Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💻ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ
📚22.02.2025 учитель начальных классов Гутник Л.Г., участник республиканского инновационного проекта 🇧🇾 "Внедрение сетевой модели формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся", провела с учащимися 4 "А" класса мероприятие, посвященное празднованию Дня защитников Отечества и Вооруженных 🪖Сил Республики Беларусь.
‼️Вывод: растим патриотов 🇧🇾!
#средняяшкола19
#советскийрайон
#инновациивдействии
📚22.02.2025 учитель начальных классов Гутник Л.Г., участник республиканского инновационного проекта 🇧🇾 "Внедрение сетевой модели формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся", провела с учащимися 4 "А" класса мероприятие, посвященное празднованию Дня защитников Отечества и Вооруженных 🪖Сил Республики Беларусь.
‼️Вывод: растим патриотов 🇧🇾!
#средняяшкола19
#советскийрайон
#инновациивдействии
☁️☃️С ДОБРЫМ УТРОМ!
Всегда будет огромная разница между теми, кто спрашивает: "Почему ничего не получается?" и теми, кто спрашивает: "Как сделать так, чтобы получилось?"
Бернард Вербер
#вдохновение #медиацентр_средняяшкола19
Всегда будет огромная разница между теми, кто спрашивает: "Почему ничего не получается?" и теми, кто спрашивает: "Как сделать так, чтобы получилось?"
Бернард Вербер
#вдохновение #медиацентр_средняяшкола19
24 февраля празднуют Вcтpeчу Мacлeницы. 🥞
• Существует несколько версий происхождения названия праздника. Одна из них связана с тем, что верующие в это время уже исключают мясо из рациона, но молочные продукты вкушать разрешается. 🥛Поэтому масла для выпекания аппетитных блинчиков можно использовать сколько угодно. 🧈 Согласно другому мнению, название праздника имеет отношение к легенде о многоликой богине Лели. Она могла предстать перед людьми в образе хрупкой девушки, но на весеннее равноденствие всегда появлялась в виде пышнотелой весёлой бабы с румяными и блестящими от масла щеками. В таком облике богиню звали Масленицей. И наконец, название празднику могли дать попытки предков своими обрядами «умаслить» Солнце и задобрить богов.
Интересный факт:
Ударом передних ног лось вполне способен убить медведя.🫎
Цитата дня:
Солнышко светит, и ты свети. 🌞
#медиацентр_средняяшкола19
• Существует несколько версий происхождения названия праздника. Одна из них связана с тем, что верующие в это время уже исключают мясо из рациона, но молочные продукты вкушать разрешается. 🥛Поэтому масла для выпекания аппетитных блинчиков можно использовать сколько угодно. 🧈 Согласно другому мнению, название праздника имеет отношение к легенде о многоликой богине Лели. Она могла предстать перед людьми в образе хрупкой девушки, но на весеннее равноденствие всегда появлялась в виде пышнотелой весёлой бабы с румяными и блестящими от масла щеками. В таком облике богиню звали Масленицей. И наконец, название празднику могли дать попытки предков своими обрядами «умаслить» Солнце и задобрить богов.
Интересный факт:
Ударом передних ног лось вполне способен убить медведя.
Цитата дня:
#медиацентр_средняяшкола19
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⏳ЭТОТ ДЕНЬ В ИСТОРИИ⏳
24 февраля 1852 года стало знаковым событием в литературной истории России: писатель Николай Гоголь сжёг второй том своей поэмы «Мёртвые души». 📖
Это событие ознаменовало не только трагический момент в жизни автора, но и глубокие изменения в его творческом пути.
Гоголь начал работу 📝 над вторым томом «Мёртвых душ» после выхода первого тома в 1842 году. Первый том, ставший классикой русской литературы, был наполнен сатирой и критикой общественных порядков, а также глубокими размышлениями о человеческой природе. Однако работа над продолжением оказалась для Гоголя крайне сложной. Он испытывал творческий кризис и внутренние сомнения относительно своих идей и художественного замысла.
🔥 Сжигание рукописи стало актом отчаяния и самоотверженности, символизируя не только разочарование автора в собственном творчестве, но и его стремление к идеалу. Гоголь считал, что не смог передать те мысли и чувства, которые хотел вложить в произведение, и это привело его к решению уничтожить труд, который он сам оценивал как неудачный.
#медиацентр_средняяшкола19
24 февраля 1852 года стало знаковым событием в литературной истории России: писатель Николай Гоголь сжёг второй том своей поэмы «Мёртвые души». 📖
Это событие ознаменовало не только трагический момент в жизни автора, но и глубокие изменения в его творческом пути.
Гоголь начал работу 📝 над вторым томом «Мёртвых душ» после выхода первого тома в 1842 году. Первый том, ставший классикой русской литературы, был наполнен сатирой и критикой общественных порядков, а также глубокими размышлениями о человеческой природе. Однако работа над продолжением оказалась для Гоголя крайне сложной. Он испытывал творческий кризис и внутренние сомнения относительно своих идей и художественного замысла.
#медиацентр_средняяшкола19
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚 ВНИМАНИЕ! АНОНС!
Городской конкурс по предмету «Человек и мир» «Я познаю мир»
🔎 Уважаемые участники городского конкурса по предмету «Человек и мир» «Я познаю мир» для учащихся 5-х классов! Все заявленные команды приглашаем 25 февраля 2025 года для участия в конкурсе в Минский государственный дворец детей и молодежи.
✅ Для регистрации каждому участнику необходимо иметь при себе:
– один из документов на выбор: паспорт (можно ксерокопию или фото), справку с фотографией или карту из учреждения образования для регистрации.
В 10.00 играют команды:
гимназий: №№ 22.
средних школ: №№ 19, 27, 28, 53, 64, 148.
❗️ Ознакомиться с результатами и заданиями конкурса можно будет на сайте Дворца 4 марта 2025 года после 14:00
#МГДДИМ
#одаренные_дети
Городской конкурс по предмету «Человек и мир» «Я познаю мир»
🔎 Уважаемые участники городского конкурса по предмету «Человек и мир» «Я познаю мир» для учащихся 5-х классов! Все заявленные команды приглашаем 25 февраля 2025 года для участия в конкурсе в Минский государственный дворец детей и молодежи.
✅ Для регистрации каждому участнику необходимо иметь при себе:
– один из документов на выбор: паспорт (можно ксерокопию или фото), справку с фотографией или карту из учреждения образования для регистрации.
В 10.00 играют команды:
гимназий: №№ 22.
средних школ: №№ 19, 27, 28, 53, 64, 148.
❗️ Ознакомиться с результатами и заданиями конкурса можно будет на сайте Дворца 4 марта 2025 года после 14:00
#МГДДИМ
#одаренные_дети
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
‼️ Напоминаем что делать если ты пострадал
🙏 Запомни сам! Научи друга!
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
‼️ Напоминаем что делать если ты пострадал
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧏♂️СТО ДОРОГ-ОДНА ТВОЯ |
ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ🎓
☝️ТОП‑5 проходных баллов 2024:
1. «Мировая Факультет экономики в Белорусском государственном университете (БГУ) — 395
2. «Стоматология» в Белорусском государственном медицинском университете (БГМУ) — 395
3. «Программная инженерия» в Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники (БГУИР) — 395
4. «Экономическая информатика» в Белорусском государственном университете (БГУ) — 394
5. «Прикладная информатика» в Белорусском государственном университете (БГУ) — 391
‼️ВАЖНО‼️
📌Отдельно для каждого вуза баллы прошлых лет можно посмотреть в специальном разделе сайта KudaPostupat.by по ссылке.
#путь_в_профессию
#выпускник_2025
#профориентация
ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ🎓
☝️ТОП‑5 проходных баллов 2024:
1. «Мировая Факультет экономики в Белорусском государственном университете (БГУ) — 395
2. «Стоматология» в Белорусском государственном медицинском университете (БГМУ) — 395
3. «Программная инженерия» в Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники (БГУИР) — 395
4. «Экономическая информатика» в Белорусском государственном университете (БГУ) — 394
5. «Прикладная информатика» в Белорусском государственном университете (БГУ) — 391
‼️ВАЖНО‼️
📌Отдельно для каждого вуза баллы прошлых лет можно посмотреть в специальном разделе сайта KudaPostupat.by по ссылке.
#путь_в_профессию
#выпускник_2025
#профориентация
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒️В последние годы тема профессионального благополучия, под которым понимается удовлетворенность человека своей жизнью на работе, становится все более важной.
✔️Читайте в нашем материале
⤵️⤵️⤵️
Секрет счастливых учителей:
6️⃣ способов повысить свое субъективное благополучие в профессии.
✒️🗒️В последние годы тема профессионального благополучия, под которым понимается удовлетворенность человека своей жизнью на работе, становится все более важной.
✔️Читайте в нашем материале
⤵️⤵️⤵️
Секрет счастливых учителей:
6️⃣ способов повысить свое субъективное благополучие в профессии.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒️ Субъективное благополучие в профессии — важный показатель качества жизни, способный оказывать значительное влияние на работоспособность и продуктивность работника.
✔️Благополучию в профессии педагога можно и нужно учиться.
✒️🗒️ Шесть рекомендаций, которые помогут учителям поддерживать собственное благополучие.
1️⃣ Повышайте «эмоциональную» квалификацию.
✔️Практикуйте «самопроверку» — остановитесь и подумайте, что чувствуете вы и ваше тело: усталость, грусть, холод, жажду и т. д. Цель техники состоит в том, чтобы, осознав и признав свои ощущения, почувствовать себя в настоящем моменте.
2️⃣ Установите рабочие границы.
✔️Соблюдение рабочих границ позволяет не только сохранить баланс между личной и профессиональной жизнью, но и улучшить общее психологическое состояние.
3️⃣ Укрепляйте отношения с коллегами.
✔️Поддержка отдельного человека и наличие благоприятной рабочей среды, представленной общими взглядами и ценностями, школьной культурой, организационной справедливостью или автономией, имеют важное значение.
4️⃣ Учите учащихся ценить ваши усилия.
✔️Это поможет создать атмосферу уважения и признания, которая, в свою очередь, повысит ваше субъективное благополучие.
5️⃣Развивайте свою креативность.
✔️Подходите к подготовке мероприятий и уроков творчески, исследуйте разные методики и формы обучения. Это поможет не только сделать более занятия интересными для учащихся, но и добавит вам энтузиазм и удовольствие от работы.
6️⃣ Внедряйте технологии.
✔️Технологии и цифровые сервисы сами по себе не играют ни негативную, ни позитивную роль в благополучии учителя, однако они могут помочь ему реализовать все предыдущие рекомендации в своей повседневности с помощью специализированных приложений.
#советы_для_классных
✔️Благополучию в профессии педагога можно и нужно учиться.
✒️🗒️ Шесть рекомендаций, которые помогут учителям поддерживать собственное благополучие.
1️⃣ Повышайте «эмоциональную» квалификацию.
✔️Практикуйте «самопроверку» — остановитесь и подумайте, что чувствуете вы и ваше тело: усталость, грусть, холод, жажду и т. д. Цель техники состоит в том, чтобы, осознав и признав свои ощущения, почувствовать себя в настоящем моменте.
2️⃣ Установите рабочие границы.
✔️Соблюдение рабочих границ позволяет не только сохранить баланс между личной и профессиональной жизнью, но и улучшить общее психологическое состояние.
3️⃣ Укрепляйте отношения с коллегами.
✔️Поддержка отдельного человека и наличие благоприятной рабочей среды, представленной общими взглядами и ценностями, школьной культурой, организационной справедливостью или автономией, имеют важное значение.
4️⃣ Учите учащихся ценить ваши усилия.
✔️Это поможет создать атмосферу уважения и признания, которая, в свою очередь, повысит ваше субъективное благополучие.
5️⃣Развивайте свою креативность.
✔️Подходите к подготовке мероприятий и уроков творчески, исследуйте разные методики и формы обучения. Это поможет не только сделать более занятия интересными для учащихся, но и добавит вам энтузиазм и удовольствие от работы.
6️⃣ Внедряйте технологии.
✔️Технологии и цифровые сервисы сами по себе не играют ни негативную, ни позитивную роль в благополучии учителя, однако они могут помочь ему реализовать все предыдущие рекомендации в своей повседневности с помощью специализированных приложений.
#советы_для_классных