3⃣ ДЕКАБРЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ИНВАЛИДОВ
👩🦽➡️👨🦽«МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ» - тема занятий, которые прошли во всех учреждениях дошкольного образования Советского района Минска, и были посвящёны инклюзивной культуре.
📌В 1992 году Генеральной Ассамблеей ООН день 3 декабря провозглашен Международным днём инвалидов. 🇧🇾 Указом Президента Республики Беларусь в нашей стране этот день объявлен Днём инвалидов Республики Беларусь.
❗️Социальная защита людей с инвалидностью является одним из приоритетных направлений государственной социальной политики Беларуси, направленной на обеспечение их равенства и полноправное участие в жизни общества.
#Советскийрайон
#дошкольное_образование
#ПроИнклюзию
👩🦽➡️👨🦽«МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ» - тема занятий, которые прошли во всех учреждениях дошкольного образования Советского района Минска, и были посвящёны инклюзивной культуре.
📌В 1992 году Генеральной Ассамблеей ООН день 3 декабря провозглашен Международным днём инвалидов. 🇧🇾 Указом Президента Республики Беларусь в нашей стране этот день объявлен Днём инвалидов Республики Беларусь.
❗️Социальная защита людей с инвалидностью является одним из приоритетных направлений государственной социальной политики Беларуси, направленной на обеспечение их равенства и полноправное участие в жизни общества.
#Советскийрайон
#дошкольное_образование
#ПроИнклюзию
❤7👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎯 ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ.
⚡️ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСОБИЯ "ВОЛШЕБНЫЕ ПЕРЧАТКИ" в коррекционной работе учителя-дефектолога.
🧑🎓 Учитель-дефектолог детского сада 371 г.Минска, Пашкевич Елена Васильевна, активно применяет в своей работе данное пособие для решения различных коррекционных задач.
📌 Сделать пособие просто в домашних условиях: понадобятся обычные перчатки и набор цветных пуговиц. На каждый палец симметрично на правой и левой паре перчаток пришиваем пуговицы разного цвета.
Использование пособия "Волшебные перчатки" способствует:
✍️ Развитию мелкой моторики рук;
✍️ Закреплению названия цвета;
✍️ Активизации взаимодействия между полушариями мозга;
✍️ Развитию познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия;
✍️ Развитию координации движений и серийной организации деятельности;
✍️ Развитию чувства ритма;
✍️ Совершенствованию произносительных умений;
✍️ Развитию умения читать последовательность символов с листа.
💥 Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#Советскийрайон #ПроИнклюзию
⚡️ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСОБИЯ "ВОЛШЕБНЫЕ ПЕРЧАТКИ" в коррекционной работе учителя-дефектолога.
🧑🎓 Учитель-дефектолог детского сада 371 г.Минска, Пашкевич Елена Васильевна, активно применяет в своей работе данное пособие для решения различных коррекционных задач.
📌 Сделать пособие просто в домашних условиях: понадобятся обычные перчатки и набор цветных пуговиц. На каждый палец симметрично на правой и левой паре перчаток пришиваем пуговицы разного цвета.
Использование пособия "Волшебные перчатки" способствует:
✍️ Развитию мелкой моторики рук;
✍️ Закреплению названия цвета;
✍️ Активизации взаимодействия между полушариями мозга;
✍️ Развитию познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия;
✍️ Развитию координации движений и серийной организации деятельности;
✍️ Развитию чувства ритма;
✍️ Совершенствованию произносительных умений;
✍️ Развитию умения читать последовательность символов с листа.
💥 Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#Советскийрайон #ПроИнклюзию
👍2❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎯 ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ.
⚡️ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСОБИЯ "ВОЛШЕБНЫЕ ПЕРЧАТКИ" в коррекционной работе учителя-дефектолога.
🧑🎓 Учитель-дефектолог детского сада 371 г.Минска, Пашкевич Елена Васильевна, активно применяет в своей работе данное пособие для решения различных коррекционных задач.
📌 Сделать пособие просто в домашних условиях: понадобятся обычные перчатки и набор цветных пуговиц. На каждый палец симметрично на правой и левой паре перчаток пришиваем пуговицы разного цвета.
Использование пособия "Волшебные перчатки" способствует:
✍️ Развитию мелкой моторики рук;
✍️ Закреплению названия цвета;
✍️ Активизации взаимодействия между полушариями мозга;
✍️ Развитию познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия;
✍️ Развитию координации движений и серийной организации деятельности;
✍️ Развитию чувства ритма;
✍️ Совершенствованию произносительных умений;
✍️ Развитию умения читать последовательность символов с листа.
💥 Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#Советскийрайон #ПроИнклюзию
⚡️ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСОБИЯ "ВОЛШЕБНЫЕ ПЕРЧАТКИ" в коррекционной работе учителя-дефектолога.
🧑🎓 Учитель-дефектолог детского сада 371 г.Минска, Пашкевич Елена Васильевна, активно применяет в своей работе данное пособие для решения различных коррекционных задач.
📌 Сделать пособие просто в домашних условиях: понадобятся обычные перчатки и набор цветных пуговиц. На каждый палец симметрично на правой и левой паре перчаток пришиваем пуговицы разного цвета.
Использование пособия "Волшебные перчатки" способствует:
✍️ Развитию мелкой моторики рук;
✍️ Закреплению названия цвета;
✍️ Активизации взаимодействия между полушариями мозга;
✍️ Развитию познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия;
✍️ Развитию координации движений и серийной организации деятельности;
✍️ Развитию чувства ритма;
✍️ Совершенствованию произносительных умений;
✍️ Развитию умения читать последовательность символов с листа.
💥 Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#Советскийрайон #ПроИнклюзию
👍2