ПРОФОРИЕНТАЦИЯ! 💫

2⃣4⃣ апреля учащиеся 10 "А" класса
посетили Республиканский центр экологии и краеведения🪴 🐿 🐟

В рамках обоазовательной программы ребята увидели:

✅ уголок живой природы;

✅ аквариумный класс, где их ожидало знакомство с более чем 20 видами рыб, земноводных и рептилий;

✅ оранжерею «Городские джунгли» с уникальной коллекцией растений.

#сш19_одарённыеучащиеся #профориентация

🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝

❓ПОЧЕМУ ТАК ТЯЖЕЛО СЛУШАТЬ?

Поддерживать непрерывное внимание к беседе для многих оказывается нелегким делом.

💬Мы думаем в четыре раза быстрее, чем говорим. Именно поэтому, когда кто-либо говорит, наш 🧠мозг большую часть времени свободен, и поэтому мы отвлекаемся.

👂Слушание – это не молчание, а процесс более сложный, активный, в ходе которого устанавливаются невидимые связи между людьми и возникает то ощущение взаимопонимания, которое делает эффективным любое общение.

👉Умение слушать является важнейшим условием продуктивного общения и одним из основных навыков при разрешении конфликтов.

⤵️⤵️⤵️

Что такое пассивное слушание?

✔️Пассивное слушание – это  тишина, молчание,  но не простое, а «внимающее», когда все внимание направлено на собеседника.

✔️В зависимости от ситуации слушающий может выражать понимание, поддержку или одобрение фразами, кивками, и другими невербальными (не требующими слов)  средствами: жестами, мимикой, взглядом.

✔️Этот вид слушания требует от нас большого внутреннего усилия и напряжения. Его прекрасно можно применять, когда собеседник находится в сильном аффекте♨️ или очень возбуждённом эмоциональном состоянии.

🔒В данном случае техники активного слушания просто не работают, потому что собеседник или не слышит наших вопросов, или не готов на них отвечать. Главное, что ему нужно сейчас - это выговориться, чтобы его никто не перебивал и внимательно слушал.

🗣Если мы правильно используем этот вид слушания, то, как только наш собеседник выговорится и убедится, что его понимают и поддерживают, он перейдёт с эмоционального уровня переживания ситуации🔜 на более логический уровень. Здесь мы, в свою очередь, сможем обратиться к активному слушанию и выстроить более конструктивный диалог с ним.

‼️Важно
Природа наделила нас способностью слышать - воспринимать звуки, слова, но слушать собеседника мы должны научиться сами.


#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации

🍚 БЛЮДО ДНЯ|
         ВКУСНО КАК ДОМА😉

СЫР (порциями) (20гр.) - 0р. 51коп.

ЯЙЦО ПЕРЕПЕЛИНОЕ ВАРЁНОЕ (2 шт./20 гр.) - 0р. 38коп.

КАША МОЛОЧНАЯ "АРТЕК" (150гр.)- 0р. 53коп.

КАКАО С МОЛОКОМ (200 гр.) - 0р. 43коп.

ХЛЕБ пшеничный (1/20 гр.)- 0р. 06коп.

ИТОГО: 1 РУБ 91 КОП.

ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉

#ПроПитание #школьное_питание

НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭

⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.

Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:

💥💥💥ПОСТОЯТЬ ЗА СЕБЯ: 10 ПРАВИЛ, О КОТОРЫХ НУЖНО РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ 
Часть 1.

Каждому ребенку придется сталкиваться с ситуациями, когда нужно будет отстаивать свои права и точку зрения, проявлять мужество и настойчивость. Не позволить дразнить себя, отказаться от предлагаемых сигарет или алкоголя, не смеяться вместе со всеми над новеньким одноклассником, защитить себя от агрессии другого ребенка. Родитель не можем «подстелить соломку» на каждый детский шаг, но в силах научить ребенка сохранять выдержку, действовать уверенно с помощью нескольких правил, которые в трудной ситуации помогут не давать себя в обиду. 

Итак, обсудите с ребенком…..

☝️НИКТО НЕ ДОЛЖЕН НАРУШАТЬ ТВОИ ПРАВА 
Никто не может заставить человека действовать против желания ребенка, угрожать ему, дразнить или причинять физическую боль. Любая ситуация, в которой некомфортно находиться – повод для того, чтобы собраться с духом и защитить себя словом или действием. Такое умение приходит не сразу, но с постепенным воспитанием силы воли. А еще оно всегда работает и в обратную сторону: каждый должен стараться не проявлять силу и агрессию по отношению к другим людям и не угрожать их здоровью. 

☝️БУДЬ УВЕРЕН В ТОМ, ЧТО ДЕЛАЕШЬ И ДУМАЕШЬ.
Положительная самооценка влияет на то, как ребенок воспринимает себя, свои мысли и желания, и не стесняется ли высказывать свое мнение. Поддерживайте уверенность в себе: хвалите детей за мелкие и крупные достижения, подбадривайте в минуты сомнений, не игнорируйте хорошие поступки. Детям важно знать, в чем они успешны.

☝️ БУДЬ ОПТИМИСТОМ.
Люди с позитивным взглядом на жизнь умеют сосредотачиваться на хорошем, не подозревают в каждом человеке обидчика и не ожидают негативного к себе отношения. Чаще всего и окружающие положительно воспринимают людей-оптимистов. Но даже если ребенок не находит желаемого одобрения от других, ему важно научиться выступать собственным «антикритиком», находить плюсы в происходящих событиях, превращать негативные мысли в позитивные.

☝️ КАЖДЫЙ ИМЕЕТ ПРАВО БЫТЬ УСЛЫШАННЫМ.
Застенчивым детям нелегко даются многие вещи: поднять руку на уроке, заговорить со сверстником на игровой площадке, рассказать одноклассникам смешной случай. Поможет практика общения, когда ребенок учится привлекать к себе внимание. Старайтесь, чтобы он видел, как заговариваете с прохожими вы, и слышал, как знакомятся между собой другие дети. Просите его сделать заказ в кафе, пока вы отойдете в ванную комнату, приглашайте гостей с детьми к себе домой – в привычной обстановке ребенку будет легче раскрепоститься. Опыт разнообразного общения постепенно прибавит уверенности в себе. 

☝️ ДРАКА – НЕ САМЫЙ ЛУЧШИЙ ВЫХОД.
Есть ситуации (особенно часто они происходят у мальчиков), когда один ребенок ведет себя агрессивно по отношению к другому: может специально толкнуть или отобрать какую-либо вещь, провоцируя конфликт. Каким бы сильным ни был первый порыв «дать сдачи», драка не приводит к решению проблемы. Научите ребенка сначала пробовать улаживать конфликт путем разговора – посоветуйте ему без агрессии, в максимально спокойной форме высказать обидчику, что именно ему не нравится в его поведении, попросить вернуть вещь обратно или больше не задевать его. Если выяснить отношения словесным путем не удается и дело принимает нешуточный оборот, посоветуйте ребенку отойти в сторону и обратиться ко взрослому.
#безопасностьребенка
#спцсоветский

☝️ ФАКТОР БЕЗОПАСНОСТИ |

Что делать если ...❗️❓

⚡️... если в доме или квартире пахнет газом.

#средняяшкола_19 #фактор_безопасности

2⃣5⃣ апреля в Институте экспериментальной 🍎 🍓 🌽 ботаники им.В.Ф.Куприевича Национальной академии наук Беларуси проходит 👩‍🎓🧑‍🎓 научно-консультационная конференция "7 БИОФОРУМ "Новые идеи-2024" в Национальной академии наук Беларуси "Первый шаг в науку".

На конференции представлены🧬🔬 исследовательские работы учащихся в области биологии и экологии.
👁‍🗨 Направленность,
актуальность и качество исполнения работ  оценивают учёные Национальной академии наук Беларуси.

Нашу школу представляют учащиеся 10"Б" класса:
🧩 Трифонова Светлана
🧩Стрельчик Всеволод
🧩Сумар Матвей
🧩Яцына Андрей
🧩Кислюк Константин
🧩Шахнович Арсений

Руководитель: Кислюк Н.Ч.
👌"Целью всего является развитие..."

#сш19исследовательскиеработы #умникииумницы