ВНИМАНИЕ! ПОБЕДИТЕЛИ
Школьного турнира"Юный математик":

Среди учащихся 3-х классов

🥇1-е место- Павлюкевич Тимофей (3"А")
🥈2-е место- Серый Алексей (3"А")
🥉3-е место- Бабская Маргарита (3"Б").

Среди учащихся 4-х классов

🥇1-е место- Гавина Роман(4"В")
🥈2-е место- Сташевский Макар (4"А")
🥉3-е место- Бурблис Виктория( 4"Б"),
Чаплинский Макар (4"А").

Поздравляем победителей и их учителей!
Желаем удачи в районном этапе,который состоится 27-28 февраля!

#сш19_одарённыеучащиеся

✨ ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ РАЙОННОГО ЭТАПА ФЕСТИВАЛЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ V-VII классов «ПОЗНАНИЕ. ТВОРЧЕСТВО. ОТКРЫТИЕ»

🔎 В период с 15 по 16 февраля 2024 года в Советском районе прошёл районный этап конкурса исследовательских работ учащихся.

⬇️ Исследовательские проекты были представлены в трех секциях:
"ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ"
"ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ"
"ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ"

🏆 Поздравляем победителей - учащихся СШ 19:

🥇Малашко Михаил (5 класс),

🥈Бугаев Иван (7 класс),

🥉Потапович Марк (7 класс),
🥉Жиц Анастасия (7 класс),
🥉Бурак Константин и Прошкин Тимофей (7 класс).

❗️Багодарим учителей:
Карневич Л.Г., Полонецкую Т.В., Тимофееву Т. М., Шпак И.И., Яцевич Л.Ф., которые подготовили учащихся к успешному выступлению! 🏆

#советский_район
#одарённые_дети

☁️☃️С ДОБРЫМ УТРОМ!

Самое мудрое, что можно сделать в жизни, это продолжать учиться.
Харуки Мураками

Художник неизвестен
#вдохновение #литературный_дневник

▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |

  Научите ребёнка 
что  ...❗️❗️

⚡️... что нельзя делать

#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности

💯 МЫ ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ!

🔎 14 февраля в Минском государственном дворце детей и молодежи состоялся конкурс по английскому языку для 9-х классов “Great British Quiz”.

⬇️ Учащиеся соревновались в трёх играх, где продемонстрировали свои знания современной английской лексики, а также истории, музыки и кино Великобритании.

🏆 Поздравляем победителей!

🥇 Дипломами I степени награждены команды:
ГУО «Гимназия № 22 г.Минска»
ГУО «Средняя школа им.Я.Купалы № 19 г.Минска» (2)
ГУО «Средняя школа № 27 г.Минска»

🥈 Дипломами II степени награждены команды:
ГУО «Средняя школа им.Я.Купалы № 19 г.Минска» (3)
ГУО «Гимназия № 30 г.Минска имени Героя Советского Союза Б.С.Окрестина» (1)

🥉 Дипломами III степени награждены команды:
ГУО «Средняя школа № 178 г.Минска имени Т.А. Лукьяновича» (1)

❗️ Выдача дипломов будет осуществляться в частном порядке с 28 февраля.

Следите за анонсами на сайте Дворца!

#МГДДИМ

🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝

🏫Школа — это не только уроки, друзья, столовая и домашние задания. Как и в любом коллективе, в школе случаются конфликты.

⚔️Конфликт "Учащийся -Учитель".

▪️Здесь сталкиваются интересы взрослого и юного представителя школьного коллектива.

❓Как найти взаимопонимание и разрешить конфликтную ситуацию?

Разобраться помогут несколько простых шагов
⤵️⤵️⤵️

👉Лучше разрядить напряженную ситуацию, не доводя ее до конфликта.

👉Излучайте спокойствие и уверенность.

👉Помните, что конфликтом управляете вы – в том числе тем, как на него реагировать. Авторитет учителя проявляется в том, что именно он задает правила игры.
⤵️⤵️⤵️

✔️Алгоритм разрешения педагогического конфликта

🖇Определить суть конфликта: его причины, участников, последствия.
🖇Показать учащемуся, что вы его слышите. Ребенку и подростку важно признание его эмоций. Иногда этого бывает достаточно для того, чтобы решить проблему с учащимся и вернуть взаимоотношения в спокойное русло.
🖇Учитель может предложить школьнику в качестве альтернативы поучаствовать в  дискуссии, подготовив взвешенные аргументы. Это переведет проблему учителя и учащегося в конструктивное русло.
🖇Помните о том, что главное для педагога – не доказать свою правоту конкретному учащемуся и не изменить его поведение  здесь и сейчас.
🖇Выслушать позицию обеих сторон. В ходе разговора ответить на вопросы. Что произошло? Почему это произошло? Какие чувства вызвал конфликт? Как быть дальше? Собрать предложения по урегулированию ситуации. Провести, например, «мозговой штурм».  Выбрать именно то, что устроит всех участников данной ситуации.

‼️Важно
Критиковать можно конкретные поступки и конкретные результаты деятельности человека, а не его личности и работу в целом.

#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК

‼️Противодействие незаконному обороту наркотиков и ответственность за распространение
🔝изъятие 230 кг наркотиков
🔝перекрытие 16 каналов поступления
🔝выявление более двух десятков помещений для выращивания наркосодержащих растений
🔝пресечение деятельности 11 интернет магазинов по продаже наркотиков
🔜
Об этом и не только рассказал начальник управления по наркоконтролю и противодействию торговле людьми ГУВД Мингорисполкома Кирилл Беркозов

⁉️Какие меры предпринимаются по ограничению распространения наркотиков

⁉️ Какая работа проводится по профилактике наркомании

⁉️ Где находится антинаркотическая площадка и как работает
Спойлер: более 14 тысяч школьников.

⁉️ Кто такие "трафаретчики", чем опасна такая "подработка"

⁉️ Как ловят закладчиков и наркокурьеров

⁉️ Что делать если ребенок потребляет наркотики и причастен к распространению

Ответы на эти вопросы и
другую полезную информацию вы получите, посмотрев пресс-конференцию⏬

#советскийрайон
#стопнаркотики

НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭

⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.

Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️: