💻⁉️КАК НАЙТИ ХОРОШУЮ ШКОЛУ❓
Притча о школе🔰
📚Родители не знали, как найти для сына лучшую школу. И они поручили это сделать самому старшему в семье — дедушке.
👀Увидев какую-нибудь школу, дед заходил во двор и ждал перерыва, чтобы поговорить с учениками.🗣
Завидев старика во дворе школы, дети начинали скакать вокруг него и корчить рожицы.
— Какой смешной старик, — кричали одни.👧🧒👦
— Эй, маленький толстяк, — кричали другие.
В школе были и другие дети, которые бегали и резвились, не обращая внимания на старика, который пытался расспросить их об уроках и учителях.
Дед молча поворачивался и уходил.👨🦳
Наконец он вошел в дворик маленькой школы и устало прислонился к ограде. Зазвенел звонок, и дети высыпали во двор.👧🧒👦
— Здравствуйте, дедушка! Может, Вам принести воды? — послышались голоса с одной стороны.🧃
— У нас во дворе есть скамейка, хотите сесть и отдохнуть? — предложили с другой.🏢
— Может, Вам позвать учителя? — спросили другие дети и, увидев кивок, побежали в школу за учителем.🧰
Когда из школы вышел преподаватель, дед поздоровался и сказал:
🔭— Наконец я нашел лучшую школу для моего внука.
— Вы ошибаетесь, дедушка, наша школа не лучшая. Она маленькая и тесная.
Вечером мама мальчика спросила деда:
— Отец, Вы уверены, что не ошиблись с выбором школы? Почему вы думаете, что нашли лучшую школу?
— По ученикам узнают учителей, — ответил дед.🕰💯
#сш19_воспитание_обучение
Притча о школе🔰
📚Родители не знали, как найти для сына лучшую школу. И они поручили это сделать самому старшему в семье — дедушке.
👀Увидев какую-нибудь школу, дед заходил во двор и ждал перерыва, чтобы поговорить с учениками.🗣
Завидев старика во дворе школы, дети начинали скакать вокруг него и корчить рожицы.
— Какой смешной старик, — кричали одни.👧🧒👦
— Эй, маленький толстяк, — кричали другие.
В школе были и другие дети, которые бегали и резвились, не обращая внимания на старика, который пытался расспросить их об уроках и учителях.
Дед молча поворачивался и уходил.👨🦳
Наконец он вошел в дворик маленькой школы и устало прислонился к ограде. Зазвенел звонок, и дети высыпали во двор.👧🧒👦
— Здравствуйте, дедушка! Может, Вам принести воды? — послышались голоса с одной стороны.🧃
— У нас во дворе есть скамейка, хотите сесть и отдохнуть? — предложили с другой.🏢
— Может, Вам позвать учителя? — спросили другие дети и, увидев кивок, побежали в школу за учителем.🧰
Когда из школы вышел преподаватель, дед поздоровался и сказал:
🔭— Наконец я нашел лучшую школу для моего внука.
— Вы ошибаетесь, дедушка, наша школа не лучшая. Она маленькая и тесная.
Вечером мама мальчика спросила деда:
— Отец, Вы уверены, что не ошиблись с выбором школы? Почему вы думаете, что нашли лучшую школу?
— По ученикам узнают учителей, — ответил дед.🕰💯
#сш19_воспитание_обучение
✅🤓 Поговорим о МОТИВАЦИИ.
❗️❗Без мотивации ребенка в школу будут тащить родители, но сам он туда не побежит.
🤔 Его можно заманить туда с помощью внешних атрибутов: красивого портфеля, формы, разговоров о том, что вся семья будет им гордиться. Оно не лишнее, но это дает неустойчивую, внешнюю мотивацию.
✅🧐 Устойчивая мотивация – внутренняя, когда ребенок сам хочет чем-то заниматься. В нашем случае, хочет делать то, что ему предложат в школе.
☝️🧐 А ребенку для этого нужно отложить то, что ему сейчас интересно ⚽️🧸🧩🕹.
❗️🧐👉 Он должен найти для себя ответ на вопрос, зачем и почему он должен отложить то, что он делал, то, что ему интересно. Процесс поиска этого ответа напрямую связан с развитием личности ребенка.
✅Обычно к семи годам ребенок может отложить то, что ему прямо сейчас захотелось делать, ради какой-то более высокой цели.
👉 Классический пример: дети приносят в школу игрушки. Начинается урок, и многие из них с видимым удовольствием откладывают конструктор, открывают тетрадки и слушают, что говорит учитель. А кто-то продолжает собирать играть.
Учительница просит:
- Пожалуйста, убери игрушку со стола.
Ребенок вздыхает неохотно и тихонько кладет ее под стол. Он открывает тетрадки, но все его внимание, вся его психическая энергия сосредоточены на том, что у него там под столом.
‼️Нужно понимать, что это не протест против учителя или школы.❌
✅ Это просто желание поиграть, абсолютно естественное в дошкольном возрасте. Или нежелание отложить привлекательное занятие ради менее привлекательного.
И если эта способность присутствует у ребенка, значит, он готов к школе. ✅
☝️🧐❗️А если нет, значит, необходимо создать условия для ее развития: поспособствовать тому, чтобы ребенок начал получать удовольствие от интеллектуального труда больше, чем от игры. А это почти искусство.
‼️Для этого нужно выдохнуть, замедлиться и успокоиться‼️
📍Жизнь современного дошкольника по своему устройству и ритму не соответствует его потребностям. Высокий темп не позволяет создать условия для его развития и созревания. Потому что современный ребенок так или иначе включен в сложную систему логистики, которую выстраивают его родители. То есть он все время перемещается в пространстве, его как бы тянут за руку от одного занятия к другому. Изучение языков, танцы, игровая математика, какие-то специальные, может, и качественные, развивалки самого разного рода. Мы берем структуру жизни взрослого и наполняем ее детскими активностями. Но это так не работает.
Деятельность ребенка – детская, она должна быть устроена таким образом, чтобы не родители, а он сам был источником этой деятельности. Развитие ребенка идет из точки покоя, а не суеты.
🧔👩🦱 Родителям очень сложно бороться с искушением повлиять на ускорение темпа развития ребенка. Им хочется сделать этот процесс еще более качественным, насыщенным, интенсивным, а приносит это только боль и страдание их детям.
☝️🧐 От этого ребенок быстрее не повзрослеет, наоборот, повышается риск того, что он навсегда останется маленьким капризным карапузом.
➡️ Он должен развиваться в своем темпе, а не в темпе родителей.
☝️🧐❗️Мотивация ребенка часто связана с мотивацией родителей. Если ребенок по поведению родителей видит и чувствует неприятие школы, пусть даже имеющее объективные основания, то начнет воспринимать школу и обучение отрицательно. И тогда успешность обучения сразу становится сомнительной.
☝️🧐 Часто в школу приходят издерганные, расторможенные дети, которые не очень хотят учиться❌
Они прямо так и спрашивают: «А можно ли вообще сюда не ходить?».
И это отторжение действительно связано с тем, что ребенок, включенный в сложную родительскую логистику, начинает сопротивляться тому, что ему навязывают.
📍👉О том, что ему не подходит такая жизнь, он, ребеночек наш, сообщает нам простым и доступным ему способом. А именно протестным поведением или апатией. Часто причины таких проблем кроются во временах дошкольного детства и чрезмерном старании родителей.
🤔Ради чего все это было? Конечно, «во имя» интеллектуального развития, третьего компонента готовности к школе.
❗️❗Без мотивации ребенка в школу будут тащить родители, но сам он туда не побежит.
🤔 Его можно заманить туда с помощью внешних атрибутов: красивого портфеля, формы, разговоров о том, что вся семья будет им гордиться. Оно не лишнее, но это дает неустойчивую, внешнюю мотивацию.
✅🧐 Устойчивая мотивация – внутренняя, когда ребенок сам хочет чем-то заниматься. В нашем случае, хочет делать то, что ему предложат в школе.
☝️🧐 А ребенку для этого нужно отложить то, что ему сейчас интересно ⚽️🧸🧩🕹.
❗️🧐👉 Он должен найти для себя ответ на вопрос, зачем и почему он должен отложить то, что он делал, то, что ему интересно. Процесс поиска этого ответа напрямую связан с развитием личности ребенка.
✅Обычно к семи годам ребенок может отложить то, что ему прямо сейчас захотелось делать, ради какой-то более высокой цели.
👉 Классический пример: дети приносят в школу игрушки. Начинается урок, и многие из них с видимым удовольствием откладывают конструктор, открывают тетрадки и слушают, что говорит учитель. А кто-то продолжает собирать играть.
Учительница просит:
- Пожалуйста, убери игрушку со стола.
Ребенок вздыхает неохотно и тихонько кладет ее под стол. Он открывает тетрадки, но все его внимание, вся его психическая энергия сосредоточены на том, что у него там под столом.
‼️Нужно понимать, что это не протест против учителя или школы.❌
✅ Это просто желание поиграть, абсолютно естественное в дошкольном возрасте. Или нежелание отложить привлекательное занятие ради менее привлекательного.
И если эта способность присутствует у ребенка, значит, он готов к школе. ✅
☝️🧐❗️А если нет, значит, необходимо создать условия для ее развития: поспособствовать тому, чтобы ребенок начал получать удовольствие от интеллектуального труда больше, чем от игры. А это почти искусство.
‼️Для этого нужно выдохнуть, замедлиться и успокоиться‼️
📍Жизнь современного дошкольника по своему устройству и ритму не соответствует его потребностям. Высокий темп не позволяет создать условия для его развития и созревания. Потому что современный ребенок так или иначе включен в сложную систему логистики, которую выстраивают его родители. То есть он все время перемещается в пространстве, его как бы тянут за руку от одного занятия к другому. Изучение языков, танцы, игровая математика, какие-то специальные, может, и качественные, развивалки самого разного рода. Мы берем структуру жизни взрослого и наполняем ее детскими активностями. Но это так не работает.
Деятельность ребенка – детская, она должна быть устроена таким образом, чтобы не родители, а он сам был источником этой деятельности. Развитие ребенка идет из точки покоя, а не суеты.
🧔👩🦱 Родителям очень сложно бороться с искушением повлиять на ускорение темпа развития ребенка. Им хочется сделать этот процесс еще более качественным, насыщенным, интенсивным, а приносит это только боль и страдание их детям.
☝️🧐 От этого ребенок быстрее не повзрослеет, наоборот, повышается риск того, что он навсегда останется маленьким капризным карапузом.
➡️ Он должен развиваться в своем темпе, а не в темпе родителей.
☝️🧐❗️Мотивация ребенка часто связана с мотивацией родителей. Если ребенок по поведению родителей видит и чувствует неприятие школы, пусть даже имеющее объективные основания, то начнет воспринимать школу и обучение отрицательно. И тогда успешность обучения сразу становится сомнительной.
☝️🧐 Часто в школу приходят издерганные, расторможенные дети, которые не очень хотят учиться❌
Они прямо так и спрашивают: «А можно ли вообще сюда не ходить?».
И это отторжение действительно связано с тем, что ребенок, включенный в сложную родительскую логистику, начинает сопротивляться тому, что ему навязывают.
📍👉О том, что ему не подходит такая жизнь, он, ребеночек наш, сообщает нам простым и доступным ему способом. А именно протестным поведением или апатией. Часто причины таких проблем кроются во временах дошкольного детства и чрезмерном старании родителей.
🤔Ради чего все это было? Конечно, «во имя» интеллектуального развития, третьего компонента готовности к школе.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Что делать, если...❗️❗️
⚡️... если Вас застала ГРОЗА В КВАРТИРЕ, ДОМЕ, ЗДАНИИ⛈
🔛 отключите все электроприборы и вытащите штекер наружной антенны из телевизора, ПРЕКРАТИТЕ ТЕЛЕФОННЫЕ разговоры;
🔛 закройте окна, двери и дымоходы, чтобы не было сквозняков;
🔛 не располагайтесь у окна, печи, камина, массивных металлических предметов, на крыше и на чердаке, не прикасайтесь к приборам отопления;
🔛 ❌НЕ ПРИНИМАЙТЕ❌ванну, душ,
🔛 ❌НЕ МОЙТЕ❌ посуду.
#советскийрайон #помощьрядом #МЧС_Беларуси ©️112.by #профилактика
Что делать, если...❗️❗️
⚡️... если Вас застала ГРОЗА В КВАРТИРЕ, ДОМЕ, ЗДАНИИ⛈
🔛 отключите все электроприборы и вытащите штекер наружной антенны из телевизора, ПРЕКРАТИТЕ ТЕЛЕФОННЫЕ разговоры;
🔛 закройте окна, двери и дымоходы, чтобы не было сквозняков;
🔛 не располагайтесь у окна, печи, камина, массивных металлических предметов, на крыше и на чердаке, не прикасайтесь к приборам отопления;
🔛 ❌НЕ ПРИНИМАЙТЕ❌ванну, душ,
🔛 ❌НЕ МОЙТЕ❌ посуду.
#советскийрайон #помощьрядом #МЧС_Беларуси ©️112.by #профилактика
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📸 В ОБЪЕКТИВЕ - ЛЕТО
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫Ребята из районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска открывают новые интересные места в любимом Минске.
🌳Они побывали в Парке Победы и на Острове птиц 🕊
🌞Что может быть лучше, чем прогулка жарким летним днём по прекрасному парку, любование его живописными уголками...
📌 Знаете ли вы?
✅Открытие парка планировалось 22 июня 1941 года, но началась Великая Отечественная война.
✅В 1945 г. была отреставрирована дамба и благоустроен парк. При выборе названия колебаний не возникло – Победа!
✅В 2011 году после серьезного обновления парк Победы снова был открыт. Все элементы в нем сохраняют память о подвигах наших предков.
✅Жемчужиной парка считается Птичий остров, где в первозданной природной среде обитает много различных видов птиц, среди которых самые редкие.
😊Настроение летнее ❗️Каникулы в городе ? Замечательно ❗️
#советскийрайон #sch187 #каникулы_с_пользой #лето_2022
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫Ребята из районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска открывают новые интересные места в любимом Минске.
🌳Они побывали в Парке Победы и на Острове птиц 🕊
🌞Что может быть лучше, чем прогулка жарким летним днём по прекрасному парку, любование его живописными уголками...
📌 Знаете ли вы?
✅Открытие парка планировалось 22 июня 1941 года, но началась Великая Отечественная война.
✅В 1945 г. была отреставрирована дамба и благоустроен парк. При выборе названия колебаний не возникло – Победа!
✅В 2011 году после серьезного обновления парк Победы снова был открыт. Все элементы в нем сохраняют память о подвигах наших предков.
✅Жемчужиной парка считается Птичий остров, где в первозданной природной среде обитает много различных видов птиц, среди которых самые редкие.
😊Настроение летнее ❗️Каникулы в городе ? Замечательно ❗️
#советскийрайон #sch187 #каникулы_с_пользой #лето_2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📸 В ОБЪЕКТИВЕ - ЛЕТО
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 Воспитанники районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска отправились в путь в поисках приключений.
❓Что делать, если противный сиреневый пришелец хочет уничтожить твою планету, а на тебя возлагают надежды по ее спасению? Как всем объяснить, что ты всего лишь супергерой из популярного телешоу? Ответ один — никак! Придется собрать волю в пушистый кулак, отбросить все панда-страхи, завести единомышленника в клане врага и разработать план по спасению планеты.
😊Вы, уже догадались? Дорога привела ребят в кино!
📽 В кинотеатре "Мир" мальчишки и девчонки с удовольствием следили за приключениями героев анимационного фильма "Панда против пришельцев. План спасения Земли".
😊 Настроение фантастическое ❗️Каникулы в городе - увлекательно ❗️
#советскийрайон #sch187 #каникулы_с_пользой #лето_2022
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 Воспитанники районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска отправились в путь в поисках приключений.
❓Что делать, если противный сиреневый пришелец хочет уничтожить твою планету, а на тебя возлагают надежды по ее спасению? Как всем объяснить, что ты всего лишь супергерой из популярного телешоу? Ответ один — никак! Придется собрать волю в пушистый кулак, отбросить все панда-страхи, завести единомышленника в клане врага и разработать план по спасению планеты.
😊Вы, уже догадались? Дорога привела ребят в кино!
📽 В кинотеатре "Мир" мальчишки и девчонки с удовольствием следили за приключениями героев анимационного фильма "Панда против пришельцев. План спасения Земли".
😊 Настроение фантастическое ❗️Каникулы в городе - увлекательно ❗️
#советскийрайон #sch187 #каникулы_с_пользой #лето_2022
☀️🌾☀️ ДОБРОЕ УТРО! ☀️❣️☀️
Сегодня 6⃣ ИЮЛЯ в столице дождливо 🌥️ и пригодится зонтик ☂️, будет
😉 облачно и дождь,
😘ветер преимущественно северный,
🌝температура+13...+19 °С.
Долгота дня: 16 ч 54 мин
☀️Восход — 4:46
🌑Заход — 21:41
Луна растущая-43%
ВСЕМ ДОБРОЙ СРЕДЫ!))
Сегодня 6⃣ ИЮЛЯ в столице дождливо 🌥️ и пригодится зонтик ☂️, будет
😉 облачно и дождь,
😘ветер преимущественно северный,
🌝температура+13...+19 °С.
Долгота дня: 16 ч 54 мин
☀️Восход — 4:46
🌑Заход — 21:41
Луна растущая-43%
ВСЕМ ДОБРОЙ СРЕДЫ!))
Сергей Есенин
🔥 За рекой горят огни🔥
За рекой горят огни,
Погорают мох и пни.
Ой, купало, ой, купало,
Погорают мох и пни.
🪵🪵🪵
Плачет леший у сосны —
Жалко летошней весны.
Ой, купало, ой, купало,
Жалко летошней весны.
🧜♀🌲
А у наших у ворот
Пляшет девок корогод.
Ой, купало, ой, купало,
Пляшет девок корогод.
👧👧👧👧
Кому радость, кому грех,
А нам радость, а нам смех.
Ой, купало, ой, купало,
А нам радость, а нам смех.
🔥🔥🔥🌊🌊🌊
#сш19_поэзия
🔥 За рекой горят огни🔥
За рекой горят огни,
Погорают мох и пни.
Ой, купало, ой, купало,
Погорают мох и пни.
🪵🪵🪵
Плачет леший у сосны —
Жалко летошней весны.
Ой, купало, ой, купало,
Жалко летошней весны.
🧜♀🌲
А у наших у ворот
Пляшет девок корогод.
Ой, купало, ой, купало,
Пляшет девок корогод.
👧👧👧👧
Кому радость, кому грех,
А нам радость, а нам смех.
Ой, купало, ой, купало,
А нам радость, а нам смех.
🔥🔥🔥🌊🌊🌊
#сш19_поэзия
🎉ПРАЗДНИКИ!ТРАДИЦИИ!🌏
ИВАНА КУПАЛА 2022
Ивана Купала – древний языческий праздник, который посвящен наивысшему расцвету природы. ☘🌻🌺
В 2022 году Ивана Купала празднуют в ночь с 6 на 7 июля, приходится на среду и четверг.
Интересно, что ранее ночь на Ивана Купала действительно отличалась от всех остальных ночей, поскольку была самой короткой в году. Ведь изначально этот праздник отмечался в день летнего солнцестояния 🌞— 21 июня.
Через какое-то время дата празднования немного сместилась: с приходом христианства праздник совместили с днем рождения Иоанна Крестителя (24 июня), а после перехода на григорианский календарь 24 июня стало 7 июля.📅
Ивана Купала, пожалуй, единственный языческий праздник, который сохранился до нашего времени, и на который не повлияло христианство.
Как гласит легенда, в эту ночь играли свадьбу Купала и Марены – это символ союза мужского и женского начал, двух стихий (Купало – воплощение огня, Марена – воды).
🔥🔥❇️❇️💦💦
#сш19_праздники_традиции
ИВАНА КУПАЛА 2022
Ивана Купала – древний языческий праздник, который посвящен наивысшему расцвету природы. ☘🌻🌺
В 2022 году Ивана Купала празднуют в ночь с 6 на 7 июля, приходится на среду и четверг.
Интересно, что ранее ночь на Ивана Купала действительно отличалась от всех остальных ночей, поскольку была самой короткой в году. Ведь изначально этот праздник отмечался в день летнего солнцестояния 🌞— 21 июня.
Через какое-то время дата празднования немного сместилась: с приходом христианства праздник совместили с днем рождения Иоанна Крестителя (24 июня), а после перехода на григорианский календарь 24 июня стало 7 июля.📅
Ивана Купала, пожалуй, единственный языческий праздник, который сохранился до нашего времени, и на который не повлияло христианство.
Как гласит легенда, в эту ночь играли свадьбу Купала и Марены – это символ союза мужского и женского начал, двух стихий (Купало – воплощение огня, Марена – воды).
🔥🔥❇️❇️💦💦
#сш19_праздники_традиции
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
☝🏻Держатель банковской платежной карточки (БПК) должен знать, что существует ряд ограничений по использованию этого платежного инструмента.
❗❗Расплачиваться по карточке может только ее держатель❗❗
⚡⚡Обратите внимание⚡⚡
Данное правило распространяется на всех лиц без исключения (членов семьи, близких родственников, друзей и т.д.).
❗❗Неосмотрительность владельца БПК также может стать причиной хищения денежных средств❗❗
За хищение с использованием БПК⤵️⤵️
❗🔜 ПРЕДУСМОТРЕНА АДМИНИСТРАТИВНАЯ УГОЛОВНАЯ в соответствии со статьей 212 УК РБ – влечет штраф или лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или арест, или ограничение свободы на срок до 3 лет, или лишение свободы на срок до 3 лет.
❗❗За совершение данного преступления уголовная ответственность наступает
с 1️⃣4️⃣ лет❗❗
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
☝🏻Держатель банковской платежной карточки (БПК) должен знать, что существует ряд ограничений по использованию этого платежного инструмента.
❗❗Расплачиваться по карточке может только ее держатель❗❗
⚡⚡Обратите внимание⚡⚡
Данное правило распространяется на всех лиц без исключения (членов семьи, близких родственников, друзей и т.д.).
❗❗Неосмотрительность владельца БПК также может стать причиной хищения денежных средств❗❗
За хищение с использованием БПК⤵️⤵️
❗🔜 ПРЕДУСМОТРЕНА АДМИНИСТРАТИВНАЯ УГОЛОВНАЯ в соответствии со статьей 212 УК РБ – влечет штраф или лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или арест, или ограничение свободы на срок до 3 лет, или лишение свободы на срок до 3 лет.
❗❗За совершение данного преступления уголовная ответственность наступает
с 1️⃣4️⃣ лет❗❗
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👀В продолжении темы⤵️⤵️⤵️
📝ПРАВИЛА, которые необходимо СОБЛЮДАТЬ владельцу БПК:
🔛 никому не сообщать пин-код БПК и код CVV/CVC;
🔛 использовать доступные способы защиты БПК (двухфакторная авторизация, СМС-оповещение о расходных операциях, лимит снятия денежных средств, сеансовые пароли и др.);
🔛 не сообщать содержимое СМС-оповещений банка посторонним лицам;
🔛 не передавать свою БПК посторонним лицам;
🔛 после окончания работы в интернет-банкинге завершать текущую онлайн-сессию без сохранения пароля;
🔛 не открывать электронные письма с вложениями от неизвестных адресантов;
🔛 использовать отдельные счета и БПК для разных целей (платежи в интернете, ежедневные расходы, накопления).
#советскийрайон #правовой_навигатор #профилактика
📝ПРАВИЛА, которые необходимо СОБЛЮДАТЬ владельцу БПК:
🔛 никому не сообщать пин-код БПК и код CVV/CVC;
🔛 использовать доступные способы защиты БПК (двухфакторная авторизация, СМС-оповещение о расходных операциях, лимит снятия денежных средств, сеансовые пароли и др.);
🔛 не сообщать содержимое СМС-оповещений банка посторонним лицам;
🔛 не передавать свою БПК посторонним лицам;
🔛 после окончания работы в интернет-банкинге завершать текущую онлайн-сессию без сохранения пароля;
🔛 не открывать электронные письма с вложениями от неизвестных адресантов;
🔛 использовать отдельные счета и БПК для разных целей (платежи в интернете, ежедневные расходы, накопления).
#советскийрайон #правовой_навигатор #профилактика
Forwarded from МГК ИСТ 2-ой корпус ( ул.Семашко, 11)
В УО "МГПЛ № 10 строительства имени И.М. Жижеля" идет прием документов на строительные специальности.
☝️Информацию о профессиях и о ходе подачи документов можно узнать на
👉сайте лицея
в наших социальных сетях:
👉ВКонтакте
👉телеграмм-бот
👉Консультант-помощник
Приемная комиссия работает:
Понедельник- суббота
9.00-18.00
Адрес: ул.Семашко, 11
☝️Информацию о профессиях и о ходе подачи документов можно узнать на
👉сайте лицея
в наших социальных сетях:
👉ВКонтакте
👉телеграмм-бот
👉Консультант-помощник
Приемная комиссия работает:
Понедельник- суббота
9.00-18.00
Адрес: ул.Семашко, 11
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✨💋Сегодня всемирный день поцелуя!!! 💋✨
💕Поцелуи и прикосновения это невербальный способ общения между людьми💕
👀 А вы знали, что древнегреческий философ Платон назвал процесс поцелуя «обмен душами»?👻
🔬Существует даже отдельная наука о поцелуях - филематология. Учеными было установлено, что поцелуй успокаивает нервную систему, помогает похудеть, предотвращает стрессы, является профилактикой от морщин.🔬
🥰Если у вас есть возможность, поцелуйте, обнимите и коснитесь близкого вам человека!!!
#образование_советский
#светоч
💕Поцелуи и прикосновения это невербальный способ общения между людьми💕
👀 А вы знали, что древнегреческий философ Платон назвал процесс поцелуя «обмен душами»?👻
🔬Существует даже отдельная наука о поцелуях - филематология. Учеными было установлено, что поцелуй успокаивает нервную систему, помогает похудеть, предотвращает стрессы, является профилактикой от морщин.🔬
🥰Если у вас есть возможность, поцелуйте, обнимите и коснитесь близкого вам человека!!!
#образование_советский
#светоч