📝📝📝
Межличностные конфликты связаны в основном с вопросами личных границ. Поэтому предотвращение конфликтов в воспитании ребёнка можно и нужно начинать с договора о распределении сфер влияния.
❇️Общие правила для всей семьи. ➡️Необходимо выработать единый свод правил, который будут соблюдать все взрослые члены семьи без исключения. Например, не есть сладкое до обеда или не смотреть телевизор во время еды.
❇️Конструктивный диалог. ➡️Для сохранения спокойствия в вопросах воспитания детей следует развивать умение без раздражения выслушать и обдумать иную позицию. После этого надо доброжелательно объяснить, почему вы придерживаетесь другого мнения.
❇️Умение быть благодарным.➡️ Не забывайте благодарить родственников за их неоценимую помощь, почаще говорите спасибо. Учитесь концентрироваться не на конфликтах, а на возможностях, которые появляются благодаря помощи родных.
❇️Разделение зоны ответственности. ➡️Дайте возможность бабушкам и дедушкам почувствовать себя нужными и вовлеченными в процесс воспитания ребенка, если для них это важно.
При этом следует думать не только о своих, но и о границах помогающих вам родственников, не нарушать их, не контролировать каждый шаг.
📡Старшее поколение - главные трансляторы семейных ценностей и хранители истории рода, что очень важно для сохранения близких, доверительных отношений, в том числе между родителями и детьми.
‼️Важно
Жизнь каждой семьи уникальна, и могут сложиться самые разные ситуации.Мамам и папам, бабушкам и дедушкам приходится учиться новым способам взаимодействия. Как и всякое новое дело, это требует сил и времени.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Межличностные конфликты связаны в основном с вопросами личных границ. Поэтому предотвращение конфликтов в воспитании ребёнка можно и нужно начинать с договора о распределении сфер влияния.
❇️Общие правила для всей семьи. ➡️Необходимо выработать единый свод правил, который будут соблюдать все взрослые члены семьи без исключения. Например, не есть сладкое до обеда или не смотреть телевизор во время еды.
❇️Конструктивный диалог. ➡️Для сохранения спокойствия в вопросах воспитания детей следует развивать умение без раздражения выслушать и обдумать иную позицию. После этого надо доброжелательно объяснить, почему вы придерживаетесь другого мнения.
❇️Умение быть благодарным.➡️ Не забывайте благодарить родственников за их неоценимую помощь, почаще говорите спасибо. Учитесь концентрироваться не на конфликтах, а на возможностях, которые появляются благодаря помощи родных.
❇️Разделение зоны ответственности. ➡️Дайте возможность бабушкам и дедушкам почувствовать себя нужными и вовлеченными в процесс воспитания ребенка, если для них это важно.
При этом следует думать не только о своих, но и о границах помогающих вам родственников, не нарушать их, не контролировать каждый шаг.
📡Старшее поколение - главные трансляторы семейных ценностей и хранители истории рода, что очень важно для сохранения близких, доверительных отношений, в том числе между родителями и детьми.
‼️Важно
Жизнь каждой семьи уникальна, и могут сложиться самые разные ситуации.Мамам и папам, бабушкам и дедушкам приходится учиться новым способам взаимодействия. Как и всякое новое дело, это требует сил и времени.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🍽СЕКРЕТЫ ДОШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ
Сегодня в нашем меню:
ВИНЕГРЕТ МОРСКОЙ
👉Рецепт приготовления на одну порцию:
Картофель - 6г
Свекла - 9г
Морковь - 8г
Огурцы соленые - 5г
Капуста квашеная - 4,5г
Лук репчатый - 3г
Капуста морская -9г
Сахар- 2г
Масло растительное - 4г
👉Картофель, свеклу, морковь промывают и отваривают в кожуре,охлаждают,очищают.Соленые огурцы промывают, очищают от кожицы.
Квашеную капусту измельчают. Лук репчатый очищают от кожицы, промывают водой, ошпаривают кипятком.
Вареные картофель, морковь, свеклу и соленые огурцы нарезают ломтиками. Репчатый лук – полукольцами, квашеную капусту рубят. Перед подачей все овощи соединяют с морской капустой, добавляют соль, сахар и перемешивают. Заправляют растительным маслом.
🍽ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
👩🍳 Для Вас готовила повар санаторного детского сада №375 Сухан Инна Дмитриевна.
#питаниесоветский
Сегодня в нашем меню:
ВИНЕГРЕТ МОРСКОЙ
👉Рецепт приготовления на одну порцию:
Картофель - 6г
Свекла - 9г
Морковь - 8г
Огурцы соленые - 5г
Капуста квашеная - 4,5г
Лук репчатый - 3г
Капуста морская -9г
Сахар- 2г
Масло растительное - 4г
👉Картофель, свеклу, морковь промывают и отваривают в кожуре,охлаждают,очищают.Соленые огурцы промывают, очищают от кожицы.
Квашеную капусту измельчают. Лук репчатый очищают от кожицы, промывают водой, ошпаривают кипятком.
Вареные картофель, морковь, свеклу и соленые огурцы нарезают ломтиками. Репчатый лук – полукольцами, квашеную капусту рубят. Перед подачей все овощи соединяют с морской капустой, добавляют соль, сахар и перемешивают. Заправляют растительным маслом.
🍽ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
👩🍳 Для Вас готовила повар санаторного детского сада №375 Сухан Инна Дмитриевна.
#питаниесоветский
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Что такое смешанное употребление наркотиков
⤵️⤵️⤵️
совместное или
последовательное употребление различных психотропных веществ – наркотиков, алкоголя, энергетических напитков, снотворных и транквилизаторов
⚡️Смешанное употребление
может происходить:
🔝целенаправленно для достижения определенного эффекта
🔝хаотически без осознания последствий
⚡️Распространенные сочетания:
🔝алкоголь и энергетические напитки
🔝алкоголь и антидепрессанты
🔝алкоголь и экстази или другие стимулянты
⚡️Риск для здоровья:
🔝ускоряется работа центральной нервной системы
🔝учащается сердцебиение
🔝усиливается частота дыхания
🔝отравление
🔝дефицит жидкости
🔝перегрев тела
🔝внезапная остановка сердца
🔝остановка дыхания
🔝кома
🔝смерть
☝️ВАЖНО: для различных сочетаний психотропных и алкогольных веществ риски абсолютно разные
‼️ ЛЮБОЙ НАРКОТИК В ЛЮБОМ КОЛИЧЕСТВЕ 🔜ВРЕД
🙏 СОХРАНИ СЕБЯ ДЛЯ СЧАСТЛИВОГО БУДУЩЕГО
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Что такое смешанное употребление наркотиков
⤵️⤵️⤵️
совместное или
последовательное употребление различных психотропных веществ – наркотиков, алкоголя, энергетических напитков, снотворных и транквилизаторов
⚡️Смешанное употребление
может происходить:
🔝целенаправленно для достижения определенного эффекта
🔝хаотически без осознания последствий
⚡️Распространенные сочетания:
🔝алкоголь и энергетические напитки
🔝алкоголь и антидепрессанты
🔝алкоголь и экстази или другие стимулянты
⚡️Риск для здоровья:
🔝ускоряется работа центральной нервной системы
🔝учащается сердцебиение
🔝усиливается частота дыхания
🔝отравление
🔝дефицит жидкости
🔝перегрев тела
🔝внезапная остановка сердца
🔝остановка дыхания
🔝кома
🔝смерть
☝️ВАЖНО: для различных сочетаний психотропных и алкогольных веществ риски абсолютно разные
‼️ ЛЮБОЙ НАРКОТИК В ЛЮБОМ КОЛИЧЕСТВЕ 🔜ВРЕД
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
💥💥💥СЕТЕВАЯ ТРАВЛЯ.
РАЗБЕРЁМСЯ С ПОНЯТИЯМИ.
Часть 1. 👀
По статистике, с кибербуллингом встречались около 65% взрослого и юного населения, причём среди 9-16-летних детей процент столкнувшихся с сетевой травлей растёт.
🤔Для подростков их виртуальный образ — неотъемлемая часть личности🤔.
Ребёнок, которого исключают из онлайн-жизни📱📲, переживает всё так, будто это происходит в реальности. Поэтому они настолько близко к сердцу воспринимают случаи, когда в сети кто-то посягает на их жизнь, личность и интересы.
У взрослых, к которым ребёнок идёт за советом, всё наоборот: на первом месте стоит реальная жизнь. Из-за этого родителям и учителям бывает трудно понять, почему ребёнок так переживает, когда его кто-то обижает онлайн.
ДАВАЙТЕ РАЗБЕРЁМСЯ С ПОНЯТИЯМИ⬇️⬇️⬇️:
ТРОЛЛИНГ— самый известный вид кибербуллинга, когда обидчики пытаются намеренно вызвать у других людей негативную психологическую реакцию;
АУТИНГ, когда вопреки желанию человека в сети публично размещается личная информация о нём;
ФРЕЙПИНГ, когда обидчик заполучает контроль над страницами другого человека и распространяет от его имени нежелательные сообщения. Сообщения с просьбой прислать пароль от аккаунта или перевести деньги на карту как раз относятся к фрейпингу.
☝️📌Не стоит советовать не обращать внимания на тех, кто травит ребёнка в сети, или вовсе запрещать пользоваться интернетом. Именно из-за таких советов дети не идут к родителям со своими тревогами. Дети боятся, что их отругают, когда они просто ищут поддержки. Объяснить, что нежелательного собеседника можно просто забанить, можно и без назидательного тона.
#спцсоветский
#безопасностьребенка
РАЗБЕРЁМСЯ С ПОНЯТИЯМИ.
Часть 1. 👀
По статистике, с кибербуллингом встречались около 65% взрослого и юного населения, причём среди 9-16-летних детей процент столкнувшихся с сетевой травлей растёт.
🤔Для подростков их виртуальный образ — неотъемлемая часть личности🤔.
Ребёнок, которого исключают из онлайн-жизни📱📲, переживает всё так, будто это происходит в реальности. Поэтому они настолько близко к сердцу воспринимают случаи, когда в сети кто-то посягает на их жизнь, личность и интересы.
У взрослых, к которым ребёнок идёт за советом, всё наоборот: на первом месте стоит реальная жизнь. Из-за этого родителям и учителям бывает трудно понять, почему ребёнок так переживает, когда его кто-то обижает онлайн.
ДАВАЙТЕ РАЗБЕРЁМСЯ С ПОНЯТИЯМИ⬇️⬇️⬇️:
ТРОЛЛИНГ— самый известный вид кибербуллинга, когда обидчики пытаются намеренно вызвать у других людей негативную психологическую реакцию;
АУТИНГ, когда вопреки желанию человека в сети публично размещается личная информация о нём;
ФРЕЙПИНГ, когда обидчик заполучает контроль над страницами другого человека и распространяет от его имени нежелательные сообщения. Сообщения с просьбой прислать пароль от аккаунта или перевести деньги на карту как раз относятся к фрейпингу.
☝️📌Не стоит советовать не обращать внимания на тех, кто травит ребёнка в сети, или вовсе запрещать пользоваться интернетом. Именно из-за таких советов дети не идут к родителям со своими тревогами. Дети боятся, что их отругают, когда они просто ищут поддержки. Объяснить, что нежелательного собеседника можно просто забанить, можно и без назидательного тона.
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
⚡️ Развитие мелкой моторики
❗️Почему это так важно❗️
☝️ Развиваем пальчики - развиваем речь.
⤵️⤵️⤵️
Задачи:
- улучшить координацию и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность;
- улучшить мелкую моторику пальцев, кистей рук;
- содействовать нормализации речевой функции.
✏️Игры для развития мелкой моторики:
📌 вызывают у детей положительные эмоции;
📌 развивают воображение, память, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность;
📌 формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
⚡️ Развитие мелкой моторики
❗️Почему это так важно❗️
☝️ Развиваем пальчики - развиваем речь.
⤵️⤵️⤵️
Задачи:
- улучшить координацию и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность;
- улучшить мелкую моторику пальцев, кистей рук;
- содействовать нормализации речевой функции.
✏️Игры для развития мелкой моторики:
📌 вызывают у детей положительные эмоции;
📌 развивают воображение, память, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность;
📌 формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
⚡️⚡️ПРЯМО СЕЙЧАС⚡️⚡️
‼️ В средней школе №53 г.Минска имени дважды Героя Советского Союза Л.И. Беды проходит встреча Министра образования Республики Беларусь Андрея Ивановича Иванца с трудовым коллективом государственного предприятия "КШП города Минска".
#средняяшкола53 #sch53
#школьное_питание
‼️ В средней школе №53 г.Минска имени дважды Героя Советского Союза Л.И. Беды проходит встреча Министра образования Республики Беларусь Андрея Ивановича Иванца с трудовым коллективом государственного предприятия "КШП города Минска".
#средняяшкола53 #sch53
#школьное_питание
В рамках Недели спорта и здоровья учащиеся ГУО "Средняя школа N27 г.Минска" посетили музей паралимпийской славы на базе средней школы №12 г.Минска.
Вниманию ребят были представлены четыре тематические зоны:
📷 первая — аллея славы с фотопортретами белорусских чемпионов Паралимпийских игр;
☝🏻вторая — выставка «От истоков до современности», включающая стенды, информирующие об истории участия наших спортсменов в паралимпийском движении;
🏆 в третьей размещены личные вещи спортсменов, их форма и награды;
🏀 четвёртая — игровая, в которой установлены столы для армреслинга, шашек, баскетбольное кольцо, приспособленное для детей на инвалидных колясках.
😊 Экскурсия вызвала у учащихся неподдельный интерес и восхищение людьми с ограниченными возможностями!
#советскийрайон
#спортивныйклуб
Вниманию ребят были представлены четыре тематические зоны:
📷 первая — аллея славы с фотопортретами белорусских чемпионов Паралимпийских игр;
☝🏻вторая — выставка «От истоков до современности», включающая стенды, информирующие об истории участия наших спортсменов в паралимпийском движении;
🏆 в третьей размещены личные вещи спортсменов, их форма и награды;
🏀 четвёртая — игровая, в которой установлены столы для армреслинга, шашек, баскетбольное кольцо, приспособленное для детей на инвалидных колясках.
😊 Экскурсия вызвала у учащихся неподдельный интерес и восхищение людьми с ограниченными возможностями!
#советскийрайон
#спортивныйклуб
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❓МЫ СПРОСИЛИ У РЕБЯТ...
Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
✨Что же такое школа - рассуждают наши дошколята...
#дошкольное_образование
#советский_район
#детскийсад341
Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
✨Что же такое школа - рассуждают наши дошколята...
#дошкольное_образование
#советский_район
#детскийсад341
🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО НЕ ЗЕЛЕНО
🎓Кац Ангелина Викторовна ,
учитель английского языка
ГУО «Гимназия № 30 г.Минска имени Героя Советского Союза Б.С.Окрестина».
⏳ Стаж работы: 9 месяцев.
🔖Из характеристики:
🔆креативная, справедливая, ответственная;
🔆использует метод индивидуализации, развивает критическое мышление учащихся;
🔆наполняет занятия творчеством, новыми технологиями.
🎯Кредо педагога:
«Маленькими шагами к великим результатам».
📁Готова делиться материалом урока по теме «Home Sweet Home».
❤️ЛЮБИМЫЕ:
📖 У. Караткевіч
«Дзікае паляванне караля Стаха»;
🎨Рисование;
🐴 Верховая езда.
#советскийрайон
#молодонезелено
#гимназия30
МОЛОДО НЕ ЗЕЛЕНО
🎓Кац Ангелина Викторовна ,
учитель английского языка
ГУО «Гимназия № 30 г.Минска имени Героя Советского Союза Б.С.Окрестина».
⏳ Стаж работы: 9 месяцев.
🔖Из характеристики:
🔆креативная, справедливая, ответственная;
🔆использует метод индивидуализации, развивает критическое мышление учащихся;
🔆наполняет занятия творчеством, новыми технологиями.
🎯Кредо педагога:
«Маленькими шагами к великим результатам».
📁Готова делиться материалом урока по теме «Home Sweet Home».
❤️ЛЮБИМЫЕ:
📖 У. Караткевіч
«Дзікае паляванне караля Стаха»;
🎨Рисование;
🐴 Верховая езда.
#советскийрайон
#молодонезелено
#гимназия30