🏐🤸Выбивалы, резиночки, прыжки через скакалку, квадраты, классики, казаки-разбойники...🤸‍♀🤸🤸‍♂интересно, а какая дворовая игра была любимой у мам и пап когда они были школьниками 😉❓
Инициатива ОО БРПО "Олимпиада дворовых игр" подошла к своему логическому финалу: несколько дней в Центральном детском парке им.М.Горького ребята играли в популярные дворовые игры своих мам и пап👍
Сегодня 1⃣9⃣ июля свои силы попробовали и наши ребята.
Время пробежало незаметно за активными играми🌈☀️
#сш19 #брпо #активноелето

📣📣📣Прием заявок на конкурс социальной рекламы «#ПознайБеларусь» продолжается📣📣📣

С 7️⃣ июня по 1️⃣0️⃣ августа 2021 года проходит районный этап республиканского конкурса социальной рекламы «#ПознайБеларусь»🇧🇾

🎯Цель: популяризация внутреннего туризма с последующим привлечением широких слоёв населения к совершению туристических путешествий по территории Беларуси.

В конкурсе заявлено 3️⃣ номинации:
🔛 «Слоган»,
🔛 «Плакат»,
🔛 «Видеоролик».

📝Условия и требования:
🔛Слоган должен представлять собой лаконичную, эмоциональную фразу из 2–7 слов. Файл в формате DOC/DOCX/RTF/TXT.

🔛Плакат в формате JPG/TIFF, с расширением не менее 300 dpi. Физический размер файла не более 4 мегабайт.

🔛Видео — в формате AVI (хронометраж в двух форматах: телевизионный — 30 секунд — и расширенный — не более 2 минут).

👀Подробнее с Положением о конкурсе можно познакомиться здесь.

📩 Ждем Ваши работы!

#советскийрайон #конкурс

⚡️Идёт подготовка школы к новому учебному году❗️
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
Замена окон,
косметический ремонт учебных кабинетов🪜, коридоров, рекреаций, спортивных залов🪛,
подготовка спортивных сооружений - кипит работа❗️

🔺Изменится ли школьная программа в новом учебном году?
🔺Правда ли, что в 10-е классы будут принимать только с высокими баллами аттестата?
🔺Когда в школах появятся учителя военно-патриотического воспитания?

👉В августе спикером нашего постоянного проекта «Задайте вопрос столичным властям» будет председатель комитета по образованию Мингорисполкома Проскурова Наталья Варленовна.

Присылать свои вопросы вы можете до 24 августа на электронную почту 📧[email protected] или на Viber +375 (29) 750-75-58📲. Подробнее – здесь.

Министр образования И.В.Карпенко в интервью программе "Контуры" на ОНТ рассказал о ходе вступительной кампании. о подготовке к Республиканскому педагогическому совету, который пройдет в конце августа, о повышении стоимости обучения, о возможности для тех, кто не поступил ввузы, приобрести рабочую профессию и о много другом.

Эффект Рингельмана: когда больше не значит лучше!

❗На самом деле это круто - делать сообща общее дело.

🤔Однако на счет эффективности командной работы есть скептики...
 
❗Если говорить простыми словами, то  согласно «эффекта Рингельмана», чем больше группа, тем меньше ее продуктивность.

🤔Провели эксперимент: если один человек может поднять – условно – 100 кг, то двое должны вместе поднять либо 200, либо – еще больше.

☹️Но – увы... Двое людей поднимали лишь 93% от суммы их индивидуальных показателей. А восемь уже лишь 49%.

❗️Причина – ясна. Когда я рассчитываю сам на себя, я прилагаю максимум усилий. А в группе можно и сэкономить силы: никто ж не заметит!).

#полезно_знать
#психология
#советский_район

1.БЕЗУСЛОВНО ПРИНИМАЙТЕ РЕБЕНКА

Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.

Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения, пока не перестанешь грубить, драться, лениться…»

🔜В этих фразах ребенку прямо сообщают, что его принимают условно, «только если».

Потребность в любви, в принадлежности, в нужности другому — одна из фундаментальных потребностей человека.
🔹Поэтому важно сообщать ребенку, что он вам дорог, нужен, важен, что он просто хороший.
Такие сообщения содержатся в приветливых взглядах, ласковых прикосновениях, словах: «Как хорошо, что ты у нас родился», «Я рада тебя видеть», «Ты мне нравишься», «Я люблю, когда ты дома», «Мне хорошо, когда мы вместе».

🔹Кроме того, рекомендуем чаще обнимать ребенка: четыре объятия необходимы просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее восьми в день. И не только ребенку, но и взрослому.

🧐Но если я принимаю ребенка, значит ли это, что я не должна никогда на него сердиться?

Нет, не значит.

🔜Скрывать и тем более копить свои негативные чувства ни в коем случае нельзя.
Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом.

🔹Нельзя осуждать его чувства, какими бы нежелательными или непозволительными они ни были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания.
🔹Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его.

2.НЕ ВМЕШИВАЙТЕСЬ В ДЕЛО, КОТОРЫМ ЗАНЯТ РЕБЕНОК, ЕСЛИ ОН НЕ ПРОСИТ ПОМОЩИ

Своим невмешательством вы будто сообщаете ему: «С тобой все в порядке»! Ты, конечно, справишься!»

🔜Но если ребенок столкнулся с серьезной трудностью, с которой не может справиться, тогда позиция невмешательства может принести только вред. Если ему трудно и он готов принять помощь, обязательно помогите.

🔹Очень хорошо начать со слов «Давай вместе!».
Эти волшебные слова открывают ребенку дверь в область новых умений, знаний и увлечений. По мере развития ребенка круг дел, которые он начинает выполнять самостоятельно, увеличивается за счет тех вещей, которые он раньше выполнял вместе со взрослыми.

3.ПОСТЕПЕННО СНИМАЙТЕ С СЕБЯ ЗАБОТУ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЛИЧНЫЕ ДЕЛА ВАШЕГО РЕБЕНКА И ПЕРЕДАВАЙТЕ ИХ ЕМУ

🧐Случается, что ребенок уже умеет убирать за собой игрушки, застилать постели, но не делает этого!

🔜Часто корень негативного упорства и отказов — в отрицательных переживаниях.
✅Это может быть проблема самого ребенка, но чаще она возникает в ваших с ним взаимоотношениях.

Если контакт с ребенком давно утерян, не стоит думать, что можно наладить все в один миг.

🔹Без дружелюбного, теплого тона ничего не получится.
Такой тон — самое главное условие успеха.

Остановитесь и прислушайтесь к тому, как вы общаетесь с ним. Возможно, «руководящие указания» где-то нужны, но не в совместных занятиях с ребенком. Как только они появляются, прекращается работа вместе. Ведь вместе — значит на равных.

🔹Не занимайте позицию над ребенком, дети к ней очень чувствительны и начинают сопротивляться необходимому, не соглашаться с очевидным, оспаривать бесспорное.

Следующая очень частая причина конфликтов — излишне заботливые родители, которые хотят для детей больше, чем сами дети. Родители, которые готовят уроки за детей или поступают вместе с ними в вуз, в музыкальную школу.

✅Те, кто слишком много хотят за ребенка, как правило, сами недовольны своей жизнью. У них не остается ни сил, ни времени на собственные интересы и личную жизнь. Им же все время приходится тащить лодку против течения.

Процесс передачи ответственности ребенку непрост.

🔹Его надо начинать с мелочей.
Обычно это вызывает сильную тревогу родителей. Это и понятно: ведь приходится рисковать временным благополучием ребенка. Возражения бывают такие: «Если я его не разбужу, он опоздает в школу», «Если не буду заставлять ее делать уроки, она нахватает двоек»…

#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#часть1
🔴ПРОДОЛЖЕНИЕ ЗАВТРА. Следите за новостной лентой!