📚ПРАВОВОЙ ПРАКТИКУМ
🗣️18.09.2021 педагогом социальным Шелест Л. Д. в рамках месячника правовых знаний проведён с учащимися 10-х, 12 классов (10 уч-ся) правовой практикум "Ошибки в поведении детей" с целью повышения правовой культуры несовершеннолетних, оказания им помощи в разрешении трудных жизненных ситуаций, стимулирования поведенческих изменений.
👥Ребята убеждены, что обязанность подростка отвечать за свои поступки, а также их последствия, должны контролировать своё поведение в соответствии с правилами, принятыми в обществе и в школе.
#Заводской
#Специальная_школа_18
#шестой_школьный_день
🗣️18.09.2021 педагогом социальным Шелест Л. Д. в рамках месячника правовых знаний проведён с учащимися 10-х, 12 классов (10 уч-ся) правовой практикум "Ошибки в поведении детей" с целью повышения правовой культуры несовершеннолетних, оказания им помощи в разрешении трудных жизненных ситуаций, стимулирования поведенческих изменений.
👥Ребята убеждены, что обязанность подростка отвечать за свои поступки, а также их последствия, должны контролировать своё поведение в соответствии с правилами, принятыми в обществе и в школе.
#Заводской
#Специальная_школа_18
#шестой_школьный_день
🚙Всемирный день без автомобиля👩🏫
🚦22 сентября в рамках Европейской недели мобильности в ДДиМ "Золак" прошла экологическая акция "Всемирный день без автомобиля". Учащиеся 4 "Б" и 5"В" классов с удовольствием приняли участие в интерактивно-игровой программе "Автостопом по стране машин". Ребята активно участвовали в викторине, выполняли задания и показали себя хорошими знатоками правил дорожного движения.
🚲Будущее планеты в наших руках🌏
#Заводской_район
#Специальная_школа_18
#Золак
#День _без_автомобиля
🚦22 сентября в рамках Европейской недели мобильности в ДДиМ "Золак" прошла экологическая акция "Всемирный день без автомобиля". Учащиеся 4 "Б" и 5"В" классов с удовольствием приняли участие в интерактивно-игровой программе "Автостопом по стране машин". Ребята активно участвовали в викторине, выполняли задания и показали себя хорошими знатоками правил дорожного движения.
🚲Будущее планеты в наших руках🌏
#Заводской_район
#Специальная_школа_18
#Золак
#День _без_автомобиля
👬🤝ВСТРЕЧА С ТАЛАНТЛИВЫМИ
ЛЮДЬМИ📙👭
В специальной школе №18 г.Минска прошла очередная интересная и творческая встреча с полюбившимися белорусскими поэтессами - Инной Фроловой и Людмилой Вороновой-Супрун.
🔰💥💫Учащиеся старших классов познакомились с уникальным творчеством, стихами, рассказами и историями о жизни и творческом пути Людмилы Николаевны Супрун, послушали несколько авторских песен в её исполнении.
🔸🔹🔸Интересно, познавательно, в атмосфере добра и взаимопонимания, на белорусском и русском языках - живое общение с уникальными людьми - итог творческой встречи!
#Заводской
#Специальная_школа_18
#белорусскиепоэтессы #поэзиядетям
ЛЮДЬМИ📙👭
В специальной школе №18 г.Минска прошла очередная интересная и творческая встреча с полюбившимися белорусскими поэтессами - Инной Фроловой и Людмилой Вороновой-Супрун.
🔰💥💫Учащиеся старших классов познакомились с уникальным творчеством, стихами, рассказами и историями о жизни и творческом пути Людмилы Николаевны Супрун, послушали несколько авторских песен в её исполнении.
🔸🔹🔸Интересно, познавательно, в атмосфере добра и взаимопонимания, на белорусском и русском языках - живое общение с уникальными людьми - итог творческой встречи!
#Заводской
#Специальная_школа_18
#белорусскиепоэтессы #поэзиядетям
Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
📚🖋КАК поддержать желание учиться?
💎Показывайте важность знаний, которые получает ребёнок❗️
💎Ребенку важно понимать, зачем ему то или иное знание прямо сейчас.
💎Сегодня в школе проходили умножение? Попросите его подсчитать, сколько пакетов молока (килограммов яблок, бутылок йогурта) нужно покупать вашей семье на неделю. Так ребенок поможет вам в формировании недельного семейного бюджета, почувствует свою значимость и осознает важность усвоенных знаний.
💎Надо больше писать, а он не любит переписывать упражнения? Затейте большой проект — семейную кулинарную книгу. Доверьте ребенку вести записи и подбирать красивые картинки для оформления. Навык письма будет развиваться, и вскоре переписать упражнение из учебника не будет казаться непосильной задачей.
#Психологи_Заводского
#Советыродителям
#психологическаякопилка
#Мир 🆗
💎Показывайте важность знаний, которые получает ребёнок❗️
💎Ребенку важно понимать, зачем ему то или иное знание прямо сейчас.
💎Сегодня в школе проходили умножение? Попросите его подсчитать, сколько пакетов молока (килограммов яблок, бутылок йогурта) нужно покупать вашей семье на неделю. Так ребенок поможет вам в формировании недельного семейного бюджета, почувствует свою значимость и осознает важность усвоенных знаний.
💎Надо больше писать, а он не любит переписывать упражнения? Затейте большой проект — семейную кулинарную книгу. Доверьте ребенку вести записи и подбирать красивые картинки для оформления. Навык письма будет развиваться, и вскоре переписать упражнение из учебника не будет казаться непосильной задачей.
#Психологи_Заводского
#Советыродителям
#психологическаякопилка
#Мир 🆗
Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
🔴Суицидальные маркеры, на которые необходимо обращать внимание❗️
💎Поведенческие
🔸️зацикленность на чем-то
🔸️бессилие, беспомощность
🔸️ажиатация или заторможенность
🔸️изменения в движениях и речи
🔸️нарушения ясности мышления
🔸️рисунки с символикой смерти
🔸️пессимистичное отношение к будущему
🔸️прощание, раздаривание своих вещей
🔸️снижение интереса к учебе
🔸️чрезмерная самокритичность
🔸️агрессивность
🔸️замкнутость, снижение социальной активности
🔸️изменение аппетита и нарушение сна
🔸️неопрятный внешний вид
🔸️удаление аккаунтов из соц.сетей
💎Речевые, вербальные маркеры
🔸️прямые высказывания о намерении ухода из жизни
🔸️размышления об отсутствии ценности жизни
🔸️пассивные суицидальные высказывания по типу "хорошо бы умереть"
🔸️высказывания о своей незначительности...я никому не нужен, я хуже всех,таким, как я, не место здесь
🔸️обвинение себя в чем-либо, упреки в свой адрес
▶️При наличии более двух поведенческих признаков ребенку нужна помощь специалиста❗
#Психологи_Заводского
#берегитедетей
#антисуицид
#Мир 🆗️
💎Поведенческие
🔸️зацикленность на чем-то
🔸️бессилие, беспомощность
🔸️ажиатация или заторможенность
🔸️изменения в движениях и речи
🔸️нарушения ясности мышления
🔸️рисунки с символикой смерти
🔸️пессимистичное отношение к будущему
🔸️прощание, раздаривание своих вещей
🔸️снижение интереса к учебе
🔸️чрезмерная самокритичность
🔸️агрессивность
🔸️замкнутость, снижение социальной активности
🔸️изменение аппетита и нарушение сна
🔸️неопрятный внешний вид
🔸️удаление аккаунтов из соц.сетей
💎Речевые, вербальные маркеры
🔸️прямые высказывания о намерении ухода из жизни
🔸️размышления об отсутствии ценности жизни
🔸️пассивные суицидальные высказывания по типу "хорошо бы умереть"
🔸️высказывания о своей незначительности...я никому не нужен, я хуже всех,таким, как я, не место здесь
🔸️обвинение себя в чем-либо, упреки в свой адрес
▶️При наличии более двух поведенческих признаков ребенку нужна помощь специалиста❗
#Психологи_Заводского
#берегитедетей
#антисуицид
#Мир 🆗️
Forwarded from ЗолакLive (Иван Шамрук)
📙Районный конкурс "Закон и Я"
📋20.09.2021 во Дворце детей и молодёжи "Золак" г.Минска подведены итоги районного конкурса "Закон и Я".
📋16 учащихся школ и гимназии Заводского района срежиссировали, смонтировали и представили свои видеоролики, высказав свою активную социальную и гражданскую позицию.
📋Жюри высоко оценило творческий подход ребят.
📝Подробности на сайте zolak.minsk.edu.by в разделе новостей.
#Минск #Золак #право #конкурс #Заводской
https://www.instagram.com/p/CUFBwtHIME-/?utm_medium=share_sheet
📋20.09.2021 во Дворце детей и молодёжи "Золак" г.Минска подведены итоги районного конкурса "Закон и Я".
📋16 учащихся школ и гимназии Заводского района срежиссировали, смонтировали и представили свои видеоролики, высказав свою активную социальную и гражданскую позицию.
📋Жюри высоко оценило творческий подход ребят.
📝Подробности на сайте zolak.minsk.edu.by в разделе новостей.
#Минск #Золак #право #конкурс #Заводской
https://www.instagram.com/p/CUFBwtHIME-/?utm_medium=share_sheet
Instagram