📸 В ФОТООБЪЕКТИВЕ ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
✨РАЙОННЫЙ ЭТАП республиканского конкурса «Я ПАТРИОТ СВОЕЙ СТРАНЫ»🇧🇾, в рамках республиканского проекта 🚂💚❤️«ПОЕЗД ПАМЯТИ - 2024».
✔️ К конкурсу участникам нужно было подготовить:
✅️портфолио
✅эссе
✅мотивационное письмо.
✅ Сегодня, 0️⃣2️⃣ марта, в центре Светоч, участники презентовали себя в конкурсном испытании "Визитная карточка"🕺.
✨ Нашу школу на конкурсе представлял учащийся 1️⃣0️⃣ "Б" класса, Хонский Глеб.
✅ Ждем результатов!
#средняяшкола19
#шестойшкольныйдень
#БРСМ
#советский_район
#ПОЕЗД_памяти
✨РАЙОННЫЙ ЭТАП республиканского конкурса «Я ПАТРИОТ СВОЕЙ СТРАНЫ»🇧🇾, в рамках республиканского проекта 🚂💚❤️«ПОЕЗД ПАМЯТИ - 2024».
✔️ К конкурсу участникам нужно было подготовить:
✅️портфолио
✅эссе
✅мотивационное письмо.
✅ Сегодня, 0️⃣2️⃣ марта, в центре Светоч, участники презентовали себя в конкурсном испытании "Визитная карточка"🕺.
✨ Нашу школу на конкурсе представлял учащийся 1️⃣0️⃣ "Б" класса, Хонский Глеб.
✅ Ждем результатов!
#средняяшкола19
#шестойшкольныйдень
#БРСМ
#советский_район
#ПОЕЗД_памяти
📸ПРОФОРИЕНТАЦИЯ в действии📸
Учащиеся 9️⃣-1⃣1⃣-х классов посетили международную специализированную выставку "Образование и карьера"
☝️На выставке было представлено множество информационных и интерактивных площадок об учреждениях высшего и среднего специального образования Республики Беларусь, а также учебных учреждениях ближнего зарубежья.
📌Учащиеся имели возможность пройти профессиональное тестирование и пообщаться с будущими работодателями.
Выбираем профессию вместе👩🏫🧑⚕👮👨🚒👨✈️👨💻
#средняяшкола19
#шестойшкольныйдень
#профориентация
Учащиеся 9️⃣-1⃣1⃣-х классов посетили международную специализированную выставку "Образование и карьера"
☝️На выставке было представлено множество информационных и интерактивных площадок об учреждениях высшего и среднего специального образования Республики Беларусь, а также учебных учреждениях ближнего зарубежья.
📌Учащиеся имели возможность пройти профессиональное тестирование и пообщаться с будущими работодателями.
Выбираем профессию вместе👩🏫🧑⚕👮👨🚒👨✈️👨💻
#средняяшкола19
#шестойшкольныйдень
#профориентация
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌥🌷С ДОБРЫМ УТРОМ!
— Как ты думаешь, какого цвета счастье?
— Прозрачное, как стекло. Ты не замечаешь его, пока не разобьёшь, поранившись осколками.
Анна Петерман
Художник В. Маковский
#вдохновение #литературный_дневник
— Как ты думаешь, какого цвета счастье?
— Прозрачное, как стекло. Ты не замечаешь его, пока не разобьёшь, поранившись осколками.
Анна Петерман
Художник В. Маковский
#вдохновение #литературный_дневник
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✅️ХОРОШАЯ ПРИВЫЧКА
✔️Если вы хотите стать счастливее, общайтесь с позитивными людьми.
#хорошаяпривычка
✔️Если вы хотите стать счастливее, общайтесь с позитивными людьми.
#хорошаяпривычка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ВОСКРЕСНЫЙ СЕМЕЙНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП
👪🖼🎨🧶🚲🚣♂️🎼🛴🎭🎒📚✏️🔍
ВСЁ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ 3️⃣ ФЕВРАЛЯ👇🏻⬇️⬇️⬇️
👪🖼🎨🧶🚲🚣♂️🎼🛴🎭🎒📚✏️🔍
ВСЁ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ 3️⃣ ФЕВРАЛЯ👇🏻⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
👍🏻 Федор Тютчев когда-то писал: «Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется».
⚡️⚡️Специалисты, которым приходится разбираться с последствиями детских психотравм, подтверждают правоту поэта.
ЗАНЯТИЕ 137. 20 фраз, которые не стоит говорить ребенку. Читайте 📲в материале👦🏻👧🏻
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
👍🏻 Федор Тютчев когда-то писал: «Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется».
⚡️⚡️Специалисты, которым приходится разбираться с последствиями детских психотравм, подтверждают правоту поэта.
ЗАНЯТИЕ 137. 20 фраз, которые не стоит говорить ребенку. Читайте 📲в материале👦🏻👧🏻
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌥🌷С ДОБРЫМ УТРОМ!
Что разбито, то разбито. И уж лучше я буду вспоминать о том, как это выглядело, когда было целым, чем склею, а потом до конца жизни буду лицезреть трещины.
Маргарет Митчелл
Художник Т. Яблонская
#вдохновение #литературный_дневник
Что разбито, то разбито. И уж лучше я буду вспоминать о том, как это выглядело, когда было целым, чем склею, а потом до конца жизни буду лицезреть трещины.
Маргарет Митчелл
Художник Т. Яблонская
#вдохновение #литературный_дневник
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Ассертивность — это способность не зависеть от внешних влияний и оценок, регулировать своё поведение и отвечать за него.
❓ Как помочь учащимся стать более уверенными в себе?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Ассертивность — это способность не зависеть от внешних влияний и оценок, регулировать своё поведение и отвечать за него.
❓ Как помочь учащимся стать более уверенными в себе?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒 Ассертивный человек умеет:
✔️выражать свою точку зрения и убеждения, а также менять
их с течением времени;
✔️отстаивать позицию;
✔️отказывать;
✔️признавать, что не понимает чего-либо;
✔️быть самим собой и не подстраиваться под других;
✔️рассчитывать, что его будут слушать и воспринимать серьёзно;
✔️не бояться делать ошибки;
✔️быть ответственным за свою жизнь.
✒️🗒 Как учить учащихся выражать
и отстаивать свое мнение?
1️⃣ Воспитывайте в самостоятельности
✔️Важная составляющая становления учащихся как смелых и уверенных в себе личностей — самостоятельные решения. Не лишайте их этой возможности.
🔜Это выражается даже в мелочах. Переводите детей в режим «самостоятельности»: поручайте задания и не мешайте.
2️⃣Разрешайте быть не согласными
✔️Примите тот факт, что у учащихся может быть собственное мнение. Если в классе детям разрешают проявлять свои взгляды и озвучивать мнения, впоследствии они скажут «нет» нездоровому угождению другим взрослым и сверстникам.
🔜Если ребенок стеснителен, поощряйте его высказываться и демонстрируйте, что его мнение так же важно, как и мнение остальных в классе.
☝️Тут важно провести чёткую границу: учащийся не может быть несогласным с вами, когда речь идёт о его безопасности.
3️⃣Валидируйте страх
✔️Страх — это абсолютно нормальное чувство. Если ребёнок боится выступить с презентацией перед всем классом — это тоже нормально.
🔜Как отмечают психологи, страх — это чувство, которое возникает у каждого человека, ощутившего угрозу безопасности. Не ругайте детей за проявление естественной реакции.
4️⃣Объясните, что взрослые бывают
не правы
✔️В социуме есть такая установка: «старших нужно уважать». Психологи сходятся во мнении, что это правило устарело и не подходит современному поколению.
🔜Сегодня дети и подростки уважают не за возраст, а за реальные достижения. Каждому педагогу нужно сначала заслужить уважение класса поступками, а не требовать его по умолчанию.
5️⃣Укрепляйте самооценку
✔️Дети с высокой самооценкой знают, как отстаивать свои права.
🔜Регулярно поощряйте учащихся и не сравнивайте с другими детьми.
☝️Мы становимся увереннее и начинаем ценить себя, когда получаем поддержку и оказываем её тем, кто в ней нуждается. Проследите за собой: бывают ли ситуации, когда вы необоснованно критикуете детей и обесцениваете их старания?
6️⃣Воспринимайте учащихся как смелых
и уверенных
✔️Чаще делайте детям комплименты, которые укрепят ассертивность: искренне говорите, какие они храбрые и уверенные.
🔜Если ребёнок чувствует, что его мнение ценится, что он имеет право на «нет», что он может возразить, что он может высказаться — он быстрее и успешнее развивается как личность.
✒️🗒 Ассертивность — это комплекс навыков, который помогает человеку не зависеть от чужих оценок, высказывать собственное мнение, выражать несогласие и нести ответственность за свои поступки и жизнь в целом.
✔️выражать свою точку зрения и убеждения, а также менять
их с течением времени;
✔️отстаивать позицию;
✔️отказывать;
✔️признавать, что не понимает чего-либо;
✔️быть самим собой и не подстраиваться под других;
✔️рассчитывать, что его будут слушать и воспринимать серьёзно;
✔️не бояться делать ошибки;
✔️быть ответственным за свою жизнь.
✒️🗒 Как учить учащихся выражать
и отстаивать свое мнение?
1️⃣ Воспитывайте в самостоятельности
✔️Важная составляющая становления учащихся как смелых и уверенных в себе личностей — самостоятельные решения. Не лишайте их этой возможности.
🔜Это выражается даже в мелочах. Переводите детей в режим «самостоятельности»: поручайте задания и не мешайте.
2️⃣Разрешайте быть не согласными
✔️Примите тот факт, что у учащихся может быть собственное мнение. Если в классе детям разрешают проявлять свои взгляды и озвучивать мнения, впоследствии они скажут «нет» нездоровому угождению другим взрослым и сверстникам.
🔜Если ребенок стеснителен, поощряйте его высказываться и демонстрируйте, что его мнение так же важно, как и мнение остальных в классе.
☝️Тут важно провести чёткую границу: учащийся не может быть несогласным с вами, когда речь идёт о его безопасности.
3️⃣Валидируйте страх
✔️Страх — это абсолютно нормальное чувство. Если ребёнок боится выступить с презентацией перед всем классом — это тоже нормально.
🔜Как отмечают психологи, страх — это чувство, которое возникает у каждого человека, ощутившего угрозу безопасности. Не ругайте детей за проявление естественной реакции.
4️⃣Объясните, что взрослые бывают
не правы
✔️В социуме есть такая установка: «старших нужно уважать». Психологи сходятся во мнении, что это правило устарело и не подходит современному поколению.
🔜Сегодня дети и подростки уважают не за возраст, а за реальные достижения. Каждому педагогу нужно сначала заслужить уважение класса поступками, а не требовать его по умолчанию.
5️⃣Укрепляйте самооценку
✔️Дети с высокой самооценкой знают, как отстаивать свои права.
🔜Регулярно поощряйте учащихся и не сравнивайте с другими детьми.
☝️Мы становимся увереннее и начинаем ценить себя, когда получаем поддержку и оказываем её тем, кто в ней нуждается. Проследите за собой: бывают ли ситуации, когда вы необоснованно критикуете детей и обесцениваете их старания?
6️⃣Воспринимайте учащихся как смелых
и уверенных
✔️Чаще делайте детям комплименты, которые укрепят ассертивность: искренне говорите, какие они храбрые и уверенные.
🔜Если ребёнок чувствует, что его мнение ценится, что он имеет право на «нет», что он может возразить, что он может высказаться — он быстрее и успешнее развивается как личность.
✒️🗒 Ассертивность — это комплекс навыков, который помогает человеку не зависеть от чужих оценок, высказывать собственное мнение, выражать несогласие и нести ответственность за свои поступки и жизнь в целом.