Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Андрей Иванец – о достижениях системы образования за годы независимости Беларуси.
💬Мы выстроили систему, начиная от самых маленьких наших детей, фактически с 2 лет. Обеспечена работа учреждений дошкольного образования. Сегодня дети в возрасте от 2 до 6 лет могут получать дошкольное образование. Охват таких детей — 88,5 %.
📌Как отметил министр образования, очень важно, что охват на стадии подготовки к школе, в которой задействованы дети 5–6 лет, составляет 100 %. Также в соответствии с обновленным Кодексом об образовании среднее образование в стране является обязательным.
💬Мы выстроили систему, начиная от самых маленьких наших детей, фактически с 2 лет. Обеспечена работа учреждений дошкольного образования. Сегодня дети в возрасте от 2 до 6 лет могут получать дошкольное образование. Охват таких детей — 88,5 %.
📌Как отметил министр образования, очень важно, что охват на стадии подготовки к школе, в которой задействованы дети 5–6 лет, составляет 100 %. Также в соответствии с обновленным Кодексом об образовании среднее образование в стране является обязательным.
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Символ Великой Победы. Такой музей истории войны не встретить ни в одной столице Европы.
📌Музей истории Великой Отечественной войны – грандиозный архитектурный комплекс, по праву расположенный на первых строчках туристических путеводителей столицы.
❓Чем уникально новое здание музея и какой глубокий символизм заложен в его сложную планировку – читайте в материале⬅️
📌Музей истории Великой Отечественной войны – грандиозный архитектурный комплекс, по праву расположенный на первых строчках туристических путеводителей столицы.
❓Чем уникально новое здание музея и какой глубокий символизм заложен в его сложную планировку – читайте в материале⬅️
☀️🌾☀️ ДОБРОЕ УТРО! ☀️❣️☀️
Сегодня 4⃣ ИЮЛЯ в столице тепло с облачками 🌥️ и может пригодиться зонтик ☂️, будет
😉переменная облачность,
😘ветер преимущественно южный,
🌝температура+15...+26 °С.
Долгота дня: 16 ч 57 мин
☀️Восход — 4:44
🌑Заход — 21:42
ВСЕМ ДОБРОГО ПОНЕДЕЛЬНИКА!))
Сегодня 4⃣ ИЮЛЯ в столице тепло с облачками 🌥️ и может пригодиться зонтик ☂️, будет
😉переменная облачность,
😘ветер преимущественно южный,
🌝температура+15...+26 °С.
Долгота дня: 16 ч 57 мин
☀️Восход — 4:44
🌑Заход — 21:42
ВСЕМ ДОБРОГО ПОНЕДЕЛЬНИКА!))
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Что делать, если...❗❗
⚡... если Вас застала ГРОЗА НА УЛИЦЕ⛈
🔛 покиньте открытое пространство и зайдите в любое здание;
🔛 не прикасайтесь к стенам. Держитесь вдали от любых проводов, не приближайтесь к молниеотводам;
🔛 не пользуйтесь мобильным телефоном❗❗ Не стойте вблизи высоких столбов, деревьев, рекламных щитов и т.д.;
🔛 ❌НЕЛЬЗЯ❌ бегать, ездить на велосипеде, мопеде, мотоцикле, роликах.
#советскийрайон #помощьрядом #МЧС_Беларуси ©️112.by #профилактика
Что делать, если...❗❗
⚡... если Вас застала ГРОЗА НА УЛИЦЕ⛈
🔛 покиньте открытое пространство и зайдите в любое здание;
🔛 не прикасайтесь к стенам. Держитесь вдали от любых проводов, не приближайтесь к молниеотводам;
🔛 не пользуйтесь мобильным телефоном❗❗ Не стойте вблизи высоких столбов, деревьев, рекламных щитов и т.д.;
🔛 ❌НЕЛЬЗЯ❌ бегать, ездить на велосипеде, мопеде, мотоцикле, роликах.
#советскийрайон #помощьрядом #МЧС_Беларуси ©️112.by #профилактика
🆘 ВНИМАНИЕ АБИТУРИЕНТ-2022🆘
‼️«Минский государственный профессиональный лицей № 5 транспортного строительства» осуществляет приём учащихся на 2022/2023 учебный год и предлагает квалифицированное обучение по квалификациям
на базе общего базового образования:
🔸Маляр, штукатур, облицовщик-плиточник (срок обучения 3 года)
🔸Столяр, станочник деревообрабатывающих станков, плотник (срок обучения 3 года)
🔸Каменщик, печник (срок обучения 3 года)
🔸Электромонтажник по электрооборудованию, силовым и осветительным сетям, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (срок обучения 3 года)
🔸Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, электромонтер охранно-пожарной сигнализации (срок обучения 3 года)
🔸Электрогазосварщик, монтажник санитарно-технических систем и оборудования (срок обучения 3 года)
на базе общего среднего образования:
🔸Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (срок обучения 1 год)
🔸Электромонтер охранно-пожарной сигнализации (срок обучения 1 год)
💥Почему мы?
⚡️ По итогам работы системы столичного образования на протяжении 7 лет МЫ в тройке лучших учреждений профессионально-технического образования 🏆 ;
⚡️ Гарантированное трудоустройство;
⚡️ Оплачиваемая практика;
⚡️ Бесплатные учебники и питание;
⚡️ Иногородним предоставляется общежитие 100%;
⚡️ Опытные и квалифицированные преподаватели и мастера производственного обучения.
❗️ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ: с 15 июня 2022 г. по 20 августа 2022 г.
‼️«Минский государственный профессиональный лицей № 5 транспортного строительства» осуществляет приём учащихся на 2022/2023 учебный год и предлагает квалифицированное обучение по квалификациям
на базе общего базового образования:
🔸Маляр, штукатур, облицовщик-плиточник (срок обучения 3 года)
🔸Столяр, станочник деревообрабатывающих станков, плотник (срок обучения 3 года)
🔸Каменщик, печник (срок обучения 3 года)
🔸Электромонтажник по электрооборудованию, силовым и осветительным сетям, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (срок обучения 3 года)
🔸Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, электромонтер охранно-пожарной сигнализации (срок обучения 3 года)
🔸Электрогазосварщик, монтажник санитарно-технических систем и оборудования (срок обучения 3 года)
на базе общего среднего образования:
🔸Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (срок обучения 1 год)
🔸Электромонтер охранно-пожарной сигнализации (срок обучения 1 год)
💥Почему мы?
⚡️ По итогам работы системы столичного образования на протяжении 7 лет МЫ в тройке лучших учреждений профессионально-технического образования 🏆 ;
⚡️ Гарантированное трудоустройство;
⚡️ Оплачиваемая практика;
⚡️ Бесплатные учебники и питание;
⚡️ Иногородним предоставляется общежитие 100%;
⚡️ Опытные и квалифицированные преподаватели и мастера производственного обучения.
❗️ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ: с 15 июня 2022 г. по 20 августа 2022 г.
Forwarded from МГК сервиса и технологий
💢Абитуриент 2022💢Минский государственный профессионально-технический колледж легкой промышленности и бытового обслуживания населения осуществляет приём учащихся на 2022/2023 учебный год👩🏻💻
На базе общего базового образования (9 классов)
🔥Парикмахер/Мастер по педикюру💇🏻♀👐🏻
🔥Парикмахер/Визажист💇🏼♀👩🏻🎤
🔥Парикмахер/Рекламный агент💇🏻👩🏼💻
🔥Швея/Парикмахер🪡💆🏻♀
🔥Сборщик обуви/Мастер по маникюру👠👞💅🏻
На базе общего среднего образования (11 классов)
🔥Парикмахер🧑🏼🎤👩🏻🦱👱🏻♀💇🏻♀
На базе ПТО (уровень ССО)
🔥Художник-модельер 🎨👗
📌Приёмная комиссия осуществляет приём документов с 15 июня до 20 августа.
📌График работы – Пн-Сб с 9:00 до 18:00
📌Тел. приёмной комиссии 8(017)2754916
📌Подробности можно узнать на сайте колледжа
#ПТО_ССО_АБИТУРИЕНТ
#МГПТК_ЛПиБОН
☀️🌾☀️ ДОБРОЕ УТРО! ☀️❣️☀️
Сегодня 5⃣ ИЮЛЯ в столице тепло с облачками 🌥️ и пригодится зонтик ☂️, будет
😉переменная облачность,
😘ветер преимущественно северо-западный,
🌝температура+17...+23 °С.
Долгота дня: 16 ч 56 мин
☀️Восход — 4:45
🌑Заход — 21:42
ВСЕМ ДОБРОГО ВТОРНИКА!))
Сегодня 5⃣ ИЮЛЯ в столице тепло с облачками 🌥️ и пригодится зонтик ☂️, будет
😉переменная облачность,
😘ветер преимущественно северо-западный,
🌝температура+17...+23 °С.
Долгота дня: 16 ч 56 мин
☀️Восход — 4:45
🌑Заход — 21:42
ВСЕМ ДОБРОГО ВТОРНИКА!))
Александр Твардовский
"Июль макушка лета"
Июль — макушка лета, —
Напомнила газета,
Но прежде всех газет —
Дневного убыль света;
Но прежде малой этой,
Скрытнейшей из примет, —
Ку-ку, ку-ку, — макушка, —
Отстукала кукушка
Прощальный свой привет.
А с липового цвета
Считай, что песня спета,
Считай, пол-лета нет, —
Июль — макушка лета.
🌿💐🌳🌼🌻🌞🍄🌾🌷
#сш19_поэзия
"Июль макушка лета"
Июль — макушка лета, —
Напомнила газета,
Но прежде всех газет —
Дневного убыль света;
Но прежде малой этой,
Скрытнейшей из примет, —
Ку-ку, ку-ку, — макушка, —
Отстукала кукушка
Прощальный свой привет.
А с липового цвета
Считай, что песня спета,
Считай, пол-лета нет, —
Июль — макушка лета.
🌿💐🌳🌼🌻🌞🍄🌾🌷
#сш19_поэзия
💻⁉️КАК НАЙТИ ХОРОШУЮ ШКОЛУ❓
Притча о школе🔰
📚Родители не знали, как найти для сына лучшую школу. И они поручили это сделать самому старшему в семье — дедушке.
👀Увидев какую-нибудь школу, дед заходил во двор и ждал перерыва, чтобы поговорить с учениками.🗣
Завидев старика во дворе школы, дети начинали скакать вокруг него и корчить рожицы.
— Какой смешной старик, — кричали одни.👧🧒👦
— Эй, маленький толстяк, — кричали другие.
В школе были и другие дети, которые бегали и резвились, не обращая внимания на старика, который пытался расспросить их об уроках и учителях.
Дед молча поворачивался и уходил.👨🦳
Наконец он вошел в дворик маленькой школы и устало прислонился к ограде. Зазвенел звонок, и дети высыпали во двор.👧🧒👦
— Здравствуйте, дедушка! Может, Вам принести воды? — послышались голоса с одной стороны.🧃
— У нас во дворе есть скамейка, хотите сесть и отдохнуть? — предложили с другой.🏢
— Может, Вам позвать учителя? — спросили другие дети и, увидев кивок, побежали в школу за учителем.🧰
Когда из школы вышел преподаватель, дед поздоровался и сказал:
🔭— Наконец я нашел лучшую школу для моего внука.
— Вы ошибаетесь, дедушка, наша школа не лучшая. Она маленькая и тесная.
Вечером мама мальчика спросила деда:
— Отец, Вы уверены, что не ошиблись с выбором школы? Почему вы думаете, что нашли лучшую школу?
— По ученикам узнают учителей, — ответил дед.🕰💯
#сш19_воспитание_обучение
Притча о школе🔰
📚Родители не знали, как найти для сына лучшую школу. И они поручили это сделать самому старшему в семье — дедушке.
👀Увидев какую-нибудь школу, дед заходил во двор и ждал перерыва, чтобы поговорить с учениками.🗣
Завидев старика во дворе школы, дети начинали скакать вокруг него и корчить рожицы.
— Какой смешной старик, — кричали одни.👧🧒👦
— Эй, маленький толстяк, — кричали другие.
В школе были и другие дети, которые бегали и резвились, не обращая внимания на старика, который пытался расспросить их об уроках и учителях.
Дед молча поворачивался и уходил.👨🦳
Наконец он вошел в дворик маленькой школы и устало прислонился к ограде. Зазвенел звонок, и дети высыпали во двор.👧🧒👦
— Здравствуйте, дедушка! Может, Вам принести воды? — послышались голоса с одной стороны.🧃
— У нас во дворе есть скамейка, хотите сесть и отдохнуть? — предложили с другой.🏢
— Может, Вам позвать учителя? — спросили другие дети и, увидев кивок, побежали в школу за учителем.🧰
Когда из школы вышел преподаватель, дед поздоровался и сказал:
🔭— Наконец я нашел лучшую школу для моего внука.
— Вы ошибаетесь, дедушка, наша школа не лучшая. Она маленькая и тесная.
Вечером мама мальчика спросила деда:
— Отец, Вы уверены, что не ошиблись с выбором школы? Почему вы думаете, что нашли лучшую школу?
— По ученикам узнают учителей, — ответил дед.🕰💯
#сш19_воспитание_обучение
✅🤓 Поговорим о МОТИВАЦИИ.
❗️❗Без мотивации ребенка в школу будут тащить родители, но сам он туда не побежит.
🤔 Его можно заманить туда с помощью внешних атрибутов: красивого портфеля, формы, разговоров о том, что вся семья будет им гордиться. Оно не лишнее, но это дает неустойчивую, внешнюю мотивацию.
✅🧐 Устойчивая мотивация – внутренняя, когда ребенок сам хочет чем-то заниматься. В нашем случае, хочет делать то, что ему предложат в школе.
☝️🧐 А ребенку для этого нужно отложить то, что ему сейчас интересно ⚽️🧸🧩🕹.
❗️🧐👉 Он должен найти для себя ответ на вопрос, зачем и почему он должен отложить то, что он делал, то, что ему интересно. Процесс поиска этого ответа напрямую связан с развитием личности ребенка.
✅Обычно к семи годам ребенок может отложить то, что ему прямо сейчас захотелось делать, ради какой-то более высокой цели.
👉 Классический пример: дети приносят в школу игрушки. Начинается урок, и многие из них с видимым удовольствием откладывают конструктор, открывают тетрадки и слушают, что говорит учитель. А кто-то продолжает собирать играть.
Учительница просит:
- Пожалуйста, убери игрушку со стола.
Ребенок вздыхает неохотно и тихонько кладет ее под стол. Он открывает тетрадки, но все его внимание, вся его психическая энергия сосредоточены на том, что у него там под столом.
‼️Нужно понимать, что это не протест против учителя или школы.❌
✅ Это просто желание поиграть, абсолютно естественное в дошкольном возрасте. Или нежелание отложить привлекательное занятие ради менее привлекательного.
И если эта способность присутствует у ребенка, значит, он готов к школе. ✅
☝️🧐❗️А если нет, значит, необходимо создать условия для ее развития: поспособствовать тому, чтобы ребенок начал получать удовольствие от интеллектуального труда больше, чем от игры. А это почти искусство.
‼️Для этого нужно выдохнуть, замедлиться и успокоиться‼️
📍Жизнь современного дошкольника по своему устройству и ритму не соответствует его потребностям. Высокий темп не позволяет создать условия для его развития и созревания. Потому что современный ребенок так или иначе включен в сложную систему логистики, которую выстраивают его родители. То есть он все время перемещается в пространстве, его как бы тянут за руку от одного занятия к другому. Изучение языков, танцы, игровая математика, какие-то специальные, может, и качественные, развивалки самого разного рода. Мы берем структуру жизни взрослого и наполняем ее детскими активностями. Но это так не работает.
Деятельность ребенка – детская, она должна быть устроена таким образом, чтобы не родители, а он сам был источником этой деятельности. Развитие ребенка идет из точки покоя, а не суеты.
🧔👩🦱 Родителям очень сложно бороться с искушением повлиять на ускорение темпа развития ребенка. Им хочется сделать этот процесс еще более качественным, насыщенным, интенсивным, а приносит это только боль и страдание их детям.
☝️🧐 От этого ребенок быстрее не повзрослеет, наоборот, повышается риск того, что он навсегда останется маленьким капризным карапузом.
➡️ Он должен развиваться в своем темпе, а не в темпе родителей.
☝️🧐❗️Мотивация ребенка часто связана с мотивацией родителей. Если ребенок по поведению родителей видит и чувствует неприятие школы, пусть даже имеющее объективные основания, то начнет воспринимать школу и обучение отрицательно. И тогда успешность обучения сразу становится сомнительной.
☝️🧐 Часто в школу приходят издерганные, расторможенные дети, которые не очень хотят учиться❌
Они прямо так и спрашивают: «А можно ли вообще сюда не ходить?».
И это отторжение действительно связано с тем, что ребенок, включенный в сложную родительскую логистику, начинает сопротивляться тому, что ему навязывают.
📍👉О том, что ему не подходит такая жизнь, он, ребеночек наш, сообщает нам простым и доступным ему способом. А именно протестным поведением или апатией. Часто причины таких проблем кроются во временах дошкольного детства и чрезмерном старании родителей.
🤔Ради чего все это было? Конечно, «во имя» интеллектуального развития, третьего компонента готовности к школе.
❗️❗Без мотивации ребенка в школу будут тащить родители, но сам он туда не побежит.
🤔 Его можно заманить туда с помощью внешних атрибутов: красивого портфеля, формы, разговоров о том, что вся семья будет им гордиться. Оно не лишнее, но это дает неустойчивую, внешнюю мотивацию.
✅🧐 Устойчивая мотивация – внутренняя, когда ребенок сам хочет чем-то заниматься. В нашем случае, хочет делать то, что ему предложат в школе.
☝️🧐 А ребенку для этого нужно отложить то, что ему сейчас интересно ⚽️🧸🧩🕹.
❗️🧐👉 Он должен найти для себя ответ на вопрос, зачем и почему он должен отложить то, что он делал, то, что ему интересно. Процесс поиска этого ответа напрямую связан с развитием личности ребенка.
✅Обычно к семи годам ребенок может отложить то, что ему прямо сейчас захотелось делать, ради какой-то более высокой цели.
👉 Классический пример: дети приносят в школу игрушки. Начинается урок, и многие из них с видимым удовольствием откладывают конструктор, открывают тетрадки и слушают, что говорит учитель. А кто-то продолжает собирать играть.
Учительница просит:
- Пожалуйста, убери игрушку со стола.
Ребенок вздыхает неохотно и тихонько кладет ее под стол. Он открывает тетрадки, но все его внимание, вся его психическая энергия сосредоточены на том, что у него там под столом.
‼️Нужно понимать, что это не протест против учителя или школы.❌
✅ Это просто желание поиграть, абсолютно естественное в дошкольном возрасте. Или нежелание отложить привлекательное занятие ради менее привлекательного.
И если эта способность присутствует у ребенка, значит, он готов к школе. ✅
☝️🧐❗️А если нет, значит, необходимо создать условия для ее развития: поспособствовать тому, чтобы ребенок начал получать удовольствие от интеллектуального труда больше, чем от игры. А это почти искусство.
‼️Для этого нужно выдохнуть, замедлиться и успокоиться‼️
📍Жизнь современного дошкольника по своему устройству и ритму не соответствует его потребностям. Высокий темп не позволяет создать условия для его развития и созревания. Потому что современный ребенок так или иначе включен в сложную систему логистики, которую выстраивают его родители. То есть он все время перемещается в пространстве, его как бы тянут за руку от одного занятия к другому. Изучение языков, танцы, игровая математика, какие-то специальные, может, и качественные, развивалки самого разного рода. Мы берем структуру жизни взрослого и наполняем ее детскими активностями. Но это так не работает.
Деятельность ребенка – детская, она должна быть устроена таким образом, чтобы не родители, а он сам был источником этой деятельности. Развитие ребенка идет из точки покоя, а не суеты.
🧔👩🦱 Родителям очень сложно бороться с искушением повлиять на ускорение темпа развития ребенка. Им хочется сделать этот процесс еще более качественным, насыщенным, интенсивным, а приносит это только боль и страдание их детям.
☝️🧐 От этого ребенок быстрее не повзрослеет, наоборот, повышается риск того, что он навсегда останется маленьким капризным карапузом.
➡️ Он должен развиваться в своем темпе, а не в темпе родителей.
☝️🧐❗️Мотивация ребенка часто связана с мотивацией родителей. Если ребенок по поведению родителей видит и чувствует неприятие школы, пусть даже имеющее объективные основания, то начнет воспринимать школу и обучение отрицательно. И тогда успешность обучения сразу становится сомнительной.
☝️🧐 Часто в школу приходят издерганные, расторможенные дети, которые не очень хотят учиться❌
Они прямо так и спрашивают: «А можно ли вообще сюда не ходить?».
И это отторжение действительно связано с тем, что ребенок, включенный в сложную родительскую логистику, начинает сопротивляться тому, что ему навязывают.
📍👉О том, что ему не подходит такая жизнь, он, ребеночек наш, сообщает нам простым и доступным ему способом. А именно протестным поведением или апатией. Часто причины таких проблем кроются во временах дошкольного детства и чрезмерном старании родителей.
🤔Ради чего все это было? Конечно, «во имя» интеллектуального развития, третьего компонента готовности к школе.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Что делать, если...❗️❗️
⚡️... если Вас застала ГРОЗА В КВАРТИРЕ, ДОМЕ, ЗДАНИИ⛈
🔛 отключите все электроприборы и вытащите штекер наружной антенны из телевизора, ПРЕКРАТИТЕ ТЕЛЕФОННЫЕ разговоры;
🔛 закройте окна, двери и дымоходы, чтобы не было сквозняков;
🔛 не располагайтесь у окна, печи, камина, массивных металлических предметов, на крыше и на чердаке, не прикасайтесь к приборам отопления;
🔛 ❌НЕ ПРИНИМАЙТЕ❌ванну, душ,
🔛 ❌НЕ МОЙТЕ❌ посуду.
#советскийрайон #помощьрядом #МЧС_Беларуси ©️112.by #профилактика
Что делать, если...❗️❗️
⚡️... если Вас застала ГРОЗА В КВАРТИРЕ, ДОМЕ, ЗДАНИИ⛈
🔛 отключите все электроприборы и вытащите штекер наружной антенны из телевизора, ПРЕКРАТИТЕ ТЕЛЕФОННЫЕ разговоры;
🔛 закройте окна, двери и дымоходы, чтобы не было сквозняков;
🔛 не располагайтесь у окна, печи, камина, массивных металлических предметов, на крыше и на чердаке, не прикасайтесь к приборам отопления;
🔛 ❌НЕ ПРИНИМАЙТЕ❌ванну, душ,
🔛 ❌НЕ МОЙТЕ❌ посуду.
#советскийрайон #помощьрядом #МЧС_Беларуси ©️112.by #профилактика
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📸 В ОБЪЕКТИВЕ - ЛЕТО
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫Ребята из районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска открывают новые интересные места в любимом Минске.
🌳Они побывали в Парке Победы и на Острове птиц 🕊
🌞Что может быть лучше, чем прогулка жарким летним днём по прекрасному парку, любование его живописными уголками...
📌 Знаете ли вы?
✅Открытие парка планировалось 22 июня 1941 года, но началась Великая Отечественная война.
✅В 1945 г. была отреставрирована дамба и благоустроен парк. При выборе названия колебаний не возникло – Победа!
✅В 2011 году после серьезного обновления парк Победы снова был открыт. Все элементы в нем сохраняют память о подвигах наших предков.
✅Жемчужиной парка считается Птичий остров, где в первозданной природной среде обитает много различных видов птиц, среди которых самые редкие.
😊Настроение летнее ❗️Каникулы в городе ? Замечательно ❗️
#советскийрайон #sch187 #каникулы_с_пользой #лето_2022
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫Ребята из районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска открывают новые интересные места в любимом Минске.
🌳Они побывали в Парке Победы и на Острове птиц 🕊
🌞Что может быть лучше, чем прогулка жарким летним днём по прекрасному парку, любование его живописными уголками...
📌 Знаете ли вы?
✅Открытие парка планировалось 22 июня 1941 года, но началась Великая Отечественная война.
✅В 1945 г. была отреставрирована дамба и благоустроен парк. При выборе названия колебаний не возникло – Победа!
✅В 2011 году после серьезного обновления парк Победы снова был открыт. Все элементы в нем сохраняют память о подвигах наших предков.
✅Жемчужиной парка считается Птичий остров, где в первозданной природной среде обитает много различных видов птиц, среди которых самые редкие.
😊Настроение летнее ❗️Каникулы в городе ? Замечательно ❗️
#советскийрайон #sch187 #каникулы_с_пользой #лето_2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📸 В ОБЪЕКТИВЕ - ЛЕТО
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 Воспитанники районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска отправились в путь в поисках приключений.
❓Что делать, если противный сиреневый пришелец хочет уничтожить твою планету, а на тебя возлагают надежды по ее спасению? Как всем объяснить, что ты всего лишь супергерой из популярного телешоу? Ответ один — никак! Придется собрать волю в пушистый кулак, отбросить все панда-страхи, завести единомышленника в клане врага и разработать план по спасению планеты.
😊Вы, уже догадались? Дорога привела ребят в кино!
📽 В кинотеатре "Мир" мальчишки и девчонки с удовольствием следили за приключениями героев анимационного фильма "Панда против пришельцев. План спасения Земли".
😊 Настроение фантастическое ❗️Каникулы в городе - увлекательно ❗️
#советскийрайон #sch187 #каникулы_с_пользой #лето_2022
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 Воспитанники районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска отправились в путь в поисках приключений.
❓Что делать, если противный сиреневый пришелец хочет уничтожить твою планету, а на тебя возлагают надежды по ее спасению? Как всем объяснить, что ты всего лишь супергерой из популярного телешоу? Ответ один — никак! Придется собрать волю в пушистый кулак, отбросить все панда-страхи, завести единомышленника в клане врага и разработать план по спасению планеты.
😊Вы, уже догадались? Дорога привела ребят в кино!
📽 В кинотеатре "Мир" мальчишки и девчонки с удовольствием следили за приключениями героев анимационного фильма "Панда против пришельцев. План спасения Земли".
😊 Настроение фантастическое ❗️Каникулы в городе - увлекательно ❗️
#советскийрайон #sch187 #каникулы_с_пользой #лето_2022