев.
В течение всей недели школьников ожидают челленджи и викторины, посвященные теме предпринимательства и финансовой грамотности. Участникам конкурса предстоит придумать оригинальные идеи бизнес-проектов и предложить решения экономических задач.
Историю Вероники смотрите в нашем ролике
28 мая в 14:00 состоится мастер-класс «Бизнес на удаленке». О дистанционных форматах работы школьникам расскажет создатель медиа-проекта, победитель конкурса «Мой первый бизнес» Николай Батрак.
29 мая в 14:00 актриса и певица, солистка мюзиклов Лика Рулла проведет мастер-класс «Главные правила артиста мюзикла».
В субботу, 30 мая, в 14:00 состоится онлайн-лекторий «Что такое подростковый акселератор», его проведет создатель и координатор проекта Start up Алексей Рвачев.
В течение всей недели школьников ожидают челленджи и викторины, посвященные теме предпринимательства и финансовой грамотности. Участникам конкурса предстоит придумать оригинальные идеи бизнес-проектов и предложить решения экономических задач.
С днем рождения платформу «Россия — страна возможностей» поздравили и наши партнеры-СМИ: Сноб, Комсомольская правда, ТАСС, РИА Новости, Ридус, REGNUM, Взгляд, ФедералПресс, Инвест Форсайт, ТВЦ, Первый канал, МИЦ Известия, Россия 1 и другие.
Новости получились яркими и интересными ✨ Не можем с вами ими не поделиться!
Новости получились яркими и интересными ✨ Не можем с вами ими не поделиться!
25 мая на сайте polnyvpered.rsv.ru состоялся вебинар с участием актера и телеведущего Федора Баландина на тему «Камера?.. Мотор!».
Сейчас большинство деловых встреч, совещаний, презентаций проходит в онлайн-режиме. Какие инструменты помогут сделать эти мероприятия живыми и интересными, рассказал Федор Баландин.
Сейчас большинство деловых встреч, совещаний, презентаций проходит в онлайн-режиме. Какие инструменты помогут сделать эти мероприятия живыми и интересными, рассказал Федор Баландин.
По мнению эксперта, самый недооцененный инструмент подготовки перед публичным выступлением — это разминка. Чтобы голос звучал глубоко и четко, не садился, спикер советует растереть ладони, лоб, нос, уши, размять кисти рук, простучать тело, прислушаться к своему дыханию.
«В онлайн-режиме 30% нашей энергии и обаяния теряются. Не пренебрегайте разминкой, простые и эффективные упражнения помогут вам проговаривать длинные фразы на одном дыхании, глотка освободится, ваш голос будет звучать спокойно, свободно и уверенно. Физическая разминка, артикуляционные упражнения снимут зажатость и волнение перед выступлением, вы придете в ресурсное состояние», - поделился рекомендациями Федор Баландин.
«В онлайн-режиме 30% нашей энергии и обаяния теряются. Не пренебрегайте разминкой, простые и эффективные упражнения помогут вам проговаривать длинные фразы на одном дыхании, глотка освободится, ваш голос будет звучать спокойно, свободно и уверенно. Физическая разминка, артикуляционные упражнения снимут зажатость и волнение перед выступлением, вы придете в ресурсное состояние», - поделился рекомендациями Федор Баландин.
Второй инструмент успешной онлайн-встречи — это выстраивание операторского плана. Продумайте, как вы хотите себя показать: крупно, на среднем плане («молочный» план) или на удаленном («пасхальный» план). Последний вариант построения кадра уместен, когда вы активно двигаетесь в кадре или, например, используете флипчарт.