Forwarded from Образование.Советский.Минск
Выставка-конкурс «ТехноЕлка» 🌲
Работы принимаются
до 2️⃣5️⃣.1️⃣0️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣г.
✔️ Номинации:
☑️«Год народного единства»;
☑️«МультимедиаЕлка»;
☑️«Краінай сваёй ганарусь»;
☑️«Дизайн-елка»;
☑️«Хайтек-елка»;
☑️«Альтернативная елка»;
☑️«РетроЕлка»;
☑️«Елка-трансформер»;
☑️«Рождественская композиция»;
☑️«Новогодний сувенир»;
☑️«Праздничные украшения»;
☑️«Символ 2022 года».
✔️ На каждую конкурсную работу представляется характеристика (в электронном виде и на бумажном носителе):
1) название экспоната;
2) назначение и полное описание экспоната: Новогодний электронный сувенир;
3) технические характеристики (габариты);
4) год изготовления;
5) учреждение, изготовившее экспонат;
6) разработчик (ФИО педагога);
7) изготовитель (ФИО учащегося);
8) контакты.
ПОДРОБНЕЕ🔜обращайтесь к заместителю по воспитательной работе учреждения образования.
#советскийрайон #творчествобезграниц
Работы принимаются
до 2️⃣5️⃣.1️⃣0️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣г.
✔️ Номинации:
☑️«Год народного единства»;
☑️«МультимедиаЕлка»;
☑️«Краінай сваёй ганарусь»;
☑️«Дизайн-елка»;
☑️«Хайтек-елка»;
☑️«Альтернативная елка»;
☑️«РетроЕлка»;
☑️«Елка-трансформер»;
☑️«Рождественская композиция»;
☑️«Новогодний сувенир»;
☑️«Праздничные украшения»;
☑️«Символ 2022 года».
✔️ На каждую конкурсную работу представляется характеристика (в электронном виде и на бумажном носителе):
1) название экспоната;
2) назначение и полное описание экспоната: Новогодний электронный сувенир;
3) технические характеристики (габариты);
4) год изготовления;
5) учреждение, изготовившее экспонат;
6) разработчик (ФИО педагога);
7) изготовитель (ФИО учащегося);
8) контакты.
ПОДРОБНЕЕ🔜обращайтесь к заместителю по воспитательной работе учреждения образования.
#советскийрайон #творчествобезграниц
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⚡️АНОНС⚡️
2️⃣1️⃣ октября 2021 будет проводиться восьмой дистанционный военно-исторический конкурс проекта «Первая мировая», посвященный 105-летию проведения Нарочанской и Барановичской наступательных операций Первой мировой войны.
✅Организаторы:
➡️Управление по увековечению памяти защитников Отечества и жертв войн Вооруженных Сил Республики Беларусь;
➡️ГУО "Минский городской институт развития образования";
➡️Управление по образованию администрации Советского района г.Минска;
➡️ГУО «Гимназия № 8 г. Минска»;
➡️«Интернет-лаборатория «Клио».
✅Конкурс проводится в один тур, состоящий из 45 тематических тестовых заданий. На выполнение заданий отводится 50 минут.
✅К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 9-11 классов.
✅Участие в конкурсе бесплатное.
✅Количество участников конкурса от одного учебного заведения ограничено 5 (пятью) учащимися.
✅Задания конкурса будут доступны его официально зарегистрированным участникам 21 октября 2021 года (четверг), с 14.00 до 21.00.
📌Для участия в Конкурсе необходимо:
1️⃣📖Ознакомиться с Положением о проведении конкурса здесь⤵️⤵️⤵️
🔛gymn8.minsk.edu.by.
2️⃣👨💻Каждому из участников создать свою учетную запись в системе MOODLE по адресу http://do.minsk.edu.by и активировать свой аккаунт.
3️⃣📩После регистрации участников конкурса направить заявку Организаторам конкурса по адресу [email protected]
4️⃣📩Продублировать заявку по адресу: [email protected].
📌 Важно!
Приём заявок прекращается 20.10.2021.
Подробнее читайте здесь
📌 Все материалы Конкурса размещаются по адресу⤵️⤵️⤵️
http://do.minsk.edu.by.
👧🏻👦🏻ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ!!!
#советскийрайон #гимназия_8 #клио
2️⃣1️⃣ октября 2021 будет проводиться восьмой дистанционный военно-исторический конкурс проекта «Первая мировая», посвященный 105-летию проведения Нарочанской и Барановичской наступательных операций Первой мировой войны.
✅Организаторы:
➡️Управление по увековечению памяти защитников Отечества и жертв войн Вооруженных Сил Республики Беларусь;
➡️ГУО "Минский городской институт развития образования";
➡️Управление по образованию администрации Советского района г.Минска;
➡️ГУО «Гимназия № 8 г. Минска»;
➡️«Интернет-лаборатория «Клио».
✅Конкурс проводится в один тур, состоящий из 45 тематических тестовых заданий. На выполнение заданий отводится 50 минут.
✅К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 9-11 классов.
✅Участие в конкурсе бесплатное.
✅Количество участников конкурса от одного учебного заведения ограничено 5 (пятью) учащимися.
✅Задания конкурса будут доступны его официально зарегистрированным участникам 21 октября 2021 года (четверг), с 14.00 до 21.00.
📌Для участия в Конкурсе необходимо:
1️⃣📖Ознакомиться с Положением о проведении конкурса здесь⤵️⤵️⤵️
🔛gymn8.minsk.edu.by.
2️⃣👨💻Каждому из участников создать свою учетную запись в системе MOODLE по адресу http://do.minsk.edu.by и активировать свой аккаунт.
3️⃣📩После регистрации участников конкурса направить заявку Организаторам конкурса по адресу [email protected]
4️⃣📩Продублировать заявку по адресу: [email protected].
📌 Важно!
Приём заявок прекращается 20.10.2021.
Подробнее читайте здесь
📌 Все материалы Конкурса размещаются по адресу⤵️⤵️⤵️
http://do.minsk.edu.by.
👧🏻👦🏻ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ!!!
#советскийрайон #гимназия_8 #клио
Google Docs
1. Объявление о конкурсе..pdf
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Конкурс «Энергомарафон-2021»💡
Работы принимаются
до 2️⃣3️⃣.1️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣
Тематика:
🔹бережное отношение к окружающей среде, сохранение природных ресурсов и уменьшение загрязнений среды;
🔹рациональное использование топливно–энергетических ресурсов;
🔹энергоэффективность использования энергии;
🔹достижение целей устойчивого развития (Цели 7 «Недорогостоящая и чистая энергия»);
🔹возобновляемые источники энергии.
Номинации:
🔷 «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»:
1️⃣«Видеоролик»
2️⃣«Листовка» (электронная + печатная А4);
3️⃣«Плакат» (электронный + печатный А2 + слоган);
4️⃣«Рисунок» (нарисованное изображение, формат А2, без текста)
🔷«Проект практических мероприятий по энергосбережению» (до 45 страниц)
🔷«Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» (видеоролик до 10 мин.)
ПОДРОБНЕЕ🔜обращайтесь к заместителю по воспитательной работе учреждения образования.
#творчествобезграниц
Работы принимаются
до 2️⃣3️⃣.1️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣
Тематика:
🔹бережное отношение к окружающей среде, сохранение природных ресурсов и уменьшение загрязнений среды;
🔹рациональное использование топливно–энергетических ресурсов;
🔹энергоэффективность использования энергии;
🔹достижение целей устойчивого развития (Цели 7 «Недорогостоящая и чистая энергия»);
🔹возобновляемые источники энергии.
Номинации:
🔷 «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»:
1️⃣«Видеоролик»
2️⃣«Листовка» (электронная + печатная А4);
3️⃣«Плакат» (электронный + печатный А2 + слоган);
4️⃣«Рисунок» (нарисованное изображение, формат А2, без текста)
🔷«Проект практических мероприятий по энергосбережению» (до 45 страниц)
🔷«Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» (видеоролик до 10 мин.)
ПОДРОБНЕЕ🔜обращайтесь к заместителю по воспитательной работе учреждения образования.
#творчествобезграниц
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚ПОЧИТАЙ-КА
Сегодня в нашей рубрике "Почитайка" мы рекомендуем для совместного чтения с детьми книгу Бай Бина "ПАПА, НЕ БОЙСЯ".
📌Немного об авторе:
Бай Бин пишет истории о дружбе💕 и приключениях с 1996 года. Эта серия получила премию Министерства культуры Норвегии, ее перевели на несколько языков. Героев его книг часто сравнивают с персонажами сказки о Винни Пухе🧸 Алана Милна.
📌О чем книга?
Как же спокойно медвежонку🧸 рядом с папой! Он и от дождя укроет, и мёд🍯 найдёт, и злого зверя подальше отгонит... Разве мог медвежонок представить, что однажды папа превратится в трусливого зайчонка🐇? Придётся теперь сыну беречь и защищать отца. Дело нехитрое - просто надо проявить находчивость и ничего не бояться!
Окунитесь вместе с нами в волшебный мир детских книг!
#советскийрайон #почитайка
Сегодня в нашей рубрике "Почитайка" мы рекомендуем для совместного чтения с детьми книгу Бай Бина "ПАПА, НЕ БОЙСЯ".
📌Немного об авторе:
Бай Бин пишет истории о дружбе💕 и приключениях с 1996 года. Эта серия получила премию Министерства культуры Норвегии, ее перевели на несколько языков. Героев его книг часто сравнивают с персонажами сказки о Винни Пухе🧸 Алана Милна.
📌О чем книга?
Как же спокойно медвежонку🧸 рядом с папой! Он и от дождя укроет, и мёд🍯 найдёт, и злого зверя подальше отгонит... Разве мог медвежонок представить, что однажды папа превратится в трусливого зайчонка🐇? Придётся теперь сыну беречь и защищать отца. Дело нехитрое - просто надо проявить находчивость и ничего не бояться!
Окунитесь вместе с нами в волшебный мир детских книг!
#советскийрайон #почитайка
1⃣5⃣ октября педагог- психолог, магистр, исследователь 👩🎓 психологических наук Бурец Ю.М выступила с научным докладом на пленарном заседании V Открытой городской научно- практической интернет-конференции с международными 🌏участием "Педагогическая наука и образовательная практика:традиции и инновации".
💯 Основной парадигмой на конференции стали размышления об инновационной деятельности в работе учреждений образования.
🔝Были затронуты вопросы воспитания детей и их основных принципов развития.
🔝Обсуждались методы работы с разными группами учащихся.
В целом, конференция была познавательной для всех её участников.
#сш19_методическаяработа
💯 Основной парадигмой на конференции стали размышления об инновационной деятельности в работе учреждений образования.
🔝Были затронуты вопросы воспитания детей и их основных принципов развития.
🔝Обсуждались методы работы с разными группами учащихся.
В целом, конференция была познавательной для всех её участников.
#сш19_методическаяработа
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣5️⃣ октября 2021 года на базе ГУО "Гимназия с белорусским языком обучения 23 г. Минска" состоялся второй этап республиканской олимпиады среди учащихся 10-11 классов по финансовой грамотности.
🧑🏻👧🏻В олимпиаде участвовали 5️⃣2️⃣ учащихся.
🏆По итогам олимпиады:
🥇ДИПЛОМ I СТЕПЕНИ:
🔝Шпилевская Ксения (Гимн. 23)
🔝Ходин Дмитрий (Гимн. 15)
🔝Гущина Ксения ("Стембридж")
🔝Аксенчик Елизавета (СШ 187)
🔝Искорцев Никита ("Стембридж")
🥈ДИПЛОМ II СТЕПЕНИ:
🔝Томашевский Иван (СШ 66)
🔝Сыманович Михаил (Гимн. 6)
🔝Назаров Сергей (СШ 19)
🔝Тарасевич Чеслав (СШ 34)
🔝Садовский Марк (Гимн. 8)
🔝Сальников Игнат (Гимн. 30)
🔝Дмитриев Артём (СШ 148)
🥉ДИПЛОМ III СТЕПЕНИ:
🔝Сак Кирилл (СШ 19)
🔝Зайцев Владислав (СШ 19)
🔝Скобла Вячеслав (Гимн. 23)
🔝Бойко Фёдор (СШ 147)
🔝Каркотко Дария (СШ 34)
🔝Картель Данила (СШ 34)
🔝Романейко Валерия (Гимн. 8)
🔝Ходасевич Михаил (СШ 28)
🔝Ленский Викентий (СШ 187)
🔝Казаков Илья (Гимн. 15)
🔝Сашко Ульяна (Гимн. 30)
🎉🎊ПОЗДРАВЛЯЕМ И ЖЕЛАЕМ НОВЫХ УСПЕХОВ И ПОБЕД!
#советскийрайон #одаренныедети #олимпиада
🧑🏻👧🏻В олимпиаде участвовали 5️⃣2️⃣ учащихся.
🏆По итогам олимпиады:
🥇ДИПЛОМ I СТЕПЕНИ:
🔝Шпилевская Ксения (Гимн. 23)
🔝Ходин Дмитрий (Гимн. 15)
🔝Гущина Ксения ("Стембридж")
🔝Аксенчик Елизавета (СШ 187)
🔝Искорцев Никита ("Стембридж")
🥈ДИПЛОМ II СТЕПЕНИ:
🔝Томашевский Иван (СШ 66)
🔝Сыманович Михаил (Гимн. 6)
🔝Назаров Сергей (СШ 19)
🔝Тарасевич Чеслав (СШ 34)
🔝Садовский Марк (Гимн. 8)
🔝Сальников Игнат (Гимн. 30)
🔝Дмитриев Артём (СШ 148)
🥉ДИПЛОМ III СТЕПЕНИ:
🔝Сак Кирилл (СШ 19)
🔝Зайцев Владислав (СШ 19)
🔝Скобла Вячеслав (Гимн. 23)
🔝Бойко Фёдор (СШ 147)
🔝Каркотко Дария (СШ 34)
🔝Картель Данила (СШ 34)
🔝Романейко Валерия (Гимн. 8)
🔝Ходасевич Михаил (СШ 28)
🔝Ленский Викентий (СШ 187)
🔝Казаков Илья (Гимн. 15)
🔝Сашко Ульяна (Гимн. 30)
🎉🎊ПОЗДРАВЛЯЕМ И ЖЕЛАЕМ НОВЫХ УСПЕХОВ И ПОБЕД!
#советскийрайон #одаренныедети #олимпиада
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣4️⃣ кастрычніка 2021 года ў Мінскім дзяржаўным палацы дзяцей і моладзі адбылася літаратурная гасцёўня «Думаць вершы» па тэме “Продкі чыталі па зорках” для навучэнцаў 6-11 класаў.
🎓У літаратурнай гасцёўні прынялі ўдзел 5️⃣6️⃣ вучняў з усіх раёнаў г.Мінска.
🎓Савецкі раён прадстаўлялі школы і гімназіі:
🔝сярэднія школы 19, 27, 64,
🔝 гімназія 8.
🧑🏻👧🏻Сярод пераможцаў:
🏆ГРАМАТА - Казлова Л., 8 клас Сярэдняй школы 19,
🏆ГРАМАТА ў намінацыі "Лепшая прэзентацыя да ўласнага твора" - Горленка М., 9 клас Сярэдняй школы 64.
Астатнія ўдзельнікі атрымалі падзякі😉
🏆Віншуем пераможцаў!
#советскийрайон #одаренныедети
🎓У літаратурнай гасцёўні прынялі ўдзел 5️⃣6️⃣ вучняў з усіх раёнаў г.Мінска.
🎓Савецкі раён прадстаўлялі школы і гімназіі:
🔝сярэднія школы 19, 27, 64,
🔝 гімназія 8.
🧑🏻👧🏻Сярод пераможцаў:
🏆ГРАМАТА - Казлова Л., 8 клас Сярэдняй школы 19,
🏆ГРАМАТА ў намінацыі "Лепшая прэзентацыя да ўласнага твора" - Горленка М., 9 клас Сярэдняй школы 64.
Астатнія ўдзельнікі атрымалі падзякі😉
🏆Віншуем пераможцаў!
#советскийрайон #одаренныедети
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
☝🏻Часто вечера в доме вполне можно назвать "временем травм". Это когда дети должны приступить к выполнению заданий на дом.
😉Иногда трудно определить, кто это делает в большей степени: родители или их дети.
🔝КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА ДЕЛАТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ? Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
☝🏻Часто вечера в доме вполне можно назвать "временем травм". Это когда дети должны приступить к выполнению заданий на дом.
😉Иногда трудно определить, кто это делает в большей степени: родители или их дети.
🔝КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА ДЕЛАТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ? Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧐👉 Выполнение заданий на дом способствует не только обучению, но и развитию навыков, необходимых и в школе, и в жизни, таких как:
🔛организованность,
🔛способность к решению проблем,
🔛 внимание,
🔛память,
🔛постановка задач,
🔛дисциплинированность,
🔛настойчивость.
📌Помогая ребенку, важно не заходить слишком далеко и помогать ему слишком много быть достаточно твердым, настаивая, чтобы дети выполняли свои задания старательно и до конца.
1️⃣0️⃣ СТРАТЕГИЙ ОБЛЕГЧЕНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ ⤵️⤵️
1️⃣ Чтобы помочь ребенку осознать важность выполнения заданий на дом, организуйте для этого специальное место.
Подойдет любое достаточно спокойное место с хорошим освещением.
☝🏻Затем с помощью ребенка соберите в этом месте все необходимое: ручки, карандаши, бумагу, ножницы, линейку, калькулятор и словарь. Если у вас нет стола, сложите эти вещи в пластиковый ящик или коробку. Это поможет ребенку организоваться.
2️⃣ Периодически беседуйте с учителем, чтобы понимать его требования к заданиям на дом.
▫️Совместно с педагогом определите возможности ребенка.
▫️Может быть, уроки слишком сложные/легкие?
▫️Нужны ли ему дополнительные занятия?
▫️Может быть, задания по каким-то предметам слишком трудные?
▫️Что нужно изменить, чтобы ребенок добился успеха?
3️⃣С самого начала установите распорядок занятий.
▪️Выберите самое удобное для ребенка время — сразу после школы, перед ужином, после ужина — и придерживайтесь его.
▪️Возможно, вы захотите записать согласованное с ребенком время выполнения заданий на дом и поместить его на видное место.
▪️Для младших детей можно нарисовать циферблат и отметить на нем время выполнения уроков.
▪️Объясните ребенку, что выполнение заданий на дом обязательно, других вариантов нет
4️⃣ Прививайте ребенку навыки планирования.
▫️Покажите ребенку, как составлять перечень того, что нужно сделать в порядке приоритетности.
▫️Он может вычеркивать пункты по мере их выполнения.
▫️Младшие дети могут нарисовать различные задания на полосках бумаги, сложить полоски в порядке их выполнения и скрепить их вместе. Ребенок отрывает полоски по мере выполнения заданий до тех пор, пока полосок больше не останется.
5️⃣ Предлагайте свою помощь только тогда, когда она действительно необходима.
☝🏻Если ребенку становится трудно, помогите ему, смоделировав аналогичную задачу и показывая шаг за шагом, как ее выполнить. Затем понаблюдайте, как он сделает это сам.
☝🏻Еще один способ убедиться, что ребенок правильно следует вашим указаниям и не полагается на вас в каждой мелочи, — это проверять результаты выполнения каждого логического этапа работы.
👀Продолжение следует...
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
🔛организованность,
🔛способность к решению проблем,
🔛 внимание,
🔛память,
🔛постановка задач,
🔛дисциплинированность,
🔛настойчивость.
📌Помогая ребенку, важно не заходить слишком далеко и помогать ему слишком много быть достаточно твердым, настаивая, чтобы дети выполняли свои задания старательно и до конца.
1️⃣0️⃣ СТРАТЕГИЙ ОБЛЕГЧЕНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ ⤵️⤵️
1️⃣ Чтобы помочь ребенку осознать важность выполнения заданий на дом, организуйте для этого специальное место.
Подойдет любое достаточно спокойное место с хорошим освещением.
☝🏻Затем с помощью ребенка соберите в этом месте все необходимое: ручки, карандаши, бумагу, ножницы, линейку, калькулятор и словарь. Если у вас нет стола, сложите эти вещи в пластиковый ящик или коробку. Это поможет ребенку организоваться.
2️⃣ Периодически беседуйте с учителем, чтобы понимать его требования к заданиям на дом.
▫️Совместно с педагогом определите возможности ребенка.
▫️Может быть, уроки слишком сложные/легкие?
▫️Нужны ли ему дополнительные занятия?
▫️Может быть, задания по каким-то предметам слишком трудные?
▫️Что нужно изменить, чтобы ребенок добился успеха?
3️⃣С самого начала установите распорядок занятий.
▪️Выберите самое удобное для ребенка время — сразу после школы, перед ужином, после ужина — и придерживайтесь его.
▪️Возможно, вы захотите записать согласованное с ребенком время выполнения заданий на дом и поместить его на видное место.
▪️Для младших детей можно нарисовать циферблат и отметить на нем время выполнения уроков.
▪️Объясните ребенку, что выполнение заданий на дом обязательно, других вариантов нет
4️⃣ Прививайте ребенку навыки планирования.
▫️Покажите ребенку, как составлять перечень того, что нужно сделать в порядке приоритетности.
▫️Он может вычеркивать пункты по мере их выполнения.
▫️Младшие дети могут нарисовать различные задания на полосках бумаги, сложить полоски в порядке их выполнения и скрепить их вместе. Ребенок отрывает полоски по мере выполнения заданий до тех пор, пока полосок больше не останется.
5️⃣ Предлагайте свою помощь только тогда, когда она действительно необходима.
☝🏻Если ребенку становится трудно, помогите ему, смоделировав аналогичную задачу и показывая шаг за шагом, как ее выполнить. Затем понаблюдайте, как он сделает это сам.
☝🏻Еще один способ убедиться, что ребенок правильно следует вашим указаниям и не полагается на вас в каждой мелочи, — это проверять результаты выполнения каждого логического этапа работы.
👀Продолжение следует...
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔴ВАЖНО. АКТУАЛЬНО🔝
Для того, чтобы предотвратить распространение COVID-19🦠,
на период подъема заболеваемости вирусными инфекциями учащиеся, которые имеют признаки ОРВИ, могут не ходить на учебу в течение 5 дней⏳. При этом предоставление справки о состоянии здоровья и временной нетрудоспособности НЕ ТРЕБУЕТСЯ.
📌Напоминаем!
☝🏻Не забудьте при этом предупредить классного руководителя о причине отсутствия на учебных занятиях!
Это распространяется на учащихся:
🔛школ; гимназий;
🔛профессионально-технических учреждений;
🔛учреждений среднего специального и высшего образования.
#стопCОVID
#берегитездоровье
Для того, чтобы предотвратить распространение COVID-19🦠,
на период подъема заболеваемости вирусными инфекциями учащиеся, которые имеют признаки ОРВИ, могут не ходить на учебу в течение 5 дней⏳. При этом предоставление справки о состоянии здоровья и временной нетрудоспособности НЕ ТРЕБУЕТСЯ.
📌Напоминаем!
☝🏻Не забудьте при этом предупредить классного руководителя о причине отсутствия на учебных занятиях!
Это распространяется на учащихся:
🔛школ; гимназий;
🔛профессионально-технических учреждений;
🔛учреждений среднего специального и высшего образования.
#стопCОVID
#берегитездоровье
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🖋Новая редакция Кодекса об образовании и правила приёма в вузы и ссузы: что изменится?
#кодекс_об_образовании
#кодекс_об_образовании
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🍂🍁🍃Осенние школьные каникулы - такая долгожданная для детей пора😍!
😉Эти несколько каникулярных дней им нужно провести активно и с пользой.
📍В период осенних каникул мы предлагаем спектр оздоровительных лагерей (на базе школ и гимназий).
Среди лагерей:
➡️Оздоровительные 🧸🧩(с дневным пребыванием) для учащихся 1-4 классов;
➡️Профильные 🎵👨🎓👩🎓👨🔬💃🏻(с дневным пребыванием) для учащихся 5-11 классов;
➡️Спортивные ⚽️🏀🏐🎾🏓🥋(с дневным пребыванием) на базе Физкультурно-спортивного центра Советского района г.Минска.
📍Также в учреждениях образования будут ежедневно организованы яркие спортивные и творческие мастер-классы и марафоны, экскурсионно-развлекательные программы и квесты и др. мероприятия.
ЖДЁМ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ!⬆️⬆️⬆️
☎️По всем вопросам обращаться к руководителю учреждения образования.
#советскийрайон #активныеканикулы
😉Эти несколько каникулярных дней им нужно провести активно и с пользой.
📍В период осенних каникул мы предлагаем спектр оздоровительных лагерей (на базе школ и гимназий).
Среди лагерей:
➡️Оздоровительные 🧸🧩(с дневным пребыванием) для учащихся 1-4 классов;
➡️Профильные 🎵👨🎓👩🎓👨🔬💃🏻(с дневным пребыванием) для учащихся 5-11 классов;
➡️Спортивные ⚽️🏀🏐🎾🏓🥋(с дневным пребыванием) на базе Физкультурно-спортивного центра Советского района г.Минска.
📍Также в учреждениях образования будут ежедневно организованы яркие спортивные и творческие мастер-классы и марафоны, экскурсионно-развлекательные программы и квесты и др. мероприятия.
ЖДЁМ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ!⬆️⬆️⬆️
☎️По всем вопросам обращаться к руководителю учреждения образования.
#советскийрайон #активныеканикулы
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
👪Еще несколько лет назад родители встречались друг с другом четыре раза в год на родительских собраниях.
☝🏻Сейчас, бывает, ежедневно, и не всегда такое общение может быть приятным и полезным.
💻📲Интернет сегодня - открытая площадка, правила для которой еще только определяются.
❓Что надо знать, чтобы не перессориться со всеми родителями в классе?
❓Как не настроить против себя учителя и не навредить активностью собственному ребенку?
1️⃣9️⃣ ОКТЯБРЯ онлайн-консультация практического психолога⬇️⬇️⬇️
❗КАК РОДИТЕЛЯМ НЕ ПЕРЕССОРИТЬСЯ В РОДИТЕЛЬСКИХ ЧАТАХ?
ПЕРЕХОДИТЕ ПО ССЫЛКЕ📲 и читайте в материале.
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
👪Еще несколько лет назад родители встречались друг с другом четыре раза в год на родительских собраниях.
☝🏻Сейчас, бывает, ежедневно, и не всегда такое общение может быть приятным и полезным.
💻📲Интернет сегодня - открытая площадка, правила для которой еще только определяются.
❓Что надо знать, чтобы не перессориться со всеми родителями в классе?
❓Как не настроить против себя учителя и не навредить активностью собственному ребенку?
1️⃣9️⃣ ОКТЯБРЯ онлайн-консультация практического психолога⬇️⬇️⬇️
❗КАК РОДИТЕЛЯМ НЕ ПЕРЕССОРИТЬСЯ В РОДИТЕЛЬСКИХ ЧАТАХ?
ПЕРЕХОДИТЕ ПО ССЫЛКЕ📲 и читайте в материале.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗❗📲В Беларуси появилось мобильное приложение
«АдвоКот», которое позволит детям и родителям получать бесплатную помощь адвокатов 🔝
Мобильное приложение поможет подросткам и их родителям:
🔛 проверить знания о своих правах,
🔛 разобраться в механизмах получения юридической помощи в Беларуси,
🔛 понять, как поступать в рамках закона в различных ситуациях.
📲📥Ресурс уже можно скачать в AppStore и GoogleMarket.
☝🏻Приложение не содержит платного контента.
📌КСТАТИ!
Презентация приложения состоится
2️⃣1️⃣ октября в 15:00.
👀Подробнее читайте⤵️⤵️⤵️
🔛на сайте Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ),
🔛на сайте агенства "Минск-Новости".
#советскийрайон #профилактика
«АдвоКот», которое позволит детям и родителям получать бесплатную помощь адвокатов 🔝
Мобильное приложение поможет подросткам и их родителям:
🔛 проверить знания о своих правах,
🔛 разобраться в механизмах получения юридической помощи в Беларуси,
🔛 понять, как поступать в рамках закона в различных ситуациях.
📲📥Ресурс уже можно скачать в AppStore и GoogleMarket.
☝🏻Приложение не содержит платного контента.
📌КСТАТИ!
Презентация приложения состоится
2️⃣1️⃣ октября в 15:00.
👀Подробнее читайте⤵️⤵️⤵️
🔛на сайте Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ),
🔛на сайте агенства "Минск-Новости".
#советскийрайон #профилактика