🏢 ШКОЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

26.01.2023 в школе прошел второй день конкурса 📚 исследовательских работ учащихся 5-7 классов в рамках городского фестиваля "Познание. Творчество. Открытие".
Были представлены работы в секции
▶️ технические науки📟🗜📡.

Свои исследования представили:
📈Чубрик Тимофей (5 "А"),
🥮Дик Наталья (5 "А"),
📊Пермякова Александра (5 "Б"),
💻 Бугаев Иван (6 "В"),
🗂Горбачев Иван (7 "В"),
📋Сергеев Владислав (7 "В").

⏳Участники конференции и члены жюри с интересом слушали выступления учащихся, задавали вопросы 👩‍🎓🧑‍🎓👨‍🎓

#сш19исследовательскиеработы

🔔 ДОБРОЕ УТРО!✨

Сегодня 2️⃣9️⃣ ЯНВАРЯ в столице приятный морозик, осадков не ожидается ❄️, будет
⛅ облачно с прояснениями,
🎈 ветер юго-западный,
✨ температура -1...-5°С.

ВСЕМ ДОБРОГО ВОСКРЕСЕНЬЯ!))

🥗Перевернём ваше представление о школьном питании и обсудим новое меню в столовых. Анонс программы «Большой город»

Гастрономический эксперимент, который перевернет представление о школьном питании. В трех столичных учреждениях образования тестируют новое меню. Может ли быть вкусное полезным? Совпадают ли взгляды разработчиков блюд с детскими предпочтениями?

📌Первые результаты большой кулинарной трансформации обсудили на площадке ток-шоу «Большой город». И вот о чем пойдет речь в нашем эфире 29 января в 10:00.

✅️ХОРОШАЯ ПРИВЫЧКА

🔝Заправляйте постель по утрам.

😝Это даст небольшой прилив продуктивности.

#хорошая_привычка

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

👍🏻Простые домашние опыты и эксперименты помогают не только объяснить сложные физические явления, но и занять детей на какое-то время.

⚙️ПОПРОБУЙТЕ построить извержение лимонного вулкана или СОЗДАЙТЕ ВМЕСТЕ съедобную модель ДНК⤵️⤵️⤵️

ЗАНЯТИЕ 106. 3️⃣1️⃣ домашний опыт для детей и родителей: медный купорос и другие странные штуки не потребуются. Читайте 📲в материале👦🏻👧🏻

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

✍️Мнение эксперта: при проведении РЦЭ управления по образованию сработали четко и слаженно

Максим Давыдов, первый проректор, заместитель председателя приемной комиссии Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники:

- Сам алгоритм проведения централизованного экзамена построен на основании схемы проведения централизованного тестирования. Мы как организаторы проводим его много лет подряд, поэтому все процессы отлажены. Новое в том, что детей предварительно собирали в школах, а затем они централизованно приезжали к нам. Наши коллеги из управлений по образованию города, надо отдать им должное, все тщательно спланировали: продумали графики, маршруты. Еще одна особенность РЦЭ: после завершения экзамена ребята централизованно покидали пункты сдачи вместе с сопровождающими педагогами.

▶️7⃣фактов о том, что провоцирует болезни🩺

✔️‼️СИДЯЧИЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ💧💦

🔝😎 Те, кто проводит в положении сидя более 3—4 часов ежедневно, сокращают себе жизнь на два года.

🔝☝️И эта зависимость растёт в геометрической прогрессии.

#Интересные_факты_о_здоровье

СКАМЬЯ ОГИНСКОГО

🏞 В конце июня 2⃣0⃣1⃣5⃣ рядом с Кафедральным собором святого Духа и площадью Свободы появилась скамейка Огинского.

❗️Скамейка выполнена из металла и стилизованная под герб рода Огинских, на котором святой Георгий на белом коне убивает черного дракона. Внизу располагается надпись: "Выдающемуся сыну Отечества - Огинскому Михаилу Клеофасу".

💁🏻‍♀️Скамья имеет особенность. Когда на нее присаживаются, начинает звучать музыка - произведения композитора Огинского.

🗣Установкой «музыкальной» скамьи Минск обязан общественному фонду "Чистое действие".

#Беларусь_архитектурная

Поздравление с Днём белорусской науки от Председателя Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь Н.И. Кочановой

https://yangx.top/nanbelarus/3382

Уважаемые представители научной общественности страны, ученые, аспиранты, студенты, юные исследователи!

Дорогие друзья!

❗️Примите самые искренние поздравления с праздником –
Днём белорусской науки!

Наука является одним из важнейших атрибутов государственности и суверенитета страны, выполняя функцию интеллектуального обеспечения и сопровождения ключевой цели – построения сильной и процветающей Беларуси.

Белорусские ученые проводят исследования и осуществляют разработки в рамках приоритетных направлений научной, научно-технической и инновационной деятельности.

В нашей стране уделяется большое внимание поддержке молодых талантливых ученых. Положительные результаты достигаются благодаря созданной системе стимулирования и привлечения в науку молодежи. В учреждениях высшего образования налажена работа по вовлечению студентов в научно-исследовательскую сферу.

Наука – это познание, развитие и движение вперед.

Желаю вам покорения новых высот, профессиональных побед, воплощения в жизнь смелых проектов, научных открытий на благо Республики Беларусь!

Крепкого вам здоровья, благополучия, неутомимого поиска и новых открытий! Мира и созидания!

С уважением,
Министр образования А.И.Иванец

✨ДОБРОЕ УТРО!❄️

Сегодня 3️⃣0️⃣ ЯНВАРЯ в столице тепло👍 и снежно☃️, будет
✨ облачно,
❄️ ветер юго-западный,
☕ температура +2... -1°С.

ВСЕМ ДОБРОГО ПОНЕДЕЛЬНИКА!))

❗️Информационно-просветительский проект для молодежи "Зачетный разговор" стартует сегодня в Беларуси

✅Этот проект - общественная инициатива. Он состоит из целого цикла встреч лидеров мнений с целевой аудиторией - студентами вузов и учащимися колледжей. На базе учреждений высшего и среднего специального образования в формате открытого диалога известные люди - политологи, руководители и политические обозреватели ведущих средств массовой информации страны, представители депутатского корпуса, общественных организаций, среди которых Алексей Авдонин, Вадим Гигин, Иван Эйсмонт, Марат Марков, Андрей Кривошеев, Александр Шпаковский, Алексей Дзермант, Андрей Лазуткин, Вадим Боровик, Андрей Муковозчик, Олег Романов и многие другие, - будут проводить встречи с молодежью - представителями всех курсов и факультетов, общественных организаций, молодежного актива.

https://www.belta.by/society/view/informatsionno-prosvetitelskij-proekt-dlja-molodezhi-zachetnyj-razgovor-startuet-v-belarusi-547204-2023/

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉 

✒️🗒 Идеи менеджмента находят своё отражение и в педагогике, выступая как комплекс принципов, методов, организационных форм и технологических приемов управления педагогическими системами, целью которого является повышение эффективности их функционирования и развития.

💡Применение в работе классного руководителя идей и методик менеджмента. Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️

✒️🗒 Классное руководство как менеджмент – это управление образовательными условиями для решения каждым учащимся класса задач своего социально личностного развития в ситуации высокой неопределенности.
🔝 А классный руководитель как менеджер класса – специалист, управляющий условиями социально-личностного развития детей в образовательном процессе.

❓Какие именно аспекты развития входят в задачи педагога – менеджера класса?
✔️ ценностного самоопределения и совершения на этой основе осознанного выбора (с принятием всех неизбежных следствий);
✔️ испытания своих возможностей и самопознания на этой основе своих сильных и слабых сторон, постановки задач самовоспитания;
✔️ творческого самораскрытия и созидательного авторского действия (опыт личного творчества очень важен для развития человека);
✔️ эмоционального и ценностного проживания различных ситуаций, осознания и развития на этой основе своих чувств, умения их выражать;
✔️ осуществления общественно значимого действия и оказания помощи тем, кто в ней нуждается, получения опыта толерантного поведения;
✔️ самопрезентации, демонстрации своих возможностей и достижений другим людям;
✔️ диалога и сотрудничества с другими людьми, отстаивания своей позиции, принятия мнения других.

❓Как, за счет каких технологий и методов менеджер может создавать такие ситуации?
✒️🗒Арсенал средств достаточно широк:
✔️ методы ТРИЗ и коллективное творческое дело;
✔️ ролевые игры и ценностные дилеммы;
✔️ учебное и социальное проектирование;
✔️ групповые дискуссии и дебаты;
✔️ технология критического мышления;
✔️ тренинг личностного роста;
✔️ ценностный опрос и акция.

✒️🗒 Как известно, классный руководитель почти за все отвечает сам, а педагог-менеджер обладает некоторой властью над ситуацией развития учащихся своего класса.
🔝 Проявляется она в том, что он может привлекать к решению задач самых разных специалистов школы:
✔️ психологов,
✔️ педагогов-предметников,
✔️ педагогов дополнительного образования,
✔️ органы школьного самоуправления и т.д.

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

⁉️ Какие бывают наркотики

☝️Наркологи обычно разделяют все известные наркотики на 6⃣ основных групп ⤵️⤵️

1⃣ Производные опиума, или опиатные наркотики производятся из опийного мака. К ним относятся героин, метадон и кодеин

2⃣ Наркотики из конопли, или каннабиоиды – марихуана, гашиш

3⃣ Галлюциногены - ЛСД, грибы

4⃣ Психостимуляторы -  кокаин, эфедрон, амфетамины

6⃣ Седативные препараты - барбитураты

6⃣ Летучие вещества наркотического действия - клей , растворитель

❗️Алкоголь и табак тоже относятся к психоактивным веществами, но юридически они наркотиками не считаются – за их распространение и употребление не назначена уголовная ответственность

🙏 ВЫБИРАЙ ЖИЗНЬ БЕЗ НАРКОТИКОВ

#советскийрайон
#стопнаркотики