✅️ХОРОШАЯ ПРИВЫЧКА

✔️Проветривать чаще, особенно перед сном.

#хорошаяпривычка

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

👍🏻 Тайм-менеджмент — важная часть взрослой жизни. Чтобы везде успевать, выполнять одновременно несколько задач и при этом не сойти с ума от напряжения, важно уметь грамотно распределять время.

⚡️⚡️Как научить этому искусству ребёнка?

👀Разбираемся вместе.

ЗАНЯТИЕ 138. «Не звоните ему каждые полчаса!». 7 способов научить ребёнка тайм-менеджменту. Читайте 📲в материале👦🏻👧🏻

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

🌥🌷С ДОБРЫМ УТРОМ!

Будь добр ко всем людям — никогда не знаешь, когда встретишь их снова.
Уилл Смит

Художник неизвестен
#вдохновение #литературный_дневник

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉 

✒️🗒 Личные границы — это черта, которую нельзя пересекать в общении. Но в силу незнания дети нарушают личные границы сверстников и взрослых, не выстраивают свои личные границы.

❓ Как сформировать у детей личные границы и зачем это нужно?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️

✒️🗒 Зачем учить учащихся отстаивать границы?
✔️Самоуважение
🔝Учащийся, который умеет отстаивать свои границы, понимает свою ценность и важность. Умение сказать «нет» когда это необходимо, помогает ребёнку уважать свои чувства и потребности.
✔️Защита от манипуляций
🔝Умение устанавливать и отстаивать свои границы помогает ребёнку защитить себя от манипуляций и давления со стороны других людей, будь то сверстники, старшие ребята или даже взрослые.
✔️ Здоровые отношения
🔜Умение отстаивать свои границы лежит в основе здоровых межличностных отношений. Учащийся, который умеет уважать свои границы и границы других, сможет построить здоровые, уважительные отношения с окружающими.
✔️Эмоциональное благополучие
🔜Излишнее нарушение личных границ может привести к стрессу, тревоге и негативным эмоциям. Умение отстаивать свои границы помогает ребёнку сохранять эмоциональное благополучие.
✔️Развитие навыков принятия решений
🔜Установление и отстаивание границ требует от несовершеннолетнего принятия решений. Это важный навык, который пригодится  во взрослой жизни.
✔️Профилактика насилия
🔝Учащийся, который умеет отстаивать свои границы, меньше подвержен риску стать жертвой физического или психологического насилия.  

✒️🗒Проведите воспитательное мероприятие в классе, и научите детей отстаивать свои границы
в социуме:

1️⃣ Объясните значение личных границ
✔️Учащиеся должны понимать, что каждый человек имеет право на своё пространство, свои мысли, чувства и тело.
2️⃣ Учите детей говорить «нет»
✔️«Нет» – это мощное слово, которое позволяет человеку защищать свои границы. Объясните, что они могут и должны говорить «нет», если им физически или психологически некомфортно.
3️⃣ Будьте примером
✔️Дети учатся, наблюдая за взрослыми. Показывайте им, как вы уважаете свои границы и границы других людей.
4️⃣ Уважайте границы учащихся
Лучший способ научить детей уважать границы – это начать с уважения их собственных границ.
5️⃣ Обсуждайте ситуации
✔️Разберите с детьми различные ситуации, в которых могут возникнуть вопросы о границах. Обсудите, как вести себя, что делать и что говорить.
6️⃣ Практикуйте
✔️Помогите детям проработать установление границ на примерах. Это может быть игра или ролевые упражнения.
7️⃣ Объясните, что границы могут быть разными
✔️Границы у всех разные, и то, что нормально для одного человека, может быть неприемлемо для другого.
8️⃣ Учите сексуальной грамотности
✔️Важно объяснить детям что никто, кроме врача, не может трогать его без разрешения — а с определённого возраста даже родители. Отсутствие личных границ, когда это касается тела, часто приводит к травмирующим ситуациям насилия. Говорите детям, что никто не имеет права намеренно причинять им боль.

✒️🗒Самое важное при формировании личных границ у детей — это здоровые и честные взаимоотношения между ними, педагогами и родителями.
✔️Открытый диалог и взаимоуважение — это залог психологического здоровья ребенка.

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

⁉️Как понять, что ваш ребенок — наркокурьер

🔹Среди личных вещей появляются пакеты с замком ziplock, ручные весы, наборы простых черных магнитов, изолента, белое порошкообразное вещество, кристаллообразное, синего или красного цвета

🔹Подросток посылает с помощью мессенджеров скрины карт, снимки остановок, подъездов, канализационных труб, почтовых ящиков.
❗ В ТЕЛЕФОНЕ ИМЕЮТСЯ ПРОГРАММЫ, которые определяют КООРДИНАТЫ

🔹У подростка появляются новые гаджеты, дорогая одежда

🔹Подросток уходит в школу на несколько часов раньше, задерживается после школы, не говорит, где был

☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ

#советскийрайон
#стопнаркотики

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

🌥🌷С ДОБРЫМ УТРОМ!

Любимый цветок — это, прежде всего, Отказ от всех остальных цветов. Иначе он не покажется самым прекрасным.
Антуан де Сент-Экзюпери

Художник неизвестен
#вдохновение #литературный_дневник

🔎 ВНИМАНИЕ! АНОНС!

❗️ Уважаемые участники городского конкурса по истории «Беларусь и мир» для учащихся 9-х классов!
Все заявленные команды приглашаем 12 марта 2024 года для участия в отборочном туре конкурса в учреждение образования «Минский государственный дворец детей и молодежи» (Старовиленский тракт, 41).

⬇️ На регистрации каждая команда, подавшая заявку на участие и получившая подтверждение, предоставляет организаторам конкурса:
- заявку на участие в конкурсе;
- ручки для выполнения заданий во время конкурса.

Для регистрации каждому участнику необходимо иметь при себе:
- паспорт или справку с фотографией.

⬇️ В 10:00 в кинолекционном зале играют команды:
Гимназий №№: 22;
Средних школ №№: 27, 28.

⬇️ В 10:00 в театральном зале играют команды:
Гимназий №№: 6-1, 6-2;
Средних школ №№: 53, 64, 122.

⬇️ В 12.00 в кинолекционном зале играют команды:
Гимназия № 8;
Средних школ №№: 19-1, 19-2, 19-3, 19-4, 178.

❗️ Ознакомиться с результатами можно будет на сайте Дворца 19 марта 2024 года.

#МГДДИМ