Forwarded from МВД Беларуси
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СПЕЦПРОЕКТ
#ЗА_ЗАКРЫТОЙ_ДВЕРЬЮ
⚡️ Министерство внутренних дел представляет ❗️новый выпуск спецпроекта "За закрытой дверью" - "(НЕ)ЧУЖИЕ ДЕТИ"
Знакомство с наркотиками всегда оборачивается трагедией. Из-за пагубной привычки жизнь делится на до и после, стирается грань между вымыслом и реальностью. Внутренний мир рушится на глазах, а близкие становятся чужими.
"...больше всего на свете мечтаю о том, чтобы у меня был шанс попросить прощения у своих детей..."
👀 Смотрите и не повторяйте чужих ошибок!
@pressmvd
#ЗА_ЗАКРЫТОЙ_ДВЕРЬЮ
Знакомство с наркотиками всегда оборачивается трагедией. Из-за пагубной привычки жизнь делится на до и после, стирается грань между вымыслом и реальностью. Внутренний мир рушится на глазах, а близкие становятся чужими.
"...больше всего на свете мечтаю о том, чтобы у меня был шанс попросить прощения у своих детей..."
@pressmvd
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Милиция Минска
#КиберДети
⚡️Мальчик проиграл в онлайн-игре деньги матери
В рамках декады «КиберДети» сотрудники ОПК Октябрьского РУВД рассказали учащимся школ про преступления с участием несовершеннолетних.
💬 – 14-летний мальчик взял банковскую карту своей мамы и привязал ее к онлайн-игре. За несколько дней он проиграл почти 2 тысячи рублей, - рассказал вриод начальника ОПК Октябрьского РУВД Сергей Гурецкий. - Обнаружив списания, женщина обратилась в милицию.
Как рассказала мама мальчика:
💬 – Как только я обратилась в милицию, то сын мой буквально переменился! Он во всем мне помогал: мыл посуду, убирался по дому, сам делал уроки. Я поняла - что-то здесь не так… А когда меня вызвали в РУВД, то он мне признался - это его рук дело.
❗️Уважаемые родители! Объясняйте детям, что нельзя пользоваться карточкой без спроса, а тем более передавать ее реквизиты друзьям или одноклассникам. За хищение средств с банковских карт, принадлежащих другому человеку (даже близкому другу или родственнику), грозит уголовная ответственность.
⚡️Мальчик проиграл в онлайн-игре деньги матери
В рамках декады «КиберДети» сотрудники ОПК Октябрьского РУВД рассказали учащимся школ про преступления с участием несовершеннолетних.
💬 – 14-летний мальчик взял банковскую карту своей мамы и привязал ее к онлайн-игре. За несколько дней он проиграл почти 2 тысячи рублей, - рассказал вриод начальника ОПК Октябрьского РУВД Сергей Гурецкий. - Обнаружив списания, женщина обратилась в милицию.
Как рассказала мама мальчика:
💬 – Как только я обратилась в милицию, то сын мой буквально переменился! Он во всем мне помогал: мыл посуду, убирался по дому, сам делал уроки. Я поняла - что-то здесь не так… А когда меня вызвали в РУВД, то он мне признался - это его рук дело.
❗️Уважаемые родители! Объясняйте детям, что нельзя пользоваться карточкой без спроса, а тем более передавать ее реквизиты друзьям или одноклассникам. За хищение средств с банковских карт, принадлежащих другому человеку (даже близкому другу или родственнику), грозит уголовная ответственность.
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Описательная похвала. Как правильно хвалить детей.
Автор методики «Ноэль Дженис-Нортон»
✅Описательная похвала - это когда вы замечаете и комментируете то, что ваш ребенок сделал правильно или просто хорошо или отмечаете, что не сделал ничего плохого. Для этого мы должны бросить все свои дела и обратить пристальное внимание на то, что делает или не делает ребенок.
❌Оценочная похвала — неопределенная, преувеличенная и неэффективная «Ух ты домашнее задание сделал блестяще»
✅Описательная похвала — конкретная, полезная и побуждающая
«Ты ответил на все вопросы в этом задании, даже, несмотря на то, что не был уверен в некоторых ответах, ты бросил себе вызов и написал ответы на каждый вопрос»
Если ваш ребенок, кушает без капризов, просто опишите, что именно вам нравится в его поведении «Ты кушаешь и не говоришь, что еда тебе не понравилось» вы можете сказать «Ты попробовал тушеную капусту, какой ты храбрый»
Если ваши дети хорошо играют месте, вы можете сказать «Вы делитесь конструктором и никто ничего не отбирает» или «Никто никого не дразнит» или «Целых десять минут, вы спокойно сидели и рисовали и никто из вас не пришел к мне жаловаться».
⬆️⬆️⬆️Подобная описательная похвала, дает понять вашим детям, что делится, быть внимательным и самостоятельно выстраивать отношения с братьями и сестрами — это ценности важные для вашей семьи.
🔍Так как описательная похвала очень конкретна, с ней не поспоришь это факт, вы не делаете никаких высокопарных заявлений, которые можно проигнорировать, или подвергнуть сомнению, вы просто подробно описываете, в каждой конкретной ситуации, что из поступков вашего ребенка вам нравится.
📌Может быть, он что-то сделал правильно, а может не очень хорошо, но вы должны мотивировать его сделать лучше, вы даже можете заметить и отметить когда ваш ребенок просто не сделал ничего плохого.
💯Концепция описательной похвалы проста:
1. Обращайте внимание, даже на незначительные успехи вашего ребенка.
2. Говорите вашему ребенку, что именно вы заметили. Опишите подробно его поведение
3. Перестаньте использовать завышенную оценочную похвалу.
Описательная похвала поможет вашим детям точно понять, что именно они должны и не должны делать и детям больше не придется напрягаться, чтобы догадаться, что мы имеем в виду, когда говорим «веди себя хорошо».
Говоря детям, конкретно, что они сделали хорошо или чего не сделали плохо, описательная похвала подсказывает им, что они должны делать, чтобы получить наше положительное внимание. Благодаря этому новому виду похвалы ваши дети увидят и услышат, много раз в день, что вы ими довольны.
Это будет стимулировать их, стараться сделать то, что вы от них ожидаете. Описательная похвала доказывает детям, что они могут поступать правильно, потому что, они только что, так уже поступили. Таким образом, хорошее поведение будет проще повторить.
🎒Вас может беспокоить, что ребенок привыкнет к похвале и будет себя вести хорошо только для того чтобы получить одобрение родителей. К счастью все происходит как раз наоборот. Сначала у детей появляется стимул поступать правильно, потому что они хотят угодить нам. Но, чем чаще, они слышат о том, что они поступают правильно, тем быстрее улавливают эти нормы поведения. Со временем они будут делать все правильно просто потому, что это правильно и хорошее поведение станет привычкой.
#уютный_дом
Автор методики «Ноэль Дженис-Нортон»
✅Описательная похвала - это когда вы замечаете и комментируете то, что ваш ребенок сделал правильно или просто хорошо или отмечаете, что не сделал ничего плохого. Для этого мы должны бросить все свои дела и обратить пристальное внимание на то, что делает или не делает ребенок.
❌Оценочная похвала — неопределенная, преувеличенная и неэффективная «Ух ты домашнее задание сделал блестяще»
✅Описательная похвала — конкретная, полезная и побуждающая
«Ты ответил на все вопросы в этом задании, даже, несмотря на то, что не был уверен в некоторых ответах, ты бросил себе вызов и написал ответы на каждый вопрос»
Если ваш ребенок, кушает без капризов, просто опишите, что именно вам нравится в его поведении «Ты кушаешь и не говоришь, что еда тебе не понравилось» вы можете сказать «Ты попробовал тушеную капусту, какой ты храбрый»
Если ваши дети хорошо играют месте, вы можете сказать «Вы делитесь конструктором и никто ничего не отбирает» или «Никто никого не дразнит» или «Целых десять минут, вы спокойно сидели и рисовали и никто из вас не пришел к мне жаловаться».
⬆️⬆️⬆️Подобная описательная похвала, дает понять вашим детям, что делится, быть внимательным и самостоятельно выстраивать отношения с братьями и сестрами — это ценности важные для вашей семьи.
🔍Так как описательная похвала очень конкретна, с ней не поспоришь это факт, вы не делаете никаких высокопарных заявлений, которые можно проигнорировать, или подвергнуть сомнению, вы просто подробно описываете, в каждой конкретной ситуации, что из поступков вашего ребенка вам нравится.
📌Может быть, он что-то сделал правильно, а может не очень хорошо, но вы должны мотивировать его сделать лучше, вы даже можете заметить и отметить когда ваш ребенок просто не сделал ничего плохого.
💯Концепция описательной похвалы проста:
1. Обращайте внимание, даже на незначительные успехи вашего ребенка.
2. Говорите вашему ребенку, что именно вы заметили. Опишите подробно его поведение
3. Перестаньте использовать завышенную оценочную похвалу.
Описательная похвала поможет вашим детям точно понять, что именно они должны и не должны делать и детям больше не придется напрягаться, чтобы догадаться, что мы имеем в виду, когда говорим «веди себя хорошо».
Говоря детям, конкретно, что они сделали хорошо или чего не сделали плохо, описательная похвала подсказывает им, что они должны делать, чтобы получить наше положительное внимание. Благодаря этому новому виду похвалы ваши дети увидят и услышат, много раз в день, что вы ими довольны.
Это будет стимулировать их, стараться сделать то, что вы от них ожидаете. Описательная похвала доказывает детям, что они могут поступать правильно, потому что, они только что, так уже поступили. Таким образом, хорошее поведение будет проще повторить.
🎒Вас может беспокоить, что ребенок привыкнет к похвале и будет себя вести хорошо только для того чтобы получить одобрение родителей. К счастью все происходит как раз наоборот. Сначала у детей появляется стимул поступать правильно, потому что они хотят угодить нам. Но, чем чаще, они слышат о том, что они поступают правильно, тем быстрее улавливают эти нормы поведения. Со временем они будут делать все правильно просто потому, что это правильно и хорошее поведение станет привычкой.
#уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
🌻🌞Обзор лагерей на летних каникулах 2023🌻🌞
Хорошо известно, сколько вопросов возникает по поводу летнего досуга ребенка. Предлагаем те решения, которые позволят сделать отдых для ребенка незабываемым, а лето для родителей — спокойным⬇️
Обзор лагерей 2023🎈
#уютный_дом
Хорошо известно, сколько вопросов возникает по поводу летнего досуга ребенка. Предлагаем те решения, которые позволят сделать отдых для ребенка незабываемым, а лето для родителей — спокойным⬇️
Обзор лагерей 2023🎈
#уютный_дом
Forwarded from Музей истории Великой Отечественной войны
👨👩👧👦1 июня в Музее истории Великой Отечественной войны состоится ряд мероприятий, приуроченных Международному дню защиты детей.
1 июня во всем мире отмечается Международный день защиты детей. Главной целью этого праздника является акцентирование внимания на необходимости защиты прав детей, обеспечения им безопасной и здоровой жизни, а также оказания помощи тем, кто нуждается в ней.
📍В честь этого праздника в программе будет представлено множество разноплановых мероприятий для детей!
1 июня во всем мире отмечается Международный день защиты детей. Главной целью этого праздника является акцентирование внимания на необходимости защиты прав детей, обеспечения им безопасной и здоровой жизни, а также оказания помощи тем, кто нуждается в ней.
📍В честь этого праздника в программе будет представлено множество разноплановых мероприятий для детей!
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
❎НАКАЗАТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ❎
КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ ВПРАВЕ САМ РЕШАТЬ, ГДЕ ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТУЮ.
‼️Существует ряд опасностей, которые возникают, когда родители применяют наказания:
🌀1. Очень часто наказание не исправляет поведение ребенка, а лишь преображает его. Один проступок заменяется другим. Но при этом он по-прежнему может остаться неправильным и еще более вредным для здоровья ребенка.
🌀2. Наказания вынуждают ребенка опасаться потерять родительскую любовь. Он чувствует себя отвергнутым и нередко начинает ревновать брату или сестре, а порой и к родителям.
🌀3. У наказанного ребенка может возникать враждебное чувство к родителям, и это породит в его сознании чудовищную дилемму. С одной стороны, родители – это взрослые, восстание против них никак невозможно. С другой – он еще слишком зависит от них, чтобы извлекать пользу от своей вражды, не говоря уже о том, что он все-таки любит своих родителей. И едва в нем объединятся эти два чувства – любовь и ненависть, – как сразу же возникает конфликт, который приводит к тревоге.
🌀4. Частые наказания так или иначе побуждают ребенка оставаться незрелым, инфантильным. Обычно его наказывают за какую-нибудь ребяческую проделку. Но желание достичь запретного не пропадает, и ребенок решает, что, пожалуй, не стоит от него отказываться, если можно расплатиться всего лишь наказанием. То есть он терпит наказание, чтобы расплатиться, очистить совесть и продолжать в том же духе – и так до бесконечности.
⚠️Наказание может помочь ребенку привлечь к себе внимание родителей. Хотя детям нужна прежде всего родительская любовь, они часто ищут даже такую жалкую ее имитацию, как простое внимание. Ведь порой гораздо легче привлечь внимание родителей, делая какие-нибудь глупости, чем оставаться все время добрым и послушным. Речь может идти не только о добром внимании со стороны родителей – неважно: все равно, было бы внимание.
В результате соответствующего воспитания и постоянных наказаний от любви к родным не остается ничего, кроме видимости или привычки. Но часто нет даже этого и дети действуют против семьи. В жизни они играют роль людей, которым недостает чувства солидарности, у которых не сложились отношения с людьми, и они видят в ближних что-то враждебное.
🔰ИСТОЧНИК: И.А. Фурманов, А.А. Аладьин, Н.В. Фурманова
"Психологическая работа с детьми, лишенными родительской опеки"
#среда_без_насилия
КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ ВПРАВЕ САМ РЕШАТЬ, ГДЕ ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТУЮ.
‼️Существует ряд опасностей, которые возникают, когда родители применяют наказания:
🌀1. Очень часто наказание не исправляет поведение ребенка, а лишь преображает его. Один проступок заменяется другим. Но при этом он по-прежнему может остаться неправильным и еще более вредным для здоровья ребенка.
🌀2. Наказания вынуждают ребенка опасаться потерять родительскую любовь. Он чувствует себя отвергнутым и нередко начинает ревновать брату или сестре, а порой и к родителям.
🌀3. У наказанного ребенка может возникать враждебное чувство к родителям, и это породит в его сознании чудовищную дилемму. С одной стороны, родители – это взрослые, восстание против них никак невозможно. С другой – он еще слишком зависит от них, чтобы извлекать пользу от своей вражды, не говоря уже о том, что он все-таки любит своих родителей. И едва в нем объединятся эти два чувства – любовь и ненависть, – как сразу же возникает конфликт, который приводит к тревоге.
🌀4. Частые наказания так или иначе побуждают ребенка оставаться незрелым, инфантильным. Обычно его наказывают за какую-нибудь ребяческую проделку. Но желание достичь запретного не пропадает, и ребенок решает, что, пожалуй, не стоит от него отказываться, если можно расплатиться всего лишь наказанием. То есть он терпит наказание, чтобы расплатиться, очистить совесть и продолжать в том же духе – и так до бесконечности.
⚠️Наказание может помочь ребенку привлечь к себе внимание родителей. Хотя детям нужна прежде всего родительская любовь, они часто ищут даже такую жалкую ее имитацию, как простое внимание. Ведь порой гораздо легче привлечь внимание родителей, делая какие-нибудь глупости, чем оставаться все время добрым и послушным. Речь может идти не только о добром внимании со стороны родителей – неважно: все равно, было бы внимание.
В результате соответствующего воспитания и постоянных наказаний от любви к родным не остается ничего, кроме видимости или привычки. Но часто нет даже этого и дети действуют против семьи. В жизни они играют роль людей, которым недостает чувства солидарности, у которых не сложились отношения с людьми, и они видят в ближних что-то враждебное.
🔰ИСТОЧНИК: И.А. Фурманов, А.А. Аладьин, Н.В. Фурманова
"Психологическая работа с детьми, лишенными родительской опеки"
#среда_без_насилия
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
👫Международный день защиты детей, приходящийся на первый день лета, отмечают во всем мире с 1950 года
Международный день защиты детей – это напоминание взрослым о необходимости соблюдения прав детей на жизнь, свободу их мнения, образование, отдых и досуг, защиту от физического, психологического насилия и эксплуатации детского труда как необходимых условий для формирования гуманного и справедливого общества.
День защиты детей – это не только радостный праздник для самих детей, но и напоминание обществу о необходимости защищать права ребенка, делать все возможное для того, тобы дети росли счастливыми и здровыми, учились и занимались любимым делом, а в будущем стали змечательными родителями и достойными гражданами своей страны.
Счастливые и здоровые дети сегодня – это наше счастливое будущее!😀
#День_защиты_детей
Международный день защиты детей – это напоминание взрослым о необходимости соблюдения прав детей на жизнь, свободу их мнения, образование, отдых и досуг, защиту от физического, психологического насилия и эксплуатации детского труда как необходимых условий для формирования гуманного и справедливого общества.
День защиты детей – это не только радостный праздник для самих детей, но и напоминание обществу о необходимости защищать права ребенка, делать все возможное для того, тобы дети росли счастливыми и здровыми, учились и занимались любимым делом, а в будущем стали змечательными родителями и достойными гражданами своей страны.
Счастливые и здоровые дети сегодня – это наше счастливое будущее!😀
#День_защиты_детей
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
👧👶 Будущее зависит от подрастающего поколения!
Иногда все, что нам нужно, — это слушать детей...
#МИНСКОЕ_ЛЕТО_2023
#День_звщиты_детей
Иногда все, что нам нужно, — это слушать детей...
#МИНСКОЕ_ЛЕТО_2023
#День_звщиты_детей
Forwarded from Милиция Минска
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#милиция_детям
Детей и взрослых ожидают:
- квесты, викторины и спортивные игры🤸🏼🚵🏻;
- игровые и обучающие зоны Госавтоинспекции и ОМОНа 🚔;
- автомобиль-перевертыш, дым-палатка и башенный кран МЧС;
- пневматический и пейнтбольный тир;
- спортивный городок и альпинистская вышка;
- выставка автомобилей белорусского производства.
Ждем вас! Будет очень интересно!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💥31.05.2023💥
Групповое просветительское мероприятие для родителей, чьи дети признаны находящимися в социально опасном положении, на тему: "БЕЗОПАСНОЕ ЛЕТО" проведено заместителем директора СПЦ Новиковой Н.Г.
➡️В ходе мероприятия рассмотрены виды опасностей, с которыми могут столкнуться дети в летний период. Внимание родителей обращено на необходимость формирования у детей навыков безопасного поведения.
Групповое просветительское мероприятие для родителей, чьи дети признаны находящимися в социально опасном положении, на тему: "БЕЗОПАСНОЕ ЛЕТО" проведено заместителем директора СПЦ Новиковой Н.Г.
➡️В ходе мероприятия рассмотрены виды опасностей, с которыми могут столкнуться дети в летний период. Внимание родителей обращено на необходимость формирования у детей навыков безопасного поведения.
Forwarded from Территория сотрудничества🤝
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💥⚡️Каждый день тысячи женщин сталкиваются с насилием в семье и свидетелями трагедии становятся дети. 💥Дети растут и живут в семье, где несчастье становится нормой. Они адаптируются и привыкают..Внутренние проблемы переносятся в будущие семьи. Но ведь насилие в семье - это не тупик! Это трагедия с правом выбора - выхода! Это обращение к женщинам, которые продолжают терпеть, которые продолжают бояться и стыдиться…
❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
Просто прекратите это, просто позвоните 102, ради СЕБЯ И РАДИ ДЕТЕЙ! Человек ОБЯЗАН БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ! ❤️
❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
Просто прекратите это, просто позвоните 102, ради СЕБЯ И РАДИ ДЕТЕЙ! Человек ОБЯЗАН БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ! ❤️
Forwarded from Культура столицы
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Приглашаем жителей и гостей столицы!
🚦 Безопасный переход дороги - важнейший навык, который дети должны освоить с самого раннего возраста. Мы разработали простой алгоритм действий при пересечении проезжей части по пешеходному переходу, который необходимо запомнить в качестве правила.
‼ СТОЙ – СЛУШАЙ – СМОТРИ – ДУМАЙ – ИДИ ‼
✅ Поделитесь этим правилом с близкими, чтобы они тоже знали, как безопасно переходить дорогу.
‼ СТОЙ – СЛУШАЙ – СМОТРИ – ДУМАЙ – ИДИ ‼
✅ Поделитесь этим правилом с близкими, чтобы они тоже знали, как безопасно переходить дорогу.
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
#среда_без_насилия
⚡️Что делать, если ребенок стал свидетелем насилия
Люди, ставшие свидетелями насилия, могут испытывать тяжелые переживания –растерянность, непонимание, дезориентацию, боль, страх и чувство бессилия. С последствиями психологической травмы даже взрослому человеку справиться нелегко, но особенно тяжело приходится детям – ведь у них меньше сил, знаний и жизненного опыта.
Что делать?
🔖В первую очередь взрослым важно самим стабилизировать свое эмоциональное состояние. Осознайте, какие чувства вы испытываете. Вы имеете право их испытывать, это нормальная реакция на сложившиеся обстоятельства.
🔖Снимите мышечное напряжение – поочередно напрягайте до предела и расслабляйте все группы мышц, стараясь почувствовать тепло при расслаблении.
🔖Если есть возможность - выпейте воды, примите удобную устойчивую позу, сядьте, обопритесь на спинку стула, поставьте ноги на землю всей стопой.
Источник
⚡️Что делать, если ребенок стал свидетелем насилия
Люди, ставшие свидетелями насилия, могут испытывать тяжелые переживания –растерянность, непонимание, дезориентацию, боль, страх и чувство бессилия. С последствиями психологической травмы даже взрослому человеку справиться нелегко, но особенно тяжело приходится детям – ведь у них меньше сил, знаний и жизненного опыта.
Что делать?
🔖В первую очередь взрослым важно самим стабилизировать свое эмоциональное состояние. Осознайте, какие чувства вы испытываете. Вы имеете право их испытывать, это нормальная реакция на сложившиеся обстоятельства.
🔖Снимите мышечное напряжение – поочередно напрягайте до предела и расслабляйте все группы мышц, стараясь почувствовать тепло при расслаблении.
🔖Если есть возможность - выпейте воды, примите удобную устойчивую позу, сядьте, обопритесь на спинку стула, поставьте ноги на землю всей стопой.
Источник
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#обсудить_нельзя_молчать
☂️РУБРИКА "ДЕЛИКАТНАЯ ТЕМА. ОБСУДИТЬ НЕЛЬЗЯ МОЛЧАТЬ"🤫🤗
✨Каждый родитель вправе сам решать, где поставить запятую.✨
Сейчас столько информации, что ребенок может в ней потеряться. Если с ребенком не поговорит мама или папа, то он найдет выход самостоятельно. Неотъемлемой составляющей полноценного развития ребенка является его половое воспитание.
🔖Половое воспитание — это система медико-педагогических мер по воспитанию у родителей, детей, подростков и молодёжи правильного отношения к вопросам пола и половой жизни.
Это - процесс, направленный на выработку качеств, черт, свойств, а также установок личности, определяющих полезное для общества отношение человека к представителям другого пола.
Продолжение⬇️
☂️РУБРИКА "ДЕЛИКАТНАЯ ТЕМА. ОБСУДИТЬ НЕЛЬЗЯ МОЛЧАТЬ"🤫🤗
✨Каждый родитель вправе сам решать, где поставить запятую.✨
Сейчас столько информации, что ребенок может в ней потеряться. Если с ребенком не поговорит мама или папа, то он найдет выход самостоятельно. Неотъемлемой составляющей полноценного развития ребенка является его половое воспитание.
🔖Половое воспитание — это система медико-педагогических мер по воспитанию у родителей, детей, подростков и молодёжи правильного отношения к вопросам пола и половой жизни.
Это - процесс, направленный на выработку качеств, черт, свойств, а также установок личности, определяющих полезное для общества отношение человека к представителям другого пола.
Продолжение⬇️
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
#обсудить_нельзя_молчать
📦Содержание полового воспитания составляет все то, что воспитывает здоровую и целостную личность девушки и юноши, способных адекватно осознавать и переживать свои физиологические и психологические особенности в соответствии с существующими в обществе социальными и нравственными нормами.
Проще говоря, половое воспитание должно помочь развивающейся личности освоить роль мальчика или девочки, юноши или девушки, а в дальнейшем-роли не только мужчины или женщины, но и мужа и жены, отца и матери в соответствии с общественными морально-этическими принципами.
✏️✏️Начинать половое воспитание детей надо не тогда, когда они вступают в период полового созревания, а много раньше: по некоторым аспектам - уже в раннем детстве, когда у ребенка формируется понимание конституции своего пола, т.е. в возрасте 5-7 лет.
Мама и папа должны просвещать ребенка в вопросах полового воспитания. Если этого не делать, то ребенок найдет информацию у подруг или у друзей, а она может быть неправильна. Это, конечно, очень деликатная тема, и нет готовых рецептов, советов.
Но некоторые моменты родителям необходимо знать:
🔑Первое условие успешности таких бесед - полное доверие и уважение ребенка в отношениях с родителями.
🔑Второе условие: необходимо вести разговор наедине с ребенком. При этом с мальчиком должен вести разговор отец, с девочкой - мать.
🔑Третье условие: начиная беседу, не нужно пытаться сразу выложить всю физиологию полового созревания. Такая поспешность только насторожит ребенка, и он может подумать: с чего это вдруг решили меня просвещать? Лучше, если такой разговор начнется как бы невзначай, легко и непринужденно.
🔑Тон беседы не должен быть ни легкомысленно-шутливым, ни тем более таинственно-заговорщическим. Желательно, чтобы он был в меру
серьезным и спокойным. Если речь идет о физиологии, уместен научно-популярный стиль. В отдельных случаях можно и пошутить, чтобы разрядить напряжение.
🔑Не стоит увлекаться одной “телесной” стороной вопроса. Интимные отношения — это еще и психология, и умение выстраивать отношения с людьми, и нравственное поведение.
Для начала надо деликатно сказать несколько фраз, например: «Я вижу, что с тобой происходит, я готов (а) помочь тебе, разъяснив и дав совет».
Подробнее
📦Содержание полового воспитания составляет все то, что воспитывает здоровую и целостную личность девушки и юноши, способных адекватно осознавать и переживать свои физиологические и психологические особенности в соответствии с существующими в обществе социальными и нравственными нормами.
Проще говоря, половое воспитание должно помочь развивающейся личности освоить роль мальчика или девочки, юноши или девушки, а в дальнейшем-роли не только мужчины или женщины, но и мужа и жены, отца и матери в соответствии с общественными морально-этическими принципами.
✏️✏️Начинать половое воспитание детей надо не тогда, когда они вступают в период полового созревания, а много раньше: по некоторым аспектам - уже в раннем детстве, когда у ребенка формируется понимание конституции своего пола, т.е. в возрасте 5-7 лет.
Мама и папа должны просвещать ребенка в вопросах полового воспитания. Если этого не делать, то ребенок найдет информацию у подруг или у друзей, а она может быть неправильна. Это, конечно, очень деликатная тема, и нет готовых рецептов, советов.
Но некоторые моменты родителям необходимо знать:
🔑Первое условие успешности таких бесед - полное доверие и уважение ребенка в отношениях с родителями.
🔑Второе условие: необходимо вести разговор наедине с ребенком. При этом с мальчиком должен вести разговор отец, с девочкой - мать.
🔑Третье условие: начиная беседу, не нужно пытаться сразу выложить всю физиологию полового созревания. Такая поспешность только насторожит ребенка, и он может подумать: с чего это вдруг решили меня просвещать? Лучше, если такой разговор начнется как бы невзначай, легко и непринужденно.
🔑Тон беседы не должен быть ни легкомысленно-шутливым, ни тем более таинственно-заговорщическим. Желательно, чтобы он был в меру
серьезным и спокойным. Если речь идет о физиологии, уместен научно-популярный стиль. В отдельных случаях можно и пошутить, чтобы разрядить напряжение.
🔑Не стоит увлекаться одной “телесной” стороной вопроса. Интимные отношения — это еще и психология, и умение выстраивать отношения с людьми, и нравственное поведение.
Для начала надо деликатно сказать несколько фраз, например: «Я вижу, что с тобой происходит, я готов (а) помочь тебе, разъяснив и дав совет».
Подробнее
Городская комиссия по делам несовершеннолетних рассмотрела ряд вопросов на выездном приеме - Минск-новости
https://minsknews.by/gorodskaya-komissiya-po-delam-nesovershennoletnih-rassmotrela-ryad-voprosov-na-vyezdnom-prieme/
https://minsknews.by/gorodskaya-komissiya-po-delam-nesovershennoletnih-rassmotrela-ryad-voprosov-na-vyezdnom-prieme/
Минск-новости
Городская комиссия по делам несовершеннолетних рассмотрела ряд вопросов на выездном приеме - Минск-новости
Выездной прием комиссии по делам несовершеннолетних Мингорисполкома прошел в Социально-педагогическом центре Октябрьского района 8 июня, ...
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚠️ТРЕШ-СТРИМЫ КАК ФОРМА ПРОЯВЛЕНИЯ КИБЕРБУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ⚠️
❗️Кибербуллинг - вид психологического насилия, сопровождающийся угрозами, оскорблением личности жертвы или его близких, террором или травлей с помощью сети Интернет.
❗️Хеппислепинг – данная форма наиболее близка к буллингу, однако отличается тем, что целью становится не само избиение или травля жертвы, а распространение видео- и фотоматериалов, где жертву унижают и избивают.
❗️«Треш-стримы» – особый жанр на YouTube: в них ведущий совершает с собой (чаще со своими гостями) опасные для здоровья или просто унизительные вещи. Эта форма травли включает в себя как элементы буллинга, так и кибербуллинга – насилие происходит над гостем в реальной жизни, но указания к данным насильственным действиям диктуют зрители. Данная форма кибербуллинга существует с 2015 года. Большую часть аудитории треш-стримов составляет молодежь и подростки.
#виртуальная_безопасность
Продолжение⬇️
❗️Кибербуллинг - вид психологического насилия, сопровождающийся угрозами, оскорблением личности жертвы или его близких, террором или травлей с помощью сети Интернет.
❗️Хеппислепинг – данная форма наиболее близка к буллингу, однако отличается тем, что целью становится не само избиение или травля жертвы, а распространение видео- и фотоматериалов, где жертву унижают и избивают.
❗️«Треш-стримы» – особый жанр на YouTube: в них ведущий совершает с собой (чаще со своими гостями) опасные для здоровья или просто унизительные вещи. Эта форма травли включает в себя как элементы буллинга, так и кибербуллинга – насилие происходит над гостем в реальной жизни, но указания к данным насильственным действиям диктуют зрители. Данная форма кибербуллинга существует с 2015 года. Большую часть аудитории треш-стримов составляет молодежь и подростки.
#виртуальная_безопасность
Продолжение⬇️