6-й ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ В БИБЛИОТЕКЕ
📚Сегодня в литературной гостиной, в школьной библиотеке собрались учащиеся 7️⃣-8️⃣ классов, чтобы отметить вместе юбилей известного писателя, нашего соотечественника - Рувима Исаевича Фраермана, которому в сентябре исполнилось 130 лет✨💫.
📌 Ребята узнали подробнее о биографии автора,
📌 о его патриотизме и преданности Родине.
📚После окончания мероприятия ребята взяли почитать интересную книгу автора - Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви.📚
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #школьнаябиблиотека
📚Сегодня в литературной гостиной, в школьной библиотеке собрались учащиеся 7️⃣-8️⃣ классов, чтобы отметить вместе юбилей известного писателя, нашего соотечественника - Рувима Исаевича Фраермана, которому в сентябре исполнилось 130 лет✨💫.
📌 Ребята узнали подробнее о биографии автора,
📌 о его патриотизме и преданности Родине.
📚После окончания мероприятия ребята взяли почитать интересную книгу автора - Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви.📚
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #школьнаябиблиотека
6-й ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ В МУЗЕЕ
🏛 5️⃣-е классы с классными руководителями Яцевич Л.Ф. и Тимофеевой Т.М. посетили сегодня Национальный художественный музей 🎨
Этот музей одним из первых в Минске начал использовать интерактивные занятия в работе со школьниками. Итог - посещение этого музея всегда маленькое открытие и большой восторг💯‼️
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #музеиминска
🏛 5️⃣-е классы с классными руководителями Яцевич Л.Ф. и Тимофеевой Т.М. посетили сегодня Национальный художественный музей 🎨
Этот музей одним из первых в Минске начал использовать интерактивные занятия в работе со школьниками. Итог - посещение этого музея всегда маленькое открытие и большой восторг💯‼️
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #музеиминска
6-й ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
🪁🎱♟учащиеся 8️⃣х классов с азартом поиграли в онлайн - шашки, шахматы, бильярд, а после сразились в теннисном турнире!!!🏓
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #нашиувлечения
🪁🎱♟учащиеся 8️⃣х классов с азартом поиграли в онлайн - шашки, шахматы, бильярд, а после сразились в теннисном турнире!!!🏓
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #нашиувлечения
6-й ШКОЛЬНЫЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ
👩🏻🎓🙋🏼♀️Учащиеся нашей школы посетили интерактивный профориентационный проекта «ПрофНавигатор» в Минском дворце детей и молодёжи.
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #музеиминска
👩🏻🎓🙋🏼♀️Учащиеся нашей школы посетили интерактивный профориентационный проекта «ПрофНавигатор» в Минском дворце детей и молодёжи.
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #музеиминска
6-й ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ
🚍Неделя истории ⚔️🛡🏺в школе завершилась поездкой 7️⃣-х классов (классные руководители Керко И.Л. и Зайцев А.А.) в край замков: Новогрудок и Лиду.
По дороге ребята посетили музей А.Мицкевича
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #маршрутамипамяти #экскурсии
🚍Неделя истории ⚔️🛡🏺в школе завершилась поездкой 7️⃣-х классов (классные руководители Керко И.Л. и Зайцев А.А.) в край замков: Новогрудок и Лиду.
По дороге ребята посетили музей А.Мицкевича
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #маршрутамипамяти #экскурсии
6-й ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
🪁🧸учащиеся 2️⃣х классов посетили развлекательное пространство "Свободная площадка" и кинотеатр "Мир"🎬🎧🧩
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #нашиувлечения
🪁🧸учащиеся 2️⃣х классов посетили развлекательное пространство "Свободная площадка" и кинотеатр "Мир"🎬🎧🧩
#сш19 #шестойшкольныйдень #воспитательнаяработа #нашиувлечения
Знакомьтесь: это мы
1⃣"А" класс!
Нас, учеников 1⃣-го класса «А», тридцать один : одинадцать девочек девочек и двадцать мальчиков. И классный руководитель Гутник Л.Г.
Наша судьбоносная встреча произошла 1⃣ сентября 2⃣0⃣2⃣1⃣ года. В этот день была торжественная линейка, а потом мы поехали знакомиться друг с другом в музей Якуба Коласа🏛.
✅Мы прошли сложный квест ,
✅посмотрели спектакль и
✅стали настоящими ПЕРВОКЛАССНИКАМИ.
Было весело и интересно🌟💥🎊🎉👍💯
#сш19 #начальнаяшкола
1⃣"А" класс!
Нас, учеников 1⃣-го класса «А», тридцать один : одинадцать девочек девочек и двадцать мальчиков. И классный руководитель Гутник Л.Г.
Наша судьбоносная встреча произошла 1⃣ сентября 2⃣0⃣2⃣1⃣ года. В этот день была торжественная линейка, а потом мы поехали знакомиться друг с другом в музей Якуба Коласа🏛.
✅Мы прошли сложный квест ,
✅посмотрели спектакль и
✅стали настоящими ПЕРВОКЛАССНИКАМИ.
Было весело и интересно🌟💥🎊🎉👍💯
#сш19 #начальнаяшкола
ЗНАКОМЬТЕСЬ - это МЫ!
Изо дня в день наши родители спешили на работу,🏢🏭 ну а мы – в школу,🏣 где нас встречала наша учительница Гутник Людмила Георгиевна.🎉🪄
Сколько важных событий произошло за этот месяц❗️
Из робких несмышлёнышей мы все превратились в старательных учеников.
✅Мы читали,
✅считали
✅даже создали свои первые шедевры на кружке" ОЧУМЕЛЫЕ РУЧКИ".
#сш19 #начальнаяшкола #нашибудни
Изо дня в день наши родители спешили на работу,🏢🏭 ну а мы – в школу,🏣 где нас встречала наша учительница Гутник Людмила Георгиевна.🎉🪄
Сколько важных событий произошло за этот месяц❗️
Из робких несмышлёнышей мы все превратились в старательных учеников.
✅Мы читали,
✅считали
✅даже создали свои первые шедевры на кружке" ОЧУМЕЛЫЕ РУЧКИ".
#сш19 #начальнаяшкола #нашибудни
ЗНАКОМЬТЕСЬ - это МЫ!
🍂🍁🍂В сентябре мы
📌посетили школьный музей и кинотеатр МИР.
📌 А ещё наши ребята достойно представили наш класс на школьном конкурсе " Алло, мы ищем таланты! "
#сш19 #нашибудни #начальнаяшкола
🍂🍁🍂В сентябре мы
📌посетили школьный музей и кинотеатр МИР.
📌 А ещё наши ребята достойно представили наш класс на школьном конкурсе " Алло, мы ищем таланты! "
#сш19 #нашибудни #начальнаяшкола
💫!!! ОЛИМПИАДА!!!💫
ИТОГИ основного тура IV Личного первенства г.Минска по программированию среди👨👱♂👨🦱🧑🦱 учащихся VI - IX классов учреждений общего среднего образования(малая олимпиада по информатике).💻
✨ВНИМАНИЕ!✨
✅Новик Яков,
учащийся 8 "В" класса-ПО
(похвальный отзыв)
✅Гончаров Иосиф,
учащийся 9"Г" классса-Д2
(диплом 2 степени)🎯
✨ ПОЗДРАВЛЯЕМ РЕБЯТ🎊
И ИХ РУКОВОДИТЕЛЯ,
УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ,
КАРНЕВИЧ ЛАРИСУ ГЕННАДЬЕВНУ!💐🎉🪅
#сш19олимпиада
ИТОГИ основного тура IV Личного первенства г.Минска по программированию среди👨👱♂👨🦱🧑🦱 учащихся VI - IX классов учреждений общего среднего образования(малая олимпиада по информатике).💻
✨ВНИМАНИЕ!✨
✅Новик Яков,
учащийся 8 "В" класса-ПО
(похвальный отзыв)
✅Гончаров Иосиф,
учащийся 9"Г" классса-Д2
(диплом 2 степени)🎯
✨ ПОЗДРАВЛЯЕМ РЕБЯТ🎊
И ИХ РУКОВОДИТЕЛЯ,
УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ,
КАРНЕВИЧ ЛАРИСУ ГЕННАДЬЕВНУ!💐🎉🪅
#сш19олимпиада
Forwarded from Образование.Советский.Минск
➡️ ☄ ФЛЕГМАТИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТ (земля).
🤔 Ребенок с флегматическим темпераментом:
🔛спокоен,
🔛медлителен,
🔛инертен.
🔛Его трудно вывести их себя.
🔛В учебе и делах проявляет основательность, продуманность, упорство.
🔛Склонен соблюдать порядок в вещах и делах, любит привычную обстановку и не любит перемен.
🔛Начатые дела, как правило, доводит до конца.
🔛Медлительность может создавать трудности ребенку в учебной деятельности, особенно если нужно что-то быстро запомнить, быстро понять, сообразить, выполнить. В таких ситуациях ребенок может теряться, проявлять беспомощность.
🔛А вот запоминает материал он обычно основательно и надолго.
🔛В отношениях с людьми флегматик, практически всегда ровен, спокоен, в меру общителен, хотя и предпочитает ограниченный круг друзей.
🔛Настроение у него устойчивое, его трудно задеть эмоционально, он старается уклоняться от ссор, неприятности и неудачи редко выводят его из себя.
📌📝 СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ПЕДАГОГАМ по воспитанию детей, у которых преобладают флегматические черты темперамента:
1️⃣ не наказывать и не высмеивать за медлительность и неуверенность, но и не выполнять его дела за него;
2️⃣ время от времени «подталкивать», однако в доброжелательном тоне, без унижений;
3️⃣ больше доверять, поскольку он достаточно основателен и ответственен;
4️⃣ учить понимать чувства и мотивы поведения других людей, понимать и принимать взгляды, отличные от его собственных.
------
😉Следите за новостями на нашем канале, и мы расскажем Вам много полезного!
👀Продолжение следует...
#советскийрайон #психолог_и_я
🤔 Ребенок с флегматическим темпераментом:
🔛спокоен,
🔛медлителен,
🔛инертен.
🔛Его трудно вывести их себя.
🔛В учебе и делах проявляет основательность, продуманность, упорство.
🔛Склонен соблюдать порядок в вещах и делах, любит привычную обстановку и не любит перемен.
🔛Начатые дела, как правило, доводит до конца.
🔛Медлительность может создавать трудности ребенку в учебной деятельности, особенно если нужно что-то быстро запомнить, быстро понять, сообразить, выполнить. В таких ситуациях ребенок может теряться, проявлять беспомощность.
🔛А вот запоминает материал он обычно основательно и надолго.
🔛В отношениях с людьми флегматик, практически всегда ровен, спокоен, в меру общителен, хотя и предпочитает ограниченный круг друзей.
🔛Настроение у него устойчивое, его трудно задеть эмоционально, он старается уклоняться от ссор, неприятности и неудачи редко выводят его из себя.
📌📝 СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ПЕДАГОГАМ по воспитанию детей, у которых преобладают флегматические черты темперамента:
1️⃣ не наказывать и не высмеивать за медлительность и неуверенность, но и не выполнять его дела за него;
2️⃣ время от времени «подталкивать», однако в доброжелательном тоне, без унижений;
3️⃣ больше доверять, поскольку он достаточно основателен и ответственен;
4️⃣ учить понимать чувства и мотивы поведения других людей, понимать и принимать взгляды, отличные от его собственных.
------
😉Следите за новостями на нашем канале, и мы расскажем Вам много полезного!
👀Продолжение следует...
#советскийрайон #психолог_и_я
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Правила школьного этикета.
Часть 2.
🍁Поднимать руку — не старомодно!)
Выкрикивать правильный ответ с места куда выгоднее и удобнее, ведь тебе сразу слышат, не нужно ждать очереди…
☝️Но такое действие — прямое нарушение школьного этикета и показатель элементарного неуважения к остальным одноклассникам.
🍁Не болтайте на уроках!
Во время занятий школьникам запрещено общаться с одноклассниками, вертеться и выходить из помещения без спроса.
🍁Звонок для учителя?
По правилам этикета - да. Нужно показывать уважение и проявлять сдержанность не только 45 минут урока, но и весь учебный день.
🍁Правила поведения на переменах.
По правилам не только этикета, но и безопасности запрещено:
🔸️кричать;
🔸️хлопать дверьми;
🔸️бегать по лестницам и коридорам;
🔸️съезжать по перилам;
🔸️мусорить;
🔸️вступать в драку;
🔸️садиться на подоконники, даже если окна закрыты.
❗Главное - помнить, что в школе всегда нужно быть вежливым и внимательным по отношению к другим!
#этикет
#советский_район
Часть 2.
🍁Поднимать руку — не старомодно!)
Выкрикивать правильный ответ с места куда выгоднее и удобнее, ведь тебе сразу слышат, не нужно ждать очереди…
☝️Но такое действие — прямое нарушение школьного этикета и показатель элементарного неуважения к остальным одноклассникам.
🍁Не болтайте на уроках!
Во время занятий школьникам запрещено общаться с одноклассниками, вертеться и выходить из помещения без спроса.
🍁Звонок для учителя?
По правилам этикета - да. Нужно показывать уважение и проявлять сдержанность не только 45 минут урока, но и весь учебный день.
🍁Правила поведения на переменах.
По правилам не только этикета, но и безопасности запрещено:
🔸️кричать;
🔸️хлопать дверьми;
🔸️бегать по лестницам и коридорам;
🔸️съезжать по перилам;
🔸️мусорить;
🔸️вступать в драку;
🔸️садиться на подоконники, даже если окна закрыты.
❗Главное - помнить, что в школе всегда нужно быть вежливым и внимательным по отношению к другим!
#этикет
#советский_район
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💳Приглашаем учащихся 10-11 классов принять участие в олимпиаде по финансовой грамотности.
⏳Когда: до 30 сентября 2021г.
🚪Где: первый этап проводится в учреждении образования по месту учебы.
☝️Олимпиадные задания включают вопросы в виде тестов с вариантами ответов по следующим темам:
🔸️личные финансы,
🔹️ наличные деньги,
🔸️сбережения,
🔹️заимствования,
🔸️цифровой банкинг,
🔹️деятельность центрального банка,
🔸️ страхование, налоги, инвестиции.
☝️Для подготовки к олимпиаде Национальным банком разработаны методические рекомендации, которые включают:
🔸️описание тем заданий,
🔹️ рекомендуемые источники информации,
🔸️ примеры вопросов с ответами и пояснениями и размещены на Едином портале финансовой грамотности здесь
❗Желаем успехов!
#олимпиада
#финансовая_грамотность
⏳Когда: до 30 сентября 2021г.
🚪Где: первый этап проводится в учреждении образования по месту учебы.
☝️Олимпиадные задания включают вопросы в виде тестов с вариантами ответов по следующим темам:
🔸️личные финансы,
🔹️ наличные деньги,
🔸️сбережения,
🔹️заимствования,
🔸️цифровой банкинг,
🔹️деятельность центрального банка,
🔸️ страхование, налоги, инвестиции.
☝️Для подготовки к олимпиаде Национальным банком разработаны методические рекомендации, которые включают:
🔸️описание тем заданий,
🔹️ рекомендуемые источники информации,
🔸️ примеры вопросов с ответами и пояснениями и размещены на Едином портале финансовой грамотности здесь
❗Желаем успехов!
#олимпиада
#финансовая_грамотность